幫助來(lái)訪者解決心理問(wèn)題方法有:支持療法：通過(guò)支持與鼓勵(lì)，細(xì)聽(tīng)傾訴和解釋指導(dǎo)，使面臨困難產(chǎn)生心理問(wèn)題的人得到依靠，恢復(fù)自信，從而減輕心理負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)合理的適應(yīng)方式。心理分析法：即精神分析法。其理論依據(jù)是精神分析理論。心理分析法力圖破除來(lái)訪者的心理阻抗，把壓抑在潛意...

心理咨詢(xún)是一種專(zhuān)業(yè)性非常強(qiáng)的精神衛(wèi)生工作。指的是通過(guò)人與人之間的關(guān)系，合理地運(yùn)用心理學(xué)相關(guān)方法，幫助來(lái)訪者逐漸自強(qiáng)自立的過(guò)程。心理咨詢(xún)不單單關(guān)系到社會(huì)**的身心健康，社會(huì)的繁榮穩(wěn)定，對(duì)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，保證和諧的社會(huì)環(huán)境，也具有非常重要的意義。廣義的心理咨詢(xún)包括...

上海心路心理咨詢(xún)中心依托上海社會(huì)科學(xué)院、華東師范大學(xué)優(yōu)勢(shì)的心理和社會(huì)科學(xué)教育資源成立的心理咨詢(xún)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，中心現(xiàn)有的心理咨詢(xún)師團(tuán)隊(duì)全部是由取得國(guó)家和國(guó)際心理咨詢(xún)資質(zhì)的專(zhuān)業(yè)人員組成，有著非常良好的專(zhuān)業(yè)背景。在此基礎(chǔ)上，中心銳意進(jìn)取，與加拿大心理咨詢(xún)協(xié)會(huì)建立起了良...

一個(gè)曾經(jīng)把自己折磨成厭食癥的女孩小藝，經(jīng)過(guò)章老師近2年的心理咨詢(xún)。2年前的小藝一定無(wú)法想象如今會(huì)有這樣一番成長(zhǎng)。她說(shuō)她常想起自己是那個(gè)曾經(jīng)整天郁郁寡歡，還帶著孤獨(dú)封閉敏感特質(zhì)的女孩，一心想要把萬(wàn)事都做到盡善盡美，結(jié)果卻把自己弄得心力交瘁、傷痕累累。小藝如今會(huì)有...

張小姐在年初與相戀一年的男友結(jié)婚了。本想日子也就平穩(wěn)的過(guò)了，然而，這段婚姻只維持了3個(gè)月，就戛然而止。她的人生跌入谷底，心也一并進(jìn)入了地獄。而年底工作了3年的單位也出現(xiàn)了狀況，她的事業(yè)同樣陷入泥潭。這樣的她，每天沉靜在仇恨、悔恨、計(jì)算中，無(wú)形中我對(duì)身邊的家人、...

心理咨詢(xún)的療法還有這些家庭ZL：這種療法側(cè)重于幫助家庭成員改善他們的溝通和相互理解，以解決家庭內(nèi)部的問(wèn)題。兒童游戲ZL：這種療法利用游戲來(lái)幫助兒童表達(dá)和處理他們的情緒和問(wèn)題。藝術(shù)療法：這種療法利用藝術(shù)創(chuàng)作來(lái)幫助患者表達(dá)和處理他們的情緒和問(wèn)題。音樂(lè)療法：這種療法...

幫助來(lái)訪者解決心理問(wèn)題方法有:支持療法：通過(guò)支持與鼓勵(lì)，細(xì)聽(tīng)傾訴和解釋指導(dǎo)，使面臨困難產(chǎn)生心理問(wèn)題的人得到依靠，恢復(fù)自信，從而減輕心理負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)合理的適應(yīng)方式。心理分析法：即精神分析法。其理論依據(jù)是精神分析理論。心理分析法力圖破除來(lái)訪者的心理阻抗，把壓抑在潛意...

