中專(zhuān)珠寶首飾鑒定與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)兼具專(zhuān)業(yè)鑒定技藝與商業(yè)營(yíng)銷(xiāo)智慧。課程從寶石學(xué)基礎(chǔ)啟航，鑒別鉆石、紅寶石、翡翠等真?zhèn)?、品質(zhì)分級(jí)，運(yùn)用折射儀、顯微鏡等儀器檢測(cè)。首飾設(shè)計(jì)與制作融合時(shí)尚潮流，手繪、電腦繪圖構(gòu)思造型，金屬加工、鑲嵌工藝打造璀璨首飾。珠寶營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)聚焦市場(chǎng)調(diào)研、品牌推廣、客戶關(guān)系管理，線上線下結(jié)合拓展銷(xiāo)售渠道。校內(nèi)珠寶鑒定實(shí)驗(yàn)室、工藝工坊供學(xué)生實(shí)操，鑒定樣品、制作成品；校企合作與珠寶品牌、鑒定機(jī)構(gòu)聯(lián)合，學(xué)生參與新品品鑒、拍賣(mài)會(huì)實(shí)習(xí)。畢業(yè)后，他們成為珠寶鑒定師、營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)員，憑借專(zhuān)業(yè)與眼光，在珠寶市場(chǎng)淘得真金，閃耀財(cái)富光芒。選貴州辰林電商，校內(nèi)實(shí)戰(zhàn)爆單忙，緊跟潮流撈金，開(kāi)啟創(chuàng)富炫酷之旅。貴州正規(guī)中專(zhuān)聯(lián)...

中專(zhuān)水文水資源專(zhuān)業(yè)肩負(fù)守護(hù)地球水資源重任，為水利事業(yè)培育專(zhuān)業(yè)人才。課程從水文學(xué)原理啟航，探究降水、蒸發(fā)、徑流形成機(jī)制，理解水循環(huán)全過(guò)程；水文測(cè)驗(yàn)技術(shù)聚焦水位、流量、泥沙含量測(cè)量，學(xué)生野外實(shí)操，使用流速儀、ADCP 等儀器采集數(shù)據(jù)；水資源評(píng)價(jià)與管理依據(jù)數(shù)據(jù)，評(píng)估區(qū)域水資源量、質(zhì)狀況，制定合理開(kāi)發(fā)利用方案；水環(huán)境監(jiān)測(cè)分析水質(zhì)污染指標(biāo)，運(yùn)用化學(xué)分析、儀器檢測(cè)方法，守護(hù)水生態(tài)健康。實(shí)訓(xùn)基地既有室內(nèi)實(shí)驗(yàn)室模擬水樣檢測(cè)，又有野外實(shí)習(xí)站點(diǎn)，學(xué)生參與河流湖泊監(jiān)測(cè)。校企合作聯(lián)合水利勘測(cè)設(shè)計(jì)院、水文局、環(huán)保部門(mén)，學(xué)生參與水利工程前期水文調(diào)研、水環(huán)境治理項(xiàng)目。畢業(yè)后，他們奔赴江河湖海，用數(shù)據(jù)說(shuō)話，為水資源科學(xué)調(diào)配、...

中專(zhuān)船舶工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)為海洋裝備制造輸送硬核人才。課程從船舶制圖起步，讓學(xué)生熟練繪制船體結(jié)構(gòu)、艙室布置圖紙，勾勒船舶藍(lán)圖；船舶力學(xué)課程涵蓋靜力學(xué)、動(dòng)力學(xué)，理解船舶在水中受力原理，保障航行安全；船舶建造工藝是中心實(shí)操環(huán)節(jié)，走進(jìn)校內(nèi)船模車(chē)間，學(xué)生親手焊接船體、安裝設(shè)備，從龍骨鋪設(shè)到上層建筑搭建，掌握分段建造、總裝合攏技術(shù)；船舶動(dòng)力裝置讓學(xué)生熟悉柴油機(jī)、汽輪機(jī)等動(dòng)力系統(tǒng)，調(diào)試設(shè)備，確保強(qiáng)勁動(dòng)力輸出。校企合作與各大造船廠、船舶設(shè)計(jì)院聯(lián)合，學(xué)生參與大型船舶制造項(xiàng)目，如集裝箱船、郵輪建造，積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)后，他們奔赴船廠，見(jiàn)證巨輪下水，駛向深藍(lán)，為我國(guó)海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)添磚加瓦，征服浩瀚海洋，書(shū)寫(xiě)船舶工業(yè)傳奇。...

中專(zhuān)化工工藝專(zhuān)業(yè)站在化工產(chǎn)業(yè)前沿，為行業(yè)發(fā)展輸送專(zhuān)業(yè)人才。課程圍繞化學(xué)原理展開(kāi)，無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)奠定理論根基，讓學(xué)生理解物質(zhì)轉(zhuǎn)化奧秘；化工原理課程聚焦傳熱、傳質(zhì)、流體力學(xué)等中心知識(shí)，掌握化工生產(chǎn)過(guò)程關(guān)鍵；化工設(shè)備操作與維護(hù)則帶學(xué)生走進(jìn)工廠車(chē)間，熟悉反應(yīng)釜、蒸餾塔等大型設(shè)備，保障安全生產(chǎn)。實(shí)訓(xùn)基地配備小型化工生產(chǎn)線，學(xué)生實(shí)操合成常見(jiàn)化學(xué)品，調(diào)控反應(yīng)條件，優(yōu)化工藝流程。校企合作深度嵌入，與石化、制藥等企業(yè)聯(lián)合，學(xué)生參與新品研發(fā)、工藝改進(jìn)項(xiàng)目實(shí)習(xí)。畢業(yè)后，他們?cè)ぃ瑧{借專(zhuān)業(yè)技能提升生產(chǎn)效率、降低污染排放，以科技創(chuàng)新催化產(chǎn)業(yè)升級(jí)，為化工強(qiáng)國(guó)建設(shè)添磚加瓦。貴州辰林寵物養(yǎng)護(hù)，萌寵需求熟知，護(hù)理技巧精...

