舞蹈水平要求舞蹈院校的首要要求自然是看舞蹈水平，各大舞蹈院校有明確的藝考考試內(nèi)容和舞蹈能力要求。如北京舞蹈學(xué)院要求舞蹈動(dòng)作達(dá)到非常細(xì)致并規(guī)范的水平，甚至要求動(dòng)作細(xì)到手腕手指等小關(guān)節(jié)都要很規(guī)范；而中yang民族大學(xué)則要求技巧能達(dá)到很強(qiáng)的水平。不同院校要求的舞蹈水平不同，各位舞蹈藝考生還需要選定目標(biāo)院校針對(duì)性備考。身高要求舞蹈藝考的身高要求也是很多舞蹈考生和家長為關(guān)心的問題。多數(shù)舞蹈院校有明確的要求，部分院校無明確身高要求，但平均身高也都要求在1.60m以上。對(duì)于身高偏高的考生，這自然是一大優(yōu)勢，但是關(guān)于身高不足160的女生能不能報(bào)考舞蹈學(xué)院，就是大家擔(dān)心的問題了。其實(shí)很多舞蹈學(xué)院就如小編前面說的...

對(duì)于舞者來說，學(xué)習(xí)舞蹈扎穩(wěn)根基尤為重要，就像培育一顆參天大樹，育其發(fā)芽、生長乃至繁茂，土壤尤為重要。而專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就是這必不可少的土壤。無論孩子是要成為專業(yè)的舞者還是把舞蹈當(dāng)成業(yè)余愛好，都不能跟著一個(gè)不專業(yè)的老師學(xué)。老師專不專業(yè)對(duì)于一個(gè)初學(xué)者或者是一個(gè)沒有學(xué)過舞蹈的人是很難辨別的。教大家三個(gè)方法去辨別老師是否專業(yè)：看老師跳得怎么樣，這是首要感覺，跳得不錯(cuò)的老師，教也不會(huì)差到哪里去。因?yàn)槔蠋熖煤煤苌偈且驗(yàn)樘熨x好，大部分原因是練習(xí)方法正確，再加上刻苦的練習(xí)，才會(huì)跳出很好的舞蹈感覺。聽音樂，再看老師跳，看老師是否壓節(jié)奏（一般人聽可能只能聽到咚起噠起這樣的節(jié)拍），如果老師都不壓節(jié)奏，那肯定不是個(gè)好...

練習(xí)：持之以恒，平時(shí)堅(jiān)持舞蹈練習(xí)，至少每周一次舞蹈，有條件可對(duì)著鏡子練，以便發(fā)現(xiàn)哪些動(dòng)作不對(duì)、不準(zhǔn)確，做到及時(shí)糾正，避免不知不覺形成習(xí)慣改起來就困難了。經(jīng)常練習(xí)可保持較好的體型和體力，保持身體應(yīng)有的舞蹈所需要的協(xié)調(diào)(因?yàn)槲璧敢笊眢w在音樂中和諧、優(yōu)美地動(dòng)作)，提高文化素養(yǎng)。平時(shí)多聽旋律優(yōu)美的音樂，熟悉音樂的節(jié)奏，對(duì)跳舞大有益處。還起到陶冶情操、凈化心靈的作用。古希臘人稱：“音樂是靈魂的體操”的確如此。高中畢業(yè)想學(xué)舞蹈去蘭州慈愛實(shí)驗(yàn)藝術(shù)職業(yè)學(xué)校！四川民族民間舞蹈課收費(fèi)歐洲古典舞蹈，由法語ballet音譯而來。芭蕾舞孕育于意大利文藝復(fù)興時(shí)期，十七世紀(jì)后半葉開始在法國發(fā)展流行并逐漸職業(yè)化，在不斷革新...

學(xué)舞蹈的女生還有一種從內(nèi)向外散發(fā)出來的氣質(zhì)：柔和的性情，處事不驚的態(tài)度?！芭_(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，很多舞者的成就都是經(jīng)過許多個(gè)努力的日夜才得來的，而努力的背后是一顆能吃苦、敢堅(jiān)持的心。學(xué)舞蹈就像篩子，不斷篩人，先篩掉不付出的人。再篩掉不堅(jiān)持的人，留下的是有毅力的人。除了努力，學(xué)舞沒有捷徑，只有堅(jiān)持才能有所收獲。所以學(xué)舞蹈的女孩子，都有著堅(jiān)韌不拔和自律的特質(zhì)?！澳愕臍赓|(zhì)里，藏著你讀過的書和走過的路。”——林清玄蘭州慈愛實(shí)驗(yàn)藝術(shù)職業(yè)學(xué)校，是一家比較不錯(cuò)的舞蹈職業(yè)學(xué)校！云南古典舞舞蹈班報(bào)名文化課要求參加舞蹈藝考的考生主要分為兩種：一種是多年學(xué)習(xí)專業(yè)舞蹈的藝術(shù)類考生；另一種是有點(diǎn)舞蹈功底，想通過舞蹈...

