冬季踢足球小貼士：①注意保暖。為了防止熱量流失的加劇，圍脖、頭套、手套等防寒配件必不可少。冬天穿著從里到外應(yīng)該是這樣的：吸汗背心、保暖服、再到外套。出汗后不會覺得身體粘粘的，而非直接將保暖服穿在里面。②放松恢復(fù)。踢過球后先進(jìn)行肌肉放松訓(xùn)練，然后做一些靜力性的肌肉拉伸，幫助肌肉進(jìn)行恢復(fù)。一般在壓壓腿，抖動一下比較好。我們實(shí)際上很多孩子都是趕緊衣服一穿就走了，缺少放松環(huán)節(jié)，這樣是不利于肌肉的恢復(fù)。③喝水要講究。冬天運(yùn)動喝運(yùn)動飲料是不錯(cuò)的選擇。運(yùn)動飲料是補(bǔ)充液鹽的好方式，它們會補(bǔ)充一定量的無機(jī)鹽，可以防止抽筋。通過視頻分析和反饋，幫助球員改善技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)表現(xiàn)。寶安獅子山兒童足球培訓(xùn)學(xué)校足球當(dāng)每一個(gè)踢球...

孤獨(dú)生出專注，辛苦生出堅(jiān)韌，遺憾生出百折不撓，在過程中我們已經(jīng)收獲了許多，成就只是額外的獎賞，挫折的本意和內(nèi)涵是讓你縮短與成功的距離。如果沒有足球帶給孩子性格上的挫折那么，孩子就永遠(yuǎn)不會明白團(tuán)隊(duì)的重要性，如果沒有足球帶給孩子人格上的挫折那么，孩子就永遠(yuǎn)不會知道健全人格將是你腳底的基石，決定著你站立的高度。在喜歡踢球的背后，有孩子的堅(jiān)持和熱愛，有進(jìn)球后的狂歡和慶祝，有輸球后的反省與努力，但是無論勝負(fù)請好好享受踢球的過程。青少年足球培訓(xùn)可以讓孩子們在健康的環(huán)境中成長。南山海月足球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)足球球員懂得“尊重”，日本足球以小見大，從小學(xué)生開始，就開始培育灌輸相關(guān)的教育理念：先是學(xué)生，而后才是運(yùn)動員。首...

2023年中國足協(xié)青少年足球錦標(biāo)賽（會員協(xié)會男子U14/U16/U18組）(1) 賽制要點(diǎn) ①比賽分為小組賽和淘汰賽兩個(gè)階段。②小組賽每個(gè)小組4-6支參賽球隊(duì)，抽簽確定各小組分組。③淘汰賽參賽球隊(duì)為16支，U14/U16/U18組16進(jìn)8、8進(jìn)④半決賽、決賽均采取單場淘汰制，決出1-16名。（2）比賽時(shí)間：U14/U16/U18組小組賽計(jì)劃在2月9日至17日進(jìn)行，淘汰賽計(jì)劃在2月18日至28日進(jìn)行。具體比賽安排另行通知。更多關(guān)于2023年中國足協(xié)青少年足球錦標(biāo)賽資訊請關(guān)注本站！足球培訓(xùn)需要加強(qiáng)心理訓(xùn)練，如控制情緒、應(yīng)對壓力和提高自信等。龍華區(qū)少兒足球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)足球當(dāng)每一個(gè)踢球孩子的家長把孩子交到...

世界杯32個(gè)國家參與，只有一個(gè)國家能夠贏得大力神杯。是的，勝利是比賽的一部分，但是失敗也是。踢球的過程如同比賽，失敗與挫折是避免不了的，只有學(xué)會接受并勇敢面對，才能把失敗變?yōu)閯倮氖锕?。在足球比賽中，不到結(jié)束，永遠(yuǎn)不要定輸贏。任何事情都會有反轉(zhuǎn)。比賽中落后時(shí)，不要服輸，把握好比賽節(jié)奏，和隊(duì)友保持協(xié)作，也許能反敗為勝。球場上的摔跤不可避免，球員在屢次摔倒屢次站起來中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會承受和抵抗，雖然不能保證每個(gè)愛踢球的孩子在球場上都能有所成就，但能保證的是，每個(gè)愛踢球的孩子在人生的戰(zhàn)場上都具備了抵抗住外界壓力的能力。每個(gè)愛踢球孩子的心中，都有一個(gè)球場上的偶像。他們也以自己的實(shí)際行動在告訴孩子很多人生...

