將ZigBee網(wǎng)絡(luò)的終端節(jié)點(diǎn)作為學(xué)生端，無線發(fā)送來自學(xué)生的輸入信息，無線接收來自教師端的信息；將ZigBee網(wǎng)絡(luò)的兩個路由器分別作為指紋識別模塊以及副協(xié)調(diào)器，前者傳輸指紋信息，后者接收來自主協(xié)調(diào)器的狀態(tài)信息，當(dāng)主協(xié)調(diào)器異常時，副協(xié)調(diào)器將對其進(jìn)行替換，保證系統(tǒng)穩(wěn)定。上位機(jī)同步來自服務(wù)器的課程信息，對各個終端節(jié)點(diǎn)進(jìn)行組網(wǎng)配置，避免教室之間的錯誤入網(wǎng)現(xiàn)象。1系統(tǒng)整體流程系統(tǒng)整體流程如圖1所示，每間教室都有一個主協(xié)調(diào)器用于搭建網(wǎng)絡(luò)并與上位機(jī)進(jìn)行通信，備份協(xié)調(diào)器用于異常處理［1］。當(dāng)一堂課快要開始時，教師登錄上位機(jī)軟件設(shè)計(jì)，學(xué)生進(jìn)入教室，并通過指紋模塊進(jìn)行簽到。在學(xué)生簽到后，指紋ID信息通過無線發(fā)送給協(xié)調(diào)器。協(xié)調(diào)器接收到指紋ID后，通過串口反饋給上位機(jī)［2］。上位機(jī)軟件設(shè)計(jì)會顯示學(xué)生的實(shí)時簽到信息。簽到完成后，學(xué)生用學(xué)生端模塊，在確保成功連入ZigBee網(wǎng)絡(luò)的情況下，用學(xué)號進(jìn)行登錄。上位機(jī)對登錄信息進(jìn)行識別，若發(fā)現(xiàn)輸入有誤或者這堂課上沒有該生信息，立即反饋給學(xué)生端錯誤信息，并不予登錄；反之，學(xué)生端模塊將進(jìn)入答題界面，準(zhǔn)備答題或是表決。當(dāng)課程結(jié)束時，上位機(jī)軟件下達(dá)下課指令，所有終端節(jié)點(diǎn)切換自身的個域網(wǎng)地址并重啟。奧信軟件愿與各界朋友攜手共進(jìn)，共創(chuàng)未來！淄博供應(yīng)鏈軟件設(shè)計(jì)開發(fā)
倉儲在物流系統(tǒng)中起著緩沖、調(diào)節(jié)、平衡的作用，是物流的中心環(huán)節(jié)之一，同時也是配送的前提與保障。倉儲物流管理廣泛應(yīng)用于各個行業(yè)，設(shè)計(jì)及建立整套的倉儲管理流程，提高倉儲周轉(zhuǎn)率，減少運(yùn)營資金的占用，使凍結(jié)的資產(chǎn)變成現(xiàn)金，減少由于倉儲淘汰所造成的成本，是為企業(yè)提高生產(chǎn)效率的重要環(huán)節(jié)；物流倉儲中心面臨的問題現(xiàn)有的倉儲物流管理系統(tǒng)通常使用條碼標(biāo)簽或是人工書寫倉儲物流管理單據(jù)等方式支持現(xiàn)有的倉儲管理。但是條碼的易復(fù)制、不防潮等缺點(diǎn)，還有人工書寫單據(jù)的繁瑣性，容易造成人為損失等無法避免的事情。以人工作業(yè)為主的倉庫管理效率非常低下，貨物分類、貨物查找和倉庫庫存盤點(diǎn)等耗時耗力，使得現(xiàn)在的倉儲管理始終存在著缺點(diǎn)。具體來說，他們面臨的問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面：存貨統(tǒng)計(jì)缺乏準(zhǔn)確性，由于有些條碼不可讀或一些誤讀的錯誤，使得存貨統(tǒng)計(jì)常常不精確，從而影響到配送中心做出正確的決定；訂單填寫不規(guī)范，很多訂單沒有正確填寫，因此很難保證配送中心每次都可以將正確的所需貨物發(fā)到正確的地點(diǎn)，在運(yùn)輸過程中的貨物損耗始終是困擾配送中心的問題，損耗的原因，有因貨物放錯了位置引起的，也有貨物被盜而損失的，還有因包裝或者發(fā)運(yùn)時出錯引起的。周村軟件設(shè)計(jì)定制開發(fā)奧信軟件具備雄厚的實(shí)力和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在這段時間，人們幾乎需要著手解決研制階段所遇到的各種問題。同時還要解決某些維護(hù)工作本身特有的問題。做好軟件維護(hù)工作，不僅能排除障礙，使軟件能正常工作，而且還可以使它擴(kuò)展功能，提高性能，為用戶帶來明顯的經(jīng)濟(jì)效益。