在所有的投資事件中，并購因其力度之大、見效之快等因素，在整個教育棋局中格外顯眼。公開數(shù)據(jù)顯示，在早倆年年中，國內(nèi)教育行業(yè)并購事件超過80起，成交規(guī)模逾250億元人民幣，2017年A股市場主要發(fā)生了31起教育投資并購事項，涉及209億元資金，其中完成13起，終止10起，8起正在進行中。2017年教育行業(yè)的投資并購，以勤上股份業(yè)績對賭致利潤暴跌開始，一年內(nèi)上市公司并購教育標的大多波折不斷。對上市公司而言，這無疑敲響了警鐘——藐視教育發(fā)展規(guī)律的跨界，必然要付出代價。教育投資并購對于收并購雙方很有可能是一個大的機遇。湖南品牌教育投資并購哪家強病情、倒閉、OMO、下沉、并購、上市，所有的熱詞都在剛剛過去...

按照官方透露，收購，妙小程將與三七互娛實現(xiàn)在資源、渠道等方面比較大化的協(xié)同與利用，一方面在運營以及流量上提供大力支持，另一方面進一步提升教學(xué)產(chǎn)品和服務(wù)品質(zhì)。值得注意的是，三七互娛本就是妙小程的投資方，看起來是跨界做了教育投資并購項目，但游戲和編程也有相通的地方，收購也預(yù)示著三七互娛將在泛教育領(lǐng)域?qū)ふ倚碌陌l(fā)力點。在7月，互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的西南獨角獸公司豬八戒網(wǎng)悄然入股老牌教育機構(gòu)京翰教育，成為京翰教育的重要股東。作為人才共享平臺的分類信息網(wǎng)站，豬八戒網(wǎng)是天然的人才培育基地。教育投資并購有利有弊，謹慎為之。湖北學(xué)校教育投資并購律所風(fēng)險投資和產(chǎn)業(yè)投資在過去的十年都有了長足的發(fā)展，在2013年到2018年在...

教育行業(yè)品類和細分賽道繁多，那教育投資并購的主要機會點會在哪里呢？目前已經(jīng)有了多家教育科技和教育服務(wù)頭部公司上市，比如新開普、中公教育等等。并且這個賽道也屬于國家政策重點發(fā)力希望企業(yè)參與的一個大品類。我們相信會有一定數(shù)量的跨界上市公司進入到本領(lǐng)域進行并購。從并購的機會點來看主要集中在面向高校的TO B信息化服務(wù)區(qū)域性好的企業(yè)、民辦單體或者小體量的高職和職業(yè)本科院校、校企專業(yè)共建和聯(lián)合辦學(xué)的區(qū)域或者品類**公司、擁有質(zhì)量教育資源的職業(yè)教育細分品類的企業(yè)、面向企業(yè)內(nèi)部教育服務(wù)的細分品類頭部企業(yè)。雙減之下教育投資并購的路不知道會是怎樣的。株洲合適的教育投資并購企業(yè)在病情影響和在線教育風(fēng)口之下，整個在...

教育投資并購中交易方案同時需要關(guān)注的點有以下：1.支付方式—并購交易的支付方式通常分為幾類：全現(xiàn)金收購、換股收購、現(xiàn)金+換股收購。2.交易比例—并購交易并不一定都以100%股權(quán)收購的方式完成，可能出現(xiàn)控股權(quán)收購或分期交割的現(xiàn)象，不同收購比例將有不同的議價標準和收購方式，具有一定的彈性空間，企業(yè)可根據(jù)實際情況和預(yù)期作出相應(yīng)的調(diào)整。3.業(yè)績承諾：一般來說，收購方對被并購企業(yè)在未來幾年內(nèi)的業(yè)績有一定的預(yù)期和要求，當然也將根據(jù)并購標的實際情況有所不同，對于一些管理水平低下但業(yè)務(wù)前景較好的標的來說，收購方通常將管理權(quán)一并收購，并重新建立一套符合收購方標準的管理體系。4.違約責(zé)任：違約責(zé)任一般包括業(yè)績完成...