足球培訓(xùn)要培養(yǎng)青少年懂規(guī)守矩，既尊重自己又尊重他人，既尊重勝利者又尊重失敗者，既遵守規(guī)則又服從裁判員判罰；學(xué)會識別正確與錯(cuò)誤，樹立公平競爭與合作意識。在日常學(xué)習(xí)、生活和訓(xùn)練中依靠自己和集體智慧，養(yǎng)成在集體生活中保持良好行為規(guī)范與禮儀禮節(jié)的習(xí)慣，這正是足球教育功能的體現(xiàn)。要想做一名好的足球運(yùn)動員，首先要先做一個(gè)好人，強(qiáng)調(diào)尊重，不僅是對賽場負(fù)責(zé)，更是對球員的人生負(fù)責(zé)。以小見大，從細(xì)節(jié)培養(yǎng)孩子的踢球態(tài)度。足球培訓(xùn)可以讓孩子們在比賽中鍛煉反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力。梅龍鎮(zhèn)青少年足球暑假班足球孩子練習(xí)足球，時(shí)間不夠是一個(gè)問題，學(xué)業(yè)和踢球的統(tǒng)一又是一個(gè)問題。只有為數(shù)不多的有天賦、肯努力的球員才能成為職業(yè)球員。但不管有...

冬季陪孩子參加足球訓(xùn)練，運(yùn)動中的孩子可能不會特別冷，但在場邊的家長就比較辛苦，尤其是在室外場地。但正是你們堅(jiān)持不懈的陪伴，才給孩子帶來堅(jiān)持踢球的信念，讓他們對足球的熱情持續(xù)高漲，你們的支持也給足球教練們帶來了更大的動力。你們懂得足球?qū)τ诤⒆拥囊饬x所在?？梢哉f，每一個(gè)能堅(jiān)持踢球的孩子背后，都有一個(gè)偉大的家長在默默堅(jiān)持。之所以堅(jiān)持讓孩子踢球是想通過足球訓(xùn)練得到那種精疲力竭而想放棄，但又堅(jiān)持下來的那種意志力。足球培訓(xùn)可以讓孩子們在比賽中學(xué)會如何享受比賽和生活。南山海月兒童足球俱樂部足球國際足聯(lián)已重啟校園足球項(xiàng)目，并給予了1億美元的預(yù)算。國際足聯(lián)相關(guān)人士表示，除了贈送足球之外，能在手機(jī)或平板電腦上使用...

在足球運(yùn)動中，我們不僅追求體力、戰(zhàn)術(shù)對抗，更重要的是追求足球世界中的內(nèi)在精神：團(tuán)隊(duì)協(xié)作、意志品質(zhì)、奉獻(xiàn)及抗挫折能力。足球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動，要想贏得比賽，一個(gè)人是沒有用的，這需要他們在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里一起配合，并肩作戰(zhàn)。作為球隊(duì)的一員，孩子要明白自己是球隊(duì)的一員，既要學(xué)會實(shí)現(xiàn)自己的想法、讓他人承認(rèn)自己，也必須學(xué)會讓步、承認(rèn)他人。這樣的學(xué)習(xí)過程能讓孩子真正融入集體，掌握真正的團(tuán)隊(duì)精神。一場完整的球賽，并不是每一分鐘都會處于優(yōu)勢。當(dāng)局勢落后時(shí)，需要以超長的耐心去調(diào)整心態(tài)，耐心地去觀察局勢，尋找恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)給對手致命一擊。這就是耐性和韌性的力量，絕不放棄。足球培訓(xùn)需要強(qiáng)調(diào)球員的個(gè)人技能和特長，如發(fā)掘球員的潛力和...

足球是運(yùn)動也是教育，能夠培養(yǎng)讓孩子受益終生的好習(xí)慣。有時(shí)常常想，小時(shí)候沒有電腦，沒有手機(jī)，甚至沒有彩色電視。陪伴我們童年的，是在院子里、在操場上盡情奔跑、踢球玩耍的快樂時(shí)光?，F(xiàn)在的孩子，有著我們比不了的物質(zhì)條件，但踢球似乎變成了奢侈品。競技場上，勝者歡呼雀躍、笑容燦爛；負(fù)者垂頭喪氣、神情落寞，足球帶給人們的情感沖擊直接而強(qiáng)烈，這一點(diǎn)在青少年身上表現(xiàn)得更加淋漓盡致。實(shí)際上無論輸贏，都是一個(gè)人成長的過程，都會有人生的收獲。我們有些遺忘了足球的教育功能。足球培訓(xùn)可以讓孩子們在比賽中鍛煉自我約束和自我控制能力。寶安航城附近的足球培訓(xùn)班機(jī)構(gòu)品牌足球在比賽過程中，球員需要在比賽中不停地經(jīng)過語言和非語言的方...