然而遺憾的是，對軟件維護(hù)工作的重視往往遠(yuǎn)不如對軟件研制工作的重視。而事實(shí)上，和軟件研制工作相比，軟件維護(hù)的工作量和成本都要大得多。測試編寫好的系統(tǒng)。交給用戶使用，用戶使用后一個一個的確認(rèn)每個功能。軟件測試有很多種：按照測試執(zhí)行方，可以分為內(nèi)部測試和外部測試；按照測試范圍，可以分為模塊測試和整體聯(lián)調(diào)；按照測試條件?？梢苑譃檎２僮髑闆r測試和異常情況測試；按照測試的輸入范圍，可以分為全覆蓋測試和抽樣測試。以上都很好理解，不再解釋?？傊?，測試同樣是項(xiàng)目研發(fā)中一個相當(dāng)重要的步驟，對于一個大型軟件，3個月到1年的外部測試都是正常的。因?yàn)橛肋h(yuǎn)都會有不可預(yù)料的問題存在。完成測試后，完成驗(yàn)收并完成然后的一些幫助文檔，整體項(xiàng)目才算告一段落，當(dāng)然日后少不了升級，修補(bǔ)等等工作，只要不是想通過一錘子買賣騙錢，就要不停的跟進(jìn)軟件的運(yùn)營狀況并持續(xù)修補(bǔ)升級，直到這個軟件被徹底淘汰為止。在軟件編碼階段。
為下一堂課做好準(zhǔn)備。2Z-stack協(xié)議棧流程TI的Z-Stack協(xié)議棧從總體上來看主要由三部分組成：硬件抽象層（HardwareAbstractionLayer，HAL）、操作系統(tǒng)抽象層（OperatingSystemAbstractionLayer，OSAL）和ZigBee協(xié)議各層。在整個Z-Stack系統(tǒng)運(yùn)行時，主函數(shù)主要完成兩個任務(wù)。其一，整個系統(tǒng)的初始化，其中涉及HAL中各個硬件模塊的初始化；其二，系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)配置和任務(wù)優(yōu)先級的劃分。圖2所示為系統(tǒng)啟動流程，首先屏蔽所有中斷，在經(jīng)歷底板、IO、硬件驅(qū)動、非易失存儲器等硬件相關(guān)的初始化后，通過OSAL的初始化函數(shù)進(jìn)行系統(tǒng)初始化操作，這包括存儲器、定時器等；之后通過任務(wù)初始化函數(shù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)配置和任務(wù)分級，并對系統(tǒng)任務(wù)和用戶任務(wù)進(jìn)行初始化操作［3］；然后通過OSAL啟動函數(shù)進(jìn)入輪詢狀態(tài)，不停地監(jiān)任務(wù)事件的觸發(fā)，并跳轉(zhuǎn)至任務(wù)執(zhí)行函數(shù)。所有用戶想觸發(fā)的事件必須要注冊登記，以此綁定事件與用戶任務(wù)，這樣當(dāng)事件觸發(fā)時，比如按鍵按下時，系統(tǒng)才能從輪詢中正常跳轉(zhuǎn)至用戶的執(zhí)行函數(shù)［4］。3系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)整個系統(tǒng)的軟件設(shè)計(jì)部分包括上位機(jī)、協(xié)調(diào)器、路由器以及各個終端節(jié)點(diǎn)的程序設(shè)計(jì)［5］。本文主要在ZigBee2007版協(xié)議棧的基礎(chǔ)上對后三者的流程進(jìn)行講解。奧信軟件公司地理位置優(yōu)越，擁有完善的服務(wù)體系。
統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)摘要：隨著我國高校教育的不斷普及，大學(xué)生數(shù)量雖然激增，但是課堂學(xué)習(xí)氛圍淡薄，甚至有逃課情況。這些現(xiàn)象嚴(yán)重影響著高校教師的教學(xué)計(jì)劃以及對學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。基于ZigBee平臺，設(shè)計(jì)了一套師生課堂應(yīng)答系統(tǒng)，并重點(diǎn)闡述其軟件設(shè)計(jì)。采用指紋識別替代傳統(tǒng)的簽到流程，加入副協(xié)調(diào)器以解決主協(xié)調(diào)器異常情況，利用Z-stack協(xié)議棧解決不同教室間誤組網(wǎng)問題，并讓學(xué)生能換一種方式對教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行反饋。