富可士智慧講桌采用“模塊化+全兼容”設計理念,覆蓋從基礎教育到職業(yè)教育的全場景需求。講桌主體預留標準化接口,支持快速加裝實驗模塊(如物理電路板、化學傳感器)、藝術(shù)創(chuàng)作模塊(如數(shù)位板、3D建模接口)、職業(yè)技能模塊(如工業(yè)仿真軟件、醫(yī)療模擬設備)等,教師可根據(jù)課程需求靈活切換配置。例如,在物理課上,講桌可擴展為電路實驗臺,實時顯示電壓、電流數(shù)據(jù);在美術(shù)課上,則可切換為數(shù)位繪畫屏,支持壓感筆觸與色彩分層。講桌內(nèi)部集成高性能主機、顯卡擴展塢與大容量存儲,可流暢運行虛擬仿真、AI教學等資源密集型應用。同時,講桌配備多類型接口(HDMI、USB-C、雷電4等),兼容傳統(tǒng)教學設備(如投影儀、實物...
隨著教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型加速,智能講桌正朝著“全場景融合”與“個性化服務”兩大方向進化。未來講桌將深度整合AR/VR技術(shù),例如通過全息投影將抽象概念具象化,生物課可“解剖”虛擬青蛙,歷史課能“重現(xiàn)”古戰(zhàn)場。同時,AI驅(qū)動的自適應學習系統(tǒng)將根據(jù)課堂實時反饋,動態(tài)調(diào)整教學內(nèi)容難度與節(jié)奏,例如當多數(shù)學生皺眉時,自動簡化知識點講解。在交互方式上,手勢識別、眼動追蹤等自然交互技術(shù)將取代傳統(tǒng)觸控,教師可通過揮手翻頁、注視聚焦重點,甚至用語音指令生成3D模型。此外,講桌的“生態(tài)化”趨勢愈發(fā)明顯:與智能課桌椅、電子班牌等設備無縫聯(lián)動,構(gòu)建一體化智慧教室;開放API接口吸引第三方開發(fā)者,例如某高校聯(lián)合編程...
富可士智慧講桌以“綠色科技”為驅(qū)動,從材料選擇到能源管理全鏈條踐行環(huán)保理念,助力教育行業(yè)低碳轉(zhuǎn)型。講桌主體采用可回收鋁合金框架與竹纖維復合板材,較傳統(tǒng)鋼制講桌減重40%,且生產(chǎn)能耗降低60%;表面涂層使用水性環(huán)保漆,VOC(揮發(fā)性有機化合物)排放量趨近于零,通過中國環(huán)境標志(十環(huán)認證)與FSC森林管理委員會認證。其能源管理系統(tǒng)集成智能休眠與動態(tài)調(diào)光技術(shù),當檢測到30分鐘無人操作時,講桌自動進入低功耗模式(功耗降至5W以下),并通過環(huán)境光傳感器動態(tài)調(diào)節(jié)屏幕亮度,較傳統(tǒng)設備節(jié)能35%。講桌配備太陽能輔助供電接口,可連接教室屋頂光伏板,在日間為設備充電,減少市電依賴;其內(nèi)部電池采用模塊化設計,支持單...
富可士智慧講桌針對極端場景設計應急響應機制,通過冗余架構(gòu)與離線功能,確保教學在斷電、斷網(wǎng)等突發(fā)情況下仍可平穩(wěn)運行。其內(nèi)置大容量本地存儲(比較高支持8TB),可緩存一周內(nèi)常用課件與教學數(shù)據(jù),即使網(wǎng)絡中斷,教師仍可調(diào)用離線資源完成授課;講桌支持U盤直連啟動,教師插入預先備份的移動存儲設備后,30秒內(nèi)即可恢復教學環(huán)境。在電力故障時,講桌自動切換至UPS不間斷電源,并啟動應急照明模式,屏幕亮度調(diào)至比較高以保障課堂可見度;若停電時間超過UPS續(xù)航,講桌可外接手搖發(fā)電機或車載電源,維持基礎功能運行。針對自然災害(如地震、洪水),講桌采用抗震框架與防水密封設計,通過IP65防護等級測試,可在1米深水中浸泡3...
