“中小學智慧圖書館系統(tǒng)”項目的主要作用和意義？“中小學智慧圖書館系統(tǒng)”系統(tǒng)項目是中小學校圖書館服務模式的重新“再造”，館員工作效率和讀者體驗將變得更高更好，具體的改進和提升體現(xiàn)在以下幾個方面：1）從現(xiàn)在人工服務，升級為先進的讀者自助式服務；2）從傳統(tǒng)的人工典藏...

通過我們的導讀屏設備可以很直接的展示出某本書籍本周或者一個月甚至某一年的借閱次數(shù)和閱覽次數(shù)。必須要挑選出經(jīng)典書籍才能收獲更多。需要挑選經(jīng)典閱讀，且只有經(jīng)典閱讀，才能提高一個人的精神顏值，我們才能“認識自己”，超越世俗化生存，對生命的意義保持探尋的耐心與沖動。在...

聲閱智慧圖書館系列產(chǎn)品之智能壁掛式自助借還系統(tǒng)，幫助解決現(xiàn)有的學校不方便借閱的情況，只能通過一種方式來借閱，對于學生的外借和歸還受到了一定程度的限制，幫助館員從這個情況中解脫出來，同時也間接的幫助學生們提供更多的閱讀的機會，為了更好的閱讀做出努力?？梢源娣诺奈?..

現(xiàn)在有各種公司為中小學提供圖書館智能化管理系統(tǒng)的升級適配，但是功能操作復雜難懂，步驟繁瑣，甚至于對比傳統(tǒng)借閱模式還要繁瑣，這種事倍功半的升級只是為了完成所謂智能化而升級。聲閱智能推出的圖書館智能化管理云平臺操作簡單功能齊全，除了包括常用的文獻征訂、文獻編目、文...

數(shù)字海報屏是因為數(shù)字媒體變革而產(chǎn)生的新興設計形式。數(shù)字海報并不具備完整的故事結構，而是以傳達信息為目的。在畫面上，采用圖文動態(tài)、鏡頭切換、搭配聲音來進行設計。目前就應用領域看，大多出現(xiàn)在電影的宣傳、戶外廣告、宣傳裝置、演展推廣等不同的媒介與平臺，在如今被加入了...

聲閱智能推出的圖書館智能化管理云平臺有以下功能1.文獻征訂2.文獻編目3.期刊管理4.文獻加工：5.文獻典藏6.智能排架7.圖書剔舊8.財產(chǎn)賬表9.流通管理10.文獻檢索11.其他管理12.數(shù)據(jù)分析13．RFID集成應用管理14.圖書館自評估15.總分館版（選...

信息化的大背景下，中小學圖書館面臨著更為嚴峻的競爭壓力。由于網(wǎng)絡信息技術的無限制性，就算是中小學生也可以隨時隨地獲取自己想要的信息資源，相較于傳統(tǒng)的圖書館資源而言，更為方便和快捷，當今的年輕群體，更傾向于使用網(wǎng)絡資源以獲得自己想要的信息。在這樣的競爭背景下，學...

當今社會，知識呈現(xiàn)出的指數(shù)性增長趨勢，學生對于知識量的獲取也呈現(xiàn)出快速增長的趨勢，尤其是對新的海量的知識的獲取，這就使得傳統(tǒng)單獨圖書館的資源無法滿足用戶的知識獲取需求，尤其是中小學校的圖書館，其電子資源及書籍資源都遠遠無法滿足學生們的需求。而隨著現(xiàn)代云技術的發(fā)...

過去，中小學圖書館管理一直以手工操作為主,方法復雜,工作量大,工作效率低。在科技發(fā)展、高科技普及應用于我們生活中的現(xiàn)在,利用計算機管理中小學圖書館,取代傳統(tǒng)的常規(guī)管理,具有現(xiàn)實性和可操作性。聲閱智能推出的圖書館智能化管理云平臺將圖書分類、圖書資料的查閱情況統(tǒng)計...

多種材料的應用以及新材料的發(fā)明也使得海報在表現(xiàn)形式上有了更多創(chuàng)作的條件，從人類使用材料的歷史過程中我們可以發(fā)現(xiàn)，每次材料的發(fā)明都會將人類社會推向更高的臺階，從石器時代到鐵器時代再到銅器時代，信息的記錄從用繩子打結記事開始經(jīng)歷了甲骨文、絹帛、竹簡、紙張、一直到現(xiàn)...

