書(shū)法能讓人降浮去燥浮躁練不成書(shū)法。書(shū)法讓人安下心來(lái)，鋪下身子，能吸收人的浮氣、燥氣、粗狂之氣，使人變得文雅，靜心沉穩(wěn)。書(shū)法能讓人識(shí)美求善書(shū)法是藝術(shù)，藝術(shù)是一種美的體現(xiàn)。字體章法無(wú)處不體現(xiàn)著、折射著、流露著美與善。學(xué)習(xí)和創(chuàng)作，就是對(duì)美與善的規(guī)律認(rèn)識(shí)和規(guī)則運(yùn)用。書(shū)...

書(shū)法培訓(xùn)班不僅讓大家重習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，理解中國(guó)書(shū)法文化深邃，而且練習(xí)書(shū)法可以修身養(yǎng)性，陶冶人的情操。一本本飄著書(shū)墨清香的書(shū)法字帖在大家的手中仿佛有了靈魂，展現(xiàn)出書(shū)法特有的魅力。授課老師講授中國(guó)書(shū)法的精髓，并告訴大家書(shū)法就是讓每個(gè)人來(lái)做字的美容師和化妝師。寫(xiě)一手...

三是結(jié)構(gòu)。這個(gè)不是簡(jiǎn)單的漢字七大結(jié)構(gòu)，而是按照組成部分的特點(diǎn)再次分類(lèi)，如左右結(jié)構(gòu)的排列方式有左高右低、左低右高、左簡(jiǎn)右繁、左繁右簡(jiǎn)、左右對(duì)稱(chēng)、左窄右寬、左寬右窄等，分別都有哪些例字，可一一羅列出來(lái)進(jìn)行臨寫(xiě)。以上三種方法，由老師提供思路、提綱，讓學(xué)生自己查找，自...

三是結(jié)構(gòu)。這個(gè)不是簡(jiǎn)單的漢字七大結(jié)構(gòu)，而是按照組成部分的特點(diǎn)再次分類(lèi)，如左右結(jié)構(gòu)的排列方式有左高右低、左低右高、左簡(jiǎn)右繁、左繁右簡(jiǎn)、左右對(duì)稱(chēng)、左窄右寬、左寬右窄等，分別都有哪些例字，可一一羅列出來(lái)進(jìn)行臨寫(xiě)。以上三種方法，由老師提供思路、提綱，讓學(xué)生自己查找，自...

集字創(chuàng)作是開(kāi)始學(xué)習(xí)創(chuàng)作*常見(jiàn)的方法，由四字吉語(yǔ)到對(duì)聯(lián)、絕句、律詩(shī)、宋詞，字?jǐn)?shù)由少及多、循序漸進(jìn)。高考創(chuàng)作*少20字，*多56字，一般為28字，所以訓(xùn)練時(shí)可以七言絕句為主。在字帖中找出詩(shī)中相應(yīng)的字，準(zhǔn)確臨寫(xiě)、記憶，然后按照高考試題的章法要求書(shū)寫(xiě)，這就...

普通高等學(xué)校招生書(shū)法類(lèi)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)一考試大綱一、考試性質(zhì)和目的普通高等學(xué)校招生書(shū)法類(lèi)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)一考試（以下簡(jiǎn)稱(chēng)書(shū)法統(tǒng)考）是由合格的高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試。普通高等學(xué)校根據(jù)考生的專(zhuān)業(yè)和文化成績(jī)，德、智、體全方衡量，擇優(yōu)錄取。二、考試科目與計(jì)分辦法1...

書(shū)法聯(lián)考培訓(xùn)學(xué)費(fèi)大概多少書(shū)法作為中國(guó)文化的中心精髓日益受到教育部的重視。隨著藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的不斷完善，目前，我國(guó)的書(shū)法專(zhuān)業(yè)已經(jīng)形成從專(zhuān)科、本科到碩士、博士、博士后一整套完善的教學(xué)體系，并不斷趨于成熟，一批*.*大學(xué)更是引人注目。高校書(shū)法專(zhuān)業(yè)正以蓬勃的發(fā)展趨勢(shì)越來(lái)越...

視覺(jué)沖擊力的問(wèn)題應(yīng)該明白，展覽的作品和在書(shū)齋里面創(chuàng)作的雅玩的作品不是一回事。為啥?因?yàn)檎褂[作品是有很大的展廳環(huán)境作為支撐的。所以，展廳里面的作品必須要考慮視覺(jué)沖擊力。很多書(shū)法家創(chuàng)作展覽作品總是把平時(shí)習(xí)慣的手法用進(jìn)去，其實(shí)這是一個(gè)誤區(qū)!比如，你的字很小，那么在評(píng)...

