沖學(xué)園高中位于福岡市博多區(qū)，是沖四郎先生于1958年創(chuàng)建， 歷經(jīng)近60年的歷程，現(xiàn)已發(fā)展成為一所具有普通高中教育、國際交流、經(jīng)濟(jì)、看護(hù)、體育專門教育為一體的綜合性高級(jí)中學(xué)。該校與美國、澳大利亞、中國的眾多高中締結(jié)成為友好學(xué)校。每年有來自中國各地的60余名學(xué)生,...

現(xiàn)在在中國國內(nèi)招收中國留學(xué)生的日本主要高中有：千葉曉星國際高中，九州的大分高中，大阪的明凈高中（女子高中），靜岡縣的菊川南陵高中，和歌山南陵高中，高知的明德義塾，京都的兩洋高中，大阪的敬愛（女子高中）和柏原（男子高中），福岡的沖學(xué)園，岡山的朝日塾，岡山學(xué)藝館，...

現(xiàn)在在中國國內(nèi)招收中國留學(xué)生的日本主要高中有：千葉曉星國際高中，九州的大分高中，大阪的明凈高中（女子高中），靜岡縣的菊川南陵高中，和歌山南陵高中，高知的明德義塾，京都的兩洋高中，大阪的敬愛（女子高中）和柏原（男子高中），福岡的沖學(xué)園，岡山的朝日塾，岡山學(xué)藝館，...

申請跨專業(yè)日本留學(xué)的學(xué)生需要提前深入了解目標(biāo)專業(yè)的具體要求和課程設(shè)置，以確保自己具備必要的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和研究能力。同時(shí)，清晰地確定個(gè)人的研究方向和課題也至關(guān)重要，這有助于學(xué)生順利融入日本的研究環(huán)境，并在學(xué)術(shù)上取得成就。因此，在準(zhǔn)備跨專業(yè)申請日本留學(xué)時(shí)，學(xué)生需要...

翔凜高等學(xué)校原名千葉國際高等學(xué)校，學(xué)校特色為致力于英語教育和國際型人才教育的培養(yǎng)，打造“先進(jìn)學(xué)校”。學(xué)校以“應(yīng)屆生考取大學(xué)”為目標(biāo)，為每位學(xué)生提供適合的升學(xué)學(xué)習(xí)策略。此外，培養(yǎng)將來能活躍在國際舞臺(tái)的學(xué)力，并設(shè)有嚴(yán)密的課程安排。放學(xué)后，有隨時(shí)開講的教科研究，為考...

日本明德義塾高等學(xué)校位于日本南部四國島的高知縣，校園建立在國家縣立自然公園內(nèi)。學(xué)校采取的是綜合教育結(jié)合嚴(yán)格管理的方針，在日本也是屬于規(guī)模較大、口碑甚高、極具傳統(tǒng)特色的全日制封閉式寄宿制中學(xué)?！懊鞯隆睂W(xué)生實(shí)施全天化管理，從學(xué)習(xí)到生活都要遵從固定時(shí)間表，學(xué)生晚自...

由于去讀高中的學(xué)生都是初中生，年齡偏低，自覺能力和判斷能力比較低下，所以學(xué)校多采取全封閉式教學(xué)。這意味著學(xué)生的起居和學(xué)習(xí)時(shí)間將完全由學(xué)校統(tǒng)一安排。學(xué)生的一天通常從早上6點(diǎn)半開始，到10點(diǎn)半熄燈，學(xué)生會(huì)按照學(xué)校的時(shí)間表進(jìn)行早餐，接著開始正式的上課，由于學(xué)生大部分...

山梨學(xué)院高中作為一所“升學(xué)重視型學(xué)期學(xué)分制高中”，學(xué)校以重點(diǎn)大學(xué)為升學(xué)目標(biāo)，聘請四位英語母語教師，設(shè)置自主學(xué)習(xí)課堂，讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)豐富知識(shí)的同時(shí)還具備了活用知識(shí)的能力。山梨學(xué)院高中用國際標(biāo)準(zhǔn)教育，培養(yǎng)學(xué)生們的邏輯思維、表現(xiàn)力以及發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。升學(xué)目...

很多學(xué)生總是關(guān)心出國留學(xué)的成本，與其他國家相比，在日本留學(xué)，距離近，成本低，是很多留學(xué)生的優(yōu)先選擇。對于申請去日本留學(xué)的同學(xué)來說，日本公立大學(xué)的學(xué)費(fèi)可以說是日本留學(xué)申請成本中相對準(zhǔn)確透明化的數(shù)據(jù)，而且?guī)缀鯖]有變化。與此同時(shí)，在出國留學(xué)的國家中，日本留學(xué)在學(xué)費(fèi)這...

YMCA東京日本語學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生達(dá)到參加日本大學(xué)考試的“聽、說、讀、寫”水平為目標(biāo)，采用自己所編的語言程度測驗(yàn)來將學(xué)生分為初、中、高三級(jí)，而高級(jí)班課程多使用報(bào)紙、電視新聞等較實(shí)用的教材。學(xué)校除了日語課程，還開設(shè)日本文化、歷史以及YMCA全人教育理念，幫助理解基...

