游戲化學(xué)習(xí),激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣“玩”是孩子的天性。天繪互動投影機(jī)TJ10巧妙地將學(xué)習(xí)內(nèi)容與游戲結(jié)合,打破了傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)的單一性,讓孩子們在游戲中不知不覺地掌握知識。通過豐富多樣的互動游戲,孩子們可以在與投影內(nèi)容的互動中學(xué)習(xí)各種礎(chǔ)知識。與傳統(tǒng)書本學(xué)習(xí)不同,天繪T...
與紅外觸控器配套的教學(xué)軟件功能豐富多樣,進(jìn)一步拓展了課堂教學(xué)的邊界。這些軟件擁有海量教學(xué)資源庫,涵蓋各學(xué)科知識點(diǎn),教師通過紅外觸控器輕松調(diào)用,如在歷史課上,一鍵調(diào)出歷史事件相關(guān)的高清圖片、紀(jì)錄片片段,讓學(xué)生直觀感受歷史場景。軟件還具備強(qiáng)大的批注、編輯功能,教師...
從技術(shù)層面深度剖析,P20B 作為適配電子白板的紅外觸控筆,與電子白板內(nèi)部構(gòu)造及感應(yīng)體系緊密適配。電子白板依靠精心布局的紅外接收模組,構(gòu)建起類似細(xì)密蜘蛛網(wǎng)般的感應(yīng)矩陣,時(shí)刻準(zhǔn)備捕捉外界信號。當(dāng)使用者拿起 P20B 輕觸電子白板表面,P20B 筆尖的細(xì)微動作瞬間...
在商務(wù)演示中,天繪互動投影機(jī)憑借其靈活性和高互動性,成為許多公司和企業(yè)展示產(chǎn)品、方案和數(shù)據(jù)的得力助手。演示者不僅可以靈活地展示產(chǎn)品細(xì)節(jié),還能根據(jù)客戶的反饋即時(shí)調(diào)整內(nèi)容,進(jìn)行個(gè)性化演示。例如,在汽車展示中,用戶可以通過手指觸控展示不同車型的內(nèi)部結(jié)構(gòu),甚至對比不同...
對于創(chuàng)意工作者而言,紅外筆更是他們實(shí)現(xiàn)靈感飛躍的翅膀。數(shù)位繪畫板搭配紅外筆,就如同傳統(tǒng)的畫布與畫筆完美結(jié)合。紅外筆能夠精細(xì)地感知筆觸的壓力、傾斜度,當(dāng)創(chuàng)作者輕輕用力時(shí),線條細(xì)膩輕柔,如同微風(fēng)拂面;而加大力度時(shí),線條粗壯有力,飽含激情。通過傾斜筆身,還能模擬出不...
在當(dāng)今這個(gè)充滿活力、追求多元社交體驗(yàn)的時(shí)代,人們對于聚會的期待早已不再局限于簡單的吃喝聊天。無論是溫馨的家庭派對、熱鬧的朋友歡聚,還是活力四射的同學(xué)會,大家都渴望有更新奇有趣的元素融入,讓每一次相聚都能成為難以忘懷的歡樂記憶。而天繪桌面投影機(jī) FD10,恰如一...
TJ10不僅是孩子們的學(xué)習(xí)工具,更是親子互動的橋梁。家長可以與孩子一起參與到投影機(jī)的互動中,一起完成任務(wù),進(jìn)行親子游戲。通過這種親子共學(xué)的方式,家長能夠更好地了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和興趣點(diǎn),同時(shí)也能在游戲中加深與孩子的情感聯(lián)系。例如,家長可以與孩子一起玩拼圖游戲,...
紅外觸控器對教育的重塑,本質(zhì)上是將“以人為中心”的教育理念轉(zhuǎn)化為技術(shù)實(shí)踐。它通過降低交互門檻,讓每個(gè)學(xué)生都能成為知識的主動建構(gòu)者;通過數(shù)據(jù)賦能,讓教師從重復(fù)勞動中解放,專注于創(chuàng)造性教學(xué);更通過技術(shù)普惠,讓教育公平從理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。未來,隨著柔性屏、全息投影等技術(shù)...
在商務(wù)演示中,天繪互動投影機(jī)憑借其靈活性和高互動性,成為許多公司和企業(yè)展示產(chǎn)品、方案和數(shù)據(jù)的得力助手。演示者不僅可以靈活地展示產(chǎn)品細(xì)節(jié),還能根據(jù)客戶的反饋即時(shí)調(diào)整內(nèi)容,進(jìn)行個(gè)性化演示。例如,在汽車展示中,用戶可以通過手指觸控展示不同車型的內(nèi)部結(jié)構(gòu),甚至對比不同...
在一些學(xué)科中,實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐教學(xué)是非常重要的,但由于實(shí)驗(yàn)設(shè)備、場地、安全等因素的限制,實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐教學(xué)往往難以充分開展。而紅外觸控器可以為虛擬實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐教學(xué)提供解決方案。通過虛擬實(shí)驗(yàn)平臺,學(xué)生可以利用紅外觸控器在屏幕上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,模擬真實(shí)的實(shí)驗(yàn)過程,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,...