書(shū)法能讓人降浮去燥浮躁練不成書(shū)法。書(shū)法讓人安下心來(lái)，鋪下身子，能吸收人的浮氣、燥氣、粗狂之氣，使人變得文雅，靜心沉穩(wěn)。書(shū)法能讓人識(shí)美求善書(shū)法是藝術(shù)，藝術(shù)是一種美的體現(xiàn)。字體章法無(wú)處不體現(xiàn)著、折射著、流露著美與善。學(xué)習(xí)和創(chuàng)作，就是對(duì)美與善的規(guī)律認(rèn)識(shí)和規(guī)則運(yùn)用。書(shū)...

中考、高考已結(jié)束，孩子們的暑假也來(lái)臨，暑期天氣炎熱，不適宜長(zhǎng)時(shí)間在戶(hù)外活動(dòng)，而練習(xí)書(shū)法可以靜心、修身、養(yǎng)性，假期送孩子們?nèi)W(xué)書(shū)法，是一個(gè)非常好的選擇，是一項(xiàng)極具智慧的“投資”。收獲的是孩子的才華、品格、智慧，這是比任何金錢(qián)投資都更長(zhǎng)遠(yuǎn)、更智慧、更有愛(ài)的投資。練...

所有打算走書(shū)法高考的同學(xué)一般都會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，客觀而言所有涉及高考這件事的考試沒(méi)有不難的，整體考試人數(shù)是這些，高考終歸是要選拔人才，決定學(xué)校的選擇。所以難度是一定會(huì)有的。書(shū)法高考是藝考的形式之一，屬于藝考。既然是高考就一定是有難度的，并不會(huì)因?yàn)槭撬嚳季妥兊秒y度降...

書(shū)法能讓人降浮去燥浮躁練不成書(shū)法。書(shū)法讓人安下心來(lái)，鋪下身子，能吸收人的浮氣、燥氣、粗狂之氣，使人變得文雅，靜心沉穩(wěn)。書(shū)法能讓人識(shí)美求善書(shū)法是藝術(shù)，藝術(shù)是一種美的體現(xiàn)。字體章法無(wú)處不體現(xiàn)著、折射著、流露著美與善。學(xué)習(xí)和創(chuàng)作，就是對(duì)美與善的規(guī)律認(rèn)識(shí)和規(guī)則運(yùn)用。書(shū)...

書(shū)法高考統(tǒng)考大綱，書(shū)法考生可參考，考試性質(zhì)和目的普通高等學(xué)校招生書(shū)法類(lèi)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)一考試（以下簡(jiǎn)稱(chēng)書(shū)法統(tǒng)考）是由合格的高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試。普通高等學(xué)校根據(jù)考生的專(zhuān)業(yè)和文化成績(jī)，德、智、體全方衡量，擇優(yōu)錄取。其他事項(xiàng)1.試卷規(guī)格：四尺整張。...

四年的法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)什么？此專(zhuān)業(yè)的目的是培養(yǎng)書(shū)法專(zhuān)業(yè)知識(shí)寬厚、書(shū)法專(zhuān)業(yè)技能較強(qiáng)、文化視野較寬，具備較好的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，能勝任書(shū)法創(chuàng)作、書(shū)法理論、書(shū)法教學(xué)及書(shū)法藝術(shù)的綜合應(yīng)用等實(shí)用型人才。要求學(xué)生系統(tǒng)地掌握書(shū)法基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具備書(shū)法創(chuàng)作與研究...

提高修養(yǎng)習(xí)書(shū)是一種修行，更是一種修養(yǎng)。練習(xí)書(shū)法能提高人品魅力，因?yàn)闀?shū)法能調(diào)節(jié)心情，凈化靈魂，陶冶情操之功能。所以學(xué)書(shū)法有助于提升自身的文化，培養(yǎng)誠(chéng)信，友善等基本素養(yǎng)，還能夠提高對(duì)自然、社會(huì)、人文等事物的品味。養(yǎng)生練字如練功，全靠?jī)?nèi)勁使力。書(shū)法活動(dòng)是一個(gè)動(dòng)靜的過(guò)...