日本學(xué)校的安全管理非常嚴(yán)格，學(xué)校秩序井然。學(xué)生在校期間的安全保障非常高，家長可以放心。日本人是比較謹(jǐn)小慎微的性格，高中也怕學(xué)生尤其是留學(xué)生出現(xiàn)問題，所以就會(huì)有些嚴(yán)格的校規(guī)。比如有的學(xué)校規(guī)定，宿舍門禁是晚7點(diǎn)，要點(diǎn)名；上學(xué)不可以帶手機(jī)等，還有一些習(xí)慣需要適應(yīng)一下...

在國外讀完高中，沒有中國統(tǒng)考的沉重壓力，只要足夠努力，就有機(jī)會(huì)進(jìn)入世界人氣名校。在自主學(xué)習(xí)、自理生活、充分提倡個(gè)性發(fā)展的環(huán)境，對塑造孩子獨(dú)自自主自強(qiáng)不息的性格非常關(guān)鍵。當(dāng)然，對于出國讀高中的孩子，也會(huì)有一些擔(dān)憂。比如說，孩子太小，缺乏自主生活能力和自控能力，語...

在仙臺(tái)育英學(xué)園高中留學(xué)需入住學(xué)校宿舍。從宿舍徒步到學(xué)校只需七八分鐘。男生宿舍、女生宿舍都與日本學(xué)生共享，均為單人房間。有留學(xué)生對宿舍是這么評價(jià)的：“進(jìn)入到宿舍的初印象是仿佛進(jìn)入了賓館，單間，房間明亮實(shí)用，不僅有淋浴，還可泡熱水澡，非常吃驚！早晚餐是在多賀城校區(qū)...

一般來說，對于沒有日語基礎(chǔ)或者日語程度比較淺的同學(xué)，想要跨專業(yè)申請日本留學(xué)，可以優(yōu)先考慮申請日本的語言學(xué)校，在語言學(xué)校里，可以系統(tǒng)地提高自己的日語水平，而且現(xiàn)在日本很多的語言學(xué)校都設(shè)有針對大學(xué)院的升學(xué)指導(dǎo)課程，另外如果想要跨專業(yè)沖刺名校，也可以選擇合適的私塾，...

大分高等學(xué)校是以大分外語學(xué)校為前身，在昭和27年（1952年）在大分市金池町創(chuàng)立的，后逐步發(fā)展成包含初中和高中的綜合性中學(xué)。1976年4月，因?yàn)閷W(xué)校發(fā)展的需要，搬遷至學(xué)?，F(xiàn)在的所在地。大分高等學(xué)校在教學(xué)中始終貫徹在進(jìn)行必需的基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí)，充分發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的專...

日本高中的IB課程班是指國際文憑組織IBO（International Baccalaureate Organization），是為全球?qū)W生開設(shè)從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的課程，為3-19歲的學(xué)生提供智力、情感、個(gè)人發(fā)展、社會(huì)技能等方面的教育，使其獲得學(xué)習(xí)，工作以及生...

茗溪學(xué)園高中校園內(nèi)有初中樓、高中樓、阿哥拉樓、斯科拉樓四個(gè)校舍，以及藏書約75000冊的圖書館、兩個(gè)大禮堂、包括人工草坪操場在內(nèi)的兩個(gè)運(yùn)動(dòng)場、此外還設(shè)有武道場和帶游泳池的體育館，還有一次可以容納1000多人的食堂、咖啡館和商店等充實(shí)的設(shè)施。校內(nèi)常駐著保健教師、...

日本學(xué)校的安全管理非常嚴(yán)格，學(xué)校秩序井然。學(xué)生在校期間的安全保障非常高，家長可以放心。日本人是比較謹(jǐn)小慎微的性格，高中也怕學(xué)生尤其是留學(xué)生出現(xiàn)問題，所以就會(huì)有些嚴(yán)格的校規(guī)。比如有的學(xué)校規(guī)定，宿舍門禁是晚7點(diǎn)，要點(diǎn)名；上學(xué)不可以帶手機(jī)等，還有一些習(xí)慣需要適應(yīng)一下...

很多日本留學(xué)申請人都誤認(rèn)為，反正要出國留學(xué)，國內(nèi)成績就無所謂了。其實(shí)，日本的東京、橫濱等很多地方，已經(jīng)強(qiáng)化了對留學(xué)生成績的考核。很多院校會(huì)以留學(xué)生在國內(nèi)的成績，來判斷學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。從遞交材料方面來看，日本方面與中國教育部已達(dá)成協(xié)議，對投遞者的高中生畢業(yè)成績、...

如果確定要去日本讀高中，可以在初中階段進(jìn)行準(zhǔn)備，比如提前一年開始學(xué)習(xí)日語，在報(bào)考日本高中的時(shí)候，書類材料審查的過程中，有一項(xiàng)必不可少的材料叫做“一年學(xué)時(shí)證明”，即使有些學(xué)校的書類審查材料中沒有要求這個(gè)材料，在申請學(xué)生簽證的時(shí)候也是要提供給入管局的。另外再補(bǔ)充一...

