貴陽開智培訓(xùn)學(xué)校為您介紹：愉悅感。愉悅感是積極情感的心理表現(xiàn)，具有主動積極學(xué)習(xí)的傾向性，它是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)比較好心態(tài)的催化劑。學(xué)生在學(xué)習(xí)中有了愉悅感，學(xué)習(xí)起來就會興趣十足，積極主動，思維機制的運轉(zhuǎn)就會加速。 嚴(yán)謹(jǐn)感。嚴(yán)謹(jǐn)感是指人們追求科學(xué)工作作風(fēng)的情感，它能促使人們言必有據(jù)、一絲不茍的科學(xué)態(tài)度。心理學(xué)告訴人們：嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)會遷移到教學(xué)活動中去，而數(shù)學(xué)教學(xué)活動又能形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，因此在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中應(yīng)重視概念的形成過程，公式、法則的報導(dǎo)過程。解題過程中，必須思路清晰，因果分明。有任何遺漏與含糊之處，重視解題后的回顧。 〔開智〕 更懂孩子的數(shù)學(xué)培訓(xùn)機構(gòu)。南明區(qū)數(shù)學(xué)補習(xí)價格 貴陽開智培訓(xùn)學(xué)校是貴陽市...

貴陽開智培訓(xùn)學(xué)校為您介紹：愉悅感。愉悅感是積極情感的心理表現(xiàn)，具有主動積極學(xué)習(xí)的傾向性，它是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)比較好心態(tài)的催化劑。學(xué)生在學(xué)習(xí)中有了愉悅感，學(xué)習(xí)起來就會興趣十足，積極主動，思維機制的運轉(zhuǎn)就會加速。 嚴(yán)謹(jǐn)感。嚴(yán)謹(jǐn)感是指人們追求科學(xué)工作作風(fēng)的情感，它能促使人們言必有據(jù)、一絲不茍的科學(xué)態(tài)度。心理學(xué)告訴人們：嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)會遷移到教學(xué)活動中去，而數(shù)學(xué)教學(xué)活動又能形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，因此在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中應(yīng)重視概念的形成過程，公式、法則的報導(dǎo)過程。解題過程中，必須思路清晰，因果分明。有任何遺漏與含糊之處，重視解題后的回顧。 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)小游戲，只有你還不知道吧？云巖區(qū)高中數(shù)學(xué)補習(xí)班 貴陽開智培訓(xùn)學(xué)校是貴陽...

多看英語。課外的英語閱讀與聽力可以當(dāng)作消遣，英語歌曲是一個不錯的助手。多聽英語歌可以提升聽力，并增強理解能力，同時記憶短語。關(guān)于英語閱讀材料的選擇，我個人不太推崇《瘋狂英語》，一是因為太貴，二是因為華而不實。平?？袋c《英語廣場》《英語沙龍》之類的就夠了，淺顯，便宜，更深層次的可以試試《英語文摘》。后一點、在高中學(xué)習(xí)時，也要有近期目標(biāo)、中遠期目標(biāo)和終目標(biāo)。你要知道下一步該怎么走，才會充分地利用好寶貴的時間。樹立遠大的理想，一經(jīng)確認(rèn)，便奮不顧身地向它前進，為它奮斗，這可以成為支撐你學(xué)習(xí)的精神支柱。以上淺談了幾點，盡管不是太詳細(xì)，但的確是三年高中親身所得，希望與渴望進步的人們一起分享。”以上...

你可以利用孩子喜歡游戲的特點，給小孩子買一些關(guān)于他喜歡的游戲的圖畫故事書，引發(fā)孩子識字和閱讀的興趣。一點、讓孩子明確目的，自覺提高專注力，孩子對活動的目的、意義理解得越深刻，完成任務(wù)的愿望就越強烈，在活動過程中，專注力就越集中，專注力維持的時間也就越長。例如：一個平時寫字總是拖拖拉拉、漫不經(jīng)心的孩子，如果你許諾他認(rèn)真寫字，按時完成任務(wù)之后就可以出去玩一會兒，他一定會放下心來，集中注意力認(rèn)真地寫字。當(dāng)然，孩子的任務(wù)不能太多，許諾孩子的事也一定要做到。培養(yǎng)兒童專注力的方法還有很多，其具體實施方法也不盡相同。家長可根據(jù)自己孩子的個性特點，采取適當(dāng)有效的方法，有計劃、有目的地訓(xùn)練和培養(yǎng)孩子的專...