高靈敏度,是天繪紅外筆 P20B 的又一制勝法寶。在精密電子繪圖領(lǐng)域,每一條細(xì)微的線路、每一個(gè)微小的焊點(diǎn)都關(guān)乎成敗。P20B 采用先進(jìn)的納米級壓力感應(yīng)材料,結(jié)合超高速信號傳輸通道,能夠在皮秒級的瞬間響應(yīng)筆尖壓力變化,將創(chuàng)作者的每一個(gè)細(xì)微動作準(zhǔn)確還原在屏幕之上,...
在瞬息萬變的科技競技場上,速度與準(zhǔn)確是制勝的關(guān)鍵。天繪紅外筆 P20B 搭載的前沿感應(yīng)技術(shù),使其擁有超乎想象的高靈敏度,成為專業(yè)人士手中無往不勝的利器。在電子競技賽事的戰(zhàn)術(shù)講解環(huán)節(jié),職業(yè)選手們需要快速分析復(fù)雜的比賽局勢,P20B 的高靈敏度此時(shí)盡顯優(yōu)勢。教練手...
其操作方式極為簡便,無需復(fù)雜的培訓(xùn),教師和學(xué)生就能快速掌握。無論是點(diǎn)擊、滑動,還是縮放等常見操作,都符合人們?nèi)粘J褂秒娮釉O(shè)備的習(xí)慣。對于年齡較小的學(xué)生群體,也能輕松上手,快速適應(yīng)課堂上的觸控操作。這種低學(xué)習(xí)成本的特性,有助于在短時(shí)間內(nèi)將紅外觸控器融入日常教學(xué),...
FD10 也為用戶提供了便捷途徑。它內(nèi)置了豐富的應(yīng)用商店,涵蓋各類熱門影視、學(xué)習(xí)、娛樂應(yīng)用,用戶只需輕點(diǎn)幾下,就能輕松下載心儀的軟件,暢享海量資源。并且,它還支持多種常見的視頻格式播放,無論是本地存儲的家庭錄像,還是網(wǎng)上下載的學(xué)習(xí)資料,都能流暢播放,滿足不同用...
對于商家而言,將電視通過紅外觸控器變?yōu)椤坝|控畫布”,也是一種極具創(chuàng)意的營銷手段。在一家家居用品店中,為了展示各類家具的搭配效果,商家在電視上設(shè)置了一個(gè)虛擬的家居場景。顧客使用紅外筆,能夠在這個(gè)虛擬場景中自由擺放不同款式的沙發(fā)、茶幾、燈具等家具,嘗試各種搭配組合...
相較于傳統(tǒng)電容式、電阻式觸控技術(shù),紅外筆優(yōu)勢明顯:一方面,擺脫物理接觸,使用者無需按壓屏幕,避免刮花、沾染污漬,延長屏幕壽命;另一方面,紅外線指向性好,操作準(zhǔn)確度高,在圖像標(biāo)注、專業(yè)圖紙指示及演示文稿重點(diǎn)定位等場景,基本能實(shí)現(xiàn)零誤差操作,達(dá)成“所指即所得”。在...
區(qū)別于傳統(tǒng)展示工具,紅外觸控器的互動性是一大突出優(yōu)勢。它利用紅外紅外攝像頭捕捉紅外圖像,,紅外光反射變化能被迅速捕捉并轉(zhuǎn)化為操作指令,響應(yīng)速度極快,幾乎無延遲,且具備高精度觸控技術(shù)。在洽談過程中,雙方人員可直接在紅外觸控器屏幕上操作、標(biāo)注與討論。當(dāng)企業(yè)向客戶介...
紅外觸控器在創(chuàng)意構(gòu)思階段就展現(xiàn)出了強(qiáng)大的優(yōu)勢。當(dāng)團(tuán)隊(duì)面臨一個(gè)新的項(xiàng)目或任務(wù)時(shí),成員們可以齊聚紅外觸控器連接的大屏幕前,共同開啟創(chuàng)意之旅。不再受限于傳統(tǒng)紙筆的有限空間,大屏幕為思維的碰撞提供了廣闊的天地。成員們可以自由地在屏幕上通過觸控書寫想法、繪制草圖,無論是...
忙碌的工作和生活節(jié)奏往往讓家長和孩子的互動時(shí)間越來越少,親子關(guān)系也可能因此受到影響。天繪桌面投影機(jī)FD10通過提供一個(gè)共同學(xué)習(xí)的平臺,讓家長和孩子能夠共同參與到學(xué)習(xí)過程中,不但增強(qiáng)了家庭成員之間的溝通,也讓孩子感受到來自父母的關(guān)愛與支持。父母和孩子一起使用FD...
隨著紅外觸控器技術(shù)的不斷發(fā)展和創(chuàng)新,它將與虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AR)等技術(shù)深度融合,為學(xué)生構(gòu)建更加沉浸式的學(xué)習(xí)環(huán)境。在未來的智能教育中,學(xué)生可以通過沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境,身臨其境地感受歷史事件、探索科學(xué)奧秘、體驗(yàn)文化藝術(shù)等,使學(xué)習(xí)變得更加生動、形象和有趣。例...