學(xué)生可利用硬件模塊上的液晶屏和按鍵無線傳遞問題答題或表決信息，這使得師生間的交互變得更加方便與靈活。引言近些年,對于不少在校大學(xué)生而言，度過了高考大關(guān)，似乎已經(jīng)厭倦了課堂學(xué)習(xí)和思考問題。即使是一名優(yōu)等的高校教師也難以徹底擺脫課堂的沉悶氣氛。如何讓更多人參與到知識探索中成為當(dāng)前高校教育面臨的一個問題。教師的教學(xué)水平對課堂固然有一定影響，但是恰當(dāng)?shù)亩嗝襟w支持能讓課堂更具有活力。本文基于ZigBee以及Z-stack協(xié)議棧對協(xié)調(diào)器、終端節(jié)點(diǎn)、路由器進(jìn)行了程序設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了一套應(yīng)答系統(tǒng)。將整個ZigBee網(wǎng)絡(luò)的協(xié)調(diào)器作為教師端模塊，用于建立網(wǎng)絡(luò)、引導(dǎo)其他模塊加入網(wǎng)絡(luò)以及管理學(xué)生端，并通過串口與上位機(jī)進(jìn)行交互操作。奧信軟件為客戶服務(wù)，要做到更好。周村軟件設(shè)計(jì)定制開發(fā)
奧信軟件用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝和規(guī)范的質(zhì)量管理，打造優(yōu)良的產(chǎn)品！淄博供應(yīng)鏈軟件設(shè)計(jì)開發(fā)
并與rfid倉儲物流管理系統(tǒng)后臺管理系統(tǒng)比對。人工盤點(diǎn)庫位貨物品種、數(shù)量、生產(chǎn)日期是否與后臺系統(tǒng)一致。如不一致，可現(xiàn)場對倉儲物流管理系統(tǒng)信息進(jìn)行修正；利用先進(jìn)的RFID技術(shù)、無線局域網(wǎng)、軟件設(shè)計(jì)據(jù)庫等先進(jìn)技術(shù)，將整個倉庫管理與射頻識別技術(shù)相結(jié)合，能夠有效地完成各種業(yè)務(wù)操作，大幅度減少現(xiàn)有模式中查找、定位貨位和貨物信息的時間，極大加快了出、入庫單的流轉(zhuǎn)速度，增強(qiáng)了倉儲系統(tǒng)的處理能力，并且提高了人員和設(shè)備的利用率，減少了不必要的耗費(fèi)，降低物流成本。因此，在物流倉儲管理中應(yīng)用RFID技術(shù)可以滿足現(xiàn)代物流管理模式下倉儲管理系統(tǒng)的需求。RFID技術(shù)，可作用于新零售及倉儲物流領(lǐng)域，在軟件設(shè)計(jì)提升現(xiàn)代零售企業(yè)競爭力方面扮演著重要的角色。隨著RFID技術(shù)導(dǎo)入成本的逐年下降，使用投資回報比也越來越高。對于企業(yè)而言，如果不使用這一技術(shù)，就可能被競爭對手甩在身后；將RFID引入到倉庫管理系統(tǒng)中，不但可以減輕勞動強(qiáng)度，而且可以極大地提高工作效率。rfid倉儲物流管理系統(tǒng)軟件是一套基于RFID的物流管理系統(tǒng)，可極大簡化物品的庫存管理，滿足信息流量不斷增大和信息處理速度不斷提高的需求。淄博供應(yīng)鏈軟件設(shè)計(jì)開發(fā)
淄博奧信軟件開發(fā)有限公司 是一家有著雄厚實(shí)力背景、信譽(yù)可靠、勵精圖治、展望未來、有夢想有目標(biāo)，有組織有體系的公司，堅(jiān)持于帶領(lǐng)員工在未來的道路上大放光明，攜手共畫藍(lán)圖，在山東省淄博市等地區(qū)的商務(wù)服務(wù)行業(yè)中積累了大批忠誠的客戶粉絲源，也收獲了良好的用戶口碑，為公司的發(fā)展奠定的良好的行業(yè)基礎(chǔ)，也希望未來公司能成為*****，努力為行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量，我們相信精益求精的工作態(tài)度和不斷的完善創(chuàng)新理念以及自強(qiáng)不息，斗志昂揚(yáng)的的企業(yè)精神將**淄博奧信軟件供應(yīng)和您一起攜手步入輝煌，共創(chuàng)佳績，一直以來，公司貫徹執(zhí)行科學(xué)管理、創(chuàng)新發(fā)展、誠實(shí)守信的方針，員工精誠努力，協(xié)同奮取，以品質(zhì)、服務(wù)來贏得市場，我們一直在路上！