事實上，買入學(xué)校實現(xiàn)外延增長，已成為民辦學(xué)校集團近年來**熱衷的擴張方案。根據(jù)公開數(shù)據(jù)顯示，病情下的2020年，民辦學(xué)校的并購案例就至少16起，囊括了從K12到高等教育等多個階段。為何民辦學(xué)校如此熱衷于“買買買”呢？從根本上來看，這種方式比較大的優(yōu)勢就是快速且高效地實現(xiàn)擴張，同時可以有效規(guī)避前期重資金的長線投入所帶來的風(fēng)險。從另一個角度來看，恰如相關(guān)分析指出，自建項目涉及土地，屬于重資產(chǎn)產(chǎn)業(yè)，投入大；同時建設(shè)周期也長，回本慢。而對比之下，教育投資并購的方式可作為提高營收是為快捷的途徑之一。教育投資并購對于收并購雙方很有可能是一個大的機遇。南昌品牌教育投資并購律所一起收購案例，收購方買，被收購方...

過去兩年面對教育行業(yè)巨高的營銷投入，一些頭部機構(gòu)四爺誰也沒有退出“戰(zhàn)斗”的意思。而在激進的投放需求背后，是頭部公司流量爭奪戰(zhàn)的再次升級。據(jù)了解，前年暑假大戰(zhàn)，各個頭部公司的付費學(xué)員只有一兩百萬級；去年暑假，這個數(shù)字已經(jīng)達到了五六百萬甚至更高，頭部機構(gòu)間的爭奪可見一斑。不過從結(jié)果來看，去年的暑期大戰(zhàn)頭部公司之間拉開的差距，似乎并不大。甚至由于營銷廣告投放過于激烈，還影響到了其業(yè)績表現(xiàn)。在線教育廣闊的市場前景之下，這些巨頭機構(gòu)不惜血本下場廝殺也就不難理解了。而在整個市場都還處在高速增長的情況下，巨頭為拓展市場接受短暫的“戰(zhàn)略性虧損”也能夠接受。在資本的強勢碾壓之下，短短一年整個在線教育行業(yè)就變天了...

越來越多的資本進入教育行業(yè)，各個主要賽道的頭部公司地位已逐漸確定，下一步將通過兼并整合進一步確定賽道格局。長期以來，教育行業(yè)都以低調(diào)聞名，默默耕耘甚至逆周期增長，對于資本已回暖的市場來說，在過去幾年，教育投資并購具有了很多的機會。不少人認為，教育行業(yè)很像“農(nóng)業(yè)”，各細分賽道的公司發(fā)展均有各自的內(nèi)在規(guī)律，很難出現(xiàn)爆發(fā)式的增長周期。教育行業(yè)的一些大賽道或許能夠容納前幾名單獨上市，而小賽道可能只有靠前的能順利IPO。那些利潤超過千萬的教育公司雖然數(shù)量豐富，但卻難以沖破規(guī)模限制上升到更大的平臺，若選擇獨自上市，后續(xù)操作難度增加，二級市場的頭部效應(yīng)更加明顯，中小型上市公司的流動性一般都很低。教育投資并購...

在所有的投資事件中，并購因其力度之大、見效之快等因素，在整個教育棋局中格外顯眼。公開數(shù)據(jù)顯示，在早倆年年中，國內(nèi)教育行業(yè)并購事件超過80起，成交規(guī)模逾250億元人民幣，2017年A股市場主要發(fā)生了31起教育投資并購事項，涉及209億元資金，其中完成13起，終止10起，8起正在進行中。2017年教育行業(yè)的投資并購，以勤上股份業(yè)績對賭致利潤暴跌開始，一年內(nèi)上市公司并購教育標的大多波折不斷。對上市公司而言，這無疑敲響了警鐘——藐視教育發(fā)展規(guī)律的跨界，必然要付出代價。線上培訓(xùn)機構(gòu)中教育投資并購是很常見的。株洲專業(yè)教育投資并購2020年**之下，三重周期疊加催生教育投資并購的一些新變化。1. 經(jīng)濟周期：...