一個(gè)見過大場面的人很容易心如止水，在他們的眼中很少出現(xiàn)所謂棘手的問題。而踢球的孩子經(jīng)歷過輸贏之后的眼淚和喜悅，經(jīng)歷過摔倒爬起來、再摔倒再爬起來的痛苦過程，就會明顯比起同齡的孩子更加有承受力，而少有太矯情的表現(xiàn)。每個(gè)家長都明白，現(xiàn)在孩子的受挫力已經(jīng)大不如從前。一點(diǎn)點(diǎn)小的挫敗就會哭鼻子，甚至?xí)每薜氖侄蝸硪獟都议L得到某個(gè)想要的東西。在炎炎夏日，36°的高溫，沒有所謂的空調(diào)和西瓜，孩子們需要汗流浹背的在太陽下不斷磨練一個(gè)技術(shù)動作，枯燥又辛苦，而且短時(shí)間內(nèi)又很難得到成就感。所以這對孩子的耐心和意志力都會是一個(gè)很大的考驗(yàn)。足球培訓(xùn)可以讓孩子們在比賽中鍛煉技巧和速度。深圳青訓(xùn)足球培訓(xùn)班價(jià)格足球?qū)W習(xí)問題會阻...

足球的教育功能不僅在于足球運(yùn)動本身，更是值得研討的教育活動。讓孩子在學(xué)生階段接受足球訓(xùn)練，可以培養(yǎng)和鍛煉孩子的意志和品質(zhì)，從小給孩子們打下這樣的烙印，將來即便他們踢不了職業(yè)足球，也能讓他們在未來成為一個(gè)健康的、有素養(yǎng)的人。足球是培養(yǎng)創(chuàng)造力的有效途徑。足球比賽中，某些隊(duì)員被譽(yù)為“創(chuàng)造型球員”，他們在球場上表現(xiàn)出來的創(chuàng)造性，恰巧也通過敏銳的觀察力、集中的注意力、高效的記憶力、創(chuàng)造性的想象力、創(chuàng)造性思維能力和創(chuàng)造性技能等體現(xiàn)出來的。踢球的孩子是聰明的，他們的解題思路往往都和其他同學(xué)不太一樣，總會有他們的獨(dú)到見解，而且思維更加活躍。足球培訓(xùn)需要制定訓(xùn)練計(jì)劃，包括技術(shù)、體能和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。南山海月外籍教練足...

在女子足球發(fā)展方面，教育部計(jì)劃在北上廣深等城市布局10所高校，招收組建女子足球高水平運(yùn)動隊(duì)，給予一定招生名額，完善小學(xué)、初中、高中、大學(xué)“一條龍”女足后備人才培養(yǎng)機(jī)制。在球員“留洋”方面，教育部正在研制青少年校園足球精英人才出國留學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃，每年從校園足球聯(lián)賽和夏令營中選拔男子、女子足球運(yùn)動員各100名，到歐洲職業(yè)足球俱樂部青訓(xùn)梯隊(duì)接受高水平專業(yè)化訓(xùn)練。到2025年，校園足球特色學(xué)校要達(dá)到5萬所；校園足球教師、教練員數(shù)量翻番；遴選600名校園足球運(yùn)動員（男女同比例）赴國外留學(xué)和訓(xùn)練；選派500名校園足球教練員赴國外研修；新建校園足球場地2萬片……中國足球競技水平的提高不會一蹴而就，需要久久為功...