在文化傳播與產(chǎn)品包裝領(lǐng)域，中專(zhuān)印刷技術(shù)專(zhuān)業(yè)起著舉足輕重的作用。課程開(kāi)篇便是印刷概論，讓學(xué)生了解印刷歷史、行業(yè)現(xiàn)狀與未來(lái)趨勢(shì)，從古老的活字印刷到現(xiàn)代數(shù)字印刷，拓寬視野。色彩管理課程至關(guān)重要，教會(huì)學(xué)生調(diào)配色彩，確保印刷品色彩還原度極高，無(wú)論是絢麗的海報(bào)還是精美的書(shū)籍插畫(huà)，都能完美呈現(xiàn)。制版工藝實(shí)操環(huán)節(jié)，學(xué)生親手制作印版，掌握光刻、腐蝕等技術(shù)細(xì)節(jié)，為后續(xù)印刷提供模板。印刷設(shè)備操作與維護(hù)課程，讓學(xué)生熟悉海德堡、羅蘭等先進(jìn)印刷機(jī)，學(xué)會(huì)調(diào)試參數(shù)、排除故障，保障高效印刷。校企合作聯(lián)合大型印刷廠、包裝企業(yè)，學(xué)生參與商業(yè)訂單印刷，從書(shū)籍、雜志到包裝盒、標(biāo)簽，積累豐富經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)后，他們成為印刷技師，用精湛技藝讓創(chuàng)...

在信息時(shí)代高速發(fā)展的，中專(zhuān)通信工程專(zhuān)業(yè)打通學(xué)子通往數(shù)字未來(lái)的通道。課程涵蓋通信原理，從模擬信號(hào)到數(shù)字信號(hào)傳輸，解析信息傳遞底層邏輯；移動(dòng)通信技術(shù)聚焦 5G 乃至未來(lái) 6G 前沿，學(xué)習(xí)基站建設(shè)、信號(hào)優(yōu)化，暢享高速網(wǎng)絡(luò)；光纖通信技術(shù)探究光信號(hào)傳輸神奇，鋪設(shè)信息高速公路。實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室里，學(xué)生動(dòng)手組裝通信設(shè)備、調(diào)試網(wǎng)絡(luò)參數(shù)，模擬城市通信組網(wǎng)。校企合作與通信運(yùn)營(yíng)商、設(shè)備制造商緊密合作，學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、運(yùn)維實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目。畢業(yè)后，他們或是攀爬鐵塔安裝基站，或是值守機(jī)房保障通信暢通，用技術(shù)連接千家萬(wàn)戶，讓信息無(wú)縫流通，成為信息時(shí)代的幕后英雄，助力社會(huì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。學(xué)貴州辰林茶藝茶道，細(xì)品茶香古韻，傳承文化珍寶，靜享...

中專(zhuān)城市軌道交通供電技術(shù)專(zhuān)業(yè)保障地鐵、輕軌等城市軌道順暢運(yùn)行。課程從供電系統(tǒng)概論啟航，了解主變電所、牽引變電所、接觸網(wǎng)構(gòu)成與功能，構(gòu)建電力傳輸知識(shí)網(wǎng)。電氣設(shè)備原理與檢修聚焦變壓器、開(kāi)關(guān)柜等，學(xué)生學(xué)習(xí)拆解、檢測(cè)、維修，確保設(shè)備穩(wěn)定供電。接觸網(wǎng)檢修技術(shù)實(shí)操，高空作業(yè)攀爬接觸網(wǎng)支柱，調(diào)整導(dǎo)線高度、張力，保障電力可靠輸送。供電監(jiān)控與自動(dòng)化掌握 SCADA 系統(tǒng)，遠(yuǎn)程監(jiān)控電力參數(shù)、故障報(bào)警，快速響應(yīng)恢復(fù)供電。校內(nèi)模擬供電實(shí)訓(xùn)場(chǎng)，學(xué)生模擬故障排查、倒閘操作；校企合作與城市軌道交通運(yùn)營(yíng)公司聯(lián)合，學(xué)生參與新線供電調(diào)試、日常運(yùn)維實(shí)習(xí)。畢業(yè)后，他們值守地下配電室、巡檢軌道供電網(wǎng)，點(diǎn)亮城市地下動(dòng)脈，為市民出行提供動(dòng)...