富可士智能講桌的設計充分考慮了教師的使用習慣和教學需求,處處彰顯著人性化的關(guān)懷。從外觀上看,講桌采用了簡約時尚的設計風格,線條流暢,造型美觀,能夠與各種教學環(huán)境相融合。在操作區(qū)域,講桌的布局合理,各個功能按鍵和接口位置清晰,方便教師快速找到和使用。講桌的高度可以根據(jù)教師的身高進行調(diào)節(jié),滿足不同教師的使用需求,讓教師在教學過程中能夠保持舒適的姿勢,減少身體疲勞。而且,講桌還配備了可調(diào)節(jié)角度的顯示屏,教師可以根據(jù)自己的視線習慣和教學內(nèi)容,靈活調(diào)整顯示屏的角度,確保觀看效果比較好。此外,富可士智能講桌還考慮到了教師的存儲需求,設置了多個抽屜和收納空間,方便教師存放教學資料、文具等物品。講...
智能講桌的新技術(shù)有哪些?:多屏顯示技術(shù):雙大屏教學模式:如微講師智能講臺采用雙大屏設計,既可同屏顯示相同教學內(nèi)容,兼顧左右側(cè)學生觀看;也可分屏顯示不同教學內(nèi)容,便于對比講解,提升課堂教學效果。多點觸控技術(shù):部分智能講桌配備了多點觸控屏幕,支持多人同時操作,增強了課堂的互動性和參與度。智能系統(tǒng)整合:音視頻、網(wǎng)絡、認證、電源、外設等信號集中處理與管控:智能講桌通過創(chuàng)新的智能系統(tǒng),將多種信號集中處理,簡化了操作流程,提高了管理效率。一體化云課桌設計:聯(lián)想推出的新一代“聯(lián)想智能多擎云桌面”教育解決方案,將終端設備、桌椅結(jié)構(gòu)及網(wǎng)絡與電源系統(tǒng)深度整合,實現(xiàn)“開箱即用”式的整體交付。人工智能技術(shù):人臉識...
富可士智慧講桌針對極端場景設計應急響應機制,通過冗余架構(gòu)與離線功能,確保教學在斷電、斷網(wǎng)等突發(fā)情況下仍可平穩(wěn)運行。其內(nèi)置大容量本地存儲(比較高支持8TB),可緩存一周內(nèi)常用課件與教學數(shù)據(jù),即使網(wǎng)絡中斷,教師仍可調(diào)用離線資源完成授課;講桌支持U盤直連啟動,教師插入預先備份的移動存儲設備后,30秒內(nèi)即可恢復教學環(huán)境。在電力故障時,講桌自動切換至UPS不間斷電源,并啟動應急照明模式,屏幕亮度調(diào)至比較高以保障課堂可見度;若停電時間超過UPS續(xù)航,講桌可外接手搖發(fā)電機或車載電源,維持基礎功能運行。針對自然災害(如地震、洪水),講桌采用抗震框架與防水密封設計,通過IP65防護等級測試,可在1米深水中浸泡3...
富可士智慧講臺在設計上充分考慮了教師的使用需求,采用了人性化的設計理念。講臺的高度和角度可以根據(jù)教師的身高和操作習慣進行調(diào)節(jié),讓教師在使用過程中更加舒適自在。同時,講臺的操作界面簡潔明了,易于上手,即使是沒有專業(yè)技術(shù)背景的教師也能輕松掌握。此外,富可士智慧講臺還注重細節(jié)設計。例如,講臺內(nèi)部設置了合理的收納空間,方便教師存放教學資料、文具等物品,保持講臺的整潔有序。講臺的表面采用了耐磨、易清潔的材料,能夠有效防止刮擦和污漬,減少教師的清潔負擔。這些細節(jié)設計體現(xiàn)了富可士對教師使用體驗的關(guān)注,讓教師在教學過程中感受到更多的關(guān)懷和支持。 觸控自由,創(chuàng)意無限,智能講桌激發(fā)學生創(chuàng)新思維。江蘇大...
