航天事業(yè)蓬勃發(fā)展，職校衛(wèi)星應(yīng)用技術(shù)專業(yè)開啟逐夢(mèng)之旅。課程涵蓋衛(wèi)星通信原理，學(xué)習(xí)衛(wèi)星信號(hào)傳輸、地面接收系統(tǒng)搭建，保障信息暢通；衛(wèi)星遙感技術(shù)聚焦解讀遙感圖像，監(jiān)測(cè)地球資源、環(huán)境變化，如森林覆蓋、海洋污染監(jiān)測(cè)；衛(wèi)星導(dǎo)航應(yīng)用深入了解 GPS、北斗系統(tǒng)，為交通、農(nóng)業(yè)、測(cè)...

食品安全關(guān)乎民生，職校食品檢測(cè)專業(yè)肩負(fù)重任。課程從食品化學(xué)基礎(chǔ)啟航，了解食品成分、添加劑種類與特性；微生物檢測(cè)技術(shù)是，學(xué)習(xí)如何在實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)致病菌、有益菌數(shù)量，把控食品衛(wèi)生質(zhì)量；儀器分析方法多樣，運(yùn)用氣相色譜、液相色譜等設(shè)備，檢測(cè)農(nóng)藥殘留、獸藥殘留等有害物質(zhì)。 ...

人文關(guān)懷滋養(yǎng)技術(shù)成長(zhǎng)土壤學(xué)院堅(jiān)信“有溫度的技術(shù)教育”更能培育***工匠。心理咨詢室全天候開放，專業(yè)導(dǎo)師幫助學(xué)生化解技能學(xué)習(xí)焦慮；傳統(tǒng)節(jié)日舉辦的“技能家書”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生用專業(yè)特長(zhǎng)制作禮物，如汽車模型、手繡香囊等傳遞親情。校園藝術(shù)節(jié)特設(shè)“技術(shù)美學(xué)展”，將...

教育鑄就技能報(bào)國(guó)情懷學(xué)院將化管理與教育深度融合，培養(yǎng)“技術(shù)硬、作風(fēng)強(qiáng)”的新時(shí)代工匠。預(yù)備技師班實(shí)施“準(zhǔn)化課程體系”，每日晨跑、內(nèi)務(wù)評(píng)比、應(yīng)急拉練等錘煉意志品質(zhì)，消防工程技術(shù)專業(yè)更增設(shè)消防戰(zhàn)術(shù)指揮、災(zāi)害救援模擬等特色訓(xùn)練。與屬地共建“教育實(shí)踐基地”，計(jì)算...

中專皮具護(hù)理專業(yè)專注于皮具的保養(yǎng)與修復(fù)，延續(xù)皮具奢華魅力。課程從皮具材料學(xué)開篇，讓學(xué)生熟知牛皮、羊皮、鱷魚皮等特性，鑒別品質(zhì)優(yōu)劣，針對(duì)不同材質(zhì)制定養(yǎng)護(hù)方案。清潔護(hù)理技術(shù)是基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)運(yùn)用專業(yè)清潔劑、護(hù)理劑，去除污漬、滋養(yǎng)皮革，還原皮具光澤；修復(fù)工藝涵蓋補(bǔ)傷、縫線...

教育鑄就技能報(bào)國(guó)情懷學(xué)院將化管理與教育深度融合，培養(yǎng)“技術(shù)硬、作風(fēng)強(qiáng)”的新時(shí)代工匠。預(yù)備技師班實(shí)施“準(zhǔn)化課程體系”，每日晨跑、內(nèi)務(wù)評(píng)比、應(yīng)急拉練等錘煉意志品質(zhì)，消防工程技術(shù)專業(yè)更增設(shè)消防戰(zhàn)術(shù)指揮、災(zāi)害救援模擬等特色訓(xùn)練。與屬地共建“教育實(shí)踐基地”，計(jì)算...

沉浸式校園文化培育綜合素養(yǎng)學(xué)院構(gòu)建“技能+人文”雙軌育人生態(tài)，成立創(chuàng)客空間、技能研習(xí)社等30余個(gè)學(xué)生組織。每周舉辦“行業(yè)大咖面對(duì)面”沙龍，邀請(qǐng)企業(yè)管理者分享職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)；季度性開展技能文化節(jié)，設(shè)置機(jī)器人競(jìng)技、服裝設(shè)計(jì)走秀等主題活動(dòng)。校園廣播站開設(shè)《技工...