其實，“讀什么書”這個問題，有發(fā)言權的是孩子自己。父母為孩子選擇的圖書不論多么好，如果孩子不喜歡，讀不進去，還是沒用的。更何況，所謂父母為孩子挑選圖書如今已經(jīng)淪為根據(jù)銷量排名和網(wǎng)站評論買書的“跟風”，未必就真的適合孩子。對于孩子的成長而言，重要的不是讀什么，而...

把一個知道和不知道健身后身體會變得健康的人相比較，知道的人往往比不知道的人運動得更投入。閱讀也是相同的道理，當家長們知道為什么要親子閱讀之后，實施起來往往更加科學。閱讀具有愉悅、教育、認知、審美等功能，獲得知識只是其中的一個部分。在參與親子閱讀的過程中，家長能...

讀書可以使人更充實、豐富、使思想訓練、境界提升，改變氣質，對人的言行舉止，處世方式都有益處，讀書也可以開闊視野，書本中的知識 可謂是包羅萬象，通過讀書，可以拓寬視野。閱讀的好處大致分為以下幾點。1、獲得樂趣：孟德斯鳩說：“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光，換...

自由閱讀是學生開啟閱讀的鑰匙，閱讀指導則是啟發(fā)學生深度閱讀的燈塔，要充分發(fā)揮圖書館閱讀指導的作用。以往，圖書館必須要開展新書定期推薦活動，組織教師、學生以及館員之間互薦好書，幫助更多讀者享受到優(yōu)**作品的熏陶。聲閱科技推出的校園閱讀智能化展示墻的校園書評功能能...

培養(yǎng)閱讀的欲望，我們要從小抓起。小學階段的孩子，聽覺的接受能力比視覺強，很多東西自己讀不太懂，但聽別人講就能理解。為了調動孩子的閱讀興趣，首先可以在每晚睡前給她讀一個故事，給孩子講故事不但使孩子受到有聲語言的熏陶、故事情節(jié)的觸動，用意是來激發(fā)她自己閱讀的欲望，...

訓練閱讀技巧時，要根據(jù)閱讀者的能力去選擇適當?shù)淖x物。知識是多種多樣的，有文學、歷史、哲學、科學等之分，也有實用性和理論性之分。在我們的語文教學中，也有著文言文、小說、新聞資訊等不同的分法。根據(jù)閱讀者的能力水平，讀物的難易程度也是不同的?！度绾伍喿x一本書》對這個...

教育部規(guī)定，高校圖書館要**終實現(xiàn)面向社會開放。這樣，高校圖書館的讀者會更加龐大，人員也會更加復雜，做好圖書館環(huán)境和藏書的消毒工作尤其顯得更加重要。 醫(yī)學常識告訴我們，病毒在圖書流通過程中是通過接觸性和環(huán)境污染等渠道進行的，而接觸性傳播則是**直接、**易顯現(xiàn)...

此外，數(shù)字海報藝術形式在數(shù)字電影的宣傳中也并不少見。我們可以從近年來許多的電影宣傳海報中發(fā)現(xiàn)數(shù)字海報的存在。電影在前期宣傳時采用一系列的電影動態(tài)海報去吸引受眾，效果**，且收獲頗豐。目前數(shù)字海報伴隨著全球化發(fā)展的必然趨勢，憑借其優(yōu)勢正逐漸在多媒介的傳播渠道上嶄...

書籍是人類知識和文化的載體，它能突破時間和空間的限制，實現(xiàn)不同時代、地域文化的傳播、交流與融合。那么我們怎么去教育孩子愛上閱讀呢？讓孩子愛上讀書，是很多家長對孩子的培養(yǎng)目標，一旦孩子愛上閱讀，他將享受閱讀過程中的樂趣，收獲書本帶來的知識。孩子天生就是學習家和體...

④圖書館的閱覽與外借工作，除開展個別借書和小組借書外，經(jīng)常采用“班級文庫”的形式，使圖書為學生利用，讓中學生自己來管理圖書。⑤應引導學生從小學起即會正確地閱讀，善于利用圖書進行自學，逐步掌握從圖書資料中獲取各種知識和信息的方法。⑥圖書館應有一定的空間為學生使用...