富可士智慧講桌將“健康關(guān)懷”融入設計細節(jié),為教師與學生打造安全舒適的教學環(huán)境。講桌表面采用納米涂層,對大腸桿菌、金黃色葡萄球菌等病菌的抑菌率達99.9%,并通過SGS、RoHS認證,減少交叉風險。講桌邊緣采用圓角防撞工藝與防滑硅膠包邊,避免教師操作時磕碰受傷;底部配備萬向靜音輪與雙剎車裝置,可靈活移動并穩(wěn)固停放,適應教室布局調(diào)整需求。此外,講桌集成環(huán)境監(jiān)測與調(diào)節(jié)系統(tǒng),內(nèi)置溫濕度傳感器、PM2.5檢測儀與負離子發(fā)生器,可實時顯示教室空氣質(zhì)量,并聯(lián)動新風系統(tǒng)自動調(diào)節(jié);當檢測到教師長時間站立授課時,講桌可自動調(diào)整高度至舒適位置,或觸發(fā)座椅震動提醒休息,預防職業(yè)性勞損。通過健康管理與環(huán)境調(diào)節(jié)功能,富可...
富可士智能講桌以“技術(shù)普惠”為定價理念,打破教育設備價格壁壘?;A款售價12,800元起,配備觸控屏、無線投屏與基礎交互功能,滿足常規(guī)教學需求;旗艦款售價25,800元,增加AI學情分析、AR實驗模擬等高級功能,適配創(chuàng)新教學場景。相比國際品牌同規(guī)格產(chǎn)品,富可士價格低35%-50%,但性能毫不遜色:觸控響應速度快,載重能力高30kg,且支持個性化定制服務。品牌還提供租賃方案,月付低至500元,學校無需一次性投入高額資金,即可體驗智慧講桌的便捷。以某縣域中學為例,引入富可士講桌后,課堂互動率提升60%,教師備課效率提高40%,而設備采購成本為競品的1/2。這種高性價比不體現(xiàn)在初期投入,...
智能講桌的發(fā)展趨勢是怎么樣的?更加智能化:隨著人工智能技術(shù)的不斷發(fā)展,智能講桌將變得更加智能化,能夠自動識別教學場景,調(diào)整設備參數(shù),提供更加個性化的教學體驗。更加融合化:智能講桌將與其他教育技術(shù)更加融合,如虛擬現(xiàn)實(VR)、增強現(xiàn)實(AR)等。通過這些技術(shù)的融合,智能講桌可以為學生提供更加沉浸式的學習體驗,提高學習效果。更加綠色節(jié)能:現(xiàn)代智慧教室已經(jīng)開始探索智能化管理與綠色發(fā)展的融合。智能講桌可以通過智能化管理降低能源消耗,如根據(jù)教室使用情況自動調(diào)節(jié)照明和空調(diào),實現(xiàn)節(jié)能環(huán)保。更加注重用戶體驗:未來的智能講桌將更加注重用戶體驗,從外觀設計到功能布局都將更加人性化。例如,采用實木觸手區(qū)域,提...
富可士智慧講臺以其智能化特性,為現(xiàn)代教學帶來了前所未有的便捷與高效。它搭載了先進的智能控制系統(tǒng),教師只需通過觸摸屏幕或語音指令,就能輕松控制講臺的各項功能。例如,一鍵開啟多媒體設備,快速切換教學課件,無需再為繁瑣的操作而分心。同時,智慧講臺還具備智能識別功能,能夠自動識別連接的設備,并快速完成配對和設置,節(jié)省了教學準備時間。此外,富可士智慧講臺還支持遠程控制和管理。教師可以通過手機或電腦遠程訪問講臺,提前準備好教學資料,甚至可以在教室外對講臺進行實時監(jiān)控和操作。這種高度智能化的設計,讓教學更加靈活自由,教師可以將更多的精力投入到教學內(nèi)容的創(chuàng)新和與學生的互動中,真正實現(xiàn)了高效教學的目標。 ...
智能雙屏講桌具備以下特點:1.雙屏顯示:智能雙屏講桌配備了兩塊高清觸控顯示屏,可以同屏顯示相同教學內(nèi)容,兼顧左右側(cè)學生觀看;也可分屏顯示不同教學內(nèi)容,便于對比講解。這種設計提高了課堂的互動性和學生的參與度。2.多媒體互動:講桌集成了多媒體功能,支持內(nèi)容分享、同屏、錄播、畫板、聚光燈、畫筆備注、拍照、直播等多種互動方式。教師可以通過觸摸屏幕輕松調(diào)用教學課件、視頻、圖片等多媒體資源,實現(xiàn)教學內(nèi)容的直觀展示與靈活切換。3.智能識別與控制:一些智能雙屏講桌還配備了智能識別系統(tǒng),能夠自動識別學生的出勤情況和課堂表現(xiàn),為教師提供數(shù)據(jù)支持。同時,講桌還支持一鍵啟動、一鍵關(guān)閉和統(tǒng)一收納管理功能,簡化了教學...