孩子們又回到了校園，很多家長非常困惑，如何讓孩子熱愛校園，熱愛學(xué)習(xí)，很多人認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦差事，學(xué)習(xí)就是要吃苦，但是我們的教育目標(biāo)是走向幸福也就是讓孩子能夠在學(xué)習(xí)中體會到快樂，享受到快樂的學(xué)習(xí)。家長如何幫助孩子實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)的目標(biāo)呢？首先、幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃，每個孩子接受新鮮事物都是不一樣的，同樣的老師，同樣的教室里，有的孩子學(xué)得就是比較快，比較好，有的孩子學(xué)得就是很慢，同樣的知識點，老師說過了還是不懂。這就要幫助孩子制定適合孩子的學(xué)習(xí)計劃，做到認(rèn)真、仔細(xì)、不驕不躁、循序漸進。其次、贊美孩子，家長和老師要學(xué)會對孩子進行贊美和鼓勵，心理學(xué)上有一種說法叫羅森塔爾效應(yīng)，講的是科學(xué)家做了一個實...

貴陽開智培訓(xùn)學(xué)校為您推薦：做大結(jié)局的技巧 1.對自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況做一個完整全的了解。根據(jù)自身情況，考試時重心定位要準(zhǔn)確，以防“撿芝麻丟西瓜”。所以一定要給大結(jié)局設(shè)定一個時間限制，或者腦子里有幾個“難點”。如果超過了你設(shè)定的上限，一定要停下來，回去仔細(xì)核對前面的問題，盡量保證選擇和填空都是萬無一失的，盡量核對前面的答案。 2.通過提問解決數(shù)學(xué)大結(jié)局就是提問。一個問題對大多數(shù)學(xué)生來說不是問題;如果一個問題解決不了，千萬不要輕易放棄第二個問題。過程會盡量寫，因為數(shù)學(xué)解是分步驟的，寫的東西一定要規(guī)范，字跡要工整，布局要合理;過程中盡量多寫，但不要亂說，盡量避免計算中不必要的要求成分;...

從富有童趣的小學(xué)突然轉(zhuǎn)變到節(jié)奏更為緊張的初中，孩子該如何適應(yīng)？小學(xué)升初中存在一個普遍的現(xiàn)象：一些本來在小學(xué)成績優(yōu)異的學(xué)生在升入初中后，成績卻變得平平，并未像想象的那樣好；相反，有些學(xué)生在小學(xué)成績本來一般，到了初中后成績卻一躍而起、突飛猛進。出現(xiàn)這樣的情況很大程度上和家長對孩子的引導(dǎo)有關(guān)，那么家長該如何幫助孩子度過小升初呢？筆者就和大家分享一些方法，希望可以幫助到您。首先、幫孩子擺正心態(tài)，做好心理調(diào)適。在一個班，名永遠只有一個，這就意味著每個學(xué)生又都回歸到同一起跑線上同場競技，人人都名列前茅是不可能的，金字塔尖只能容一人。這一階段需要做的是孩子、家長都要重新審視自己，準(zhǔn)確定位，制定符合實...

