山東校園共享平臺(tái)價(jià)格信息

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2025-05-23

校園共享平臺(tái)的使用,從財(cái)務(wù)角度上來(lái)看,其優(yōu)點(diǎn)是:任何單位,資金始終起著血脈的作用,資金不能及時(shí)回收,財(cái)務(wù)管理出現(xiàn)差錯(cuò),輕則導(dǎo)致利潤(rùn)損失,重則影響單位正常運(yùn)轉(zhuǎn)。一合校園共享云平臺(tái)的使用后,財(cái)務(wù)操作員只有用自己的用戶名和正確的密碼才能登錄系統(tǒng),系統(tǒng)會(huì)按其權(quán)限為操作員提供服務(wù),同時(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)會(huì)把操作員所有的操作記錄下來(lái),隨時(shí)都可通過(guò)查詢系統(tǒng)進(jìn)行查詢,并且微信和支付寶均提供賬單,有日?qǐng)?bào)、月報(bào)、季報(bào);以及按時(shí)間按水表按部門(mén)查詢等各類報(bào)表。校園共享平臺(tái)支持添加多個(gè)不同類型的用戶。山東校園共享平臺(tái)價(jià)格信息

校園共享平臺(tái)

    一般學(xué)校對(duì)校園共享管理平臺(tái)的要求有:管理平臺(tái)要求云端數(shù)據(jù)存儲(chǔ),云服務(wù)器配置有web應(yīng)用防火墻、云防火墻、DDOS高防;服務(wù)器每日自動(dòng)進(jìn)行磁盤(pán)快照和數(shù)據(jù)備份。1.管理后臺(tái)可以按消費(fèi)段和時(shí)間段精細(xì)化大數(shù)據(jù)分析學(xué)生消費(fèi)情況,查看消費(fèi)金額、消費(fèi)次數(shù)、平均消費(fèi)金額、消費(fèi)占比。2.采用24H在線充值方式,充值金額后臺(tái)自由設(shè)定;3.平臺(tái)支持在線報(bào)修功能,支持管理員通過(guò)報(bào)修功能跟學(xué)生交流;4.實(shí)時(shí)采集消費(fèi)明細(xì),可按日/月/年的消費(fèi)明細(xì)查詢和匯總;5.平臺(tái)支持發(fā)布消息功能,可將系統(tǒng)變更或者提示及時(shí)發(fā)送到用戶端小程序或APP;6.可24小時(shí)實(shí)時(shí)監(jiān)控水控機(jī)使用狀態(tài),并提供各種信息的錄入、查詢、計(jì)算、打印等;7.所投產(chǎn)品通過(guò)公安部信息安全等級(jí)保護(hù)備案,備案等級(jí)為三級(jí)或以上;8.所投產(chǎn)品完成國(guó)家教育部教育移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序備案。 廣東校園共享平臺(tái)產(chǎn)品介紹校園共享平臺(tái)支持重置密碼。

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    一、提供及時(shí)的、個(gè)性化的服務(wù)

   ?了解用戶需求:通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研、用戶訪談等方式,深入了解年輕用戶對(duì)熱水服務(wù)的需求和期望。例如,他們可能更注重?zé)崴臏囟瓤刂?、供?yīng)時(shí)間、支付方式等。

     ?定制化服務(wù):根據(jù)用戶需求,提供定制化的熱水服務(wù)方案。例如,可以設(shè)置不同溫度段的熱水供應(yīng),滿足不同用戶的洗浴需求;或者提供多種支付方式,方便用戶選擇。

    ?個(gè)性化推薦:通過(guò)數(shù)據(jù)分析,了解用戶的用水習(xí)慣和需求偏好,為用戶推薦更加個(gè)性化的服務(wù)方案。例如,為喜歡晨跑的用戶提供早晨熱水供應(yīng),為喜歡夜讀的用戶提供夜間熱水供應(yīng)等。

二、利用智能化技術(shù)提升用戶體驗(yàn)

     ?智能控制系統(tǒng):引入智能控制系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)對(duì)熱水供應(yīng)的實(shí)時(shí)監(jiān)控和調(diào)節(jié)。例如,可以通過(guò)手機(jī)APP管理端,實(shí)現(xiàn)熱水設(shè)備的狀態(tài)的監(jiān)控、溫度控制、故障報(bào)警等功能。

     ?數(shù)據(jù)分析與優(yōu)化:利用大數(shù)據(jù)分析技術(shù),對(duì)熱水使用情況進(jìn)行預(yù)測(cè)和優(yōu)化。例如,可以根據(jù)歷史數(shù)據(jù)分析,提前調(diào)整熱水供應(yīng)量,避免高峰期供不應(yīng)求的情況;或者根據(jù)用戶反饋,不斷優(yōu)化服務(wù)方案。