想去日本讀高中，一般需要滿足的條件包括：1、開一年以上日語學(xué)習(xí)證明。2、年齡要15周歲以上，小于18周歲。（原則上是14周歲以上，20周歲以下都可以。）3、獲得國內(nèi)認(rèn)可的9年義務(wù)教育經(jīng)歷證明，也可以出示教育資歷證明就可以。4、一般需要在國內(nèi)參加日本學(xué)校入學(xué)的考...

去日本讀高中離開家人和朋友去到一個(gè)陌生的地方可能會(huì)讓學(xué)生感到孤獨(dú)和思鄉(xiāng)，需要花費(fèi)時(shí)間來適應(yīng)新的生活環(huán)境和社交圈，這可能會(huì)帶來一定的壓力和困惑。還可能會(huì)遇到語言和文化障礙，需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力來適應(yīng)。如果因?yàn)椴贿m應(yīng)中途退學(xué)回國，基本上體制內(nèi)這條路就斷了。所以...

鎮(zhèn)西學(xué)院高等學(xué)校位于長崎縣諫早市，前身是Keboli神學(xué)院或Kaboli Eiwa學(xué)校，學(xué)校于1881年在長崎縣富山手成立。鎮(zhèn)西學(xué)院高等學(xué)校以基督教式教育作為基礎(chǔ)，來培育學(xué)生的人格素養(yǎng)，敬天愛人，以為社會(huì)培育志潔行芳之才為建校之本，在長崎縣眾多高等院校中是接納...

申請日本留學(xué)讀研究生的小伙伴需要注意的是，導(dǎo)師的權(quán)限是非常大的，日本大學(xué)院修士的入學(xué)、升學(xué)、畢業(yè)都是由導(dǎo)師決定的，也就是所謂的“導(dǎo)師決定制”。不管是參加教授會(huì)審核的資格，還是參加修士面試的機(jī)會(huì)，這都是由導(dǎo)師個(gè)人決定的。所以在某種意義上可以說，學(xué)生的命運(yùn)是掌握在...

日本的教育制度和中國一樣，也是初等教育6年，中等教育6年。中等教育按照3：3的模式分成前期和后期課程，也就是我們熟知的初中和高中。日本很多六年一貫制的中學(xué)也是有這個(gè)原因。日本的高中生一般也是在15-18這個(gè)年紀(jì)就讀。學(xué)年開始于每年的4月1日，截止到來年的3月末...

想去日本留學(xué)讀本科的同學(xué)們，在高二階段就可以開始準(zhǔn)備申請報(bào)名日本的語言學(xué)校。一般來說，需要在高三完成會(huì)考后，才能正式赴日開始留學(xué)生活。對于那些計(jì)劃在日本攻讀大學(xué)的同學(xué)們，需要參加留學(xué)生試驗(yàn)（EJU）考試。每年的6月和11月都有兩次考試機(jī)會(huì)。此外，提醒同學(xué)們注意...

鎮(zhèn)西學(xué)院高等學(xué)校位于長崎縣諫早市，前身是Keboli神學(xué)院或Kaboli Eiwa學(xué)校，學(xué)校于1881年在長崎縣富山手成立。鎮(zhèn)西學(xué)院高等學(xué)校以基督教式教育作為基礎(chǔ)，來培育學(xué)生的人格素養(yǎng)，敬天愛人，以為社會(huì)培育志潔行芳之才為建校之本，在長崎縣眾多高等院校中是接納...

去日本高中留學(xué)之前在中國日語建議學(xué)到Ｎ３的水準(zhǔn)，能夠與日本老師和同學(xué)進(jìn)行簡單的日語對話，能夠基本聽懂課堂上老師的講課內(nèi)容。沒有日語基礎(chǔ)的同學(xué)直接去日本高中留學(xué)會(huì)面臨很大的困難，有時(shí)甚至?xí)按绮诫y行”。再有一點(diǎn)就是要提高生活自理能力。很多孩子在國內(nèi)時(shí)基本都是衣來...

如果確定要去日本讀高中，可以在初中階段進(jìn)行準(zhǔn)備，比如提前一年開始學(xué)習(xí)日語，在報(bào)考日本高中的時(shí)候，書類材料審查的過程中，有一項(xiàng)必不可少的材料叫做“一年學(xué)時(shí)證明”，即使有些學(xué)校的書類審查材料中沒有要求這個(gè)材料，在申請學(xué)生簽證的時(shí)候也是要提供給入管局的。另外再補(bǔ)充一...

明凈學(xué)院高等學(xué)校是一所私立女子高中，成立于1921年，位于大阪市阿倍野區(qū)。明凈高中在日本全國都有著極高熟悉度。高出名度和自身教育特色、文化魅力、社團(tuán)等吸引著全國各地的日本學(xué)生。明凈學(xué)院高等學(xué)校的建學(xué)精神是培養(yǎng)高素質(zhì)女性。除傳統(tǒng)學(xué)術(shù)教育，明凈高中更注重學(xué)生的德育...