近年來，上市公司在兼并收購項目標的時，往往會與賣方控制人或大股東簽訂高溢價、高補償?shù)膶€協(xié)議。一方面，被并購標的公司的原股東為了自抬身價，在業(yè)績對賭方面豪氣沖天，承諾較高的預(yù)期業(yè)績；另一方面，上市公司為了盡快完成并購，也愿意接受較高的溢價率。但理想很豐滿，現(xiàn)實卻很骨感。高溢價和高補償，并不一定能帶來業(yè)績的持續(xù)高增長。一旦業(yè)績不能達標，對賭的天平就開始傾斜，矛盾也就開始了。據(jù)桃李資本報告，2014年起二級市場上教育投資并購案例開始明顯增多，此后每年的并購數(shù)量都在20家以上，2016年更是達到29家，PE也高達15.26倍；并購對賭完成情況方面，2015-2017年的76起并購案中，整體對賭完成率...

事實上，買入學(xué)校實現(xiàn)外延增長，已成為民辦學(xué)校集團近年來**熱衷的擴張方案。根據(jù)公開數(shù)據(jù)顯示，病情下的2020年，民辦學(xué)校的并購案例就至少16起，囊括了從K12到高等教育等多個階段。為何民辦學(xué)校如此熱衷于“買買買”呢？從根本上來看，這種方式比較大的優(yōu)勢就是快速且高效地實現(xiàn)擴張，同時可以有效規(guī)避前期重資金的長線投入所帶來的風(fēng)險。從另一個角度來看，恰如相關(guān)分析指出，自建項目涉及土地，屬于重資產(chǎn)產(chǎn)業(yè)，投入大；同時建設(shè)周期也長，回本慢。而對比之下，教育投資并購的方式可作為提高營收是為快捷的途徑之**上教育機構(gòu)教育投資并購常有見到。江西提供教育投資并購律所回望過去，教育是永無止境的探索。三十年歷程，教育...

對于初創(chuàng)企業(yè)來說，未來會有源源不斷的新公司入局并瓜分市場份額，一要考慮如何在細分賽道里快速跑到頭部，獲得生存機會。二要考慮如何借助資本力量進行規(guī)模擴張。在規(guī)模不足的情況下，是做出吸引人的投資故事？還是與其他選手合并增厚體量？亦或是通過被上市公司并購入局？不論何種選擇，可預(yù)見，一是跑到各賽道頭部的獨角獸企業(yè)將在巨額融資加持下快速擴張，強者恒強，打開IPO大門；二是除學(xué)歷教育、高等教育外，其他賽道未來很難脫離線上，所以教育機構(gòu)要謀求發(fā)展，教育投資并購不乏為一個好的選擇之一。教育投資并購帶來了教育領(lǐng)域翻天覆地的變化。江西專業(yè)教育投資并購哪家好在2020年教育投資并購潮中，除以往熟知的教育賽道老玩家，...

那些標的學(xué)校為何愿意尋求進入到教育投資并購浪潮中農(nóng)呢？業(yè)內(nèi)人士分析，可能出于如下幾點考慮：首先，如若是旗下只有單一一所學(xué)校的民辦院校，想要實現(xiàn)資本化發(fā)展，甚至上市，礙于體量原因比較困難。另外，目前民辦學(xué)校領(lǐng)域已經(jīng)進入整合期，各學(xué)段各賽道均已出現(xiàn)好的企業(yè)集團，多數(shù)學(xué)校很難實現(xiàn)學(xué)生數(shù)量及營收規(guī)模的快速增長；同時，也很難有足夠資金內(nèi)生擴張。綜上，加入民辦院校集團成為其行之有效的良性選擇，既能保證穩(wěn)步經(jīng)營發(fā)展，也能借好的企業(yè)集團背書實現(xiàn)學(xué)生數(shù)量擴張。教育投資并購帶來了教育領(lǐng)域翻天覆地的變化。湘潭好的教育投資并購律所教育行業(yè)品類和細分賽道繁多，那教育投資并購的主要機會點會在哪里呢？目前已經(jīng)有了多家教育科...

