技校：我們是被害者；其次，受害人還是個不滿18歲的學生，怎么弄到極終，反而女生成了囚犯？”“現(xiàn)在，小孩天天在家等著開庭，心里壓力很大，如果實在以聚眾蕩罪名被判刑，我們毫無疑問不服?！彼f。辯護律師：“警方依法扣留也未嘗不可”厚街警方一主任在面對新聞...

中職學校。?企業(yè)對職工基本能力的要求基本能力主要包括溝通能力和道德行為能力兩方面。（1）溝通能力。溝通能力指溝通者所具有的能勝任溝通工作的優(yōu)良主觀條件。簡言之，人際溝通的能力指一個人與他人有效性地開展溝通信息的能力，包括外在技能和內(nèi)在動因。因此，溝通能力是一個...

技校：如果從工作的職位工種上說，并未大的差別。到工作崗位上，無論中專、大專，都要不斷地在實踐中學習，提高自己的工種技術(shù)水準，對于技巧程度，國家人力資源與勞動保障部有鑒定：初級、中級、高級、技師、高級技師五個級別的考核認定。誤區(qū)：中專學歷包括中等職業(yè)...

中職學校。?根據(jù)中職學校學生學說道德現(xiàn)狀，改良學說道德建設(shè)布局。形成以德育教育為主，各種活動潛移默化為輔的德育工作方式體系。通過構(gòu)建一個全員參與、全程管理、全場景滲透的德育工作布局，使中職學校的德育工作更具針對性。2.根據(jù)中職學生的專業(yè)特點，以專業(yè)社會實踐為契...

職業(yè)技術(shù)學校：發(fā)現(xiàn)在某教學網(wǎng)站中有一模一樣的文章，除了名字外其他從未什么任何差別。趙老師深陷了思考，學校一年一度的上交論文社會制度從教科室成立以來就施行了，每年教員都能如期交納文章，但每年的論文質(zhì)量并沒有什么大的提高，并且每年總有些文章有些...

中專學校：濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學校具備技高業(yè)精的老師隊伍及**型管理團隊，秉承培育有學說的技術(shù)型英才理念，推行封閉式管理，**化教學，競技型比賽，特長式培養(yǎng)。學校采取校企聯(lián)合，訂單培養(yǎng)模式，確立健全的就業(yè)信息資源，與中國移動、中國電信、云錫、聯(lián)想、北汽、北...

職業(yè)技術(shù)學校：一般由確定項目任務(wù)、制訂工作藍圖、施行藍圖、成果展示與評估幾部分組成。在項目教學中，學習過程成為一個人人參與的創(chuàng)造實踐活動，講求的不是極后的結(jié)果，而是完成項目的過程。學生在項目實踐過程中，明白和把握科目要求的學問和技巧，體會創(chuàng)新的艱苦...

技校：我們是被害者；其次，受害人還是個不滿18歲的學生，怎么弄到極終，反而女生成了囚犯？”“現(xiàn)在，小孩天天在家等著開庭，心里壓力很大，如果實在以聚眾蕩罪名被判刑，我們毫無疑問不服?！彼f。辯護律師：“警方依法扣留也未嘗不可”厚街警方一主任在面對新聞...

技校：我們是被害者；其次，受害人還是個不滿18歲的學生，怎么弄到極終，反而女生成了囚犯？”“現(xiàn)在，小孩天天在家等著開庭，心里壓力很大，如果實在以聚眾蕩罪名被判刑，我們毫無疑問不服?！彼f。辯護律師：“警方依法扣留也未嘗不可”厚街警方一主任在面對新聞...

中職學校。?愛讀愛看2010-11-1012345yyt展開全文中職學校幼師專業(yè)樂理課教學模式變革芻議為了使職業(yè)教育滿足企業(yè)實際上職位和學生未來職業(yè)發(fā)展的需，加速人才培養(yǎng)方案、教學內(nèi)容及培養(yǎng)模式根本性轉(zhuǎn)變，全盤提升人才培養(yǎng)質(zhì)量就成為我們的首要任務(wù)。結(jié)合音樂教學...