為什么心理咨詢(xún)需要收費(fèi)？原因如下：心理咨詢(xún)是咨詢(xún)師幫助咨詢(xún)者解決心理問(wèn)題的過(guò)程，心理咨詢(xún)師付出的勞動(dòng)和時(shí)間理應(yīng)得到報(bào)酬。就如同我們請(qǐng)搬家公司搬家、讓裁縫做衣服那樣，是要付給別人錢(qián)的。咨詢(xún)收費(fèi)有利于建立良好的咨詢(xún)關(guān)系。咨詢(xún)師收取咨詢(xún)費(fèi)后，自然形成一種服務(wù)合同關(guān)系...

直到這次再次發(fā)病，遇到章燕珍老師后，我才知道那些和真正專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)，完全不是一回事！想要自己ZL自己，就好比自己要把自己舉高一樣，是不可能的。那些頂多只能算是“瞎子摸象”而已。由于無(wú)知，讓自己陷進(jìn)病里十幾年，地獄之苦也不過(guò)于此。她以前發(fā)病期間，一用上藥，癥狀...

為什么心理咨詢(xún)需要收費(fèi)？原因如下：心理咨詢(xún)是咨詢(xún)師幫助咨詢(xún)者解決心理問(wèn)題的過(guò)程，心理咨詢(xún)師付出的勞動(dòng)和時(shí)間理應(yīng)得到報(bào)酬。就如同我們請(qǐng)搬家公司搬家、讓裁縫做衣服那樣，是要付給別人錢(qián)的。咨詢(xún)收費(fèi)有利于建立良好的咨詢(xún)關(guān)系。咨詢(xún)師收取咨詢(xún)費(fèi)后，自然形成一種服務(wù)合同關(guān)系...

沙盤(pán)療法的心理學(xué)原理是什么？沙盤(pán)療法是一種心理治療方法，其原理主要是：投射原理：沙盤(pán)療法認(rèn)為，人們?cè)诿鎸?duì)外部世界時(shí)會(huì)將自己的內(nèi)心情感、愿望和想法投射到外部事物上。通過(guò)沙盤(pán)的制作，來(lái)訪者可以將自己的內(nèi)心世界投射到沙具和沙盤(pán)上，從而可以深入了解自己的內(nèi)心世界和心理...

心理咨詢(xún)?cè)趺磶椭接芯W(wǎng)癮的孩子？認(rèn)知行為療法：認(rèn)知行為療法可以幫助孩子認(rèn)識(shí)到自己的不良網(wǎng)絡(luò)使用行為，并學(xué)習(xí)如何改變這些行為。通過(guò)教授孩子自我監(jiān)控、自我評(píng)估和自我強(qiáng)化的技巧，認(rèn)知行為療法可以幫助孩子建立健康的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣。家庭治L：家庭治L可以幫助家庭成員了解孩...

如果我化了錢(qián)，心理咨詢(xún)又不能解決我的問(wèn)題，那不是白化了嗎？心理咨詢(xún)并不能保證解決所有人的問(wèn)題，因?yàn)樾睦碜稍?xún)的效果取決于多種因素，包括問(wèn)題的性質(zhì)、嚴(yán)重程度、個(gè)人的主動(dòng)性、配合程度、咨詢(xún)師的專(zhuān)業(yè)能力和經(jīng)驗(yàn)等。盡管心理咨詢(xún)師會(huì)盡力幫助來(lái)訪者解決問(wèn)題，但有時(shí)候咨詢(xún)的效...

心理咨詢(xún)是一種專(zhuān)業(yè)性非常強(qiáng)的精神衛(wèi)生工作。指的是通過(guò)人與人之間的關(guān)系，合理地運(yùn)用心理學(xué)相關(guān)方法，幫助來(lái)訪者逐漸自強(qiáng)自立的過(guò)程。心理咨詢(xún)不單單關(guān)系到社會(huì)**的身心健康，社會(huì)的繁榮穩(wěn)定，對(duì)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，保證和諧的社會(huì)環(huán)境，也具有非常重要的意義。廣義的心理咨詢(xún)包括...