隨著建筑工業(yè)化進(jìn)程加速，中專(zhuān)裝配式建筑技術(shù)專(zhuān)業(yè)應(yīng)運(yùn)而生，為現(xiàn)代建筑注入新活力。課程從裝配式建筑概論開(kāi)篇，讓學(xué)生了解預(yù)制構(gòu)件生產(chǎn)、運(yùn)輸、裝配全過(guò)程，對(duì)比傳統(tǒng)建筑，明晰其高效、環(huán)保優(yōu)勢(shì)。建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)件設(shè)計(jì)課程，運(yùn)用專(zhuān)業(yè)軟件設(shè)計(jì)梁、板、柱等預(yù)制件，確保結(jié)構(gòu)穩(wěn)固，同時(shí)兼顧美觀與實(shí)用性。構(gòu)件生產(chǎn)工藝實(shí)操環(huán)節(jié)，學(xué)生走進(jìn)校內(nèi)預(yù)制工廠，學(xué)習(xí)鋼筋加工、混凝土澆筑、模具組裝，見(jiàn)證構(gòu)件從原材料到成品蛻變。裝配施工技術(shù)聚焦現(xiàn)場(chǎng)吊裝、拼接，操控大型起重機(jī)，按序組裝構(gòu)件，嚴(yán)控拼接縫質(zhì)量。校企合作聯(lián)合大型建筑集團(tuán)、構(gòu)件生產(chǎn)企業(yè)，學(xué)生參與實(shí)際項(xiàng)目，從工廠車(chē)間到建筑工地，積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)后，他們成為裝配式建筑領(lǐng)域骨干，縮短建...

校企合作是中專(zhuān)院校的一大 “制勝法寶”，為學(xué)生就業(yè)保駕護(hù)航。貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院中專(zhuān)部與眾多行業(yè)企業(yè)建立深度合作關(guān)系。在老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)上，與當(dāng)?shù)仞B(yǎng)老機(jī)構(gòu)聯(lián)合，企業(yè)護(hù)理人員入校授課，傳授實(shí)用護(hù)理技巧與溝通經(jīng)驗(yàn)；學(xué)生則定期前往養(yǎng)老機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)，參與老人照料、康復(fù)活動(dòng)組織等工作。這種緊密的校企聯(lián)動(dòng)，讓學(xué)生提前適應(yīng)職場(chǎng)，畢業(yè)后無(wú)縫對(duì)接崗位，憑借扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與實(shí)踐積累，迅速成長(zhǎng)為養(yǎng)老行業(yè)的中堅(jiān)力量，開(kāi)啟穩(wěn)定且有意義的職業(yè)生涯。貴州辰林新能源汽修，緊跟綠能大勢(shì)，電池電機(jī)精修，開(kāi)啟低碳汽修新篇。安順正規(guī)中專(zhuān)介紹中專(zhuān)花藝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)為生活點(diǎn)綴繽紛色彩，培育花藝創(chuàng)意人才。課程從花卉學(xué)基礎(chǔ)啟航，認(rèn)識(shí)各類(lèi)鮮花、綠植品...

隨著建筑工業(yè)化進(jìn)程加速，中專(zhuān)裝配式建筑技術(shù)專(zhuān)業(yè)應(yīng)運(yùn)而生，為現(xiàn)代建筑注入新活力。課程從裝配式建筑概論開(kāi)篇，讓學(xué)生了解預(yù)制構(gòu)件生產(chǎn)、運(yùn)輸、裝配全過(guò)程，對(duì)比傳統(tǒng)建筑，明晰其高效、環(huán)保優(yōu)勢(shì)。建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)件設(shè)計(jì)課程，運(yùn)用專(zhuān)業(yè)軟件設(shè)計(jì)梁、板、柱等預(yù)制件，確保結(jié)構(gòu)穩(wěn)固，同時(shí)兼顧美觀與實(shí)用性。構(gòu)件生產(chǎn)工藝實(shí)操環(huán)節(jié)，學(xué)生走進(jìn)校內(nèi)預(yù)制工廠，學(xué)習(xí)鋼筋加工、混凝土澆筑、模具組裝，見(jiàn)證構(gòu)件從原材料到成品蛻變。裝配施工技術(shù)聚焦現(xiàn)場(chǎng)吊裝、拼接，操控大型起重機(jī)，按序組裝構(gòu)件，嚴(yán)控拼接縫質(zhì)量。校企合作聯(lián)合大型建筑集團(tuán)、構(gòu)件生產(chǎn)企業(yè)，學(xué)生參與實(shí)際項(xiàng)目，從工廠車(chē)間到建筑工地，積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)后，他們成為裝配式建筑領(lǐng)域骨干，縮短建...

隨著新媒體時(shí)代的崛起，中專(zhuān)數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)備受矚目。課程融合藝術(shù)與技術(shù)，從平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)起步，學(xué)習(xí) Photoshop 等軟件精修圖片、設(shè)計(jì)海報(bào)；到動(dòng)畫(huà)制作，運(yùn)用二維、三維軟件賦予角色生命，創(chuàng)造奇幻動(dòng)畫(huà)世界；再到視頻剪輯與合成，剪輯精彩影片、添加震撼。校內(nèi)傳媒工作室承接校內(nèi)外項(xiàng)目，學(xué)生參與校園宣傳片、企業(yè)廣告制作；校企合作對(duì)接影視公司、新媒體企業(yè)，學(xué)生參與商業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)。畢業(yè)后，他們進(jìn)入傳媒行業(yè)，成為廣告設(shè)計(jì)師、動(dòng)畫(huà)師、剪輯師等，用創(chuàng)意點(diǎn)亮屏幕，傳遞精彩故事。學(xué)貴州辰林環(huán)境藝術(shù)，園林景觀創(chuàng)意足，生態(tài)融合巧妙，扮美城市每寸角落。威寧全日制中專(zhuān)環(huán)境對(duì)于懷揣建筑夢(mèng)想的學(xué)子，中專(zhuān)建筑工程施工專(zhuān)業(yè)是理想之選...