古典舞古典舞是指在民間傳統(tǒng)舞蹈的基礎(chǔ)上，進(jìn)行傳承，提煉，整理，加工，創(chuàng)造。并進(jìn)行長時(shí)期藝術(shù)實(shí)踐的檢驗(yàn)，被認(rèn)為是具有一定典范意義和古典風(fēng)格特點(diǎn)的舞蹈。風(fēng)格特點(diǎn)傳統(tǒng)習(xí)慣用“手、眼、身、法、步”來帶表中國古典舞的動(dòng)態(tài)特點(diǎn)。“手、眼、身、法、步”是戲曲表演藝術(shù)的五種技法。亦稱“五法”?！笆帧敝父鞣N手勢動(dòng)作，“眼”指各種眼神表情，“身”指各種身段工架，“步”指各種形式的臺(tái)步，“法”指以上幾種技術(shù)的規(guī)格和方法。西北古典舞藝術(shù)職業(yè)學(xué)校有哪些？蘭州形體舞舞蹈機(jī)構(gòu)哪里教的好表演：用“心”去表演、表現(xiàn)演出時(shí)要全身心地融入音樂的意境中，一定要情緒飽滿。切忌生硬、死板教條的做動(dòng)作，干巴巴地為表演而表演，那樣就沒有表現(xiàn)...

舞蹈表演本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)以及健全的人格;具有創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神;具有較扎實(shí)的舞蹈學(xué)、表演學(xué)理論知識(shí)，能夠在舞蹈表演、創(chuàng)編方面達(dá)到較高的專業(yè)水準(zhǔn)，善于把握本專業(yè)各種體裁作品的表演風(fēng)格;具有對(duì)各類舞蹈作品的鑒賞、分析和批評(píng)能力，具備策劃、組織、主持和管理各種舞蹈表演活動(dòng)的能力;舞蹈表演的任務(wù)是，以其掌握的舞蹈動(dòng)作、造型和技巧能力，結(jié)合音樂和美術(shù)等藝術(shù)手段，將作品的思想內(nèi)容轉(zhuǎn)化為可視可感的舞蹈形象。舞蹈表演的特征在于，演員是表演實(shí)踐的主體。舞蹈演員既受作品的制約，但又是編導(dǎo)構(gòu)思的被動(dòng)實(shí)現(xiàn)者，具有再創(chuàng)造的主觀能動(dòng)性。舞蹈表演專業(yè)包含芭蕾舞、中國古典舞、民族民間舞、現(xiàn)代舞、拉...

現(xiàn)代舞到底是什么呢？以學(xué)跳舞為主,即可以學(xué)到舞蹈的技術(shù)技能.又可以鍛煉塑身,一群愛好跳舞的年輕人成為另一個(gè)生活圈.成為你生命中的另一部分.現(xiàn)代舞的舞蹈教學(xué)并非傳統(tǒng)健身房的鍛煉方式；新鮮的舞蹈肢體動(dòng)作.課程的積極內(nèi)容,強(qiáng)大的體能消耗.在舞蹈當(dāng)中你得到了快樂.并非枯燥的鍛煉。不等同于傳統(tǒng)的教學(xué)模式,所有舞蹈課件都是由藝術(shù)中心的編導(dǎo)老師探討研究,制定出獨(dú)特的課程內(nèi)容.真正讓學(xué)員可以學(xué)會(huì).并不是單單看著老師跳的很好.當(dāng)然這個(gè)跟自己的努力練習(xí)也是分不開的.(強(qiáng)度比較大,熱量消耗也很大)。課程強(qiáng)調(diào)時(shí)尚元素，課堂當(dāng)中學(xué)習(xí)的的組合經(jīng)過老師后期編排，可以直接在企業(yè)年會(huì)展現(xiàn)演出，當(dāng)然也包括了零基礎(chǔ)入門,一點(diǎn)基礎(chǔ)都...