心理咨詢(xún)按小時(shí)收費(fèi)，我自己找心理書(shū)看看能解決問(wèn)題嗎 閱讀心理學(xué)書(shū)籍可以幫助你增加對(duì)心理問(wèn)題和心理健康的了解，提供一些自我?guī)椭姆椒ê图记?。然而，單單通過(guò)閱讀書(shū)籍可能不足以解決復(fù)雜的心理問(wèn)題。心理咨詢(xún)是一種專(zhuān)業(yè)性的服務(wù)，心理咨詢(xún)師通常具有深厚的心理學(xué)背景和專(zhuān)業(yè)訓(xùn)...

心理咨詢(xún)師和精神科醫(yī)生的區(qū)別在哪里？心理咨詢(xún)師和精神科醫(yī)生在以下幾個(gè)方面存在區(qū)別：教育背景和C方權(quán)：精神科醫(yī)生通常是醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生，有醫(yī)科背景，接受了醫(yī)學(xué)訓(xùn)練，然后專(zhuān)門(mén)接受了精神科培訓(xùn)。他們持有醫(yī)學(xué)學(xué)位，可以診斷和ZL各種精神疾病，并開(kāi)具藥物C方。相比之下，心理...

“回憶自己一年半前的萬(wàn)念俱灰，想一了百了之時(shí)，是孩子天真的臉龐讓我猶豫彷徨。”稍許的逗留給了公務(wù)員楚小姐選擇“心路”的機(jī)會(huì)。專(zhuān)業(yè)、安詳?shù)恼吕蠋熥屗ㄩ_(kāi)心扉，這一刻她是她的“母親“。短短一個(gè)半小時(shí)，章老師就摸清了她的癥結(jié)所在，不僅堅(jiān)定了她繼續(xù)活下去的信心，而且指...

精神分析療法是怎么幫助到來(lái)訪者的？深入探討來(lái)訪者的夢(mèng)境、自由聯(lián)想、阻抗和移情等，精神分析師可以幫助來(lái)訪者揭示出潛意識(shí)中的沖T和動(dòng)機(jī)，使來(lái)訪者對(duì)自己的癥狀有更深入的理解。使來(lái)訪者獲得情感上的支持和理解。精神分析師會(huì)傾聽(tīng)來(lái)訪者的傾訴，理解他們的情感和經(jīng)歷，給予他們...

一個(gè)曾經(jīng)把自己折磨成厭食癥的女孩小藝，經(jīng)過(guò)章老師近2年的心理咨詢(xún)。2年前的小藝一定無(wú)法想象如今會(huì)有這樣一番成長(zhǎng)。她說(shuō)她常想起自己是那個(gè)曾經(jīng)整天郁郁寡歡，還帶著孤獨(dú)封閉敏感特質(zhì)的女孩，一心想要把萬(wàn)事都做到盡善盡美，結(jié)果卻把自己弄得心力交瘁、傷痕累累。小藝如今會(huì)有...

意象對(duì)話療法的步驟有哪些？意象對(duì)話療法的基本操作步驟如下：在一個(gè)安靜不受打擾的舒服的空間，讓人身體放松。回憶并重新激發(fā)出某種過(guò)去經(jīng)歷過(guò)的情緒或感受。觀察自己的身體感受和情緒，例如，當(dāng)我產(chǎn)生這種情緒或感受時(shí)，身體的哪個(gè)部位先有感覺(jué)？我所感覺(jué)到的內(nèi)部能量會(huì)如何流動(dòng)...

每次咨詢(xún)后，章老師會(huì)給我布置作業(yè)，做各種身體練習(xí)，隨著一天天的疏導(dǎo)和練習(xí)，包括心靈修行，我一天天好起來(lái)了。在之后章老師的引導(dǎo)，也常常會(huì)有“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”的效果，不知道用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，就好像章老師的言語(yǔ)有魔力一樣，真的像是對(duì)我施了魔法，章老師的疏導(dǎo)和幫助，讓...