圖書角讀書時間：每天課余時間師生自主支配，也可以和語文老師協(xié)商，利用自習課或語文課或拓展課等等。不建議強制閱讀，作為興趣和愛好讓學生自主學習可能效果更好。寒暑假是難得的擴展閱讀的好時機，應該允許學生增加借閱數(shù)量，按寒暑假時間延長借閱時間，但是不建議因此增加假期...

硬件交互設備和軟件編程生成技術是重要的設計手段和方式，它們?yōu)閿?shù)字交互海報設計提供了多元化的表達方式。海報的呈現(xiàn)方式也從傳統(tǒng)的單一傳播轉變?yōu)殡p向交互。數(shù)字交互已成為海報設計的趨勢。 以數(shù)字內(nèi)容為**的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)正在快速發(fā)展，數(shù)字海報屏的設計可以將單一的視覺傳達模式...

回歸教育本質，力推閱讀行動 ----昂立，培養(yǎng)孩子一個受益終身的好習慣 移動互聯(lián)網(wǎng)給人類生活帶來生活帶來便利的同時，也約束了人類，人類變得越來越離不開手機，據(jù)不完全統(tǒng)計，國人每年的閱讀量還不到一些國家的十分之一，閱讀退減的趨勢已引起大家高層的關注，連續(xù)兩年把”...

中小學校圖書館是中小學校的有機組成部分，學校教育和教學必不可少的條件。其宗旨是：為教師教學、學生學習、提高教育質量和培養(yǎng)人才服務。中小學校圖書館常被譽為學生的第二課堂。它的目標是幫助青少年培養(yǎng)有目的地利用圖書和圖書館的能力與習慣，為此應通過提供閱讀指導、豐富的...

為了使得整個盤點工作系統(tǒng)化，需要做的首要步驟是整體館藏文獻數(shù)量初始盤點即：在圖書館采用RFID系統(tǒng)后，對每個閱覽室的初始RFID文獻進行整體的資產(chǎn)盤點。由于**盤點的時間周期長，發(fā)現(xiàn)的問題多，加上管理員**盤點對系統(tǒng)和設備的不熟悉，大部分圖書館，**盤點都是交...

班級圖書角建設具有以下意義：培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣：班級圖書角提供了便捷而舒適的閱讀環(huán)境，學生能夠接觸到豐富多樣的圖書資源。通過頻繁地接觸閱讀材料，有助于形成良好的閱讀習慣。促進知識傳遞和合作精神培養(yǎng)：班級圖書角是學生們共同分享、討論和交流讀書心得的場所。學生...

中小學校圖書館一般有如下特點：①圖書館工作緊密配合學校的教學計劃和教學大綱，同時滿足學生課外閱讀的需要，擴大學生的知識視野，使課堂教學與課外閱讀聯(lián)系起來，互相促進。②藏書類型多樣，不但收藏印刷型資料，同時也收藏直觀性強的聲像資料；注重教學參考資料和教具的收藏；...

從互動的方式來講，互動可以分為心理互動和行為互動。心理互動是人腦對客觀物質世界的主觀反應，心理現(xiàn)象包括心理過程和人格。心理是高度有組織的物質腦的特性，主體對客體的反映。它是通過感覺、知覺、表象、記憶、想象、思維、感情和意志等多種多樣的形式表現(xiàn)出來的。心理是生物...

高頻的盤點設備，由于頻率的限制，可識別的范圍為前后15公分直徑內(nèi)的范圍，因此在使用高頻圖書進行盤點時，需要沿著書籍上的書籍冊，進行蛇形描述，針對木書架，由于沒有屏蔽作用，所以會出現(xiàn)串讀現(xiàn)象，如果時標準的鋼制書架，串讀的概率很低；超高頻盤點儀，由于平率高，識別廣...

班級圖書角宣傳語：1、你給我一角，我還你一片天地。2、隨意翻翻，讀書之樂；順手牽羊，做人之恥。3、心閱誠讀 用心閱讀！4、閱讀伴我行，讀出誠信與文明！5、書角里的靜靜品讀，靈魂處的悄悄會面。6、以書塑身，受益一生，以書會友，天長地久。7、輕捧一本書，細閱知識理...