無人機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域不斷拓展，職校低空無人機(jī)操控專業(yè)展翅高飛。課程涵蓋無人機(jī)飛行原理，掌握空氣動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)；操控技能訓(xùn)練在空曠場(chǎng)地練習(xí)起飛、降落、懸停、航線飛行，應(yīng)對(duì)復(fù)雜氣象、地理環(huán)境；航拍技術(shù)學(xué)習(xí)鏡頭運(yùn)用、畫面構(gòu)圖，捕捉震撼美景；行業(yè)應(yīng)用拓展至農(nóng)業(yè)植保、電力...

隨著健康養(yǎng)生與旅游融合趨勢(shì)加劇，職?？叼B(yǎng)旅游規(guī)劃專業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。課程包含康養(yǎng)知識(shí)體系，學(xué)習(xí)中醫(yī)養(yǎng)生、康復(fù)理療、營(yíng)養(yǎng)膳食搭配，為旅游產(chǎn)品注入健康內(nèi)涵；旅游資源調(diào)研聚焦各地溫泉、森林、海濱等康養(yǎng)勝地，挖掘特色；線路設(shè)計(jì)結(jié)合游客健康需求、休閑偏好，規(guī)劃定制化行...

社會(huì)責(zé)任實(shí)踐培育技術(shù)向善理念學(xué)院將技術(shù)教育與社會(huì)服務(wù)深度融合，引導(dǎo)初中畢業(yè)生用技能回饋社會(huì)。汽車維修專業(yè)師生定期開展“鄉(xiāng)村汽車義診”，為偏遠(yuǎn)地區(qū)車輛提供保養(yǎng)服務(wù)；老年服務(wù)專業(yè)聯(lián)合社區(qū)舉辦“智慧助老課堂”，教授老年人使用智能設(shè)備預(yù)約掛號(hào)、防范電信詐騙。在...

中專會(huì)計(jì)電算化專業(yè)為企業(yè)財(cái)務(wù)管理筑牢根基。課程從基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)起步，掌握借貸記賬法、財(cái)務(wù)報(bào)表編制；財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用是中心技能，熟練操作用友、金蝶等軟件，實(shí)現(xiàn)賬務(wù)處理自動(dòng)化，提高效率與準(zhǔn)確性；稅務(wù)會(huì)計(jì)課程聚焦稅法法規(guī)，核算稅費(fèi)，合理籌劃稅務(wù)。校內(nèi)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中心模擬企業(yè)財(cái)...

文旅產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，職校的導(dǎo)游專業(yè)成為輸送行業(yè)精英的前沿陣地。貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院導(dǎo)游專業(yè)，課程獨(dú)具匠心，不僅涵蓋歷史文化、地理民俗等知識(shí)講解，讓學(xué)生熟知各地風(fēng)土人情，還著重培養(yǎng)導(dǎo)游技巧、應(yīng)急處理能力。課堂上，通過模擬帶團(tuán)場(chǎng)景，鍛煉學(xué)生口才與應(yīng)變力；實(shí)地考察讓他...

中專皮具護(hù)理專業(yè)專注于皮具的保養(yǎng)與修復(fù)，延續(xù)皮具奢華魅力。課程從皮具材料學(xué)開篇，讓學(xué)生熟知牛皮、羊皮、鱷魚皮等特性，鑒別品質(zhì)優(yōu)劣，針對(duì)不同材質(zhì)制定養(yǎng)護(hù)方案。清潔護(hù)理技術(shù)是基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)運(yùn)用專業(yè)清潔劑、護(hù)理劑，去除污漬、滋養(yǎng)皮革，還原皮具光澤；修復(fù)工藝涵蓋補(bǔ)傷、縫線...

實(shí)踐導(dǎo)向的教學(xué)體系理論與實(shí)操深度融合技校采用工學(xué)一體化教學(xué)模式，實(shí)訓(xùn)課時(shí)占比達(dá)60%以上。例如，汽車維修專業(yè)學(xué)生需完成200小時(shí)真實(shí)故障診斷訓(xùn)練，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)參與企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全項(xiàng)目開發(fā)，直接對(duì)接實(shí)際工作需求。這種“做中學(xué)”模式使學(xué)生在校期間積累相當(dāng)...