表演：用“心”去表演、表現(xiàn)演出時(shí)要全身心地融入音樂的意境中，一定要情緒飽滿。切忌生硬、死板教條的做動(dòng)作，干巴巴地為表演而表演，那樣就沒有表現(xiàn)力、力，沒滋沒味的如同白開水。同時(shí)也要注意適度，過份了就會(huì)使人感覺夸張、拿捏、作態(tài)?？傊l(fā)自內(nèi)心的情感宣泄、融入。自信:相信自己此刻(在舞臺(tái)上)，自信源于平時(shí)的努力與充分的準(zhǔn)備。有把握、有實(shí)力才能心里有根，否則就自信不起來，演出時(shí)容易出現(xiàn)怯生、唯諾，含糊的情緒動(dòng)作。所以，參加演出，實(shí)地體會(huì)、感悟，用心積累經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)跳舞心得，是很有必要的。因?yàn)閯e人的感覺、經(jīng)驗(yàn)未必適合每個(gè)人，必須要自己“悟”，才能提高。西北古典舞藝術(shù)職業(yè)學(xué)校有哪些？四川塑身舞蹈教學(xué)為什么要...

藝術(shù)教育是美育的一個(gè)重要組成部分，在素質(zhì)教育中，對(duì)促進(jìn)學(xué)生多方面發(fā)展具有不可替代的作用。它是培養(yǎng)學(xué)生健康豐富的感情世界的簡捷的途徑，它在促進(jìn)人的素質(zhì)發(fā)展的同時(shí)，促進(jìn)人的個(gè)性化充分發(fā)展，人格的完善。它不僅能提高學(xué)生的審美素質(zhì)，而且對(duì)于提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)和勞動(dòng)技能素質(zhì)都具有深遠(yuǎn)的意義。一位大師說過：舞者和藝術(shù)家的區(qū)別就是設(shè)計(jì)。而設(shè)計(jì)舞蹈則包括舞姿、音樂、服裝、作品、技巧和情感等等，以及在作品演繹中的流動(dòng)美、隨時(shí)變化著的動(dòng)態(tài)美和作品本身的文化內(nèi)涵與意境。舞者只是在舞蹈，而藝術(shù)家則需要運(yùn)用淵博的舞蹈知識(shí)設(shè)計(jì)舞蹈，通過舞蹈傳遞人類的文化涵養(yǎng)。舞蹈的姿態(tài)傳達(dá)著美學(xué)元素，基本...

你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊學(xué)舞蹈的女生身形優(yōu)美、言行舉止更加優(yōu)雅，這與她們平日的基本功練習(xí)息息相關(guān)。如：中國舞基本功之手臂、腿部、腰部的練習(xí)，脖子的緊繃，肩膀的下沉等這些對(duì)全身都有著嚴(yán)格的要求。堅(jiān)持這些基本功訓(xùn)練，會(huì)讓你的身材看上去更具曲線美，從頭頂?shù)郊绨蛟俚窖柰炔?，都呈一條線，整個(gè)身材視覺上就被拉長。由于中國舞的練習(xí)十分全，針對(duì)身體各個(gè)部位，柔韌、力量、平衡及協(xié)調(diào)多方位提升。這些不僅為你的基本功打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，還能改善你的不良體態(tài)，如駝背、含胸、高低肩、骨盆前傾、內(nèi)八字、假胯寬等。學(xué)習(xí)武舞表演專業(yè)，是哪個(gè)職業(yè)學(xué)校好一些？蘭州民族民間舞蹈班報(bào)名舞蹈的簡單分類舞蹈按照舞蹈特征簡單可以分為三大類：一.專業(yè)舞蹈...

舞者一直都有進(jìn)步的空間。更多的旋轉(zhuǎn)、更強(qiáng)的飛躍或更好的平衡，舞者前進(jìn)的腳步從未停止。聰明的舞者能夠更明智的思考，下面簡單的介紹了一些方法，告訴你如何成為一名聰明的舞者。1、保持專注。作為一名聰明的舞者，即使在精神上充滿挑戰(zhàn)的情況下依然能夠保持注意力的集中。2、了解舞蹈術(shù)語。舞蹈中的每一個(gè)動(dòng)作都有自己的術(shù)語，作為一名聰明的舞者，掌握這些專業(yè)術(shù)語，可以更快的學(xué)習(xí)舞步。3、學(xué)會(huì)利用空間。一名聰明的舞者知道如何可以有效的利用有限的空間進(jìn)行學(xué)習(xí)。4、理解音樂。聰明的舞者必須具備一定音樂欣賞和理解能力。如節(jié)奏、韻律和旋律，可以幫助你知道什么時(shí)候適合夸張的動(dòng)作或保持一個(gè)更長時(shí)間的平衡姿勢。5、超前思考。如果...