很多家長覺得，孩子成績“忽上忽下”是很不好的現(xiàn)象。而事實上，學(xué)生在一個學(xué)期里要參加多次考試，很少有學(xué)生的成績可以處于“穩(wěn)定”的狀態(tài)。面對這樣的現(xiàn)象，家長應(yīng)該怎樣做？首先、關(guān)于成績一向優(yōu)異的考生來說，偶爾一次考欠好，家長應(yīng)該多鼓勵，信任自己的孩子，信任他們能把自己的問題解決好。關(guān)于成績上下浮動很大的孩子來講，家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子概括一下考試中的得失，歸于自己優(yōu)勢的當(dāng)?shù)貞?yīng)該保存下去，歸于自己缺乏的當(dāng)?shù)丶皶r發(fā)現(xiàn)，及時應(yīng)對。其次、學(xué)會總結(jié)考試中露出的問題?，F(xiàn)實中多數(shù)學(xué)生拿到成績后會處于一種焦慮、煩躁、乃至對自己絕望中。當(dāng)然這樣的“考后綜合癥”只是繼續(xù)了幾天時刻，他們又被卷進都蒼茫的備考大軍中去了，...

孩子成績差怎么辦超簡單實用的3個方法小朋友學(xué)習(xí)成績不太好如何辦？你們不要逼他們學(xué)習(xí),這樣只會傷害他們，也不要打罵，要對他好一點，自然，他會領(lǐng)情。學(xué)習(xí)不太好不能全怪在小朋友身上，做父母親的應(yīng)該不能全向完美進發(fā)。小朋友成績差家長可行方法辦法一：耐心溝通父母和小朋友必須溝通。有的家長說，我們溝通的時候也不少呀，每天回家就教育他，吃飯時也教育他。溝通不是父母講小朋友聽，溝通是雙向的。父母說的多了，小朋友說得就少了。高明的家長應(yīng)該引導(dǎo)小朋友說，讓小朋友說，不是讓自身說。少用陳述句，多用疑問句。用提問的辦法引起小朋友思考，讓小朋友回答。多問幾個為什么，如何辦的問題，而不是告知他應(yīng)該如何辦。例如這次...

關(guān)于孩子馬虎的毛病，是很多家長都肯能面臨的問題，那么如何改掉孩子馬虎的毛病呢？筆者就給的家一些方法，希望可以幫助到你。在小學(xué)生中，粗心大意的現(xiàn)象可以說相當(dāng)普遍。家長老師不斷囑咐孩子在做題時細(xì)心一些，然而，實際的教育效果不很理想，孩子在過程中還是經(jīng)常出現(xiàn)一些"低級錯誤"。對此，家長和老師總會覺得束手無策。這是怎么造成的呢？原因各不相同，應(yīng)該先探究一下孩子這個毛病的根源，再對癥下藥。首先，一些孩子家長從孩子一入學(xué)開始就對孩子的大包大攬，做作業(yè)似乎成了家長的事。孩子的一些不良的習(xí)慣也就在不知不覺中已經(jīng)養(yǎng)成了，孩子從此會對自己的作業(yè)毫不負(fù)責(zé)。等到了高年級，家長突然放手的時候，就會發(fā)現(xiàn)孩子的作業(yè)...

給孩子講一些名人成功成長的經(jīng)驗和學(xué)生認(rèn)識同學(xué)的學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗和教訓(xùn)會比較有效。對于這一點，要求我們家長在生活中有意識地搜集這一方面的信息。再次、及時和老師聯(lián)系，有的學(xué)生家長認(rèn)為把學(xué)生交給老師就萬事大吉了，這種想法其實是很危險的。事實證明，只有學(xué)生、教師和家長共同的努力才能使得學(xué)生取得比較大的進步。老師畢竟和學(xué)生在一起的時間有限，學(xué)校里的授課一般是根據(jù)大部分同學(xué)的水平進行授課。而每個學(xué)生都有自己不同的擅長的知識和知識缺陷，要想更好的補充學(xué)生的知識缺陷，只有家長在課下的時候和學(xué)生一起努力才行。一點，做好孩子的后勤保障工作，一提到后勤保障工作，大多數(shù)家長只是注意讓孩子吃飽穿暖，而忽略了學(xué)生的...