家長首先要擺正心態(tài)。要明白，讓孩子學(xué)習(xí)足球是對孩子的培養(yǎng)與塑造，不要拿孩子跟其他任何人的孩子比，因?yàn)檫@是一件毫無意義的事情，但要讓孩子不斷跟他自己比，要促使孩子不斷進(jìn)步。只要孩子是不斷進(jìn)步的，那么即使一起訓(xùn)練的其他孩子的足球技能已經(jīng)有了很大提升，而自己的孩子還在努力訓(xùn)練，也不要感到氣餒。在擺正心態(tài)的同時(shí)，家長還要表現(xiàn)出堅(jiān)定的態(tài)度。如果家長從一開始就抱著“學(xué)不下去就算了”的想法，并把這種不堅(jiān)定的態(tài)度通過某種方式透露給尚不能進(jìn)行成熟思考的孩子，就已經(jīng)給半途而廢埋下了隱患。學(xué)校的教育是培養(yǎng)學(xué)生自主的終身學(xué)習(xí)能力，不僅是使他們學(xué)到知識，更重要的是學(xué)會如何學(xué)習(xí)。因此這兩種教學(xué)在重要性上是相同的。足球培訓(xùn)...

國際足聯(lián)擔(dān)負(fù)起了這一重任，與其他只注重讓球員創(chuàng)造佳績的足球俱樂部或大型體育用品制造商不同，國際足聯(lián)投入的資金主要用于培養(yǎng)能為將來產(chǎn)生超級兒童足球愛好者。有數(shù)據(jù)顯示，全球比較好的足球運(yùn)動員都在10歲之前即已接受足球訓(xùn)練。梅西4歲就開始在阿根廷的一支球隊(duì)踢球；C羅在7歲時(shí)就經(jīng)常參加足球比賽……“校園足球計(jì)劃”將圍繞貧窮國家為中心來展開工作，因?yàn)檫@些國家迫切需要該項(xiàng)目的支持。該項(xiàng)目目前已在非洲實(shí)施，下一步將向加勒比海國家及印度推廣。加強(qiáng)體能訓(xùn)練，如耐力、速度、爆發(fā)力和靈活性等。龍華上塘道外教足球培訓(xùn)班聯(lián)系方式足球一個(gè)見過大場面的人很容易心如止水，在他們的眼中很少出現(xiàn)所謂棘手的問題。而踢球的孩子經(jīng)歷過...

不管嚴(yán)寒還是酷暑，無論晨曦還是晚霞，教練總是先來到球場、后一個(gè)離開的人。每一名足球青訓(xùn)教練都明白，選擇做足球青訓(xùn)教練，是一種堅(jiān)持，更是一種責(zé)任。因?yàn)榻叹氈捞咦闱蚰苁购⒆佣迷诿鎸﹃?duì)友，你該如何去更好溝通、合作？面對對手，你該如何找到突破點(diǎn)？面對失敗挫折，你該如何接受并重新出發(fā)？面對給予你支持的人，你該如何去表達(dá)感謝？你學(xué)會了更好的和隊(duì)友溝通，更好的進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作！你學(xué)會了如何找到對手的突破點(diǎn)！你學(xué)會了勇敢的面對挫折，并戰(zhàn)勝它！你學(xué)會了尊重身邊的每一個(gè)人，隊(duì)友、對手、教練、裁判、**等。足球訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子的決策能力。半島城邦青少年足球冬令營足球國際足聯(lián)的“校園足球計(jì)劃”將向世界各地的學(xué)校提供足...

不管嚴(yán)寒還是酷暑，無論晨曦還是晚霞，教練總是先來到球場、后一個(gè)離開的人。每一名足球青訓(xùn)教練都明白，選擇做足球青訓(xùn)教練，是一種堅(jiān)持，更是一種責(zé)任。因?yàn)榻叹氈捞咦闱蚰苁购⒆佣迷诿鎸﹃?duì)友，你該如何去更好溝通、合作？面對對手，你該如何找到突破點(diǎn)？面對失敗挫折，你該如何接受并重新出發(fā)？面對給予你支持的人，你該如何去表達(dá)感謝？你學(xué)會了更好的和隊(duì)友溝通，更好的進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作！你學(xué)會了如何找到對手的突破點(diǎn)！你學(xué)會了勇敢的面對挫折，并戰(zhàn)勝它！你學(xué)會了尊重身邊的每一個(gè)人，隊(duì)友、對手、教練、裁判、**等。足球培訓(xùn)需要采用不同的訓(xùn)練器材，如球門、障礙物和訓(xùn)練器等。蔚藍(lán)海岸少兒足球培訓(xùn)學(xué)校足球2023年中國足協(xié)青少年...