中專(zhuān)珠寶工藝專(zhuān)業(yè)是藝術(shù)與奢華的交匯點(diǎn)，培育珠寶界的能工巧匠。課程涵蓋寶石學(xué)基礎(chǔ)，鑒別鉆石、翡翠、紅寶石等各類(lèi)寶石真?zhèn)?、品質(zhì)分級(jí)；首飾設(shè)計(jì)課程融合時(shí)尚潮流與傳統(tǒng)美學(xué)，手繪、電腦繪圖勾勒精美設(shè)計(jì)；珠寶制作工藝實(shí)操是關(guān)鍵，從金屬鍛造、鑲嵌到拋光打磨，學(xué)生在工坊里，用巧手將寶石與金屬化為璀璨珠寶。校內(nèi)珠寶工作室展示學(xué)生創(chuàng)意作品，承接定制訂單；校企合作與珠寶品牌聯(lián)合，學(xué)生參與珠寶制作、新品研發(fā)。畢業(yè)后，他們成為珠寶設(shè)計(jì)師、工藝師，作品閃耀于時(shí)尚舞臺(tái)、專(zhuān)柜櫥窗，用匠心詮釋珠寶魅力，傳承珠寶文化精髓。貴州辰林光電技術(shù)亮眼，勇探光學(xué)前沿，點(diǎn)亮科技之光，驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。銅仁正規(guī)中專(zhuān)簡(jiǎn)介在大數(shù)據(jù)時(shí)代，中專(zhuān)大數(shù)據(jù)技術(shù)...

中專(zhuān)民間傳統(tǒng)工藝專(zhuān)業(yè)肩負(fù)文化傳承重任，以刺繡、木雕、剪紙等非遺技藝為中心。專(zhuān)業(yè)教師多為民間工藝大師，言傳身教古老技藝，學(xué)生從基礎(chǔ)針?lè)?、雕刻技法、剪紙圖案學(xué)起，在反復(fù)練習(xí)中領(lǐng)悟非遺精髓；同時(shí)融入現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念，創(chuàng)新作品風(fēng)格，使其更貼合當(dāng)代審美。校內(nèi)設(shè)立非遺工坊，展示、售賣(mài)學(xué)生作品；校企合作聯(lián)合非遺傳承基地、文創(chuàng)企業(yè)，推廣非遺產(chǎn)品。畢業(yè)后，學(xué)生成為非遺傳承人，讓古老技藝在現(xiàn)代社會(huì)煥發(fā)生機(jī)，用作品講述民族文化故事。貴州辰林電梯維保在行，守護(hù)垂直出行，速查故障隱患，保障乘梯無(wú)憂。安順本地中專(zhuān)簡(jiǎn)介中專(zhuān)智能安防技術(shù)專(zhuān)業(yè)在保障社會(huì)安全領(lǐng)域擔(dān)當(dāng)重任。課程融合電子技術(shù)與計(jì)算機(jī)知識(shí)，安防電子電路讓學(xué)生掌握監(jiān)控?cái)z像頭...

中專(zhuān)養(yǎng)老服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)為應(yīng)對(duì)老齡化社會(huì)，培養(yǎng)貼心養(yǎng)老服務(wù)人才。課程從老年學(xué)概論了解老年人身心變化、需求特點(diǎn)；老年護(hù)理技術(shù)聚焦生活照料、康復(fù)護(hù)理，學(xué)生實(shí)操為老人翻身、喂食、助浴，運(yùn)用康復(fù)器械輔助鍛煉；養(yǎng)老機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)管理涵蓋人員管理、服務(wù)流程優(yōu)化、設(shè)施規(guī)劃，打造舒適養(yǎng)老環(huán)境；老年活動(dòng)策劃組織學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)文化娛樂(lè)、健康養(yǎng)生活動(dòng)，豐富老人精神生活；臨終關(guān)懷課程給予生命末期老人及家屬溫暖陪伴與心理支持。校內(nèi)模擬養(yǎng)老院實(shí)訓(xùn)，學(xué)生全程參與服務(wù)實(shí)踐；校企合作與公辦、民辦養(yǎng)老院聯(lián)合，學(xué)生實(shí)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)后，他們懷揣愛(ài)心與專(zhuān)業(yè)，走進(jìn)養(yǎng)老院、社區(qū)老年服務(wù)中心，成為老人的貼心守護(hù)者，用溫暖陪伴照亮桑榆暮景，為養(yǎng)老事業(yè)添磚...

在科技日新月異的當(dāng)下，中專(zhuān)虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)走在前沿，創(chuàng)造沉浸式體驗(yàn)新世界。課程從 VR 技術(shù)基礎(chǔ)構(gòu)建知識(shí)框架，理解三維建模、動(dòng)畫(huà)制作如何構(gòu)建虛擬場(chǎng)景，光學(xué)原理、追蹤技術(shù)賦予交互真實(shí)感。3D 建模與動(dòng)畫(huà)課程，學(xué)生運(yùn)用專(zhuān)業(yè)軟件，塑造逼真角色、奇幻場(chǎng)景，從古老城堡到未來(lái)都市，隨心創(chuàng)作。交互設(shè)計(jì)聚焦手勢(shì)識(shí)別、手柄操控，編寫(xiě)代碼實(shí)現(xiàn)人與虛擬環(huán)境自然互動(dòng)，如游戲中的戰(zhàn)斗操控、場(chǎng)景切換。VR 項(xiàng)目開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)，學(xué)生組隊(duì)打造 VR 游戲、教育課件、虛擬展廳等應(yīng)用，在校內(nèi)體驗(yàn)中心測(cè)試優(yōu)化。校企合作與游戲公司、科技展館聯(lián)合，學(xué)生參與商業(yè) VR 項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，將創(chuàng)意落地現(xiàn)實(shí)。畢業(yè)后，他們?nèi)肼?VR 行業(yè)，為娛樂(lè)...

隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，中專(zhuān)廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)成為商業(yè)創(chuàng)意的孵化地。課程體系融合藝術(shù)與營(yíng)銷(xiāo)智慧，設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程如素描、色彩，夯實(shí)美學(xué)功底，讓學(xué)生具備敏銳審美眼光；平面設(shè)計(jì)軟件操作是必備技能，Photoshop、Illustrator 等工具在手，創(chuàng)意得以可視化呈現(xiàn)，從海報(bào)設(shè)計(jì)到包裝制作，賦予產(chǎn)品獨(dú)特視覺(jué)魅力；廣告策劃課程則深入剖析市場(chǎng)，挖掘產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)，撰寫(xiě)吸睛文案，搭配創(chuàng)意畫(huà)面，實(shí)現(xiàn)品牌傳播。校內(nèi)廣告工作室承接校內(nèi)外項(xiàng)目，學(xué)生全程參與，積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，作品從校園走向市場(chǎng)。校企合作與廣告公司、企業(yè)市場(chǎng)部對(duì)接，學(xué)生實(shí)習(xí)參與大型廣告戰(zhàn)役策劃。畢業(yè)后，他們成為廣告行業(yè)新銳，用創(chuàng)意為品牌賦能，在商業(yè)浪潮中掀起視覺(jué)風(fēng)暴...

中專(zhuān)非遺木雕技藝專(zhuān)業(yè)承載傳統(tǒng)文化傳承使命，雕琢木雕藝術(shù)傳人。課程從木雕歷史文化溯源，領(lǐng)略千年木雕發(fā)展脈絡(luò)，感悟不同地域風(fēng)格特色；木材知識(shí)辨別各類(lèi)木材特性，如紅木、樟木、黃楊木，依據(jù)材質(zhì)構(gòu)思作品；手工木雕技法傳承從基礎(chǔ)雕刻刀功練起，線刻、浮雕、圓雕循序漸進(jìn)，在木頭上精雕細(xì)琢花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)、人物故事；木雕設(shè)計(jì)創(chuàng)新融合現(xiàn)代審美，將傳統(tǒng)元素與當(dāng)代潮流結(jié)合，賦予作品新生命力；木雕作品營(yíng)銷(xiāo)助力學(xué)生推廣作品，走向市場(chǎng)。校內(nèi)木雕工坊古色古香，學(xué)生在大師指導(dǎo)下創(chuàng)作；校企合作與非遺傳承基地、文創(chuàng)企業(yè)聯(lián)合，參與木雕展覽、訂單制作。畢業(yè)后，他們成為木雕藝人，讓非遺木雕走進(jìn)現(xiàn)代生活，傳承古韻匠心，用手藝守護(hù)民族文化瑰寶。選貴...

在醫(yī)療設(shè)備愈發(fā)精密復(fù)雜的，中專(zhuān)醫(yī)療器械維修專(zhuān)業(yè)成為保障醫(yī)療體系正常運(yùn)轉(zhuǎn)的幕后英雄培養(yǎng)皿。課程從醫(yī)療器械概論起步，讓學(xué)生了解各類(lèi)設(shè)備，從大型影像診斷的 CT、MRI 到小型家用血糖儀、血壓計(jì)，明晰其工作原理與臨床應(yīng)用場(chǎng)景。電子電路基礎(chǔ)課程為維修奠基，掌握電路分析、故障排查方法，定位設(shè)備電氣故障。機(jī)械結(jié)構(gòu)原理與維修聚焦設(shè)備外殼、傳動(dòng)部件等，學(xué)習(xí)拆卸、組裝、調(diào)試，確保機(jī)械性能穩(wěn)定。實(shí)踐環(huán)節(jié)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心配備多種故障模擬醫(yī)療器械，學(xué)生動(dòng)手更換電路板、校準(zhǔn)傳感器，積累維修實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。校企合作與各大醫(yī)院設(shè)備科、醫(yī)療器械制造企業(yè)聯(lián)手，學(xué)生參與設(shè)備安裝、售后維修，甚至參與新型設(shè)備研發(fā)調(diào)試。畢業(yè)后，他們穿梭于醫(yī)院...

在科技日新月異的當(dāng)下，中專(zhuān)虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)走在前沿，創(chuàng)造沉浸式體驗(yàn)新世界。課程從 VR 技術(shù)基礎(chǔ)構(gòu)建知識(shí)框架，理解三維建模、動(dòng)畫(huà)制作如何構(gòu)建虛擬場(chǎng)景，光學(xué)原理、追蹤技術(shù)賦予交互真實(shí)感。3D 建模與動(dòng)畫(huà)課程，學(xué)生運(yùn)用專(zhuān)業(yè)軟件，塑造逼真角色、奇幻場(chǎng)景，從古老城堡到未來(lái)都市，隨心創(chuàng)作。交互設(shè)計(jì)聚焦手勢(shì)識(shí)別、手柄操控，編寫(xiě)代碼實(shí)現(xiàn)人與虛擬環(huán)境自然互動(dòng)，如游戲中的戰(zhàn)斗操控、場(chǎng)景切換。VR 項(xiàng)目開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)，學(xué)生組隊(duì)打造 VR 游戲、教育課件、虛擬展廳等應(yīng)用，在校內(nèi)體驗(yàn)中心測(cè)試優(yōu)化。校企合作與游戲公司、科技展館聯(lián)合，學(xué)生參與商業(yè) VR 項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，將創(chuàng)意落地現(xiàn)實(shí)。畢業(yè)后，他們?nèi)肼?VR 行業(yè)，為娛樂(lè)...