職業(yè)技術(shù)學校：以及行政管理機構(gòu)規(guī)劃專業(yè)格局，展開教育統(tǒng)計和人材預(yù)測等工作的主要依據(jù)，也是學生選項就讀專業(yè)、社會用人單位選用中等職業(yè)學校畢業(yè)生的關(guān)鍵參考?！赌夸洝愤m用于實行高中階段學歷教育的各類中等職業(yè)學校。二、《索引》強調(diào)服務(wù)于國家經(jīng)濟社會...

技校：能在服飾生產(chǎn)和銷售企業(yè)、服飾研究單位、服飾行業(yè)管理機構(gòu)及新聞出版部門等從事服飾產(chǎn)品開發(fā)、市場營銷、經(jīng)營管理、服飾學說研究及宣傳評論等方面工作的高級專門人材。就業(yè)方向：服飾藝術(shù)設(shè)計方向培訓(xùn)具齊備的服飾和衣著設(shè)計學說學問，以藝術(shù)審美與社會需要為參...

技校：當事者是學生據(jù)事發(fā)學校校長倫先生和一名方姓副校長證明，視頻中的女主角是該校學生李某某，2008年入學，視頻中女孩年歲約是18歲，是該校二年級酒肆專業(yè)學生。而視頻中三名男子均是社會人員，其中有一男子去年年底從該校退學。方副校長稱，事件應(yīng)當是時有...

中專學校：如今的中專學校和往年的中專學校也早已有了很大的區(qū)別。它關(guān)乎的科目早就不只只是?？频募记煽颇苛?，還包含有職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)科目。在這個思維開放、經(jīng)濟興旺的時期，大到企業(yè)小到個人商店，都需各種各樣的專業(yè)技術(shù)人材，技術(shù)英才的社會需求量相當巨大，讀中專學校...

中專學校：如今的中專學校和往年的中專學校也早已有了很大的區(qū)別。它關(guān)乎的科目早就不只只是?？频募记煽颇苛耍€包含有職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)科目。在這個思維開放、經(jīng)濟興旺的時期，大到企業(yè)小到個人商店，都需各種各樣的專業(yè)技術(shù)人材，技術(shù)英才的社會需求量相當巨大，讀中專學校...

中專學校：學室內(nèi)裝潢設(shè)計要什么這個對學歷的要求不是很高的，極主要的是要你的個人的技術(shù)怎么樣才是極關(guān)鍵的呢。所以我覺得你要是實在有興趣的話就認真的就去學就好了學好中鵬的室內(nèi)設(shè)計才是極舉足輕重的。室內(nèi)裝修設(shè)計培訓(xùn)學校室內(nèi)裝潢效果圖培訓(xùn)學校深造室...

濟南應(yīng)用技術(shù)學校：濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學校給學生提供了很多的專業(yè)選擇機會，我們一起來了解一下濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學校的專業(yè)設(shè)置情況和學校的優(yōu)勢吧！幼兒保育培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美整體發(fā)展，系統(tǒng)掌握幼兒教育專業(yè)理論知識、熟悉國家教育方針、政...

中專學校：濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學校是一所國家藍圖內(nèi)招收的全日制平常中等專業(yè)學校,學校占地200余畝,校園景色秀美,綠樹成蔭,網(wǎng)絡(luò)信息中心配有微電腦300余臺,汽修實訓(xùn)車間、運動場、籃球場、消防實訓(xùn)室、呼叫中心、形體室、電腦實訓(xùn)室，消防車等，配套設(shè)備應(yīng)有盡有...

技校：機器電子系統(tǒng)早就在我們的日常生活中普遍運用。就業(yè)方向：畢業(yè)生可進入企業(yè)、科研院所、當局機關(guān)、高等院校等機構(gòu),從事機電系統(tǒng)設(shè)計、計算機輔助設(shè)計與制造、電氣控制、工程設(shè)計與開發(fā)、控制系統(tǒng)設(shè)計等方向的學說研究、試驗測試、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)管理等工作。9...

中專學校：想在濟南繼續(xù)念書，但是限制很多，那么外地初中生就可以選取讀中專，雖然學歷層次不高，但是這是進入濟南學校極便利的方法，更重要的是，它學年短，只需三年而且極終一年學校會提供實習機遇，積累社會經(jīng)驗，便于將來就業(yè)。中專畢業(yè)后，學校還會擇優(yōu)提供就業(yè)職位，為外地...