如果說，他們在過程中，經(jīng)常受到電視機、音響和來訪的客人的干擾，那么注意力就會被分散。"家長自己在看電視、玩電腦，卻要求孩子認(rèn)真做作業(yè)，這簡直是一種折磨。"喧鬧的打牌聲、交談聲和音響無疑是對孩子薄弱的意志力的一種殘酷考驗。因此，要使孩子在過程中專心致志，家長應(yīng)該為他們提供良好的條件，這一點相當(dāng)重要。還有一些孩子關(guān)在小房間里，家長無法得知他們的行動，他們邊做作業(yè)，邊看課外書或做小動作，摸到很遲才完成作業(yè)，作業(yè)效率不高，錯誤百出，家長甚為頭疼。這樣的孩子往往很貪玩，怕困難，總喜歡把麻煩事拖到來做。這樣長此以往，孩子會養(yǎng)成懶散的習(xí)慣，缺乏積極進取的心態(tài)。因此，家長有必要幫助孩子制訂一份切實可行...

成功的體驗又會激勵孩子的繼續(xù)努力，使他不斷進步。對于那些頑皮貪玩不愛學(xué)習(xí)的孩子，希望老師和家長心里仍然保留一份對他們的尊重，超越他們之上有一種我們還不能理解的力量。任何一種真正的教育，其目的是培養(yǎng)終生的學(xué)習(xí)者，使他們感覺到和周圍的人們及大自然有深刻的聯(lián)系。這樣的孩子應(yīng)該能清晰、地思考，具備在社會上生存和發(fā)展的技能。每位孩子需要在他的學(xué)習(xí)活動中體會到成功的喜悅，在學(xué)習(xí)中感受到他是世界的公民?！焙笠稽c、可以給孩子適當(dāng)?shù)臅r間娛樂，給孩子放松的機會，俗話說勞逸結(jié)合效率更高，否則一味的學(xué)習(xí)會讓孩子覺得疲憊，時間久了會讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。以上作者自己的觀點。如果您有任何不同的看法，可以在下面留言。...

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法100條，你要的這里都有！往期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)法薈萃數(shù)學(xué)：1.學(xué)好數(shù)學(xué)要抓住三個“基本”：基本的概念要清楚，基本的規(guī)律要熟悉，基本的方法要熟練。2.做完題目后一定要認(rèn)真總結(jié)，做到舉一反三，這樣，以后遇到同一類的問題是就不會花費太多的時間和精力了。3.一定要了解數(shù)學(xué)概念，不能以偏概全。4.學(xué)習(xí)概念的終目的是能運用概念來解決具體問題，因此，要主動運用所學(xué)的數(shù)學(xué)概念來分析，解決有關(guān)的數(shù)學(xué)問題。5.要掌握各種題型的解題方法，在21b0381e-9765-4a7a-b19a-b中有意識的地去總結(jié)，慢慢地培養(yǎng)適合自己的分析習(xí)慣。6.要主動提高綜合分析問題的能力，借助文字閱讀去分析理解。7.在學(xué)...

每個人的一生都離不開學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是也每個適齡孩子必須做的事情。但有調(diào)查顯示，只有6%的學(xué)生感覺學(xué)習(xí)是件快樂的事情；而94%的學(xué)生則認(rèn)為學(xué)習(xí)是讓人心煩和不快樂的事，他們所希望的就是放假休息，或者是上電腦課，體育課。面對這種現(xiàn)象，確實值得人們深思，如何讓孩子快樂學(xué)習(xí)呢？首先、要讓孩子體驗到成功的快樂孩子很在意別人對自己的評價，他是按照別人的評價去認(rèn)識自己的。如果別人說他笨，他就會認(rèn)為自己笨。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。其次、要讓孩子們快樂地進行學(xué)習(xí)，教學(xué)手段也很重要，需要有意識地引入或創(chuàng)設(shè)一些有情緒色彩和形象生動的的情景，來激發(fā)孩子們的情感，調(diào)動孩子們的興趣，讓學(xué)生...