學(xué)習(xí)問題會阻礙孩子的體育發(fā)展。學(xué)習(xí)不好的孩子訓(xùn)練一般也好不了。球員訓(xùn)練時(shí)如果不認(rèn)真，無法集中注意力，很有可能是因?yàn)榈诙煊锌荚嚕?她準(zhǔn)備還不夠充分，對考試的恐懼很大程度影響了足球訓(xùn)練?？傮w來說，學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)的球員一般也更加自信、有創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人踢球時(shí)也可以體現(xiàn)出他/她較強(qiáng)的問題解決能力，在關(guān)鍵的比賽場景中做出正確的決定。想要處理好足球和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，就試著把足球和學(xué)習(xí)放到同一個(gè)屋檐下。足球培訓(xùn)可以讓孩子們在比賽中學(xué)會尊重團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的努力。梅龍鎮(zhèn)兒童足球培訓(xùn)學(xué)校足球從當(dāng)前市場上的少兒興趣班來看，像跆拳道館以及輪滑這類的項(xiàng)目在各大城市如雨后春筍般的不斷涌現(xiàn)，相信你所在的城市也開了不少...

足球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)的體育項(xiàng)目，每個(gè)隊(duì)員都必須承擔(dān)自己在場上的責(zé)任。因?yàn)樨?zé)任心，球員們會更加認(rèn)真地訓(xùn)練，在比賽中也會更加專注，更加拼搏。另外，足球不但培養(yǎng)參加足球比賽運(yùn)動員的責(zé)任心，在進(jìn)行校園足球活動時(shí)，每個(gè)班級都會組織助威團(tuán)隊(duì)，為自己的班級助威，其實(shí)也考驗(yàn)了其他同學(xué)在參加團(tuán)隊(duì)活動中的責(zé)任心。這些是書本上沒有的教育。足球比賽有“不到結(jié)束的一分鐘，不知道誰勝誰負(fù)”的說法。在足球場上，無論你面對什么對手，在比賽還沒結(jié)束時(shí)，比分還處于落后的，只要隊(duì)員堅(jiān)持不懈，克服困難，便有機(jī)會取得理想的結(jié)果，甚至是勝利，這也是足球比賽的魅力所在。足球比賽中的各種情況能很好地培養(yǎng)孩子們堅(jiān)強(qiáng)的意志。而足球場上培養(yǎng)出來的堅(jiān)強(qiáng)的...

當(dāng)足球球員在賽場上奮力拼搏時(shí)，是對前進(jìn)和勝利的追求。為此付出的艱苦訓(xùn)練，考驗(yàn)的是敬業(yè)精神和意志力。在公平競爭中收獲尊重和友誼，完成自我實(shí)現(xiàn)和超越。足球有時(shí)可以突破一切障礙，這就是它的特殊之處和其不可替代的價(jià)值。體育心理學(xué)表明，不同的體育項(xiàng)目，對心理所起的作用不同。對于那些缺少心理適應(yīng)調(diào)節(jié)和適應(yīng)能力的，或者表現(xiàn)出明顯的性格缺陷和情感缺陷的孩子，可以選些針對性的運(yùn)動，幫助他們改善心理狀態(tài)，踢足球能很好塑造孩子性格。足球培訓(xùn)可以讓孩子們在比賽中鍛煉身體協(xié)調(diào)和靈敏度。萬科新城附近的足球寒假班足球?qū)W習(xí)問題會阻礙孩子的體育發(fā)展。學(xué)習(xí)不好的孩子訓(xùn)練一般也好不了。球員訓(xùn)練時(shí)如果不認(rèn)真，無法集中注意力，很有可能...

足球的教育功能不僅在于足球運(yùn)動本身，更是值得研討的教育活動。讓孩子在學(xué)生階段接受足球訓(xùn)練，可以培養(yǎng)和鍛煉孩子的意志和品質(zhì)，從小給孩子們打下這樣的烙印，將來即便他們踢不了職業(yè)足球，也能讓他們在未來成為一個(gè)健康的、有素養(yǎng)的人。足球是培養(yǎng)創(chuàng)造力的有效途徑。足球比賽中，某些隊(duì)員被譽(yù)為“創(chuàng)造型球員”，他們在球場上表現(xiàn)出來的創(chuàng)造性，恰巧也通過敏銳的觀察力、集中的注意力、高效的記憶力、創(chuàng)造性的想象力、創(chuàng)造性思維能力和創(chuàng)造性技能等體現(xiàn)出來的。踢球的孩子是聰明的，他們的解題思路往往都和其他同學(xué)不太一樣，總會有他們的獨(dú)到見解，而且思維更加活躍。足球培訓(xùn)需要采用不同的訓(xùn)練節(jié)奏和強(qiáng)度，如快速、緩慢和中等強(qiáng)度等。梅龍鎮(zhèn)...