富可士智能講桌在教育領域展現(xiàn)出了獨特的優(yōu)勢,為教學活動帶來了全新的變革。其設計充分考慮了教師與學生的實際需求,通過智能化手段提升了教學效率與互動性。智能講桌高度可調(diào),適應不同教師的身高與使用習慣,有效減輕長時間站立教學的疲勞感。同時,其集成化的控制系統(tǒng)讓教師可以輕松操控教室內(nèi)的各類設備,如投影儀、音響、燈光等,無需在多個設備間來回切換,節(jié)省了教學準備時間。此外,富可士智能講桌還具備出色的穩(wěn)定性與耐用性,采用航空材料制造,確保在頻繁使用中依然能夠保持良好性能,為教學活動的順利進行提供堅實保障。智能講桌,集觸控、投影、音響于一體,打造未來教室新標配。安徽移動智能講臺一體機富可士智慧講桌以“無界交互...
智能講桌的靈活性使其能適配從基礎教育到高等教育的全場景需求。在中小學課堂,其“游戲化學習”模塊通過積分系統(tǒng)與虛擬獎勵,將知識點轉(zhuǎn)化為闖關(guān)任務,例如數(shù)學公式變身“魔法咒語”,英語單詞成為“寶藏密碼”。教師還可通過講桌一鍵發(fā)起小組競賽,學生答題數(shù)據(jù)實時投影至大屏,激發(fā)學習動力。高等教育場景中,講桌的“科研級交互”功能大放異彩。理工科實驗室可遠程操控精密儀器,文科課堂則能調(diào)取全球?qū)W術(shù)數(shù)據(jù)庫。例如,歷史系教師通過講桌AR功能“還原”圓明園盛景,學生佩戴VR眼鏡即可“漫步”其中;醫(yī)學院借助全息解剖系統(tǒng),實現(xiàn)“無實體”手術(shù)教學。在特殊教育領域,智能講桌展現(xiàn)人文關(guān)懷。視障教師可通過語音指令操作講...
購買產(chǎn)品不僅是購買一件物品,更是購買一種服務。富可士深知售后服務的重要性,為用戶提供貼心的售后服務,讓用戶在使用過程中無后顧之憂。富可士擁有專業(yè)的售后團隊,他們具備豐富的技術(shù)經(jīng)驗和良好的服務態(tài)度,能夠及時響應用戶的需求。當用戶遇到設備故障或使用問題時,只需撥打售后服務熱線,售后團隊就會在diyi時間為您提供解決方案。如果問題無法通過電話解決,售后人員還會及時上門進行維修,確保設備盡快恢復正常使用。同時,富可士還為智能講桌提供一定期限的質(zhì)保服務,在質(zhì)保期內(nèi),用戶可以享受free的維修和更換零部件服務。此外,富可士還會定期對用戶進行回訪,了解設備的使用情況和用戶的意見建議,不斷改進和提升服務質(zhì)量。...
富可士智能講桌在教育領域展現(xiàn)出了獨特的優(yōu)勢,為教學活動帶來了全新的變革。其設計充分考慮了教師與學生的實際需求,通過智能化手段提升了教學效率與互動性。智能講桌高度可調(diào),適應不同教師的身高與使用習慣,有效減輕長時間站立教學的疲勞感。同時,其集成化的控制系統(tǒng)讓教師可以輕松操控教室內(nèi)的各類設備,如投影儀、音響、燈光等,無需在多個設備間來回切換,節(jié)省了教學準備時間。此外,富可士智能講桌還具備出色的穩(wěn)定性與耐用性,采用航空材料制造,確保在頻繁使用中依然能夠保持良好性能,為教學活動的順利進行提供堅實保障。智能講桌,讓課堂互動更加自然,學習更投入。多媒體教室智能講臺一體機富可士智慧講桌突破單一設備限制,通過“...
