紅外觸控筆的未來前景 1.與智能設(shè)備的深度融合隨著智能家居、智能辦公等設(shè)備的普及，紅外觸控筆將更加智能化，與各類設(shè)備的深度融合將成為未來發(fā)展的趨勢(shì)。例如，紅外觸控筆可以與智能投影儀、平板電腦等設(shè)備聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)跨設(shè)備的操作與控制。 2.應(yīng)用場(chǎng)景的進(jìn)...

天繪桌面投影機(jī)FD10內(nèi)置的教育資源仿若一座浩瀚無垠的知識(shí)海洋。從幼兒?jiǎn)⒚呻A段的歡快兒歌、趣味童謠、啟蒙識(shí)字卡片，到小學(xué)、中學(xué)各個(gè)學(xué)科的課程、課外拓展知識(shí)，包羅萬象，并且所有內(nèi)容都依據(jù)孩子的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律進(jìn)行了精心的分類與編排。家長(zhǎng)需參照孩子的年齡與學(xué)習(xí)進(jìn)度，便...

從孩子的學(xué)習(xí)場(chǎng)景來看，天繪桌面投影機(jī) FD10 更是發(fā)揮著無可替代的作用。在日常的功課輔導(dǎo)中，家長(zhǎng)們常常為孩子長(zhǎng)時(shí)間盯著電子屏幕學(xué)習(xí)而擔(dān)憂。現(xiàn)在，有了天繪桌面投影機(jī) FD10，學(xué)習(xí)資料、可以輕松地投影在桌面上。孩子只需像翻閱書本一樣，用手輕輕觸碰投影畫面，就能...

當(dāng)今時(shí)代，孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境備受關(guān)注，天繪一體桌面投影機(jī) - FD10 應(yīng)運(yùn)而生，宛如一把鑰匙，開啟孩子護(hù)眼樂學(xué)的全新篇章。指尖觸控的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，讓 FD10 脫穎而出。單獨(dú)的觸控模組賦予其非凡的操作便利性，孩子只需伸出手指，輕輕觸碰投影畫面，就能輕松實(shí)現(xiàn)各種操作。...

值得一提的是 P20B 的供電續(xù)航表現(xiàn)，它采用超級(jí)電容技術(shù)，只需 3 分鐘就能充滿電，滿電后可持續(xù)工作 1.5 小時(shí)，這足以應(yīng)對(duì)一場(chǎng)常規(guī)的教學(xué)課程、商務(wù)會(huì)議或是創(chuàng)意設(shè)計(jì)工作流。而且即便閑置，電量也能穩(wěn)穩(wěn)保持 72 小時(shí)，避免了因頻繁充電帶來的不便，確保在需要時(shí)...

點(diǎn)亮啟蒙之光：互動(dòng)投影機(jī)在幼兒教育中的奇妙魔法：在幼兒?jiǎn)⒚傻年P(guān)鍵階段，每一次新奇的體驗(yàn)都可能成為他們打開知識(shí)大門的鑰匙。而互動(dòng)投影機(jī)，正以其獨(dú)特的魅力，為幼兒?jiǎn)⒚山逃⑷肓藷o盡的創(chuàng)意與活力。對(duì)于幼兒來說，形象直觀的認(rèn)知方式至關(guān)重要。互動(dòng)投影機(jī)可以輕松地將豐富多...

在教育的舞臺(tái)上，教師們?nèi)缤啡?，肩?fù)著啟迪智慧、傳授知識(shí)的重任。天繪紅外筆 P20B 無疑是他們手中得力的教具。課堂上，無論是講解復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式、剖析細(xì)膩的文學(xué)篇章，還是展示生動(dòng)的地理地貌、演示奇妙的物理實(shí)驗(yàn)，P20B 的軸向 + 側(cè)向觸發(fā)功能都能讓老師自由...

傳統(tǒng)教具的交互性相對(duì)較弱。以黑板為例，教師在黑板上書寫的內(nèi)容是固定的，學(xué)生只能被動(dòng)地觀看和記錄。雖然可以通過提問等方式與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，但這種互動(dòng)的深度和廣度都受到一定的限制。紅外觸控器則具有強(qiáng)大的交互功能。教師和學(xué)生可以直接用專門的筆在屏幕上進(jìn)行操作，如書寫、...