考試內(nèi)容及要求創(chuàng)作(1)考試內(nèi)容：考生根據(jù)自己所長(zhǎng)，按指定的文字內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作。(2)考試要求：考生自選兩種書(shū)體創(chuàng)作;卷面整潔干凈，不作任何標(biāo)記;作品不署名、不鈐印;試卷豎式(由右向左，四尺對(duì)折)書(shū)寫(xiě)，考生不得隨意更改、增加或減少試題內(nèi)容;勿寫(xiě)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，可自由折...

個(gè)性的把握很多人一直疑惑，創(chuàng)作國(guó)展作品應(yīng)該怎么把握個(gè)性的問(wèn)題。舉兩個(gè)例子：某**人士和我說(shuō)過(guò)----國(guó)展作品，個(gè)性太張揚(yáng)的進(jìn)不去，要寫(xiě)的中庸!啥意思?太張揚(yáng)總有人喜歡有人反對(duì)，所以別冒這個(gè)險(xiǎn)。所以，每當(dāng)評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果出來(lái)以后，評(píng)委們自己都奇怪：這么會(huì)是這樣一個(gè)結(jié)果呢...

師承很重要中國(guó)就是一個(gè)講究師承的國(guó)家，因此你有沒(méi)有師承對(duì)你的一生很重要。這個(gè)，我們可以從同學(xué)會(huì)、政壇中都能看出來(lái)。書(shū)法，既然作為這個(gè)時(shí)代的一個(gè)職業(yè)乃至升官**的工具，師承是相當(dāng)重要的。關(guān)于這一點(diǎn)，我們可以從無(wú)數(shù)次大展中的獲獎(jiǎng)名單看出來(lái)。關(guān)于這一點(diǎn)，我們可以從平...

確定創(chuàng)作字體和基本法帖后，首先識(shí)文斷句，熟讀內(nèi)容。其次，剔除重復(fù)的字，按照獨(dú)體字、半包圍、全包圍、左右結(jié)構(gòu)、左中右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、上中下結(jié)構(gòu)對(duì)字帖上所有字進(jìn)行歸類(lèi)臨寫(xiě)，達(dá)到準(zhǔn)確默寫(xiě)。再次，找出同一偏旁、同一部首的字進(jìn)行類(lèi)比，特別是對(duì)于難以掌握的如捺、走之旁、斜...

書(shū)法是一門(mén)古老的藝術(shù)，其藝博大精深，蘊(yùn)自然之性靈，溢美之芬芳，凝智之妙趣。所以書(shū)法是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。練習(xí)書(shū)法有什么好處?我總結(jié)歸納了如下四個(gè)方面。一、培養(yǎng)觀察能力做任何事情都要勤于思考，善于觀察，以便事倍功半，學(xué)習(xí)書(shū)法也不例外。習(xí)書(shū)第一步就要臨摹，臨摹是學(xué)...

書(shū)法能讓人降浮去燥浮躁練不成書(shū)法。書(shū)法讓人安下心來(lái)，鋪下身子，能吸收人的浮氣、燥氣、粗狂之氣，使人變得文雅，靜心沉穩(wěn)。書(shū)法能讓人識(shí)美求善書(shū)法是藝術(shù)，藝術(shù)是一種美的體現(xiàn)。字體章法無(wú)處不體現(xiàn)著、折射著、流露著美與善。學(xué)習(xí)和創(chuàng)作，就是對(duì)美與善的規(guī)律認(rèn)識(shí)和規(guī)則運(yùn)用。書(shū)...

四年的法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)什么？此專(zhuān)業(yè)的目的是培養(yǎng)書(shū)法專(zhuān)業(yè)知識(shí)寬厚、書(shū)法專(zhuān)業(yè)技能較強(qiáng)、文化視野較寬，具備較好的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，能勝任書(shū)法創(chuàng)作、書(shū)法理論、書(shū)法教學(xué)及書(shū)法藝術(shù)的綜合應(yīng)用等實(shí)用型人才。要求學(xué)生系統(tǒng)地掌握書(shū)法基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具備書(shū)法創(chuàng)作與研究...

書(shū)法藝考培訓(xùn)：你知道書(shū)法藝考嗎？選擇大于努力書(shū)法作為我國(guó)的國(guó)粹，從１９６３年開(kāi)始設(shè)立書(shū)法篆刻專(zhuān)業(yè)，到２０１３的“書(shū)法學(xué)”**學(xué)科的設(shè)立，到全國(guó)目前１１０余所設(shè)立書(shū)法專(zhuān)業(yè)的高校，相比于百萬(wàn)大軍的美術(shù)高考生，書(shū)法考生可謂是前景廣闊。陜西省有７所高校招收書(shū)法考生，針...