現(xiàn)代舞到底是什么呢？以學(xué)跳舞為主,即可以學(xué)到舞蹈的技術(shù)技能.又可以鍛煉塑身,一群愛好跳舞的年輕人成為另一個(gè)生活圈.成為你生命中的另一部分.現(xiàn)代舞的舞蹈教學(xué)并非傳統(tǒng)健身房的鍛煉方式；新鮮的舞蹈肢體動(dòng)作.課程的積極內(nèi)容,強(qiáng)大的體能消耗.在舞蹈當(dāng)中你得到了快樂.并非枯燥的鍛煉。不等同于傳統(tǒng)的教學(xué)模式,所有舞蹈課件都是由藝術(shù)中心的編導(dǎo)老師探討研究,制定出獨(dú)特的課程內(nèi)容.真正讓學(xué)員可以學(xué)會(huì).并不是單單看著老師跳的很好.當(dāng)然這個(gè)跟自己的努力練習(xí)也是分不開的.(強(qiáng)度比較大,熱量消耗也很大)。課程強(qiáng)調(diào)時(shí)尚元素，課堂當(dāng)中學(xué)習(xí)的的組合經(jīng)過老師后期編排，可以直接在企業(yè)年會(huì)展現(xiàn)演出，當(dāng)然也包括了零基礎(chǔ)入門,一點(diǎn)基礎(chǔ)都...

國際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞：拉丁舞拉丁舞又稱拉丁風(fēng)情舞或自由社交舞。拉丁舞是大眾民間舞蹈，隨意，休閑，放松是它的特點(diǎn)，有較大的自由發(fā)揮空間，它是拉美人民在漫長的歷史長河中形成的具有鮮明特點(diǎn)的激情、浪漫而又富有活力、火熱的藝術(shù)表現(xiàn)形式，深受拉美人民的喜愛，成為他們生活中必不可少的重要的組成部分。國際標(biāo)準(zhǔn)拉丁舞是規(guī)范、嚴(yán)格、標(biāo)準(zhǔn)的，它是在拉丁舞的基礎(chǔ)上發(fā)展規(guī)范形成的競技專業(yè)舞蹈，內(nèi)容包括倫巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。學(xué)習(xí)民族民間舞蹈，蘭州慈愛藝校！四川現(xiàn)代舞舞蹈中心報(bào)名聯(lián)系方式大部分人會(huì)有這樣的誤區(qū)，認(rèn)為所謂的學(xué)舞蹈就是隨便蹦蹦跳跳沒有太多的技術(shù)含量。有的人認(rèn)為練舞蹈的孩子沒有很高的文化素養(yǎng)，除了會(huì)跳舞什...

民族民間舞泛指產(chǎn)生并流傳于民間、受民俗文化制約、即興表演但風(fēng)格相對(duì)穩(wěn)定、以自娛為主要功能的舞蹈形式。民間舞不乏樸實(shí)無華、形式多樣、內(nèi)容豐富、形象生動(dòng)等特點(diǎn)，歷來都是各國古典舞、宮廷舞和專業(yè)舞蹈創(chuàng)作不可或缺的素材來源。民族舞是一個(gè)民族的標(biāo)志物，是一個(gè)國家的靈魂。它需要藝術(shù)家進(jìn)行高度的再創(chuàng)造，從民間來終又回到民間去，練習(xí)民族舞好處有如下三點(diǎn)：一、有較強(qiáng)趣味性，二、培養(yǎng)舞者氣質(zhì)，三、讓人心情愉悅。蘭州民族民間舞職業(yè)藝術(shù)學(xué)校！西北古典舞藝術(shù)職業(yè)學(xué)校有哪些？甘肅蘭州芭蕾舞舞蹈訓(xùn)練現(xiàn)代舞現(xiàn)代舞（Contemporary）,是20世紀(jì)初在西方興起的一種與古典芭蕾相對(duì)立的舞蹈派別。其主要美學(xué)觀點(diǎn)是反對(duì)古典芭蕾...

學(xué)舞蹈的女生還有一種從內(nèi)向外散發(fā)出來的氣質(zhì)：柔和的性情，處事不驚的態(tài)度?！芭_(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，很多舞者的成就都是經(jīng)過許多個(gè)努力的日夜才得來的，而努力的背后是一顆能吃苦、敢堅(jiān)持的心。學(xué)舞蹈就像篩子，不斷篩人，先篩掉不付出的人。再篩掉不堅(jiān)持的人，留下的是有毅力的人。除了努力，學(xué)舞沒有捷徑，只有堅(jiān)持才能有所收獲。所以學(xué)舞蹈的女孩子，都有著堅(jiān)韌不拔和自律的特質(zhì)?！澳愕臍赓|(zhì)里，藏著你讀過的書和走過的路?！薄智逍m州舞蹈職業(yè)藝術(shù)學(xué)院有哪些？西北地區(qū)現(xiàn)代舞舞蹈班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)藝術(shù)教育是美育的一個(gè)重要組成部分，在素質(zhì)教育中，對(duì)促進(jìn)學(xué)生多方面發(fā)展具有不可替代的作用。它是培養(yǎng)學(xué)生健康豐富的感情世界的簡捷的途徑...