中專(zhuān)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專(zhuān)業(yè)為傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)賦能。課程從工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)概論開(kāi)篇，了解網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)、標(biāo)識(shí)解析等中心，如何連接設(shè)備、打通數(shù)據(jù)孤島。工業(yè)網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)聚焦 5G、以太網(wǎng)，保障車(chē)間設(shè)備實(shí)時(shí)通信，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程監(jiān)控、協(xié)同生產(chǎn)。工業(yè)大數(shù)據(jù)分析運(yùn)用數(shù)據(jù)挖掘，從生產(chǎn)數(shù)據(jù)找優(yōu)化點(diǎn)，提升質(zhì)量、降低能耗。智能制造系統(tǒng)集成實(shí)操，學(xué)生搭建模擬智能工廠，集成機(jī)器人、自動(dòng)化生產(chǎn)線、MES 系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)柔性生產(chǎn)。校企合作與制造企業(yè)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)聯(lián)合，學(xué)生參與企業(yè)數(shù)字化改造項(xiàng)目實(shí)習(xí)。畢業(yè)后，他們?nèi)肼氈圃鞓I(yè)企業(yè)，產(chǎn)業(yè)潛能，讓工廠更智能、高效，推動(dòng)中國(guó)制造邁向。選貴州辰林舞蹈編導(dǎo)，舞姿編排靈動(dòng)，創(chuàng)意靈感涌現(xiàn)，舞動(dòng)舞臺(tái)絢爛之光。金沙全...

中專(zhuān)并非學(xué)業(yè)終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)，為學(xué)生提供多元升學(xué)途徑。對(duì)于渴望深造的學(xué)子，中專(zhuān)院校全力支持。以本校中專(zhuān)部為例，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異者可通過(guò)對(duì)口升學(xué)考試，進(jìn)入本科院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)，享受與普通高考學(xué)生同等的學(xué)歷待遇；另有高職單招等渠道，讓學(xué)生輕松踏入高職院校大門(mén)，進(jìn)一步提升專(zhuān)業(yè)技能與知識(shí)水平。在這里，中專(zhuān)為你架起一座連接夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的橋梁，無(wú)論你是想早日投身職場(chǎng)，還是繼續(xù)攀登學(xué)術(shù)高峰，都能找到屬于自己的方向。貴州辰林電梯維保在行，守護(hù)垂直出行，速查故障隱患，保障乘梯無(wú)憂。盤(pán)州中專(zhuān)介紹對(duì)于懷揣建筑夢(mèng)想的學(xué)子，中專(zhuān)建筑工程施工專(zhuān)業(yè)是理想之選。課堂上，專(zhuān)業(yè)教師詳細(xì)講解建筑力學(xué)、制圖識(shí)圖等基礎(chǔ)理論，借助虛擬現(xiàn)...

中專(zhuān)航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)為懷揣藍(lán)天夢(mèng)的學(xué)子架起騰飛之翼。專(zhuān)業(yè)課程覆蓋航空領(lǐng)域知識(shí)，民航概論讓學(xué)生了解行業(yè)全貌，從機(jī)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)到航線規(guī)劃；客艙服務(wù)禮儀著重培養(yǎng)優(yōu)雅氣質(zhì)與規(guī)范服務(wù)，從站姿微笑到應(yīng)急處置，一舉一動(dòng)盡顯專(zhuān)業(yè)；航空安全知識(shí)更是重中之重，學(xué)習(xí)飛機(jī)結(jié)構(gòu)、應(yīng)急設(shè)備使用，確保飛行安全。校內(nèi)模擬客艙實(shí)訓(xùn)，真實(shí)還原飛行場(chǎng)景，學(xué)生在此反復(fù)練習(xí)服務(wù)流程、應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。校企合作與各大航空公司、機(jī)場(chǎng)深度聯(lián)手，學(xué)生有機(jī)會(huì)前往實(shí)習(xí)，參與值機(jī)、安檢、空中乘務(wù)等實(shí)際工作。畢業(yè)后，他們身著制服，自信地穿梭于候機(jī)大廳與萬(wàn)米高空，用熱情專(zhuān)業(yè)服務(wù)旅客，開(kāi)啟令人向往的航空職業(yè)生涯，在藍(lán)天白云間留下青春奮斗的足跡。貴州辰林汽修噴漆超炫，調(diào)...