憑借先進(jìn)的投影技術(shù),它投射出的畫面清晰亮麗,色彩還原度極高,無論是沉浸于熱血澎湃的動作大片、扣人心弦的懸疑劇集,還是陶醉在浪漫唯美的愛情電影之中,都能帶來身臨其境般的觀影體驗(yàn),仿若瞬間置身于影院之內(nèi)。而且,它支持多種投影模式,無論是正投、背投,還是桌上、吊頂投...
憑借先進(jìn)的投影技術(shù),它投射出的畫面清晰亮麗,色彩還原度極高,無論是沉浸于熱血澎湃的動作大片、扣人心弦的懸疑劇集,還是陶醉在浪漫唯美的愛情電影之中,都能帶來身臨其境般的觀影體驗(yàn),仿若瞬間置身于影院之內(nèi)。而且,它支持多種投影模式,無論是正投、背投,還是桌上、吊頂投...
互動環(huán)節(jié)更是強(qiáng)化了師生、生生間交流。課堂提問時(shí),老師拋出問題,學(xué)生直接在投影畫面上標(biāo)記答案、書寫思路,答案實(shí)時(shí)共享,方便全班同學(xué)探討。小組合作項(xiàng)目,如地理課探究區(qū)域生態(tài)問題,各小組利用投影劃分任務(wù)、展示調(diào)研成果,不同觀點(diǎn)碰撞,培養(yǎng)學(xué)生批判性思維與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。...
“告別繁瑣” 這一準(zhǔn)確凝練的表述,恰似一把鋒利無比的手術(shù)刀,直擊智能設(shè)備操作流程中用戶痛點(diǎn)的重點(diǎn)。以商務(wù)辦公場景為例,在一場至關(guān)重要的商務(wù)演示活動中,演示者需向團(tuán)隊(duì)成員及客戶呈現(xiàn)精心籌備的 PPT 資料。當(dāng)走近大屏幕準(zhǔn)備操控時(shí),手指觸碰觸摸屏瞬間,一系列棘手問...
家有學(xué)生的家長們,你們是否有這樣的煩惱:孩子長時(shí)間盯著書本、電子屏幕,眼睛常常干澀、疲勞,近視問題日益嚴(yán)重,可學(xué)業(yè)壓力又讓孩子不得不長時(shí)間用眼。孩子獨(dú)自學(xué)習(xí)時(shí),遇到難題無人輔導(dǎo),學(xué)習(xí)積極性受挫;想給孩子報(bào)課外輔導(dǎo)班,又擔(dān)心孩子壓力太大,還沒時(shí)間接送。而且傳統(tǒng)學(xué)...
TJ10不僅是孩子們的學(xué)習(xí)工具,更是親子互動的橋梁。家長可以與孩子一起參與到投影機(jī)的互動中,一起完成任務(wù),進(jìn)行親子游戲。通過這種親子共學(xué)的方式,家長能夠更好地了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和興趣點(diǎn),同時(shí)也能在游戲中加深與孩子的情感聯(lián)系。例如,家長可以與孩子一起玩拼圖游戲,...
天繪桌面投影機(jī)FD10突破了傳統(tǒng)教育的單向傳授方式,創(chuàng)造了一種全新的雙向?qū)W習(xí)體驗(yàn)。過去,家長和孩子的角色分明,家長通常是知識的傳授者,孩子則是被動的接受者。然而,F(xiàn)D10的出現(xiàn)使得學(xué)習(xí)過程變得更加互動和共享。通過FD10,家長不僅可以引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),還能夠與孩子...
在廣告設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)等創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),設(shè)計(jì)師使用專業(yè)繪圖軟件時(shí),紅外筆可準(zhǔn)確指示設(shè)計(jì)元素,依需求標(biāo)記重點(diǎn),輔助勾勒創(chuàng)意細(xì)節(jié),助力打造高質(zhì)量廣告海報(bào)、建筑模型等作品。教育領(lǐng)域同樣受紅外筆深刻影響。在智慧課堂構(gòu)建進(jìn)程中,教師手持紅外筆,能準(zhǔn)確模擬科學(xué)實(shí)驗(yàn)步驟,將抽象知識...
在教育的舞臺上,教師們?nèi)缤啡?,肩?fù)著啟迪智慧、傳授知識的重任。天繪紅外筆 P20B 無疑是他們手中得力的教具。課堂上,無論是講解復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式、剖析細(xì)膩的文學(xué)篇章,還是展示生動的地理地貌、演示奇妙的物理實(shí)驗(yàn),P20B 的軸向 + 側(cè)向觸發(fā)功能都能讓老師自由...
時(shí)間,是現(xiàn)代社會寶貴的資源。天繪紅外筆 P20B 深知這一點(diǎn),憑借超級電容技術(shù),實(shí)現(xiàn)了令人驚嘆的 3 分鐘閃電快充,徹底改寫了交互工具的充電規(guī)則。忙碌的清晨,創(chuàng)業(yè)者們即將奔赴一場重要的路演,卻發(fā)現(xiàn) P20B 電量不足。無需焦慮,利用出門前的短暫間隙,插上充電器...