2023年中國足協(xié)青少年足球錦標(biāo)賽（會員協(xié)會男子U14/U16/U18組）(1) 賽制要點(diǎn) ①比賽分為小組賽和淘汰賽兩個(gè)階段。②小組賽每個(gè)小組4-6支參賽球隊(duì)，抽簽確定各小組分組。③淘汰賽參賽球隊(duì)為16支，U14/U16/U18組16進(jìn)8、8進(jìn)④半決賽、決賽均采取單場淘汰制，決出1-16名。（2）比賽時(shí)間：U14/U16/U18組小組賽計(jì)劃在2月9日至17日進(jìn)行，淘汰賽計(jì)劃在2月18日至28日進(jìn)行。具體比賽安排另行通知。更多關(guān)于2023年中國足協(xié)青少年足球錦標(biāo)賽資訊請關(guān)注本站！足球培訓(xùn)可以讓孩子們在比賽中學(xué)會享受運(yùn)動和生活。半島城邦有哪些足球培訓(xùn)班機(jī)構(gòu)品牌足球在比賽過程中，球員需要在比賽中不停...

足球訓(xùn)練正確的態(tài)度，付出總會有收獲。對于練習(xí)足球的人，每天都是新的日子，但是每天也都是過去的日子。做任何事情態(tài)度是基礎(chǔ)，態(tài)度不端正什么事都做不好。你的付出，會在未來給你一個(gè)回報(bào)。足球會培養(yǎng)小球員堅(jiān)韌頑強(qiáng)的毅力，遇到困難不輕言放棄。很多時(shí)候，我們訓(xùn)練全靠自覺，抗壓、抗挫折能力都得到提高。你的足球教練也許對你很嚴(yán)厲，但這表示著用心和負(fù)責(zé)。不要抱怨教練批評你時(shí)太嚴(yán)厲，也不要抱怨教練總是指出你的小錯(cuò)誤，教練是希望你能認(rèn)清自己的錯(cuò)誤。足球訓(xùn)練是互相的過程，教練是希望能引起你對這次錯(cuò)誤的重視，改正過來。只有這樣，才會磨掉球員身上不認(rèn)真的態(tài)度。足球培訓(xùn)可以讓孩子們在團(tuán)隊(duì)中學(xué)會合作和溝通。寶安區(qū)青少年足球培訓(xùn)...

在堅(jiān)定態(tài)度的同時(shí)，家長還要以積極的心態(tài)面對困難。只要家長以積極的態(tài)度去幫助、鼓勵孩子，不僅訓(xùn)練半途而廢的事情可以避免，還能幫助孩子培養(yǎng)一種不輕言放棄的人生態(tài)度。足球教育是體育教育的縮影，而體育教育是整體素質(zhì)教育的一部分，學(xué)校、家庭的教育同樣承擔(dān)著對孩子個(gè)性塑造的重任。足球不只是鍛煉身體，更是幫助孩子完成蛻變的武器，自信、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢……這都是孩子走向未來社會必不可少的精神財(cái)富。這種蛻變，除了教練的引導(dǎo)，更需要的是家長的配合和鼓勵。足球培訓(xùn)需要強(qiáng)調(diào)基本功訓(xùn)練，如傳球、控球、射門和防守等。梅龍鎮(zhèn)專業(yè)的足球暑假班足球足球是運(yùn)動也是教育，能夠培養(yǎng)讓孩子受益終生的好習(xí)慣。有時(shí)常常想，小時(shí)候沒有電腦，沒有手...

孩子練習(xí)足球，時(shí)間不夠是一個(gè)問題，學(xué)業(yè)和踢球的統(tǒng)一又是一個(gè)問題。只有為數(shù)不多的有天賦、肯努力的球員才能成為職業(yè)球員。但不管有沒有足球天賦，不論他/她是不是把踢球當(dāng)做業(yè)余愛好，他們每一個(gè)人都得為未來的職業(yè)做充分的準(zhǔn)備。其實(shí)，學(xué)習(xí)成績和體育成績的好壞有著直接的正相關(guān)聯(lián)系。有研究表明：好好寫作業(yè)、認(rèn)真聽課、不在學(xué)校浪費(fèi)時(shí)間且不打擾課堂的孩子一般具有可靠性、堅(jiān)定的意志和決心。他們尊重他人，也更加重視紀(jì)律。這些可貴的品質(zhì)都是足球運(yùn)動非常需要的。如果一個(gè)孩子能在學(xué)校表現(xiàn)出這樣的特征，他也就更有可能發(fā)揮出更好的足球水平。足球訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子的抗壓能力。萬科新城幼兒足球暑假集訓(xùn)營足球一個(gè)見過大場面的人很容易心...