強(qiáng)迫癥用什么方法咨詢(xún)效果會(huì)比較好？強(qiáng)迫癥的ZL方法因人而異，以下是一些常見(jiàn)的強(qiáng)迫癥ZL方法：心理ZL：心理ZL是強(qiáng)迫癥ZL的主要方式之一，主要包括認(rèn)知行為療法、暴露與反應(yīng)預(yù)防療法、心理動(dòng)力學(xué)ZL等。認(rèn)知行為ZL可以幫助患者識(shí)別和改變不合理的思維和信念，從而減少...

為什么心理咨詢(xún)可以幫助到抑郁癥患者/心理咨詢(xún)可以幫助抑郁癥患者的原因如下：理解和接納：心理咨詢(xún)師可以為患者提供一個(gè)安全、非評(píng)判性的環(huán)境，讓患者能夠自由地表達(dá)自己的感受和想法。這種理解和接納的態(tài)度有助于減輕患者的心理壓力，增強(qiáng)他們的自尊心和自信心。認(rèn)知重構(gòu)：心理...

正念冥想對(duì)焦慮和抑郁有什么具體幫助？正念冥想對(duì)焦慮和抑郁有以下具體幫助：減輕焦慮和抑郁癥狀：研究表明，正念冥想可以降低焦慮水平，幫助患者放松身心，減輕抑郁癥狀。通過(guò)培養(yǎng)對(duì)當(dāng)下的關(guān)注和覺(jué)察，正念冥想可以幫助患者擺脫過(guò)去或未來(lái)的擔(dān)憂(yōu)，專(zhuān)注于當(dāng)下的體驗(yàn)，從而減輕心理...

焦慮癥的心理咨詢(xún)還有這些方法。 放松訓(xùn)練：放松訓(xùn)練是一種通過(guò)深呼吸、肌肉放松和冥想等技術(shù)來(lái)幫助患者減輕焦慮癥狀的ZL方法。該ZL方法可以幫助患者降低身體的緊張度和心理壓力，從而減輕焦慮癥狀。生物反饋ZL：生物反饋ZL是一種通過(guò)監(jiān)測(cè)患者的生理指標(biāo)來(lái)幫助其減輕焦...

心理咨詢(xún)是怎么起作用的？分析潛意識(shí)：心理咨詢(xún)不僅要工作來(lái)訪者的意識(shí)層面，也要面對(duì)無(wú)意識(shí)，因?yàn)樾袨榈谋澈笫怯袧撘庾R(shí)所決定的。咨詢(xún)師會(huì)去分析這個(gè)潛意識(shí)的動(dòng)機(jī)究竟是什么，從而看到來(lái)訪者真實(shí)的自我。通過(guò)潛意識(shí)層面的修通，意識(shí)層面和行為層面也就自然發(fā)生了改變。建立純粹的...

精神分析法有哪些ZL步驟？精神分析法的ZL步驟大致可以分為以下四個(gè)階段：心理活動(dòng)探索：G泛了解病人的心理是ZL的基礎(chǔ)，包括對(duì)家庭背景、親子關(guān)系、早期性心理發(fā)展以及日后生活經(jīng)驗(yàn)的分析，分析病人的幻想、白日夢(mèng)、日常錯(cuò)誤、失言、夢(mèng)等方面的內(nèi)容，了解病人的心理防御機(jī)制...

心理咨詢(xún)?cè)趺磶椭接芯W(wǎng)癮的孩子？認(rèn)知行為療法：認(rèn)知行為療法可以幫助孩子認(rèn)識(shí)到自己的不良網(wǎng)絡(luò)使用行為，并學(xué)習(xí)如何改變這些行為。通過(guò)教授孩子自我監(jiān)控、自我評(píng)估和自我強(qiáng)化的技巧，認(rèn)知行為療法可以幫助孩子建立健康的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣。家庭治L：家庭治L可以幫助家庭成員了解孩...

每次咨詢(xún)后，章老師會(huì)給我布置作業(yè)，做各種身體練習(xí)，隨著一天天的疏導(dǎo)和練習(xí)，包括心靈修行，我一天天好起來(lái)了。在之后章老師的引導(dǎo)，也常常會(huì)有“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”的效果，不知道用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，就好像章老師的言語(yǔ)有魔力一樣，真的像是對(duì)我施了魔法，章老師的疏導(dǎo)和幫助，讓...