由于目前已經(jīng)有了多家上市公司，國家對于尤其是在義務(wù)教育階段，政策導(dǎo)向引導(dǎo)企業(yè)與公立學(xué)校融合，并且突出學(xué)生各方面發(fā)展的素質(zhì)教育，但是這個階段的市場規(guī)模體量巨大，具備很強的資本吸引力。從教育投資并購的機會來看主要集中在在線教育的技術(shù)工具服務(wù)提供商、擁有質(zhì)量教育資源的細分品類公司、傳統(tǒng)區(qū)域性K12教育培訓(xùn)企業(yè)、具備一定體量的教育智能硬件企業(yè)、專注下沉市場的OMO教育培訓(xùn)企業(yè)、國際教育的區(qū)域性頭部公司、教育綜合體運營公司。源真所的熊主任在教育投資并購領(lǐng)域極具地位。輔助教育投資并購律所事實上，買入學(xué)校實現(xiàn)外延增長，已成為民辦學(xué)校集團近年來**熱衷的擴張方案。根據(jù)公開數(shù)據(jù)顯示，病情下的2020年，民辦學(xué)校...

從過往經(jīng)驗不難看到一個教育投資并購項目的成敗取決于天時、地利、人和多維度因素的影響。教育行業(yè)近年成了人們追逐的行業(yè)新熱點，但這也埋下了眾多的交易第雷。在市場趨于冷靜之后，很多教育資產(chǎn)價值得到估值修正，從2018年到2019年一些前期的教育并購逐漸爆雷，并購交易的買賣雙方也更加理性。同時，這幾年教育行業(yè)的一些頭部公司都在中國A股、港股和美股上市，很多教育行業(yè)的細分品類都進入到了成熟期。多鯨資本相信從2020年開始，人們對于教育并購的初心將逐漸回歸到價值創(chuàng)造的本源。教育投資并購的實現(xiàn)，需要很多的力量組合在一起的。安徽品牌教育投資并購哪家強風(fēng)險投資和產(chǎn)業(yè)投資在過去的十年都有了長足的發(fā)展，在2013年...

在A股教育投資并購近5年的長河中，并購數(shù)量隨教育行業(yè)景氣度升高而不斷增加中。從2014年并購數(shù)量的13筆增至2016年29筆，復(fù)合增長率達49.36%。隨著2017年度整體融資環(huán)境不景氣的情況下，教育股并購數(shù)量也從2016年高點降至2018年的12筆。特別是每年的9月份，該月份過往是教育行業(yè)并購的高發(fā)期，但2018年9月份教育股并購卻趨于冷淡，只只出現(xiàn)一兩筆小的收購；而影響因素不排除受當時《送審稿》的推出后，市場不確定性風(fēng)險加大而并購事項有所減少。湖南源真律師事務(wù)所對于教育投資并購是很擅長的。湖南民辦學(xué)校教育投資并購服務(wù)從過往經(jīng)驗不難看到一個教育投資并購項目的成敗取決于天時、地利、人和多維度因...