學(xué)舞蹈的女生還有一種從內(nèi)向外散發(fā)出來的氣質(zhì)：柔和的性情，處事不驚的態(tài)度。“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，很多舞者的成就都是經(jīng)過許多個(gè)努力的日夜才得來的，而努力的背后是一顆能吃苦、敢堅(jiān)持的心。學(xué)舞蹈就像篩子，不斷篩人，先篩掉不付出的人。再篩掉不堅(jiān)持的人，留下的是有毅力的人。除了努力，學(xué)舞沒有捷徑，只有堅(jiān)持才能有所收獲。所以學(xué)舞蹈的女孩子，都有著堅(jiān)韌不拔和自律的特質(zhì)?！澳愕臍赓|(zhì)里，藏著你讀過的書和走過的路。”——林清玄蘭州舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校哪家好？就去蘭州慈愛實(shí)驗(yàn)藝術(shù)職業(yè)學(xué)校！四川舞蹈機(jī)構(gòu)藝術(shù)教育是美育的一個(gè)重要組成部分，在素質(zhì)教育中，對(duì)促進(jìn)學(xué)生多方面發(fā)展具有不可替代的作用。它是培養(yǎng)學(xué)生健康豐富的感情世...

中國的古典舞創(chuàng)立于五十年代，曾一度被稱作“戲曲舞蹈”。基本要領(lǐng)形，神，勁，律1、“形”—指的是外形，是中國古典舞訓(xùn)練的外部形態(tài)特征。2、“神”—指氣質(zhì)韻律神采，是古典舞的內(nèi)涵。身體的律動(dòng)跟著眼神的“聚、放、凝、收、合”受內(nèi)涵的支配和心理的節(jié)奏所表達(dá)的結(jié)果，“形未動(dòng)，神先領(lǐng)，形已止，神不止?！睖?zhǔn)確的解釋了形和神的聯(lián)系和關(guān)系。3、“勁”—“勁兒頭”，是我們常常講的“寸勁兒”，它是中國古典舞的用力方法和節(jié)奏特點(diǎn)，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫，慢和快、松和緊、開和合等對(duì)比的方法，也稱做“反稱法”。4、“律”—指“逢沖必靠、欲左先后、逢開必合、欲前先后”的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。律又稱之為反律體現(xiàn)了古典舞蹈圓、游、變、幻之美。...

各位舞蹈專業(yè)大四的學(xué)弟學(xué)妹們，即將畢業(yè)的你，實(shí)習(xí)工作找好了嗎?是不是還在為前途感到迷茫，不知路在何方呢?那么就來看看小編為大家總結(jié)的舞蹈專業(yè)比較好的就業(yè)方向和從業(yè)要求吧!1、讀研或出國深造適合一是家境好的，二是舞蹈專業(yè)技能相對(duì)薄弱想從事舞蹈研究和教育方面的。2、進(jìn)入專業(yè)演出團(tuán)體當(dāng)舞蹈演員舞蹈表演專業(yè)畢業(yè)的，形象身材和專業(yè)素質(zhì)都很好的學(xué)生，不必?fù)?dān)心找不到工作，可以進(jìn)入歌舞團(tuán)和較好的藝術(shù)團(tuán)體當(dāng)演員。3、舞蹈編導(dǎo)成為一名舞蹈編導(dǎo)，將自己的創(chuàng)作意圖和作品構(gòu)思完整準(zhǔn)確地傳遞給舞者。4、進(jìn)入各級(jí)院校從事教育工作專業(yè)院校畢業(yè)，形象身材和專業(yè)素質(zhì)較好的學(xué)生，畢業(yè)后可以選擇教育行業(yè)從事舞蹈教育教學(xué)工...

舞蹈是以經(jīng)過提煉，組織和藝術(shù)加工的人體動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段，表達(dá)人們的思想感情，反映社會(huì)生活的一種藝術(shù)形式。舞蹈作為教育的內(nèi)容和手段，有增強(qiáng)體質(zhì)、陶冶情操、智力開發(fā)的積極作用，是素質(zhì)教育的重要組成部分。目前舞蹈市場上，所有的教師培訓(xùn)。都是利用，已經(jīng)訓(xùn)練好的極少數(shù)學(xué)生展示給你們，學(xué)的時(shí)候感覺什么都會(huì)，充滿激情?？墒牵氐阶约旱恼n堂，又陷入到各種迷茫中去。因?yàn)?，所有參加培?xùn)的老師們，所學(xué)的只是授課程序，而并非解決問題的教學(xué)及訓(xùn)練方法。無論培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是為了讓學(xué)生不流失，讓老師充當(dāng)保育員，帶著學(xué)生游戲或玩耍。還是為了讓家長快速看到成績，盲目的追求下腰、下叉的基本功訓(xùn)練，都是極其錯(cuò)誤的教學(xué)模式。真正的舞蹈啟...