不同的教學場景和教學需求對講桌的功能和配置有著不同的要求。富可士智能講桌提供個性化的定制服務,能夠滿足各種教學場景的多元化需求。在功能配置上,用戶可以根據(jù)自己的教學需求選擇添加不同的設備模塊,如高清攝像頭、麥克風、音響等。對于需要進行遠程教學的教師,可以配備高清攝像頭和麥克風,實現(xiàn)與遠方學生的實時互動;對于需要進行音樂教學或音頻播放的教師,可以連接專業(yè)的音響設備,提升音質(zhì)效果。而且,講桌還可以根據(jù)教學環(huán)境的不同,選擇不同的屏幕尺寸和分辨率,確保在不同的教室中都能呈現(xiàn)出清晰、逼真的視覺效果。在外觀設計上,富可士智能講桌也支持個性化定制。用戶可以根據(jù)學校的文化特色和裝修風格,選擇不同的...
富可士智慧講桌采用“模塊化+全兼容”設計理念,覆蓋從基礎教育到職業(yè)教育的全場景需求。講桌主體預留標準化接口,支持快速加裝實驗模塊(如物理電路板、化學傳感器)、藝術(shù)創(chuàng)作模塊(如數(shù)位板、3D建模接口)、職業(yè)技能模塊(如工業(yè)仿真軟件、醫(yī)療模擬設備)等,教師可根據(jù)課程需求靈活切換配置。例如,在物理課上,講桌可擴展為電路實驗臺,實時顯示電壓、電流數(shù)據(jù);在美術(shù)課上,則可切換為數(shù)位繪畫屏,支持壓感筆觸與色彩分層。講桌內(nèi)部集成高性能主機、顯卡擴展塢與大容量存儲,可流暢運行虛擬仿真、AI教學等資源密集型應用。同時,講桌配備多類型接口(HDMI、USB-C、雷電4等),兼容傳統(tǒng)教學設備(如投影儀、實物...
富可士智能講桌重新定義課堂教學模式。其桌面嵌入,支持十點觸控與手勢操作,教師可一鍵調(diào)取云端課件、批注講解,并實時推送習題至學生終端;內(nèi)置AI語音助手識別中英文指令,實現(xiàn)PPT翻頁、音量調(diào)節(jié)、設備聯(lián)動等功能。講桌配備雙高清攝像頭與麥克風陣列,支持課堂直播、遠程互動及AI學情分析,系統(tǒng)可捕捉學生微表情與發(fā)言頻率,生成參與度熱力圖,幫助教師動態(tài)調(diào)整教學策略。更創(chuàng)新推出“虛擬實驗臺”功能,通過AR技術(shù)模擬化學實驗場景,學生佩戴VR眼鏡即可觀察分子結(jié)構(gòu)變化,危險實驗無需動手操作。在硬件設計上,講桌采用模塊化架構(gòu),預留擴展接口,可外接3D打印機、機器人套件等教具,滿足STEM課程需求。例如,某...
富可士智慧講桌深度融合AI技術(shù),通過“感知-分析-干預”閉環(huán),為教師提供智能化教學支持,為學生打造個性化學習路徑。講桌搭載多模態(tài)傳感器(包括攝像頭、麥克風、眼動儀),可實時捕捉教師手勢、語音指令與學生課堂表現(xiàn):例如,通過語音識別自動生成課堂實錄與文字摘要,通過眼動追蹤分析學生注意力分布,通過表情識別判斷課堂情緒氛圍。AI算法基于這些數(shù)據(jù)生成教學洞察報告,提示教師調(diào)整授課節(jié)奏(如“當前內(nèi)容學生理解度低于60%,建議補充案例”)或關(guān)注個體學生(如“第三排左側(cè)學生連續(xù)10分鐘未參與互動”)。針對學生端,講桌可聯(lián)動智能手環(huán)或?qū)W習平板,記錄學生知識掌握情況與認知風格,動態(tài)推送分層練習題或拓展資源;在編程...