截至 2020 年 12 月底，國內(nèi)外教育投資并購案逾 50 起，其中國內(nèi)教育并購案超過 15 起，其中 K12 仍是投資重點。拆分來看，企業(yè)之間尋求收并購主要出于以下幾種需求：一是平行并購，用于擴科、擴賽道或擴區(qū)域。例如豌豆思維和魔力耳朵的「聯(lián)姻」。單在數(shù)學(xué)思維和英語啟蒙賽道，二者都占據(jù)了一定的市場，但如果在原有團隊的基礎(chǔ)上想要延展到其他賽道，困難重重，所以二者聯(lián)合不失為一種成本結(jié)構(gòu)優(yōu)化的方案。二是補充性并購，出于業(yè)務(wù)屬性互補或增加獲客渠道考慮而并購。教育投資并購是資本介入的一種方式。江西教育投資并購服務(wù)單位俗話說，嫁錯毀一生，娶錯毀三代。資本市場上，并購的買賣雙方就恰如婚嫁男女主角，并購一...

事實上，買入學(xué)校實現(xiàn)外延增長，已成為民辦學(xué)校集團近年來**熱衷的擴張方案。根據(jù)公開數(shù)據(jù)顯示，病情下的2020年，民辦學(xué)校的并購案例就至少16起，囊括了從K12到高等教育等多個階段。為何民辦學(xué)校如此熱衷于“買買買”呢？從根本上來看，這種方式比較大的優(yōu)勢就是快速且高效地實現(xiàn)擴張，同時可以有效規(guī)避前期重資金的長線投入所帶來的風(fēng)險。從另一個角度來看，恰如相關(guān)分析指出，自建項目涉及土地，屬于重資產(chǎn)產(chǎn)業(yè)，投入大；同時建設(shè)周期也長，回本慢。而對比之下，教育投資并購的方式可作為提高營收是為快捷的途徑之一。教育投資并購在過去幾年處于浪潮之中。長沙專注教育投資并購公司哪家強對于初創(chuàng)企業(yè)來說，未來會有源源不斷的新公...

2020年8月，數(shù)理思維品牌你拍一官宣被互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的獨角獸企業(yè)字節(jié)跳動正式收購，這也是當時比較有影響力的教育投資并購案。當前，市場數(shù)學(xué)賽道，不乏有豌豆、火花思維等相對較為成熟且發(fā)展速度較快的品牌，對于字節(jié)跳動來說，若選擇內(nèi)部孵化，不論在速度還是市場規(guī)模上都比較難在短期內(nèi)實現(xiàn)大的突破，這或許是字節(jié)跳動選擇收購路線的原因。反之，對于你拍一而言，有大型互聯(lián)網(wǎng)公司接盤，也不失為一條安穩(wěn)的路徑。收購后雙方各取所需，一方面可以用強大的技術(shù)背景及自身流量優(yōu)勢給你拍一提供更大的可能性，另一方面也使得字節(jié)跳動在布局教育賽道的路上加速前進。通過“孵化+收購”兩條腿走路，字節(jié)跳動的教育夢正逐漸照進現(xiàn)實。教育投資并購...

由于目前已經(jīng)有了多家上市公司，國家對于尤其是在義務(wù)教育階段，政策導(dǎo)向引導(dǎo)企業(yè)與公立學(xué)校融合，并且突出學(xué)生各方面發(fā)展的素質(zhì)教育，但是這個階段的市場規(guī)模體量巨大，具備很強的資本吸引力。從教育投資并購的機會來看主要集中在在線教育的技術(shù)工具服務(wù)提供商、擁有質(zhì)量教育資源的細分品類公司、傳統(tǒng)區(qū)域性K12教育培訓(xùn)企業(yè)、具備一定體量的教育智能硬件企業(yè)、專注下沉市場的OMO教育培訓(xùn)企業(yè)、國際教育的區(qū)域性頭部公司、教育綜合體運營公司。教育投資并購對于民辦學(xué)校是常見的一種方式。南昌民辦學(xué)校教育投資并購公司哪家好回望過去，教育是永無止境的探索。三十年歷程，教育走了三個時代：首先，起點平等時代。換言之，即所有學(xué)生都必須...