朋友間的聚會(huì)更是少不了天繪桌面投影機(jī) FD10 的助力。想象一下，在寬敞的客廳里，大家圍坐成一圈，開啟投影機(jī)的游戲。瞬間，桌面變成了一個(gè)充滿奇幻冒險(xiǎn)的游戲世界。比如經(jīng)典的 “你劃我猜” 游戲，以往只能靠口頭描述和簡(jiǎn)單比劃，現(xiàn)在借助天繪桌面投影機(jī) FD10，題目...

在當(dāng)今這個(gè)充滿活力、追求多元社交體驗(yàn)的時(shí)代，人們對(duì)于聚會(huì)的期待早已不再局限于簡(jiǎn)單的吃喝聊天。無論是溫馨的家庭派對(duì)、熱鬧的朋友歡聚，還是活力四射的同學(xué)會(huì)，大家都渴望有更新奇有趣的元素融入，讓每一次相聚都能成為難以忘懷的歡樂記憶。而天繪桌面投影機(jī) FD10，恰如一...

在當(dāng)今科技迅猛發(fā)展的大環(huán)境下，各類創(chuàng)新發(fā)明層出不窮，對(duì)人們的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。云趣新芽桌面互動(dòng)投影作為其中一項(xiàng)突出成果，憑借其先進(jìn)技術(shù)，為桌面交互領(lǐng)域帶來了重大變革，開啟全新互動(dòng)模式。云趣新芽投影外觀設(shè)計(jì)精巧，具備良好的適應(yīng)性，能輕松安置于多種桌面場(chǎng)景，如家...

忙碌的工作和生活節(jié)奏往往讓家長(zhǎng)和孩子的互動(dòng)時(shí)間越來越少，親子關(guān)系也可能因此受到影響。天繪桌面投影機(jī)FD10通過提供一個(gè)共同學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓家長(zhǎng)和孩子能夠共同參與到學(xué)習(xí)過程中，不但增強(qiáng)了家庭成員之間的溝通，也讓孩子感受到來自父母的關(guān)愛與支持。父母和孩子一起使用FD...

從教育心理學(xué)角度來看，互動(dòng)游戲?qū)τ趦和J(rèn)知發(fā)展具有重大意義。當(dāng)夜幕籠罩，客廳里的天繪互動(dòng)投影機(jī)TJ10開啟，瞬間營(yíng)造出一個(gè)沉浸式的游戲環(huán)境。以拼圖游戲?yàn)槔?，相較于傳統(tǒng)紙質(zhì)拼圖，互動(dòng)投影機(jī)投射出的大幅高清圖案，如壯麗的自然風(fēng)光或復(fù)雜的機(jī)械構(gòu)造，能給予孩子更強(qiáng)烈的...

產(chǎn)品的成人兒童系統(tǒng)設(shè)計(jì)獨(dú)具特色。涵蓋質(zhì)量早教資源，包括啟蒙知識(shí)與益智游戲，能滿足孩子成長(zhǎng)初期學(xué)習(xí)需求。確保孩子接觸健康有益信息，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)娛樂環(huán)境。同時(shí)配備多樣娛樂應(yīng)用，方便用戶在閑暇時(shí)觀影娛樂，綜合來看，云趣新芽桌面互動(dòng)投影通過創(chuàng)新設(shè)計(jì)與多功能融合，兼顧不...

告別繁瑣復(fù)雜的操作方式，天繪TJ10為孩子帶來了全新的互動(dòng)體驗(yàn)。它配備的紅外筆堪稱一支“魔法棒”，輕輕一點(diǎn)，就能讓墻面或幕布瞬間化身為超大號(hào)平板電腦。孩子無需再被鼠標(biāo)、鍵盤束縛手腳，只需揮動(dòng)紅外筆，便能隨心操控投影畫面。在學(xué)習(xí)語文古詩詞時(shí)，孩子可以用紅外筆圈出...