各位舞蹈專業(yè)大四的學(xué)弟學(xué)妹們，即將畢業(yè)的你，實(shí)習(xí)工作找好了嗎?是不是還在為前途感到迷茫，不知路在何方呢?那么就來看看小編為大家總結(jié)的舞蹈專業(yè)比較好的就業(yè)方向和從業(yè)要求吧!1、讀研或出國深造適合一是家境好的，二是舞蹈專業(yè)技能相對(duì)薄弱想從事舞蹈研究和教育方面的。2、進(jìn)入專業(yè)演出團(tuán)體當(dāng)舞蹈演員舞蹈表演專業(yè)畢業(yè)的，形象身材和專業(yè)素質(zhì)都很好的學(xué)生，不必?fù)?dān)心找不到工作，可以進(jìn)入歌舞團(tuán)和較好的藝術(shù)團(tuán)體當(dāng)演員。3、舞蹈編導(dǎo)成為一名舞蹈編導(dǎo)，將自己的創(chuàng)作意圖和作品構(gòu)思完整準(zhǔn)確地傳遞給舞者。4、進(jìn)入各級(jí)院校從事教育工作專業(yè)院校畢業(yè)，形象身材和專業(yè)素質(zhì)較好的學(xué)生，畢業(yè)后可以選擇教育行業(yè)從事舞蹈教育教學(xué)工...

舞蹈學(xué)專業(yè)是大學(xué)比較熱門的一個(gè)專業(yè)，旨在培養(yǎng)在舞蹈有特殊愛好者的舞蹈理論及基礎(chǔ)舞蹈學(xué)，使其在舞蹈學(xué)實(shí)踐與理論教學(xué)能全會(huì)貫通的一門學(xué)科！舞蹈學(xué)專業(yè)學(xué)生要系統(tǒng)地掌握舞蹈歷史文化知識(shí)和舞蹈基本理論，了解相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，要有較強(qiáng)的審美感覺和創(chuàng)造性思維，掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有較強(qiáng)的理論寫作能力。就業(yè)方向：畢業(yè)生可在文藝演出團(tuán)體、少年宮、文化宮、群藝館、藝術(shù)院校、中小學(xué)、大眾事業(yè)單位宣傳機(jī)構(gòu)從事舞蹈教師、舞蹈指導(dǎo)、藝術(shù)體操教練、舞蹈演員等工作。甘肅有哪些民族民族民間舞職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校？慈愛基礎(chǔ)舞蹈技法文化課要求參加舞蹈藝考的考生主要分為兩種：一種是多年學(xué)習(xí)專業(yè)舞蹈的藝術(shù)類考生；另一種...

?相對(duì)完整的基訓(xùn)體系對(duì)于處在啟蒙期的舞者來說，打好基礎(chǔ)，形成一個(gè)完整、系統(tǒng)的舞蹈理念至關(guān)重要。中國舞的訓(xùn)練體系相對(duì)完整，學(xué)習(xí)的內(nèi)容更加豐富多樣，舞者也能適應(yīng)日后多個(gè)舞種的學(xué)習(xí)。學(xué)舞先從中國舞開始學(xué)起，有助于幫助舞者養(yǎng)成一個(gè)系統(tǒng)的舞蹈認(rèn)知，在學(xué)習(xí)舞蹈的同時(shí)也能更了解中國的文化。?源遠(yuǎn)流長的文化底蘊(yùn)中國舞遠(yuǎn)可以追溯到周代的宮廷樂舞，歷朝歷代的史書文獻(xiàn)中也都有著對(duì)于中國舞的記載，至今已經(jīng)有了上千年的歷史。我們現(xiàn)在提到的中國舞，包含了民族民間舞與中國古典舞兩個(gè)大類，中國古典舞又涵蓋了身韻、漢唐舞、敦煌舞、昆舞等。輕盈柔美的漢唐舞，美輪美奐的敦煌舞，風(fēng)格迥異的民族舞，溫婉多情的昆舞，學(xué)習(xí)中國舞，不僅提升...