在病情影響和在線教育風(fēng)口之下，整個在線教育行業(yè)呈現(xiàn)出“冰火兩重天”的景象。一邊是在線教育企業(yè)急劇增多、行業(yè)熱度急劇攀升；另一邊是諸多中小機構(gòu)相繼曝出裁員、倒閉、跑路的消息，教育投資并購整合加速。在經(jīng)歷了劇烈的融資之后，過去近兩年行業(yè)的燒錢大戰(zhàn)也更勝以往，除了平時的各種媒體投放之外，去年暑期招生大戰(zhàn)，更是讓在線教育的燒錢燒出了新高度。據(jù)媒體平臺統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，去年暑期各家投入的營銷費用不下60億，這個投入規(guī)模幾乎比得上頭部機構(gòu)一年的營收。源真所的熊主任在教育投資并購領(lǐng)域極具地位。長沙民辦學(xué)校教育投資并購公司哪家強在教育投資并購中，對于交易方案而言，首先需要關(guān)注公司估值：企業(yè)創(chuàng)始人通常都特別關(guān)注自己...

教育投資并購表面上看，收并購是買賣兩方雙贏的交易。但是收并購后的業(yè)務(wù)合并、團隊融合、財務(wù)風(fēng)險、價值觀統(tǒng)一才是困擾雙方企業(yè)的重要問題。而對于相對弱勢的中小企業(yè)來說，在收并購整合的大潮下，要如何穿越周期？重點之一在于要明晰并購方的意圖。頭頭是道合伙人姚臻指出，企業(yè)的單點能力在一定階段出現(xiàn)的優(yōu)勢不足以維持長期競爭力。對于并購方來說，評估一個公司是否有并購價值要看其前期所積累的壁壘是否有差異化。所以對于創(chuàng)業(yè)者來說，要辨明并購方是想要繼續(xù)在業(yè)務(wù)體系里共享能力，還是維持原本業(yè)務(wù)的獨自性。二者截然不同，后者相對市場化。之前朋友公司完成的教育投資并購選的是源真律所。湖南專門教育投資并購企業(yè)對于初創(chuàng)企業(yè)來說，未...

教育投資并購表面上看，收并購是買賣兩方雙贏的交易。但是收并購后的業(yè)務(wù)合并、團隊融合、財務(wù)風(fēng)險、價值觀統(tǒng)一才是困擾雙方企業(yè)的重要問題。而對于相對弱勢的中小企業(yè)來說，在收并購整合的大潮下，要如何穿越周期？重點之一在于要明晰并購方的意圖。頭頭是道合伙人姚臻指出，企業(yè)的單點能力在一定階段出現(xiàn)的優(yōu)勢不足以維持長期競爭力。對于并購方來說，評估一個公司是否有并購價值要看其前期所積累的壁壘是否有差異化。所以對于創(chuàng)業(yè)者來說，要辨明并購方是想要繼續(xù)在業(yè)務(wù)體系里共享能力，還是維持原本業(yè)務(wù)的獨自性。二者截然不同，后者相對市場化。教育投資并購實現(xiàn)了優(yōu)勝劣汰，同時也是教育領(lǐng)域的一個重大影響力。江西品牌教育投資并購哪家好2...

民辦學(xué)校合作辦學(xué)除了涉嫌出租出借辦學(xué)許可證的風(fēng)險外，還有合同目的不能實現(xiàn)的風(fēng)險。由于對合作方的資信情況、真實目的不了解，容易落入對方預(yù)設(shè)的陷阱。在合作辦學(xué)的過程中：（1）要明確約定合作各方的權(quán)利、義務(wù)、退出或終止合作的條件等事宜。（2）了解國家及地方的相關(guān)法規(guī)、政策，確保合作辦學(xué)方案的合法性。（3）法律專業(yè)人士參與談判和審查，加強合同履行過程中的風(fēng)險防控管理。湖南源真律師事務(wù)所在教育投資并購領(lǐng)域是非常有經(jīng)驗的，是值得信賴的合作伙伴。教育投資并購形成了教育資本化的概念。湘潭提供教育投資并購公司近年來，上市公司在兼并收購項目標的時，往往會與賣方控制人或大股東簽訂高溢價、高補償?shù)膶€協(xié)議。一方面，被...