他們跟著小紅帽一起穿越森林，為小兔子躲避大灰狼的追捕而緊張不已，在這個(gè)過程中，不僅鍛煉了想象力，還能初步理解善惡的概念。簡(jiǎn)單涂鴉功能更是激發(fā)幼兒創(chuàng)造力的神器。孩子們拿起特制的感應(yīng)筆，就能在投影出的空白畫布上肆意揮灑。他們可以畫下歪歪扭扭卻充滿童趣的房子、花朵，...

紅外觸控器可適配多種顯示設(shè)備，無論是常見的液晶顯示屏還是電子白板，都能輕松兼容。這一特性使得學(xué)校無需大規(guī)模更換現(xiàn)有教學(xué)顯示設(shè)備，就能快速引入紅外觸控器，實(shí)現(xiàn)教學(xué)交互升級(jí)。例如，老舊教室中的普通投影儀搭配紅外觸控器后，即刻變身智能交互設(shè)備，教師和學(xué)生可直接在投影...

而當(dāng)孩子開啟外語學(xué)習(xí)之旅時(shí)，天繪桌面投影機(jī) FD10 更是展現(xiàn)出了獨(dú)特的魅力。它能夠?qū)⑸鷦?dòng)鮮活的外語動(dòng)畫、逼真的對(duì)話場(chǎng)景栩栩如生地投影在孩子面前，讓孩子仿佛瞬間穿越到了異國(guó)他鄉(xiāng)，身臨其境般地沉浸在地道的語言環(huán)境之中。孩子可以跟著動(dòng)畫中的角色一起開口說外語，模仿...

產(chǎn)品的成人兒童系統(tǒng)設(shè)計(jì)獨(dú)具特色。涵蓋質(zhì)量早教資源，包括啟蒙知識(shí)與益智游戲，能滿足孩子成長(zhǎng)初期學(xué)習(xí)需求。確保孩子接觸健康有益信息，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)娛樂環(huán)境。同時(shí)配備多樣娛樂應(yīng)用，方便用戶在閑暇時(shí)觀影娛樂，綜合來看，云趣新芽桌面互動(dòng)投影通過創(chuàng)新設(shè)計(jì)與多功能融合，兼顧不...

在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，時(shí)間就是金錢，沒有人愿意花費(fèi)大量時(shí)間等待設(shè)備充電。全方向觸發(fā)紅外筆 P20B 深知這一點(diǎn)，搭載了超級(jí)電容技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了令人驚嘆的 3 分鐘快速充電能力。當(dāng)您發(fā)現(xiàn) P20B 電量不足，只需將它連接到配套的充電器上，短短 3 分鐘，就能讓它滿血...

跨學(xué)科融合教學(xué)的有力支撐（一）藝術(shù)與科技的結(jié)合在藝術(shù)教育領(lǐng)域，紅外觸控器可以為學(xué)生提供更加豐富的創(chuàng)作工具和表現(xiàn)形式。例如，在繪畫教學(xué)中，學(xué)生可以使用紅外觸控器在大屏幕上進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，通過不同的筆觸和色彩效果，展現(xiàn)出自己的創(chuàng)意和想法；在音樂教學(xué)中，學(xué)生可以通過觸...

在數(shù)字化時(shí)代，觸控技術(shù)已經(jīng)成為人機(jī)交互的重點(diǎn)方式之一。然而，許多企業(yè)和個(gè)人可能面臨一個(gè)共同的問題：如何在不更換現(xiàn)有顯示屏的情況下，將普通屏幕升級(jí)為觸控屏？答案就是紅外觸控器。這種技術(shù)以其低成本、易安裝、高適配性的特點(diǎn)，成為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的理想選擇。相比其他觸控技...

傳統(tǒng)的課堂教學(xué)往往是教師單向知識(shí)的灌輸過程，學(xué)生的參與度較低。而紅外觸控器的引入，打破了這種局面，使課堂教學(xué)變得更加生動(dòng)、有趣和互動(dòng)性更強(qiáng)。教師可以通過紅外觸控器將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，如在物理課上進(jìn)行虛擬實(shí)驗(yàn)演示，讓學(xué)生更直觀地理解物理原理。學(xué)生也可以積...