芭蕾舞是什么？所有人想到芭蕾，腦海里都會(huì)浮現(xiàn)兩個(gè)詞：高貴和優(yōu)雅。芭蕾舞為什么高貴？又為什么優(yōu)雅？很多人可能還不明白其中真正的原因。芭蕾是一門美的藝術(shù)，并不只是通常認(rèn)為的單純的足尖起舞。芭蕾有著規(guī)范而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練體系，包括基本功（軟度、肌肉、能力、重心、平衡等）、足尖訓(xùn)練、性格（外國民族民間舞），同時(shí)也會(huì)結(jié)合現(xiàn)代舞或爵士舞進(jìn)行訓(xùn)練。通過一系列的訓(xùn)練，打造擁有完美體態(tài)的芭蕾舞者。以往人們提到芭蕾舞，都認(rèn)為是“有條件的”人才能練芭蕾，但其實(shí)芭蕾并不如人們想象的那么高不可攀。五百年來，造就芭蕾者高貴而優(yōu)雅的“秘密武器”從未改變。遵循【開、繃、直】這三個(gè)要素，你也能擁有高貴而優(yōu)雅的體態(tài)。芭蕾舞重要的一個(gè)特...

?相對(duì)完整的基訓(xùn)體系對(duì)于處在啟蒙期的舞者來說，打好基礎(chǔ)，形成一個(gè)完整、系統(tǒng)的舞蹈理念至關(guān)重要。中國舞的訓(xùn)練體系相對(duì)完整，學(xué)習(xí)的內(nèi)容更加豐富多樣，舞者也能適應(yīng)日后多個(gè)舞種的學(xué)習(xí)。學(xué)舞先從中國舞開始學(xué)起，有助于幫助舞者養(yǎng)成一個(gè)系統(tǒng)的舞蹈認(rèn)知，在學(xué)習(xí)舞蹈的同時(shí)也能更了解中國的文化。?源遠(yuǎn)流長的文化底蘊(yùn)中國舞遠(yuǎn)可以追溯到周代的宮廷樂舞，歷朝歷代的史書文獻(xiàn)中也都有著對(duì)于中國舞的記載，至今已經(jīng)有了上千年的歷史。我們現(xiàn)在提到的中國舞，包含了民族民間舞與中國古典舞兩個(gè)大類，中國古典舞又涵蓋了身韻、漢唐舞、敦煌舞、昆舞等。輕盈柔美的漢唐舞，美輪美奐的敦煌舞，風(fēng)格迥異的民族舞，溫婉多情的昆舞，學(xué)習(xí)中國舞，不僅提升...

國際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞：拉丁舞拉丁舞又稱拉丁風(fēng)情舞或自由社交舞。拉丁舞是大眾民間舞蹈，隨意，休閑，放松是它的特點(diǎn)，有較大的自由發(fā)揮空間，它是拉美人民在漫長的歷史長河中形成的具有鮮明特點(diǎn)的激情、浪漫而又富有活力、火熱的藝術(shù)表現(xiàn)形式，深受拉美人民的喜愛，成為他們生活中必不可少的重要的組成部分。國際標(biāo)準(zhǔn)拉丁舞是規(guī)范、嚴(yán)格、標(biāo)準(zhǔn)的，它是在拉丁舞的基礎(chǔ)上發(fā)展規(guī)范形成的競技專業(yè)舞蹈，內(nèi)容包括倫巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。蘭州舞蹈藝術(shù)職業(yè)學(xué)校哪家好？云南形體舞舞蹈培訓(xùn)學(xué)校誰去過舞蹈老師一對(duì)一的輔助，基本功練習(xí)是從難度較低的地面練習(xí)逐步過渡到把桿練習(xí)，并且這個(gè)過程絕不能操之過急，舞蹈老師教學(xué)時(shí)能夠判斷孩子的個(gè)體差...

學(xué)習(xí)舞蹈專業(yè)可進(jìn)入各級(jí)**藝術(shù)館身體條件和專業(yè)素質(zhì)相對(duì)一般，可以選擇進(jìn)入群藝館從事**文藝輔導(dǎo)工作。臨時(shí)兼職通過跑場和帶班來保證自己有一定的經(jīng)濟(jì)收入?？梢宰鳛橐环N臨時(shí)性的謀生手段。新聞界或舞評(píng)界舞蹈行業(yè)的各種事件與演出，都會(huì)受到新聞界和舞評(píng)界的關(guān)注。許多記者和撰稿人都會(huì)在各種新聞媒體上發(fā)表自己的看法。想要成為一名的舞蹈記者或?qū)谧迦?，舞蹈專業(yè)的學(xué)生需要加強(qiáng)自己的寫作技能。舞蹈舞蹈治療師是一個(gè)新興職業(yè)，是一種利用舞蹈幫助那些有身體或者心理疾病或者許多有情感障礙的人們擺脫各種疾病和不良情緒困擾的神奇職業(yè)。他們大多于各種康復(fù)中心、社區(qū)、心理咨詢室進(jìn)行輔助工作，想要從事這一工作的畢業(yè)生們，需要多多了...