職校教育打破了理論與實(shí)踐的隔閡，將兩者完美融合，助力學(xué)生茁壯成長(zhǎng)。走進(jìn)貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)課堂，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里沒有枯燥的書本說教。一方面，專業(yè)教師深入淺出地講解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的前沿理論，從網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)到數(shù)據(jù)傳輸原理，夯實(shí)你的知識(shí)根基；另一...

中專智能機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)為智能工廠、生活服務(wù)等領(lǐng)域輸送關(guān)鍵人才。課程從機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)入門，了解工業(yè)機(jī)器人、服務(wù)機(jī)器人結(jié)構(gòu)原理，機(jī)械臂運(yùn)動(dòng)學(xué)、動(dòng)力學(xué)保障操控。機(jī)器人編程課程，運(yùn)用示教編程、離線編程，賦予機(jī)器人復(fù)雜任務(wù)執(zhí)行能力，如汽車焊接、物流分揀。傳感器與智...

校友網(wǎng)絡(luò)助力職業(yè)成長(zhǎng)學(xué)院搭建覆蓋全國(guó)的校友交流平臺(tái)，為初中畢業(yè)生提供持續(xù)職業(yè)支持。校友定期返校分享職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，如汽車維修專業(yè)畢業(yè)生創(chuàng)辦連鎖汽修品牌的故事、服裝設(shè)計(jì)專業(yè)校友成為設(shè)計(jì)師的成長(zhǎng)路徑等。校友企業(yè)優(yōu)先錄用在校生實(shí)習(xí)，并開放技術(shù)導(dǎo)師在線答疑通道。通過...

生態(tài)校園孕育綠色技能人才依托威寧草海生態(tài)資源，學(xué)院將可持續(xù)發(fā)展理念深度融入人才培養(yǎng)。光伏工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生在校內(nèi)1.2萬平方米光伏實(shí)訓(xùn)場(chǎng)，學(xué)習(xí)組件安裝、系統(tǒng)運(yùn)維及儲(chǔ)能技術(shù)，參與校園30%電力供應(yīng)的清潔能源項(xiàng)目。綠色食品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)開設(shè)“生態(tài)農(nóng)場(chǎng)實(shí)踐課”，...

中專花藝設(shè)計(jì)專業(yè)為生活點(diǎn)綴繽紛色彩，培育花藝創(chuàng)意人才。課程從花卉學(xué)基礎(chǔ)啟航，認(rèn)識(shí)各類鮮花、綠植品種、習(xí)性，了解花語寓意；花藝色彩搭配學(xué)習(xí)色彩美學(xué)原理，依據(jù)不同場(chǎng)合、情感需求，組合出和諧絢麗花束；插花技藝實(shí)操涵蓋東西方插花風(fēng)格，從古典中式的典雅意境到歐式的豐滿華...

中專非遺木雕技藝專業(yè)承載傳統(tǒng)文化傳承使命，雕琢木雕藝術(shù)傳人。課程從木雕歷史文化溯源，領(lǐng)略千年木雕發(fā)展脈絡(luò)，感悟不同地域風(fēng)格特色；木材知識(shí)辨別各類木材特性，如紅木、樟木、黃楊木，依據(jù)材質(zhì)構(gòu)思作品；手工木雕技法傳承從基礎(chǔ)雕刻刀功練起，線刻、浮雕、圓雕循序漸進(jìn)，在木...

在傳統(tǒng)文化復(fù)興的浪潮中，職校茶藝與茶文化專業(yè)熠熠生輝。課程從茶葉品鑒起步，學(xué)習(xí)綠茶、紅茶、烏龍茶等各類名茶的產(chǎn)地、風(fēng)味、品鑒技巧，讓學(xué)生練就敏銳味蕾；深入茶藝表演環(huán)節(jié)，研習(xí)傳統(tǒng)泡茶技法，從溫杯潔具到鳳凰三點(diǎn)頭，一招一式盡顯優(yōu)雅韻味；茶文化歷史與禮儀更是重點(diǎn)，講...

中專生物技術(shù)專業(yè)站在生命科學(xué)前沿，為生物產(chǎn)業(yè)培育創(chuàng)新人才。課程圍繞生物學(xué)基礎(chǔ)構(gòu)建知識(shí)體系，細(xì)胞生物學(xué)揭示細(xì)胞微觀世界奧秘，為后續(xù)研究奠基；微生物發(fā)酵技術(shù)聚焦利用微生物生產(chǎn)食品、藥品等產(chǎn)品，學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室操控發(fā)酵罐，釀造酸奶、培育菌液；基因工程技術(shù)則深入基因?qū)用妫?..