中專(zhuān)的幼兒教育專(zhuān)業(yè)，是孕育未來(lái)希望的搖籃。課程依據(jù)幼兒成長(zhǎng)規(guī)律精心編排，涵蓋學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)等理論知識(shí)，讓學(xué)生深入了解孩子內(nèi)心世界；藝術(shù)技能培養(yǎng)更是豐富多樣，從歡快的兒歌演唱、靈動(dòng)的舞蹈創(chuàng)編，到創(chuàng)意無(wú)限的繪畫(huà)手工、繪聲繪色的故事講述，武裝學(xué)生。校內(nèi)設(shè)有模擬幼兒園教室，學(xué)生在此進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，積累授課經(jīng)驗(yàn)；校外深入各大幼兒園實(shí)習(xí)，與幼兒親密互動(dòng)。畢業(yè)后，手持幼兒教師資格證，懷揣愛(ài)心與專(zhuān)業(yè)，投身于學(xué)前教育事業(yè)，成為孩子們成長(zhǎng)路上的引路人，為他們開(kāi)啟知識(shí)與歡樂(lè)的大門(mén)。學(xué)貴州辰林消防工程，安全知識(shí)扎實(shí)，消防設(shè)施精通，守護(hù)生命財(cái)產(chǎn)防線。納雍全日制中專(zhuān)聯(lián)系人中專(zhuān)釀酒工藝專(zhuān)業(yè)承載著傳統(tǒng)釀造技藝的傳承與創(chuàng)新使...

在制造業(yè)蓬勃發(fā)展的當(dāng)下，中專(zhuān)數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)成為培養(yǎng)精密制造人才的搖籃。課程從機(jī)械制圖基礎(chǔ)打起根基，讓學(xué)生熟練掌握?qǐng)D紙繪制與解讀，勾勒零件輪廓；數(shù)控編程課程則是中心，教授學(xué)生運(yùn)用專(zhuān)業(yè)軟件編寫(xiě)代碼，操控機(jī)床按預(yù)設(shè)路徑加工，從簡(jiǎn)單的平面銑削到復(fù)雜的曲面雕刻，代碼如同神奇畫(huà)筆。實(shí)訓(xùn)車(chē)間里，配備先進(jìn)的數(shù)控車(chē)床、銑床，學(xué)生們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下，親手將金屬毛坯變?yōu)榫懿考?，感受毫米、微米?jí)精度的魅力。校企合作緊密，與航空航天、汽車(chē)制造等企業(yè)聯(lián)合，學(xué)生深入生產(chǎn)實(shí)習(xí)，參與零部件制造，積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)后，他們憑借精湛技藝，入職中心崗位，為我國(guó)裝備制造注入力量，在精密制造領(lǐng)域書(shū)寫(xiě)輝煌，成為大國(guó)工匠后備軍中的精銳。學(xué)貴州辰...

中專(zhuān)新能源材料專(zhuān)業(yè)緊扣全球能源轉(zhuǎn)型脈搏，為新能源產(chǎn)業(yè)筑牢根基。課程從材料化學(xué)基礎(chǔ)構(gòu)建知識(shí)大廈，理解元素周期表中元素特性如何助力新能源材料創(chuàng)新；新能源電池材料聚焦鋰電池、燃料電池關(guān)鍵材料研發(fā)，學(xué)習(xí)鈷酸鋰、石墨烯等材料合成、改性，提升電池能量密度、充放電性能；太陽(yáng)能光伏材料探究硅材料提純、薄膜電池制備，優(yōu)化光電轉(zhuǎn)換效率；材料表征與檢測(cè)技術(shù)讓學(xué)生掌握 XRD、SEM 等儀器操作，分析材料微觀結(jié)構(gòu)、性能缺陷。實(shí)訓(xùn)基地配備小型材料合成、檢測(cè)設(shè)備，學(xué)生實(shí)操制備樣品、測(cè)試性能。校企合作聯(lián)合新能源車(chē)企、電池材料廠，學(xué)生參與新材料研發(fā)、生產(chǎn)線優(yōu)化項(xiàng)目實(shí)習(xí)。畢業(yè)后，他們投身新能源前沿，研發(fā)關(guān)鍵材料，驅(qū)動(dòng)汽車(chē)、儲(chǔ)能...

中專(zhuān)鐵路運(yùn)輸管理專(zhuān)業(yè)為蓬勃發(fā)展的鐵路事業(yè)輸送專(zhuān)業(yè)人才。專(zhuān)業(yè)課程豐富多元，鐵路概論帶學(xué)生縱覽鐵路系統(tǒng)全貌，從線路鋪設(shè)、機(jī)車(chē)類(lèi)型到運(yùn)營(yíng)組織模式；客運(yùn)組織專(zhuān)注于旅客運(yùn)輸服務(wù)，學(xué)習(xí)售票、檢票、候車(chē)引導(dǎo)等流程，培養(yǎng)耐心與親和力，為旅客打造舒適出行體驗(yàn)；貨運(yùn)管理則聚焦貨物運(yùn)輸，了解各類(lèi)貨物裝卸、運(yùn)輸要求，優(yōu)化物流配送方案。校內(nèi)模擬火車(chē)站實(shí)訓(xùn)，真實(shí)還原候車(chē)大廳、售票窗口等場(chǎng)景，學(xué)生在此熟練操作票務(wù)系統(tǒng)，應(yīng)對(duì)客流高峰。校企合作與各大鐵路局、高鐵站深度合作，學(xué)生前往實(shí)習(xí)，參與春運(yùn)、暑運(yùn)等繁忙時(shí)段運(yùn)營(yíng)保障。畢業(yè)后，他們身著鐵路制服，值守在站臺(tái)、候車(chē)室或調(diào)度室，確保列車(chē)準(zhǔn)點(diǎn)運(yùn)行，旅客安全抵達(dá)，駛向充滿機(jī)遇的廣闊天地...