    校園共享洗衣機(jī)操作方法的優(yōu)缺點(diǎn)如下:1.手機(jī)掃碼:-**優(yōu)點(diǎn)**:操作簡(jiǎn)單,方便快捷,只需用手機(jī)掃描洗衣機(jī)上的二維碼,即可啟動(dòng)洗衣機(jī)進(jìn)行洗衣。-**缺點(diǎn)**:需要手機(jī)支持掃碼功能,如果手機(jī)沒(méi)電或沒(méi)網(wǎng)絡(luò),則無(wú)法使用。2.刷校園卡:-**優(yōu)點(diǎn)**:無(wú)需手機(jī),直接使用校園卡即可操作洗衣機(jī),適合沒(méi)有手機(jī)或手機(jī)沒(méi)電的情況。-**缺點(diǎn)**:需要學(xué)生攜帶校園卡,如果校園卡丟失或忘記攜帶,則無(wú)法使用。3.刷臉支付:-**優(yōu)點(diǎn)**:無(wú)需攜帶任何物品,只需面對(duì)洗衣機(jī)的攝像頭進(jìn)行人臉識(shí)別,即可啟動(dòng)洗衣機(jī)進(jìn)行洗衣。-**缺點(diǎn)**:需要洗衣機(jī)具備人臉識(shí)別功能,如果洗衣機(jī)不支持人臉識(shí)別,則無(wú)法使用??偟膩?lái)說(shuō),手機(jī)掃碼和刷臉支付的操作方式更加便捷,而刷校園卡的操作方式則更加穩(wěn)定。不同的操作方式適用于不同的用戶群體,學(xué)生可以根據(jù)自己的需求和習(xí)慣選擇適合自己的操作方式。 校園共享平臺(tái)支持下載詳細(xì)的消費(fèi)明細(xì)和充值明細(xì)報(bào)表。

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校園共享平臺(tái)之BOT投資商務(wù)談判注意事項(xiàng):

1.被投資方(學(xué)校)對(duì)投資人的承諾一般保證要有80%以上人用卡或者其他的比例,具體情況視學(xué)校的學(xué)生人數(shù)而定。初次充卡面值確定在多少(20元、30元、100元不等)?學(xué)校是否要收取管理費(fèi),如果關(guān)系好的話,可以談到不收管理費(fèi)用;收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),如生活熱水、凈化水,開(kāi)水需要跟被投資方商定并寫(xiě)入合同中;學(xué)校的水電費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),特別是電費(fèi)的一定不能按工業(yè)用電來(lái)收取。六、結(jié)算方式:由學(xué)校財(cái)務(wù)代收。由投資方自已收款(建議用這種方式)。 校園共享平臺(tái)支持中文名或手機(jī)號(hào)登錄。山東校園共享平臺(tái)價(jià)格信息

校園共享平臺(tái)支持審核退款。山東校園共享平臺(tái)價(jià)格信息

    校園共享平臺(tái)之校園直飲水,隨著人們對(duì)飲水的安全意識(shí)的增加,各個(gè)高校對(duì)學(xué)生的直飲水也投入了極大的關(guān)注,目前有很多高校已經(jīng)跟各地的水務(wù)公司或熱水投資公司共同出資,把直飲水引入學(xué)生公寓里面,這樣方便學(xué)生喝水。通過(guò)近幾年的發(fā)展,學(xué)校對(duì)入戶的智能設(shè)備一般有以下兩個(gè)要求:1、租賃模式:是指任何一個(gè)學(xué)生掃設(shè)備上的二維碼都可以向管線機(jī)存入對(duì)應(yīng)的金額,然后學(xué)生使用時(shí)直接按“熱水/溫水”鍵取水,再次按鍵就停水,多余的金額保存的管線機(jī)上面,直到用完。若中途學(xué)生可以再次掃碼或刷卡,則可以加費(fèi)或退費(fèi)。2、預(yù)扣模式,是指誰(shuí)用水誰(shuí)掏錢(qián),手機(jī)掃碼是預(yù)扣一個(gè)金額在管線機(jī)上,取完水后,按“結(jié)束”鍵或在手機(jī)上點(diǎn)結(jié)束鍵停水后,自動(dòng)退回多余的錢(qián),本次訂單結(jié)束;刷卡時(shí)操作流程是刷卡出水,再刷卡或按“結(jié)束”鍵停水。 山東校園共享平臺(tái)價(jià)格信息