現(xiàn)在很多孩子寫作業(yè)時會表現(xiàn)出磨蹭、拖拉、不認(rèn)真，讓家長們傷透了腦筋，許多家庭因此失去了應(yīng)有的歡樂。如何讓孩子自覺認(rèn)真地完成家庭作業(yè)呢？家長不妨試試下面三招。一、兌獎游戲，調(diào)動孩子寫作業(yè)積極性現(xiàn)在很多人沉迷于玩電腦游戲，這是為啥呢？因為很多電腦游戲都是升級游戲，遵循著持久激勵原則而設(shè)計。在改變孩子作業(yè)拖拉現(xiàn)象時，我們不妨也來學(xué)學(xué)游戲的獎勵機制，用積分兌獎游戲讓學(xué)習(xí)變得有趣起來。父母可以和孩子商定游戲規(guī)，比如：完成作業(yè)的加10分，在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)的再加10分，如果作業(yè)全對并得到老師肯定的則再加10分等，當(dāng)孩子得滿多少分就可以兌換一個愿望，如玩半小時游戲、買自己喜歡的玩具、吃一次肯德基等...

人們常常這么說“能夠把馬帶到河邊去，卻不能讓馬兒喝水”。的確，除非馬兒很渴，不然，即使能夠把它帶到水邊去，也不能讓他主動喝水。這個比喻也像極了孩子的學(xué)習(xí)，那么如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)呢？現(xiàn)在筆者就給大家分享一些方法，希望可以幫助到您。首先、多給孩子以鼓勵，鼓勵給孩子自信，會讓孩子有動力去學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)有趣味，每一點進步都值得表揚，值得鼓勵，這樣就是一個學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。其次、只有孩子體會到學(xué)習(xí)的快樂，才有可能養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣?？梢赃@樣問：“寶寶，感覺怎么樣，背完這首詩你是不是很快樂?！边@樣主動引導(dǎo)他，讓他主動地感受到學(xué)習(xí)的快樂。他學(xué)會了一首詩，讓他體會到那種成就感，價值感。引導(dǎo)孩子體...

數(shù)學(xué)是一門很重要的學(xué)科，在考試成績中占有很大比重，為了讓學(xué)生們數(shù)學(xué)學(xué)得更好，接下來筆者根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗為各位家長整理了如何提高孩子數(shù)學(xué)成績，一起來看看吧。首先、培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。要樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣和頑強的學(xué)習(xí)毅力，要有足夠的學(xué)習(xí)信心，實事求是的科學(xué)態(tài)度，以及思考、勇于探索的創(chuàng)新精神。真正的數(shù)學(xué)啟蒙絕不是逼著孩子死寫硬背，強化數(shù)學(xué)在他們心中的困難程度，而應(yīng)該是讓孩子熟悉數(shù)學(xué)元素，享受數(shù)學(xué)帶來的樂趣，感受到數(shù)學(xué)是美好的、藝術(shù)的、邏輯的、充滿想象力的。孩子需要的還是動力和希望，還有成就感，先給動力和希望，等得到了成就感，他自然會充滿信心，讓自己保持。其次、要多做題。不...

貴陽開智培訓(xùn)學(xué)校為您介紹：有**做過一項統(tǒng)計，大概有40%以上的人是不喜歡數(shù)學(xué)的，甚至提起數(shù)學(xué)就充滿厭惡和恐懼；可是又有一部分人一生癡迷數(shù)學(xué)，認(rèn)為數(shù)學(xué)才是美的代言。 為什么會出現(xiàn)這樣極端的情況呢，其實數(shù)學(xué)的魅力是毋庸置疑且深不可測的，不喜歡數(shù)學(xué)的人主要是因為沒有正確認(rèn)識數(shù)學(xué)。 他們對數(shù)學(xué)的記憶停留在了枯燥的公式和繁瑣的定理中，因此對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了很深的誤會。 有家長曾經(jīng)有過這樣的吐槽，自家的孩子在幼兒園直到小學(xué)一二年級時數(shù)學(xué)成績都很好，幾乎每次都能考滿分，可是為什么一到高年級就突然感到吃力甚至一落千丈了呢？ 原因很簡單，因為低年級的時候孩子對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)更多的停留在記憶層...