教育行業(yè)不少公司重度依靠預(yù)支現(xiàn)金流活著，而自2018年四部委發(fā)布文件規(guī)范校外培訓(xùn)行業(yè)，提出“一次性不得收取超過3個月的學(xué)費”之后，不少教育機構(gòu)便接連宣布破產(chǎn)。隨著政策的不斷落實，效應(yīng)傳導(dǎo)作用于近兩年不斷發(fā)酵，病情又導(dǎo)致現(xiàn)金流更加吃緊，當入不敷出后，機構(gòu)終究因資金鏈斷裂垮臺。破產(chǎn)、倒閉外，“剩”下來的機構(gòu)日子也并不好過。受病情影響，教育培訓(xùn)機構(gòu)營收下降幅度普遍較大。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，有47%的機構(gòu)營收比上年同期減少50%以上，29%的機構(gòu)將減少30-50%，19%的機構(gòu)將減少10%-30%，3%的機構(gòu)將減少10%以內(nèi)，只有1%的機構(gòu)能與上年持平，另1%的機構(gòu)有所增長。對于更多企業(yè)教育投資并購是不錯的...

對于初創(chuàng)企業(yè)來說，未來會有源源不斷的新公司入局并瓜分市場份額，一要考慮如何在細分賽道里快速跑到頭部，獲得生存機會。二要考慮如何借助資本力量進行規(guī)模擴張。在規(guī)模不足的情況下，是做出吸引人的投資故事？還是與其他選手合并增厚體量？亦或是通過被上市公司并購入局？不論何種選擇，可預(yù)見，一是跑到各賽道頭部的獨角獸企業(yè)將在巨額融資加持下快速擴張，強者恒強，打開IPO大門；二是除學(xué)歷教育、高等教育外，其他賽道未來很難脫離線上，所以教育機構(gòu)要謀求發(fā)展，教育投資并購不乏為一個好的選擇之一。教育投資并購有利有弊。株洲a股上市公司教育投資并購針對國內(nèi)教育行業(yè)早幼教階段數(shù)據(jù)分析來看，目前已經(jīng)有的上市公司較少，比如威創(chuàng)股...

我們的教育資源從極度稀缺變成了現(xiàn)在的質(zhì)量和好的教育資源的相對稀缺。教育行業(yè)也面臨著一個供給側(cè)改變的新命題。尤其是從2015年到近年，國家進一步加大了教育的國家單位投入，同時也在加大教育提質(zhì)增效的改變。教育政策有放有收，讓中國的民辦教育和教育科技行業(yè)都有了長足的發(fā)展，并且更加切合國家教育政策和人民對于好的教育資源的需求。比如，很多教育細分賽道已經(jīng)從增量市場成長成為存量市場競爭的階段。因此，在所在教育行業(yè)細分品類進入深度紅海競爭之前，有規(guī)模的教育企業(yè)如何尋求合理的成功退出路徑就成了企業(yè)創(chuàng)業(yè)者必須面對的一個決擇。一定數(shù)量的教育企業(yè)在美股、港股和中國A股上市，構(gòu)筑了教育的頭部企業(yè)群，這一部分企業(yè)有明確...