交互功能是天繪互動(dòng)投影機(jī)TJ10的亮點(diǎn)。交互方式為紅外線感應(yīng)。設(shè)備有高靈敏度的紅外線傳感器，當(dāng)孩子拿起配套的紅外筆，在距離投影畫面一定范圍內(nèi)操作時(shí)，傳感器能夠精確捕捉紅外筆發(fā)出的信號(hào)，實(shí)時(shí)追蹤筆的移動(dòng)軌跡、點(diǎn)擊動(dòng)作以及壓力變化，誤差控制在極小范圍內(nèi)，從而實(shí)現(xiàn)流...

在教育場(chǎng)景中，傳統(tǒng)的教學(xué)交互方式存在諸多局限。黑板書寫受空間限制，難以展示豐富的多媒體內(nèi)容；電容式觸控白板在多人同時(shí)操作時(shí)容易出現(xiàn)響應(yīng)延遲、誤觸等問題。紅外觸控器的出現(xiàn)，為教育帶來了全新的交互體驗(yàn)。它支持多達(dá) 10 點(diǎn)的觸控操作，無論是教師在屏幕上書寫講解，還...

FD10不僅適用于學(xué)校教育，它還特別適合家庭中的啟蒙學(xué)習(xí)。對(duì)于孩子來說，啟蒙教育不單單是基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是一個(gè)充滿幻想與創(chuàng)造的過程。FD10通過靈活的內(nèi)容呈現(xiàn)方式，將這些知識(shí)以動(dòng)畫、圖形和聲音等多元化的方式呈現(xiàn)出來，讓孩子在享受學(xué)習(xí)的過程中不斷獲得新鮮感和動(dòng)...

在科技飛速發(fā)展的現(xiàn)在，電子產(chǎn)品已經(jīng)深度融入孩子們的學(xué)習(xí)與生活。然而，隨之而來的視力問題卻讓家長(zhǎng)們憂心忡忡。傳統(tǒng)電子設(shè)備如電腦、平板等，長(zhǎng)時(shí)間使用往往容易導(dǎo)致孩子眼睛疲勞、近視等眼部疾病。天繪桌面投影機(jī) FD10 在護(hù)眼原理有自己的獨(dú)特之處，與普通顯示器通過直射...

傳統(tǒng)教具的交互性相對(duì)較弱。以黑板為例，教師在黑板上書寫的內(nèi)容是固定的，學(xué)生只能被動(dòng)地觀看和記錄。雖然可以通過提問等方式與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，但這種互動(dòng)的深度和廣度都受到一定的限制。紅外觸控器則具有強(qiáng)大的交互功能。教師和學(xué)生可以直接用專門的筆在屏幕上進(jìn)行操作，如書寫、...

親子繪畫時(shí)光因互動(dòng)投影機(jī)而別具一格。不再局限于小小的畫紙，投影儀將一塊巨大的“畫布”呈現(xiàn)在墻上，孩子在墻上“畫畫”不再令人頭疼。家長(zhǎng)和孩子各執(zhí)一支紅外筆，你畫一筆，我添一色，共同創(chuàng)作一幅屬于家庭的藝術(shù)作品?；蛟S一開始只是簡(jiǎn)單的線條勾勒，慢慢地，一座童話城堡浮現(xiàn)...

利用紅外觸控器設(shè)計(jì)互動(dòng)游戲和測(cè)驗(yàn)環(huán)節(jié)，堪稱點(diǎn)燃課堂激情的一大妙招。教師可以輕松創(chuàng)建填空、連線、搶答等充滿趣味的游戲形式。比如在歷史課上，設(shè)置歷史事件與對(duì)應(yīng)時(shí)間的連線游戲，學(xué)生通過直接觸摸屏幕參與游戲，系統(tǒng)能夠即時(shí)反饋答題對(duì)錯(cuò)。測(cè)驗(yàn)功能更是能讓教師迅速掌握學(xué)生對(duì)...