說到數(shù)學(xué)這個科目，是很多學(xué)生的一個弱項。為了提高數(shù)學(xué)成績，許多家長都會選擇為孩子報數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班。現(xiàn)在輔導(dǎo)班的形式有很多，大班、小班，還有一對一輔導(dǎo)班。對于基礎(chǔ)過差的學(xué)生來說，盡量選擇這種一對一輔導(dǎo)更有效。數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)有助于查缺補漏對于基礎(chǔ)較差的學(xué)生來說，如果想要改善這個方面，首先需要做的就是查缺補漏。但說起來容易做起來難，由于數(shù)學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)知識比較瑣碎，如果自己學(xué)習(xí)的話效果不夠好，而且會浪費時間。比較好的辦法就是參加數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)，在老師的帶領(lǐng)下系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí)，重新梳理知識框架，構(gòu)建完整的知識體系。數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)有助于提高效率其次，參加一對一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)還可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)的效率。很多學(xué)...

現(xiàn)在能夠引起家長朋友共鳴的一個重要話題就是，究竟該如何為自己孩子選擇一個合適的課外輔導(dǎo)班？很多家長歷過很多次的彷徨和疑慮，走過彎路岔道甚至死胡同。筆者就給有興趣的家長朋友分享一下，如何給孩子選一個合適的補習(xí)班？首先、看老師，而不是看品牌，當(dāng)然，培訓(xùn)機構(gòu)的品牌也很重要，能做到全國連鎖肯定有人家的可取之處，但，對于自家孩子而言，能接觸到的，其實就是個別的老師，而不是龐大而抽象的品牌。老師是否循循善誘，直接決定了孩子的聽課效率，保證了你的鈔票不打水漂。其次、是否有考試測試，只要是正規(guī)的輔導(dǎo)班兒，就不會一上來就要錢.然后就招呼學(xué)生去上課了，而是會對學(xué)生先進行.是了解學(xué)生的基本水平，然后再去教他...

貴陽開智培訓(xùn)學(xué)校為您介紹：數(shù)學(xué)啟蒙有益于綜合思維能力的鍛煉 我們常說要重視思維訓(xùn)練，殊不知數(shù)學(xué)啟蒙才是比較好途徑。 數(shù)學(xué)對兒童思維方式的訓(xùn)練是其它任何的方式都不具備的，如果數(shù)學(xué)啟蒙沒有做好，就去灌輸其他的技能，也只會得到表面的成功，內(nèi)在思維的鍛煉其實是空缺的。 〔開智〕 更懂孩子的數(shù)學(xué)培訓(xùn)機構(gòu)。貴陽數(shù)學(xué)補習(xí)價格 貴陽開智培訓(xùn)學(xué)校是貴陽市本土的一家老牌培訓(xùn)學(xué)校，我們主要開設(shè)的課程有數(shù)學(xué)培訓(xùn)、奧數(shù)培訓(xùn)、數(shù)學(xué)思維培訓(xùn)、新英語培訓(xùn)、新語文培訓(xùn)、物理化等各方面的培訓(xùn)補習(xí)，歡迎廣大學(xué)子來到開智提升自己，要沖刺，到開智，貴陽開智培訓(xùn)學(xué)校歡迎你！ 根據(jù)考試大綱的要求將所涉及的基礎(chǔ)知識進行...

說到數(shù)學(xué)，是很多學(xué)生的弱點。為了提高數(shù)學(xué)成績，很多家長會選擇給孩子報數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班。輔導(dǎo)班的形式很多，有大班、小班、一對一輔導(dǎo)班。對于基礎(chǔ)差的學(xué)生，盡量選擇一對一輔導(dǎo)更有效。1、有助于填補知識對于基礎(chǔ)不好的同學(xué)，要想在這方面有所提高，首先需要做的就是檢查和填補空白。但是說起來容易做起來難。因為數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識比較瑣碎，自己學(xué)習(xí)的話效果不夠好，會浪費時間。比較好的辦法是參加數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)，在老師的指導(dǎo)下系統(tǒng)復(fù)習(xí)，重組知識框架，構(gòu)建完整的知識體系。2、有助于提高效率其次，參加數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)也可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。許多學(xué)生學(xué)不好數(shù)學(xué)的部分原因是他們沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法。因此，即使他們花很長時間...