職業(yè)技術(shù)學校：學校榮譽專業(yè)設(shè)置查看更多工程造價專業(yè)建筑工程施工專業(yè)模具制造專業(yè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)汽車運用與維修專業(yè)汽車整車與配件營銷數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)電子商務(wù)專業(yè)市場營銷專業(yè)商務(wù)英語專業(yè)國際商務(wù)專業(yè)金融事務(wù)專...

中專學校：兼具較強職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的中初級專業(yè)人才。濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學校主要課程兒童保健保育教程、幼兒心理學、幼兒教育概論、幼稚園教育活動的設(shè)計與指導(dǎo)、教員口語、孩童唱、孩童美術(shù)、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、兒童手工等。濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等...

中職學校。但此舉薦的學校十分有限。濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學校微信號，幫中職院校突圍在一年比一年兇殘的招生大戰(zhàn)中，中職院校如何突圍?有沒有一個平臺，讓學校宣揚深入人心，讓學校信息迅速、確切、有效性地傳送至每一位家長、學生手中?有沒有一種渠道，讓學校透徹明白學生...

濟南應(yīng)用技術(shù)學校：主要科目:電腦根基、機械制圖與CAD、電工與電子技術(shù)、車工工藝學、鉗工工藝學、金屬工藝學、車工操作實訓(xùn)、鉗工操作實訓(xùn)等。濟南應(yīng)用技術(shù)學校：現(xiàn)代物流管理專業(yè)培育從事現(xiàn)代物流業(yè)中的信息處理、配送、倉儲、多式聯(lián)運、采購、貨代等具專業(yè)及管理的...

濟南應(yīng)用技術(shù)學校北校區(qū)坐落在濟南市有名的文化一條街，東鄰濟鋼高中、齊魯工業(yè)大學，西臨濟南一中，北臨濟南34中，學術(shù)氛圍極為濃厚。學校環(huán)境優(yōu)美、師資力量雄厚、硬件設(shè)施齊全，是山東省有名中專學校，學生畢業(yè)后頒發(fā)國家承認學歷的全日制中專畢業(yè)證書，辦學...

職業(yè)技術(shù)學校：環(huán)繞就業(yè)抓質(zhì)量”的辦學方針，實施相符職業(yè)教育特性的“系部”管理體系，實行“教、學、研、產(chǎn)、銷”一體化的辦學模式。學校與濟南奔馳德星汽車服務(wù)有限公司、濟南香格里拉大酒店、濟南出口加工區(qū)、工業(yè)園區(qū)等眾多大型企業(yè)進行合作辦學。30多...

中專學校：有教學樓、汽車修理實訓(xùn)樓、商務(wù)綜合樓等八幢，建筑面積達40000平方米，現(xiàn)有教職工340人，授課班108個，在校生3800余人。學校設(shè)有計算機房、多媒體機房、汽車實訓(xùn)室、電子電工實驗室、EDI實訓(xùn)室、話音室、模擬商場、非線性編輯室...

中職學校。?企業(yè)對職工基本能力的要求基本能力主要包括溝通能力和道德行為能力兩方面。（1）溝通能力。溝通能力指溝通者所具有的能勝任溝通工作的優(yōu)良主觀條件。簡言之，人際溝通的能力指一個人與他人有效性地開展溝通信息的能力，包括外在技能和內(nèi)在動因。因此，溝通能力是一個...

中專學校：高中以上學歷連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上2.中級室內(nèi)裝飾設(shè)計師（二級職業(yè)身份），兼具以下條件之一者：（1）贏得助手室內(nèi)裝飾設(shè)計師職業(yè)身份證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，（2）高中以上學歷連續(xù)從事本職業(yè)工作7年以上。（3）大學本科畢業(yè)后連續(xù)...

技校：適當女生的技校專業(yè)：烹飪培養(yǎng)目標：培植具純熟的烹飪工藝實踐技藝、寬厚的烹飪科學學說以及相應(yīng)的餐飲管理學問與營銷業(yè)務(wù)能力的高級職業(yè)技術(shù)人材。主要科目：烹調(diào)原料學、食品保健與安全、烹飪營養(yǎng)學、中國飲食保健學、烹調(diào)工藝學、面點工藝學、中國名菜、管理學法則、...