業(yè)內(nèi)人士對藍鯨教育表示，無論是何種教育企業(yè)，公辦也好、民辦也好，大型集團也好、單一院校也好，主要的責(zé)任是做教育。教育投資并購和手頭交易如若是強強聯(lián)手，自然是兩方受益；但如若一味的追求依靠外延增長實現(xiàn)快速擴張，而忽略了對教育質(zhì)量的把控與篩選，也并非良性發(fā)展的長久之計?？v觀當前教育行業(yè)變局，職教、民辦高教或已迎來新一輪發(fā)展風(fēng)口。近日，國家辦公廳、國家辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》。《意見》明確指出，鼓勵上市公司、行業(yè)好的企業(yè)企業(yè)舉辦職業(yè)教育，鼓勵各類企業(yè)依法參與舉辦職業(yè)教育。拓展校企合作形式內(nèi)容，鼓勵行業(yè)好的企業(yè)企業(yè)主導(dǎo)建立全國性、行業(yè)性職教集團，推進實體化運作。包括國盛證券...

在教育投資并購中，對于交易方案而言，首先需要關(guān)注公司估值：企業(yè)創(chuàng)始人通常都特別關(guān)注自己公司的估值，認為估值越高越好，其實不然。估值一般與三個因素有關(guān)：業(yè)務(wù)前景、公司利潤和業(yè)績增速。首先，一家公司的業(yè)務(wù)發(fā)展前景一定要好，長期來看有價值才能吸引投資人關(guān)注；其次，在并購過程中，收購方對一家公司的估值有嚴格的評判標準；后面則是看公司業(yè)績增長狀況。所以，對于期望并購的教育企業(yè)而言，需要有一套完整的財務(wù)體系，收入支出應(yīng)該提供相應(yīng)的憑證。公司的業(yè)績和合規(guī)性是首先要考量要素。教育投資并購是一把雙刃劍。武漢專業(yè)教育投資并購服務(wù)單位2020年8月，數(shù)理思維品牌你拍一官宣被互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的獨角獸企業(yè)字節(jié)跳動正式收購，這...

截至 2020 年 12 月底，國內(nèi)外教育投資并購案逾 50 起，其中國內(nèi)教育并購案超過 15 起，其中 K12 仍是投資重點。拆分來看，企業(yè)之間尋求收并購主要出于以下幾種需求：一是平行并購，用于擴科、擴賽道或擴區(qū)域。例如豌豆思維和魔力耳朵的「聯(lián)姻」。單在數(shù)學(xué)思維和英語啟蒙賽道，二者都占據(jù)了一定的市場，但如果在原有團隊的基礎(chǔ)上想要延展到其他賽道，困難重重，所以二者聯(lián)合不失為一種成本結(jié)構(gòu)優(yōu)化的方案。二是補充性并購，出于業(yè)務(wù)屬性互補或增加獲客渠道考慮而并購。教育投資并購帶來了教育領(lǐng)域翻天覆地的變化。武漢教育投資并購哪家強2020年**之下，三重周期疊加催生教育投資并購的一些新變化。1. 經(jīng)濟周期：...

根據(jù)IT桔子和**息不完全統(tǒng)計，截至2020年12月底，國內(nèi)外教育投資并購案逾50起，國內(nèi)教育行業(yè)并購案超15起，其中廝殺激烈的K12賽道仍是投資重點，此外，職業(yè)培訓(xùn)、早教等賽道也同樣是投資熱點。在今年的并購整合案例中，并購方中除以往熟知的教育行業(yè)頭部品牌進一步在其賽道深耕外，還有初次出現(xiàn)在教培賽道的新玩家，也想要在教育行業(yè)里分走一塊蛋糕。拼速度，教育企業(yè)的擴科邏輯在少兒英語賽道趟過路之后，數(shù)學(xué)思維賽道從火起來到洗牌只只用了三年的時間。線上培訓(xùn)機構(gòu)中教育投資并購是很常見的。湖南做教育投資并購縱觀2018年教育行業(yè)，可謂是風(fēng)起云涌，泥沙俱下。不管從政策面還是資本面上，教育領(lǐng)域發(fā)生了翻天覆地的變化...