中專民間傳統(tǒng)工藝專業(yè)肩負(fù)文化傳承重任，以刺繡、木雕、剪紙等非遺技藝為中心。專業(yè)教師多為民間工藝大師，言傳身教古老技藝，學(xué)生從基礎(chǔ)針法、雕刻技法、剪紙圖案學(xué)起，在反復(fù)練習(xí)中領(lǐng)悟非遺精髓；同時(shí)融入現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念，創(chuàng)新作品風(fēng)格，使其更貼合當(dāng)代審美。校內(nèi)設(shè)立非遺工坊，展...

對(duì)于許多渴望改變命運(yùn)的年輕人而言，職校就是那座點(diǎn)亮希望的燈塔。貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院的工業(yè)機(jī)器人運(yùn)用與維護(hù)專業(yè)，為那些懷揣科技?jí)粝雲(yún)s起點(diǎn)不高的學(xué)子提供了逆襲的舞臺(tái)。在學(xué)校，他們從基礎(chǔ)的機(jī)器人編程學(xué)起，逐步深入到復(fù)雜的自動(dòng)化生產(chǎn)線調(diào)試，通過大量的實(shí)踐操作，...

中專非遺木雕技藝專業(yè)承載傳統(tǒng)文化傳承使命，雕琢木雕藝術(shù)傳人。課程從木雕歷史文化溯源，領(lǐng)略千年木雕發(fā)展脈絡(luò)，感悟不同地域風(fēng)格特色；木材知識(shí)辨別各類木材特性，如紅木、樟木、黃楊木，依據(jù)材質(zhì)構(gòu)思作品；手工木雕技法傳承從基礎(chǔ)雕刻刀功練起，線刻、浮雕、圓雕循序漸進(jìn)，在木...

中專水文水資源專業(yè)肩負(fù)守護(hù)地球水資源重任，為水利事業(yè)培育專業(yè)人才。課程從水文學(xué)原理啟航，探究降水、蒸發(fā)、徑流形成機(jī)制，理解水循環(huán)全過程；水文測(cè)驗(yàn)技術(shù)聚焦水位、流量、泥沙含量測(cè)量，學(xué)生野外實(shí)操，使用流速儀、ADCP 等儀器采集數(shù)據(jù)；水資源評(píng)價(jià)與管理依據(jù)數(shù)據(jù)，評(píng)估...

生物制藥行業(yè)潛力無限，職校生物制藥技術(shù)專業(yè)擔(dān)當(dāng)人才培育重任。課程從生物學(xué)基礎(chǔ)、微生物學(xué)原理切入，掌握細(xì)胞培養(yǎng)、發(fā)酵工程等技術(shù)，深入學(xué)習(xí)藥物合成、分離純化工藝，確保藥品質(zhì)量與純度。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)依托先進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生操作生物反應(yīng)器、高效液相色譜儀等設(shè)備，制備藥物樣本。 ...

多元升學(xué)通道為技能人才拓展發(fā)展空間。初中起點(diǎn)學(xué)生通過五年制高級(jí)技工班獲得等同于專科的畢業(yè)證書，六年制預(yù)備技師班畢業(yè)生享受本科層次待遇。學(xué)院與天津職業(yè)師范大學(xué)建立升學(xué)直通車，中級(jí)技工畢業(yè)生可通過春季招考成為職業(yè)教育師資。2024年統(tǒng)計(jì)顯示，35%學(xué)生選擇...

中專電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，開啟學(xué)生探索電子智能世界的大門。課程從電路基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)筑牢根基，讓學(xué)生理解電子元件、電路原理；數(shù)字電子技術(shù)引入二進(jìn)制邏輯，為智能控制鋪墊；傳感器與自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)讓學(xué)生感知物理世界變化，實(shí)現(xiàn)智能監(jiān)測(cè)。實(shí)驗(yàn)室配備示波器、信號(hào)發(fā)生器等先進(jìn)設(shè)...

隨著新媒體時(shí)代的崛起，中專數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)備受矚目。課程融合藝術(shù)與技術(shù)，從平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)起步，學(xué)習(xí) Photoshop 等軟件精修圖片、設(shè)計(jì)海報(bào)；到動(dòng)畫制作，運(yùn)用二維、三維軟件賦予角色生命，創(chuàng)造奇幻動(dòng)畫世界；再到視頻剪輯與合成，剪輯精彩影片、添加震撼。校內(nèi)傳媒工...