考試內(nèi)容及要求創(chuàng)作(1)考試內(nèi)容：考生根據(jù)自己所長(zhǎng)，按指定的文字內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作。(2)考試要求：考生自選兩種書(shū)體創(chuàng)作;卷面整潔干凈，不作任何標(biāo)記;作品不署名、不鈐印;試卷豎式(由右向左，四尺對(duì)折)書(shū)寫(xiě)，考生不得隨意更改、增加或減少試題內(nèi)容;勿寫(xiě)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，可自由折...

四年的法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)什么？此專(zhuān)業(yè)的目的是培養(yǎng)書(shū)法專(zhuān)業(yè)知識(shí)寬厚、書(shū)法專(zhuān)業(yè)技能較強(qiáng)、文化視野較寬，具備較好的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，能勝任書(shū)法創(chuàng)作、書(shū)法理論、書(shū)法教學(xué)及書(shū)法藝術(shù)的綜合應(yīng)用等實(shí)用型人才。要求學(xué)生系統(tǒng)地掌握書(shū)法基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具備書(shū)法創(chuàng)作與研究...

視覺(jué)沖擊力的問(wèn)題應(yīng)該明白，展覽的作品和在書(shū)齋里面創(chuàng)作的雅玩的作品不是一回事。為啥?因?yàn)檎褂[作品是有很大的展廳環(huán)境作為支撐的。所以，展廳里面的作品必須要考慮視覺(jué)沖擊力。很多書(shū)法家創(chuàng)作展覽作品總是把平時(shí)習(xí)慣的手法用進(jìn)去，其實(shí)這是一個(gè)誤區(qū)!比如，你的字很小，那么在評(píng)...

***：應(yīng)聘者少。這一數(shù)字還將在明年保持不變。第二，專(zhuān)業(yè)方向更加趨于合理。例如，蘭亭書(shū)法藝術(shù)學(xué)院的書(shū)法指導(dǎo)、人民大學(xué)的書(shū)畫(huà)指導(dǎo)、浙江大學(xué)的書(shū)法文化指導(dǎo)、暨南大學(xué)的書(shū)畫(huà)鑒定方向、山東工藝美院的書(shū)法藝術(shù)方向、山東工藝美院的書(shū)法藝術(shù)方向、浙江美術(shù)學(xué)院的書(shū)法教育方向、...

1、書(shū)法能讓人降浮去躁浮躁練不成書(shū)法。書(shū)法能讓人安下心來(lái)，能吸收人的浮氣、燥氣、粗狂之氣，使人變得文雅，精心沉穩(wěn)。2、書(shū)法能讓人識(shí)美求善書(shū)法是藝術(shù)，藝術(shù)是一種美的體現(xiàn)。字體章法無(wú)處不流露著美與善。學(xué)習(xí)和創(chuàng)作，就是對(duì)美與善的規(guī)律認(rèn)識(shí)和運(yùn)用。3、書(shū)法能讓人腹有詩(shī)書(shū)...

作品背面的環(huán)節(jié)作品背面不就是按照征稿啟事的要求，寫(xiě)上自己的姓名和通訊地址嗎?是的。但是你不知道，在評(píng)選過(guò)程中有多大的效用？。據(jù)我觀察，很多評(píng)委在評(píng)選的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)關(guān)注這是誰(shuí)寫(xiě)的，尤其是在掛起來(lái)評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候，他們往往有一個(gè)經(jīng)典動(dòng)作----翻開(kāi)作品右下角看看。這是啥...

1.關(guān)于書(shū)法集訓(xùn)、找培訓(xùn)班看你怎么找集訓(xùn)，培訓(xùn)的地方，找對(duì)了事半功倍，找不對(duì)估計(jì)就懸?，F(xiàn)在的書(shū)法班魚(yú)龍混雜，有些沒(méi)有一點(diǎn)書(shū)法基礎(chǔ)的美術(shù)班就敢打出招牌說(shuō)招書(shū)法生，這點(diǎn)你要自己留意去去找，不要入火坑。2.關(guān)于書(shū)法的練習(xí)勤寫(xiě)勤練，勤寫(xiě)勤練，勤寫(xiě)勤練重要的事情說(shuō)三遍，...