富可士智能講桌搭載AI教學引擎,實現(xiàn)“千人千面”的教學。通過攝像頭與麥克風陣列,系統(tǒng)實時捕捉學生表情、姿態(tài)與發(fā)言內(nèi)容,結(jié)合學情數(shù)據(jù)庫生成個性化學習報告。例如,當系統(tǒng)檢測到某學生對函數(shù)概念理解困難時,自動推送定制化習題與微課視頻;發(fā)現(xiàn)小組討論偏離主題時,向教師終端發(fā)送提醒。更創(chuàng)新推出“AI虛擬助教”功能,學生可通過語音提問,系統(tǒng)即時解答并生成知識圖譜,幫助查漏補缺。在課堂互動方面,講桌支持多屏協(xié)作與分組競技模式。教師可將學生分為小組,每組通過副屏完成實驗數(shù)據(jù)記錄或創(chuàng)意作品展示,主副屏內(nèi)容實時共享;系統(tǒng)根據(jù)小組表現(xiàn)自動評分,激發(fā)競爭意識。某國際學校應用該模式后,學生課堂參與度提升65%...
富可士智慧講桌以“數(shù)據(jù)驅(qū)動”為**,構(gòu)建智慧教室的“神經(jīng)中樞”。講桌內(nèi)置物聯(lián)網(wǎng)芯片,可實時采集設備使用數(shù)據(jù)(如觸控頻率、軟件調(diào)用次數(shù)、設備故障代碼)、教學行為數(shù)據(jù)(如課件停留時長、學生互動率)與環(huán)境數(shù)據(jù)(如溫濕度、光照強度),并通過云端平臺生成可視化報告。例如,系統(tǒng)可統(tǒng)計某課程中教師使用3D模型的時長,輔助評估虛擬仿真教學效果;或分析教室不同區(qū)域的溫度差異,優(yōu)化空調(diào)布局。講桌支持與校園管理系統(tǒng)、教務平臺無縫對接,教師可通過講桌一鍵調(diào)取學生考勤、作業(yè)成績等數(shù)據(jù),實現(xiàn)“教-學-管”一體化。此外,講桌配備AI語音助手,支持語音指令控制設備、查詢教學資源或發(fā)起課堂**,降低教師操作負擔。通過智能物聯(lián)與...
隨著教育技術(shù)的不斷發(fā)展和創(chuàng)新,教學需求也在不斷變化。富可士智慧講臺具有良好的可擴展性,能夠適應教育發(fā)展的趨勢。它采用了模塊化設計,各個功能模塊可以升級和更換,方便根據(jù)教學需求進行功能擴展和升級。例如,當教學中需要引入新的教學技術(shù)或設備時,只需在講臺上添加相應的模塊即可,無需更換整個講臺。這種可擴展性不僅降低了教學設備的更新成本,還提高了設備的使用效率。同時,富可士還提供了專業(yè)的技術(shù)支持和售后服務,能夠及時為教師解決在使用過程中遇到的問題,確保智慧講臺始終保持良好的運行狀態(tài)。選擇富可士智慧講臺,就是選擇一種具有前瞻性和適應性的教學解決方案,為教育事業(yè)的發(fā)展提供有力支持。 智能講桌,讓...
智能講桌的價值不僅在于自身功能,更在于其作為“教育生態(tài)樞紐”的協(xié)同能力。通過與智慧校園平臺對接,講桌可同步學生課業(yè)數(shù)據(jù)、考勤記錄與健康信息,為教師提供“全息學生畫像”。例如,當系統(tǒng)檢測到某學生連續(xù)三天未完成作業(yè),講桌自動推送分層練習與輔導資源;若多名學生同一知識點掌握不足,則生成專項復習課建議。在區(qū)域教育均衡方面,講桌的“云端教研”功能打破地域限制。城市名校教師可通過講桌直播課堂,偏遠地區(qū)學校實時參與互動;AI系統(tǒng)自動分析兩地學生表現(xiàn)差異,生成針對性教學改進方案。某省“城鄉(xiāng)結(jié)對”項目中,智能講桌助力鄉(xiāng)村學校教學質(zhì)量提升40%,教師流動率下降25%。更值得期待的是“家校共育”新生態(tài)。...
富可士智能講桌的功能亮點豐富多樣,為教學增添了無限可能。它支持多媒體資源的快速展示與切換,教師可以輕松調(diào)用圖片、視頻、音頻等多種素材,使課堂內(nèi)容更加生動有趣。智能講桌還配備了互動教學軟件,支持學生與教師之間的實時互動,如搶答、投票、小組討論等,有效激發(fā)了學生的學習興趣與參與熱情。此外,它還具備智能錄播功能,能夠自動記錄教學過程,方便學生課后復習與教師教學反思。這些功能亮點不僅提升了教學效果,還促進了教育信息化的深入發(fā)展。智能講桌,讓教學更加生動有趣,學生更愛學習。北京大屏智能講桌價格 富可士智慧講臺在設計上充分考慮了教師的使用需求,采用了人性化的設計理念。講臺的高度和角度可以根據(jù)教師...