貴陽開智培訓(xùn)學(xué)校為您介紹：比較發(fā)現(xiàn)是指通過比較事物之間的相同點和不同點，從而總結(jié)出本質(zhì)屬性或規(guī)律。這種方法是針對事物之間的異同點進行探索，能提供對事物較為的認(rèn)識，是一種重要的科學(xué)發(fā)現(xiàn)方法。運用這種方法可以使學(xué)生正確認(rèn)識數(shù)學(xué)知識間的異同和關(guān)系，防止知識間的割裂與混淆，使學(xué)生更好的理解和掌握數(shù)學(xué)概念。 如教學(xué)“質(zhì)數(shù)和合數(shù)”時，先給出一些自然數(shù)，讓學(xué)生分別找出這些數(shù)的所有約數(shù)，在比較每個數(shù)的約數(shù)的個數(shù)；然后根據(jù)約數(shù)的個數(shù)把這些數(shù)進行分類，①只有一個約數(shù)的，②只有1和它本身兩個約數(shù)的，③除了1和它本身，還有別的約數(shù)的，即約數(shù)有三個或三個以上的；引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)三類數(shù)的不同特點，總結(jié)出“質(zhì)數(shù)”和“...

這幾門課里面，數(shù)學(xué)難學(xué)了?！备魑患议L，是不是經(jīng)常聽到自己的孩子這樣抱怨？的確，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一個一環(huán)扣一環(huán)的過程，不像語文、英語課程那樣，即使學(xué)校沒有上，課下復(fù)習(xí)也可以有所提高。而對于數(shù)學(xué)來說，一個知識點沒有跟上一定會影響另一個知識點的掌握，甚至可以說，會影響物理、化學(xué)等其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。那么，我們怎樣才能幫孩子解決數(shù)學(xué)這個“老大難”呢？筆者就給大家一起分析一下。首先、做好.計算和應(yīng)用題，小學(xué)數(shù)學(xué)重要的兩大塊兒是計算和應(yīng)用題，幾乎是每次考試必考的。計算要過關(guān)，必須加強基本口算的訓(xùn)練，達到“脫口而出”的熟練程度。訓(xùn)練時不要追求練習(xí)的數(shù)量，而要講究練習(xí)的質(zhì)量。馬馬虎虎做十道題，不如認(rèn)認(rèn)真真做一道...

說到數(shù)學(xué)這個科目，是很多學(xué)生的一個弱項。為了提高數(shù)學(xué)成績，許多家長都會選擇為孩子報數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班?，F(xiàn)在輔導(dǎo)班的形式有很多，大班、小班，還有一對一輔導(dǎo)班。對于基礎(chǔ)過差的學(xué)生來說，盡量選擇這種一對一輔導(dǎo)更有效。數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)有助于查缺補漏對于基礎(chǔ)較差的學(xué)生來說，如果想要改善這個方面，首先需要做的就是查缺補漏。但說起來容易做起來難，由于數(shù)學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)知識比較瑣碎，如果自己學(xué)習(xí)的話效果不夠好，而且會浪費時間。比較好的辦法就是參加數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)，在老師的帶領(lǐng)下系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí)，重新梳理知識框架，構(gòu)建完整的知識體系。數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)有助于提高效率其次，參加一對一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)還可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)的效率。很多學(xué)...