足球一旦讓孩子參與進(jìn)去，學(xué)會和小伙伴一起分享快樂和痛苦，那可能平時(shí)在家里翹著腿，看著電視，吃著奶奶親手喂的水果的那個(gè)臭小子，會突然安慰輸球的小隊(duì)友，讓他堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，這種突然有擔(dān)當(dāng)?shù)某砷L，會讓你眼前一亮。說了那么多，對于團(tuán)隊(duì)合作這事好像一直都是中國人的短板。就像現(xiàn)在很多大學(xué)生，好像已經(jīng)得到了大學(xué)熔爐里的錘煉，可一旦進(jìn)入社會，進(jìn)入某家公司之后，不會與別人合作的問題就會暴露的很明顯，甚至?xí)幪幣霰凇８匾氖沁@些年輕人并不會看向自己，而是習(xí)慣性地把問題指向別人。所以，足球帶給孩子的不僅是身體素質(zhì)上帶來的直觀感受。更多是周邊環(huán)境影響而帶來的心理變化。足球培訓(xùn)需要強(qiáng)調(diào)防護(hù)措施，如穿戴適合的裝備、進(jìn)行熱身和...

冬季踢足球小貼士：①注意保暖。為了防止熱量流失的加劇，圍脖、頭套、手套等防寒配件必不可少。冬天穿著從里到外應(yīng)該是這樣的：吸汗背心、保暖服、再到外套。出汗后不會覺得身體粘粘的，而非直接將保暖服穿在里面。②放松恢復(fù)。踢過球后先進(jìn)行肌肉放松訓(xùn)練，然后做一些靜力性的肌肉拉伸，幫助肌肉進(jìn)行恢復(fù)。一般在壓壓腿，抖動一下比較好。我們實(shí)際上很多孩子都是趕緊衣服一穿就走了，缺少放松環(huán)節(jié)，這樣是不利于肌肉的恢復(fù)。③喝水要講究。冬天運(yùn)動喝運(yùn)動飲料是不錯(cuò)的選擇。運(yùn)動飲料是補(bǔ)充液鹽的好方式，它們會補(bǔ)充一定量的無機(jī)鹽，可以防止抽筋。足球培訓(xùn)需要加強(qiáng)比賽后的總結(jié)和反思，如分析比賽表現(xiàn)和制定改進(jìn)計(jì)劃等。南山蛇口附近的足球冬令...

足球運(yùn)動對形成良好的行為習(xí)慣有著重要的作用。足球訓(xùn)練的時(shí)候，通常會讓球員將自己的衣服、鞋等裝備整理好，鍛煉他們自己動手能力、自理能力。平時(shí)習(xí)慣的養(yǎng)成與場上的技、戰(zhàn)術(shù)紀(jì)律遵守是成正比的。足球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，足球比賽是通過場上11人的共同努力，才能獲得勝利。在比賽中，不能依靠個(gè)人能力取勝，每個(gè)隊(duì)員在場上都有自己的位置，而每個(gè)位置都有其不同的位置職責(zé)。比賽中，每個(gè)隊(duì)員除了完成好自己的位置職責(zé)外，還要兼顧其他隊(duì)員、與其協(xié)同作戰(zhàn)、完成比賽。在足球訓(xùn)練中，球員們會自然養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體意識，并且會把這種習(xí)慣及責(zé)任感運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中。足球運(yùn)動能夠給人類帶來太多的好處，包括身體健康和精神健康這兩個(gè)層面。寶安...