富可士智能講桌,是科技與教育深度融合的智慧結(jié)晶,為現(xiàn)代教學帶來了全新的變革。在數(shù)字化教學日益普及的當下,它宛如教學場景中的樞紐,將各類教學設備與資源緊密連接。講桌配備了先進的智能交互系統(tǒng),支持多點觸控操作,教師可以通過手指輕松滑動、點擊,快速調(diào)用教學軟件、展示課件內(nèi)容。無論是復雜的圖表分析,還是生動的視頻演示,都能在講桌的屏幕上流暢呈現(xiàn),為學生帶來更加直觀、豐富的學習體驗。而且,它還支持與電子白板、投影儀等設備無縫對接,實現(xiàn)教學內(nèi)容的實時共享與展示,讓課堂互動更加便捷高效。此外,富可士智能講桌內(nèi)置了智能語音識別功能,教師可以將語音指令轉(zhuǎn)化為文字或操作指令,實現(xiàn)快速備課、搜索資料等操...
富可士智慧講桌深度融合AI技術(shù),通過“感知-分析-干預”閉環(huán),為教師提供智能化教學支持,為學生打造個性化學習路徑。講桌搭載多模態(tài)傳感器(包括攝像頭、麥克風、眼動儀),可實時捕捉教師手勢、語音指令與學生課堂表現(xiàn):例如,通過語音識別自動生成課堂實錄與文字摘要,通過眼動追蹤分析學生注意力分布,通過表情識別判斷課堂情緒氛圍。AI算法基于這些數(shù)據(jù)生成教學洞察報告,提示教師調(diào)整授課節(jié)奏(如“當前內(nèi)容學生理解度低于60%,建議補充案例”)或關(guān)注個體學生(如“第三排左側(cè)學生連續(xù)10分鐘未參與互動”)。針對學生端,講桌可聯(lián)動智能手環(huán)或?qū)W習平板,記錄學生知識掌握情況與認知風格,動態(tài)推送分層練習題或拓展資源;在編程...
富可士智能講桌已經(jīng)與多所學校建立了合作關(guān)系,共同推動智慧教育的發(fā)展。這些學校在使用富可士智能講桌后,普遍反饋教學效果得到了明顯提升,教師與學生都對其贊不絕口。為了持續(xù)為客戶提供質(zhì)量服務,富可士還建立了完善的售后服務體系。無論是產(chǎn)品安裝、調(diào)試還是日常維護,富可士都能提供及時、專業(yè)的支持。同時,富可士還定期收集客戶反饋,不斷優(yōu)化產(chǎn)品功能與性能,確保智能講桌始終走在教育科技的前沿。選擇富可士智能講桌,就是選擇了一個值得信賴的合作伙伴,共同為教育事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻力量。無縫連接互聯(lián)網(wǎng),智能講桌帶你領略全球教育資源。浙江智慧教室智能講桌定制 在傳統(tǒng)教學向智慧教學轉(zhuǎn)型的進程中,富可士智慧講桌宛如...
智能雙屏講臺的優(yōu)勢:1.提升教學效率:智能雙屏講桌通過集成多種先進技術(shù)和功能,簡化了教學流程,提高了教學效率。教師可以更加便捷地展示教學內(nèi)容,學生可以更加直觀地理解和掌握知識。2.增強師生互動:講桌的多媒體互動功能使得師生互動更加便捷和高效。教師可以通過觸摸屏幕與學生進行實時互動,學生可以通過配套的互動工具參與課堂討論和投票等活動。3.優(yōu)化學習環(huán)境:智能雙屏講桌的設計符合人體工學原理,能夠提供舒適的使用體驗。同時,其多媒體功能和個性化學習資源也能夠滿足學生的不同學習需求,優(yōu)化學習環(huán)境。 智能講桌,讓教學更加直觀易懂,學生更易吸收。廣東多媒體智能講臺生產(chǎn) 富可士智能講桌以“...