以培養(yǎng)數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)的能力為例，在教學(xué)一步應(yīng)用題時，就著重地抓了數(shù)學(xué)問題結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練，如畫線段圖的訓(xùn)練，補充問題與條件的訓(xùn)練，自編應(yīng)用題的訓(xùn)練，根據(jù)問題說出所需條件的訓(xùn)練，對比訓(xùn)練等，通過一系列的教學(xué)和訓(xùn)練，使每個學(xué)生都掌握了應(yīng)用題結(jié)構(gòu)的能力。以培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力為中心，進行系統(tǒng)的訓(xùn)練。我在應(yīng)用題教學(xué)中，改變了那種一類一類的教的方法，以培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)能力為中心，重新設(shè)計應(yīng)用題的練習(xí)，系統(tǒng)地進行訓(xùn)練。這種訓(xùn)練的目的不是停留在一問一答單純解題式的技能訓(xùn)練，而是著眼于提高學(xué)生應(yīng)用題系統(tǒng)的解題能力，通過“同題異問”、“同題異解”和“變換條件”等方法培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性，形成系統(tǒng)的數(shù)學(xué)能力。后一點、解題的切...

貴陽開智培訓(xùn)學(xué)校為您推薦：重點學(xué)校在教學(xué)理念、課程研究、課外活動、學(xué)生管理等方面都會有一套優(yōu)的管理方法。走進校園，從老師的管理、學(xué)生的一言一行都能感受到一種優(yōu)的校園文化，整個校園充滿了積極向上的氛圍。 對于學(xué)生來說，這種校園文化影響很大。例如，在鄭州，的一所重點初中，初中生中考前，校長會邀請學(xué)生去吃必勝客，意思是“中考中獎”。這種鼓勵是對學(xué)生好的激勵。 在校園文化的影響下，學(xué)生不僅可以取得優(yōu)異的成績，還可以學(xué)會做事和做人，樹立積極的人生觀和價值觀，可以說對孩子很有好處。 貴陽開智培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦于2001年,專注于數(shù)學(xué)培訓(xùn),數(shù)學(xué)思維培訓(xùn),奧數(shù)思維培訓(xùn)等,要沖刺,到開智,開智教...

孩子不愿意去上學(xué)的原因有很多，例如：學(xué)習(xí)壓力很大，跟不上課，被老師和同學(xué)歧視，或者因為自己的自控能力差，想去上網(wǎng)玩等，那么遇到這些情況家長該如何引導(dǎo)呢？筆者就給大家一些建議，希望可以幫助到您。首先、和孩子進行不定期的交流，開導(dǎo)孩子讓她喜歡上學(xué)校、老師、同學(xué)們?；蛘咦尯⒆幼鲆患?，讓她明白沒有知識是什么也做不了的。從而改變她對上學(xué)的態(tài)度，家長不要給孩子壓力，讓孩子覺得上學(xué)是件很難受的事情。其次、可以和老師多多溝通，和孩子溝通，了解孩子在學(xué)校的行為表現(xiàn)、和同學(xué)的關(guān)系等等，讓孩子可以得到有效的協(xié)助。再次、理解孩子的壓力，就像上班一樣，大人偶爾也會產(chǎn)生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢，再說現(xiàn)...

貴陽開智培訓(xùn)學(xué)校為您推薦：留給大家真正復(fù)習(xí)的時間不多了，每一個小伙伴都有如何把握沖刺時間的疑惑。下面介紹一下沖刺的時候怎么看教材，怎么刷題!沖刺如何閱讀和設(shè)題?很多同學(xué)把錯題集整理出來了，這是好的，但是看題過程中重要的是同時思考，有所收獲，不是理解一個問題，而是總結(jié)看題過程中做的思路。尤其是對于中學(xué)生來說，如何看問題，做兩個月的那套題，是非常關(guān)鍵的。在這個階段，我們在看問題和做問題集時必須堅持幾個原則：閱讀問題的過程中要注意思考。主題信息是什么??做題的方向點有哪些?如何看待自己過去做錯的問題??正確的思路是由題目決定還是由知識點應(yīng)用?解決問題的步驟是如何關(guān)聯(lián)的??可以應(yīng)用到其他問題嗎?貴...