在文化傳播與產(chǎn)品包裝領(lǐng)域，中專(zhuān)印刷技術(shù)專(zhuān)業(yè)起著舉足輕重的作用。課程開(kāi)篇便是印刷概論，讓學(xué)生了解印刷歷史、行業(yè)現(xiàn)狀與未來(lái)趨勢(shì)，從古老的活字印刷到現(xiàn)代數(shù)字印刷，拓寬視野。色彩管理課程至關(guān)重要，教會(huì)學(xué)生調(diào)配色彩，確保印刷品色彩還原度極高，無(wú)論是絢麗的海報(bào)還是精美的書(shū)籍插畫(huà)，都能完美呈現(xiàn)。制版工藝實(shí)操環(huán)節(jié)，學(xué)生親手制作印版，掌握光刻、腐蝕等技術(shù)細(xì)節(jié)，為后續(xù)印刷提供模板。印刷設(shè)備操作與維護(hù)課程，讓學(xué)生熟悉海德堡、羅蘭等先進(jìn)印刷機(jī)，學(xué)會(huì)調(diào)試參數(shù)、排除故障，保障高效印刷。校企合作聯(lián)合大型印刷廠、包裝企業(yè)，學(xué)生參與商業(yè)訂單印刷，從書(shū)籍、雜志到包裝盒、標(biāo)簽，積累豐富經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)后，他們成為印刷技師，用精湛技藝讓創(chuàng)...

隨著人們對(duì)居住品質(zhì)要求日益提升，中專(zhuān)室內(nèi)裝飾專(zhuān)業(yè)成為打造理想空間的搖籃。課程從室內(nèi)設(shè)計(jì)原理啟航，學(xué)習(xí)空間規(guī)劃、色彩搭配、風(fēng)格流派等知識(shí)，讓學(xué)生具備敏銳設(shè)計(jì)眼光，無(wú)論是現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)還是歐式古典范，都能駕馭。手繪表現(xiàn)技法課程，培養(yǎng)學(xué)生快速手繪草圖能力，將靈感瞬間記錄并呈現(xiàn)給客戶。CAD、3DMAX 等軟件操作是必備技能，通過(guò)虛擬建模，讓設(shè)計(jì)方案可視化，提前預(yù)覽裝修效果。裝飾材料與施工工藝課程帶學(xué)生走進(jìn)建材市場(chǎng)，熟悉各類(lèi)板材、涂料、五金配件，掌握水電改造、墻面地面施工要點(diǎn)。校企合作攜手家裝公司、工裝企業(yè)，學(xué)生參與實(shí)際項(xiàng)目，從量房、方案設(shè)計(jì)到施工現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理，全程跟進(jìn)。畢業(yè)后，他們成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師，用創(chuàng)意與專(zhuān)...

中專(zhuān)新能源發(fā)電技術(shù)專(zhuān)業(yè)，緊扣時(shí)代脈搏，聚焦太陽(yáng)能、風(fēng)能等清潔能源領(lǐng)域。課程從新能源原理剖析起步，讓學(xué)生明晰光電、風(fēng)電轉(zhuǎn)換奧秘；光伏電站建設(shè)與運(yùn)維課程，帶學(xué)生實(shí)地搭建小型電站，掌握組件安裝、故障排查技能；風(fēng)力發(fā)電設(shè)備運(yùn)行維護(hù)則深入風(fēng)電場(chǎng)，學(xué)習(xí)風(fēng)機(jī)檢修、調(diào)控技術(shù)。校內(nèi)新能源實(shí)訓(xùn)基地配備齊全，模擬真實(shí)發(fā)電場(chǎng)景；校企合作參與大型新能源項(xiàng)目，積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)后，他們投身綠能產(chǎn)業(yè)，為荒漠點(diǎn)亮光伏板，讓海風(fēng)驅(qū)動(dòng)風(fēng)機(jī)，助力碳達(dá)峰碳中和，成為地球綠色守護(hù)者。貴州辰林快遞運(yùn)營(yíng)，物流網(wǎng)絡(luò)精通，配送時(shí)效保障，加速包裹送達(dá)之旅。銅仁全日制中專(zhuān)能不能讀中專(zhuān)并非學(xué)業(yè)終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)，為學(xué)生提供多元升學(xué)途徑。對(duì)于渴望深造...

隨著人們對(duì)居住品質(zhì)要求日益提升，中專(zhuān)室內(nèi)裝飾專(zhuān)業(yè)成為打造理想空間的搖籃。課程從室內(nèi)設(shè)計(jì)原理啟航，學(xué)習(xí)空間規(guī)劃、色彩搭配、風(fēng)格流派等知識(shí)，讓學(xué)生具備敏銳設(shè)計(jì)眼光，無(wú)論是現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)還是歐式古典范，都能駕馭。手繪表現(xiàn)技法課程，培養(yǎng)學(xué)生快速手繪草圖能力，將靈感瞬間記錄并呈現(xiàn)給客戶。CAD、3DMAX 等軟件操作是必備技能，通過(guò)虛擬建模，讓設(shè)計(jì)方案可視化，提前預(yù)覽裝修效果。裝飾材料與施工工藝課程帶學(xué)生走進(jìn)建材市場(chǎng)，熟悉各類(lèi)板材、涂料、五金配件，掌握水電改造、墻面地面施工要點(diǎn)。校企合作攜手家裝公司、工裝企業(yè)，學(xué)生參與實(shí)際項(xiàng)目，從量房、方案設(shè)計(jì)到施工現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理，全程跟進(jìn)。畢業(yè)后，他們成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師，用創(chuàng)意與專(zhuān)...