人才培養(yǎng)階段持續(xù)的民族文化輸入是民族歌舞藝術(shù)傳承民族文化之美的基礎(chǔ)。在眾多的民族歌舞演繹人才中，雖然大部分職業(yè)藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)都會(huì)針對(duì)性的招收對(duì)應(yīng)的民族為民族歌舞專業(yè)學(xué)生，但歌舞藝術(shù)是一項(xiàng)需要在年齡較小階段就開始培養(yǎng)的能力，對(duì)于年齡和閱歷尚淺的歌舞人才而言，對(duì)民族文化缺乏充分和深刻的認(rèn)知，需要在教育者的引導(dǎo)下更加深入的去學(xué)習(xí)民族文化，通過民族文化知識(shí)的積累和熏陶讓民族歌舞的演繹更加靈動(dòng)。民族歌舞的演繹過程是對(duì)民族文化之美的生動(dòng)傳承。民族文化是一個(gè)很大的范疇，其傳承的方式也各有不同，有的靠文字記錄實(shí)現(xiàn)了對(duì)古老民族文化的記錄和傳播，有的靠一代接一代的口頭相傳實(shí)現(xiàn)了民族文化在歷史發(fā)展中的...

為什么學(xué)舞蹈要先學(xué)“民族舞”？先學(xué)民族舞的好處有很多，如果孩子是初學(xué)者或者年齡偏小，一開始選擇對(duì)的舞蹈可以幫助其打下更好的基礎(chǔ)。孩子6歲之前都只能學(xué)中國舞的幼兒舞蹈，練一些適合她們年齡的基本功。這個(gè)時(shí)候家長們千萬不要以為學(xué)了兩三年的舞蹈就把中國舞學(xué)好了，請(qǐng)看清楚，6歲前都是打基礎(chǔ)，中國舞舞蹈考級(jí)的四級(jí)，才開始真正接觸學(xué)習(xí)中國舞的民族舞。古典舞更是需要年齡稍微再大點(diǎn)差不多9歲左右才能體會(huì)其中的柔美、輕盈、氣息的提沉。中國古典舞分別為四大派別：身韻、敦煌、漢唐、昆舞。民族舞還有比較大的不同于其他舞種的地方就是基本功的訓(xùn)練。只有民族舞和芭蕾是練的，基訓(xùn)和形體，有助于孩子的生長發(fā)育?；竟Φ挠?xùn)練解決...

民族舞蹈取材于民間，有多的**基礎(chǔ)，自娛、隨性，由情而發(fā)。獨(dú)到的地域民族特色又賦予了其它舞種難以企及的魅力，民族舞的魅力讓很多人喜歡，而這種喜愛并不受年齡的限制。民族舞的“美”美，是民族舞的第1特征，民族舞的音樂或跳躍、歡快，或婉轉(zhuǎn)、纏綿亦或高亢、熱烈，且大多為人們耳熟能詳?shù)那?，民族舞的?dòng)作易學(xué)好掌握。可以說：“民族舞音樂愉心，舞蹈娛身”!通過不斷地練習(xí)、積累，以循序漸進(jìn)的方式達(dá)到舞蹈水平及表現(xiàn)力不斷提高，達(dá)到自身的美好!從不好意思美，到美的自如，美的落落大方，使我們成為有氣質(zhì)，有教養(yǎng)的人，使生活變的美好，使我們都變的美麗而馨香!在四川學(xué)習(xí)民族民間舞，去哪個(gè)學(xué)校學(xué)比較好？青海就業(yè)有保障的中國...

古典舞身韻的定義“身韻”即“身法”與“韻律”的總稱?！吧矸ā睂儆谕獠康募挤ǚ懂牐绊嵚伞眲t屬于藝術(shù)的內(nèi)涵神采，它們二者的有機(jī)結(jié)合和滲透，才能真正體現(xiàn)中國古典舞的風(fēng)貌及審美的精髓?！吧眄崱奔础皥A潤流暢、形神兼?zhèn)?、剛?cè)嵯酀?jì)、詩情畫意、身心并用，內(nèi)外統(tǒng)一”，這是中國古典舞不可缺少的標(biāo)志，是中國古典舞的藝術(shù)靈魂所在。元素練習(xí)（1）手的基本形狀：蘭花手、拳、單指（也稱“一指“）、雙指（也稱“劍指”）。（2）基本手位：山膀、按掌、托掌、提襟。（3）腳的基本形態(tài)：勾腳、繃腳、扣腳、撇腳。（4）腳的基本位置：正步、小八字步、大八字步、丁字步、橫丁字步、踏步、弓箭步、一位、二位、四位、五位。（5）身韻：“提、沉...