孩子不是大人，有天賦的青少年球員也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是職業(yè)球員，教練必須看到這一點(diǎn)。球員如果很小的時(shí)候就知道：你可以犯錯(cuò)誤、你的成長或發(fā)展和贏得比賽的數(shù)量無關(guān)、你可以順其自然地成長，那么這些孩子長大成人的時(shí)候就能更好地面對生活中的壓力。教練可以采用各種方式幫助孩子轉(zhuǎn)移他/她面對的成績壓力。比如，教練不用選出“年度球員”，而是把時(shí)間縮短至月，選出“月度球員”。而且評比“月度球員”的時(shí)候，教練不要只關(guān)注球員的足球成績，而要把球員的綜合能力，比如學(xué)校的成績、參與社會活動的情況和個(gè)人的表現(xiàn)都考慮進(jìn)去。教練要讓孩子明白一個(gè)道理：不是誰進(jìn)球進(jìn)得多，誰就是更好的。青少年足球培訓(xùn)可以幫助孩子提高身體素質(zhì)和技能水平。寶安沙...

足球教練可以和球員及他們的家長說明足球和學(xué)習(xí)的相互關(guān)系，讓家長了解到，踢球和學(xué)習(xí)實(shí)際上并不矛盾。如果教練時(shí)不時(shí)詢問孩子在學(xué)校的成績，那么他就可以及早看出孩子是否有缺陷。之后，教練就可以更輕松地就球員的個(gè)體情況和球員及家長商量，看球員是不是應(yīng)該停止一段時(shí)間不要訓(xùn)練，更多地去關(guān)注學(xué)校的成績；或者球員可以不停止訓(xùn)練，但是要把一部分閑暇時(shí)間用于補(bǔ)習(xí)。教練表現(xiàn)出球員學(xué)習(xí)成績的關(guān)心和興趣還有另一個(gè)好處——那就是教練能贏得球員和家長的信任。足球培訓(xùn)需要強(qiáng)調(diào)比賽準(zhǔn)備，如預(yù)測對手戰(zhàn)術(shù)、制定比賽計(jì)劃和模擬比賽等。半島城邦專業(yè)的足球暑假集訓(xùn)營足球放寒假了，由于天氣寒冷，不少大人小孩都減少了戶外活動。因?yàn)榕潞⒆觾鲋?..

冬季踢足球小貼士：①注意保暖。為了防止熱量流失的加劇，圍脖、頭套、手套等防寒配件必不可少。冬天穿著從里到外應(yīng)該是這樣的：吸汗背心、保暖服、再到外套。出汗后不會覺得身體粘粘的，而非直接將保暖服穿在里面。②放松恢復(fù)。踢過球后先進(jìn)行肌肉放松訓(xùn)練，然后做一些靜力性的肌肉拉伸，幫助肌肉進(jìn)行恢復(fù)。一般在壓壓腿，抖動一下比較好。我們實(shí)際上很多孩子都是趕緊衣服一穿就走了，缺少放松環(huán)節(jié)，這樣是不利于肌肉的恢復(fù)。③喝水要講究。冬天運(yùn)動喝運(yùn)動飲料是不錯(cuò)的選擇。運(yùn)動飲料是補(bǔ)充液鹽的好方式，它們會補(bǔ)充一定量的無機(jī)鹽，可以防止抽筋。足球培訓(xùn)學(xué)習(xí)目標(biāo)：培養(yǎng)和提高靈活多變的攻守戰(zhàn)術(shù)能力。寶安區(qū)少兒足球培訓(xùn)學(xué)校足球冬天踢足球好...

在足球運(yùn)動中，我們不僅追求體力、戰(zhàn)術(shù)對抗，更重要的是追求足球世界中的內(nèi)在精神：團(tuán)隊(duì)協(xié)作、意志品質(zhì)、奉獻(xiàn)及抗挫折能力。足球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動，要想贏得比賽，一個(gè)人是沒有用的，這需要他們在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里一起配合，并肩作戰(zhàn)。作為球隊(duì)的一員，孩子要明白自己是球隊(duì)的一員，既要學(xué)會實(shí)現(xiàn)自己的想法、讓他人承認(rèn)自己，也必須學(xué)會讓步、承認(rèn)他人。這樣的學(xué)習(xí)過程能讓孩子真正融入集體，掌握真正的團(tuán)隊(duì)精神。一場完整的球賽，并不是每一分鐘都會處于優(yōu)勢。當(dāng)局勢落后時(shí)，需要以超長的耐心去調(diào)整心態(tài)，耐心地去觀察局勢，尋找恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)給對手致命一擊。這就是耐性和韌性的力量，絕不放棄。足球培訓(xùn)可以讓孩子們在比賽中體驗(yàn)勝利和失敗的感覺。南山蛇...