紙質(zhì)點名,打勾匯總漏洞多,只能按周期匯總上交,考勤差錯無法對質(zhì),算課消、算老師工資占用時間多,耗費較多的人力和時間成本。培訓(xùn)機構(gòu)如何解決現(xiàn)狀？在六米學(xué)員考勤管理系統(tǒng)中，可針對學(xué)員進(jìn)行一人一卡制，IC卡可簡化考勤、查詢以及重充值繳費等信息的快速查詢及管理。在以往...

傳統(tǒng)教培機構(gòu)的周邊地推、社群宣傳單發(fā)放、外呼等渠道，無法精確匹配到目標(biāo)用戶，因此難免會導(dǎo)致許多教育機構(gòu)邀約率提升較難。為此，教培行業(yè)管理系統(tǒng)輔助學(xué)校招生，設(shè)定體驗課、低價課、教學(xué)資料等。通過優(yōu)良體驗課吸引用戶體驗，用戶滿意了，購買課程的欲望較大提高。同時也讓用...

預(yù)定上課從容不迫。預(yù)定上課作用的需求許多，比如許多運動健身、樂器、舞蹈、聲樂等少兒培訓(xùn)機構(gòu)都是有先預(yù)定再上課的需求，能讓培訓(xùn)學(xué)校和學(xué)生的時間相互配合起來。少兒培訓(xùn)機構(gòu)利用管理系統(tǒng)能夠周全的管理教師、班級、教室、學(xué)員、成績等，特有的智能化排課引擎能有效的解決教師...

相信很多客戶在有軟件定制項目需求的時候，一方面是關(guān)心軟件能否真正的解決他們的面臨的問題，使用起來方便快捷；另一方面就是比較關(guān)系定制開發(fā)的費用和周期了。大部分的定制開發(fā)軟件項目的周期會偏長一些的。但是具體項目需要用戶自己做好考察。為什么同樣的需求，不同軟件公司的...

采用標(biāo)準(zhǔn)化軟件包的企業(yè)由于業(yè)務(wù)模式固定，不能滿足企業(yè)的個性化管理需求，需要進(jìn)行個性化定制。然而，隨著企業(yè)的發(fā)展，管理系統(tǒng)已經(jīng)不能滿足企業(yè)現(xiàn)有的管理需求。大多數(shù)的軟件開發(fā)商提供的部署服務(wù)及使用培訓(xùn)都有一定的時間限制，通常只有短短幾個月的培訓(xùn)期。而軟件的應(yīng)用是一個...

提供很多好的建議：好的軟件服務(wù)商一定不是只只幫助客戶實現(xiàn)需求的，而是能夠根據(jù)客戶自身需求出發(fā)，結(jié)合當(dāng)前市場競品發(fā)展情況給予客戶輸出大量功能建議，告訴客戶為何要新增或減少這些功能。功能建議包含關(guān)鍵功能建議、流程閉環(huán)建議及app、小程序終端應(yīng)用選擇建議。認(rèn)為，功能...

軟件開發(fā)項目是一個將紙質(zhì)化需求變?yōu)榭梢暬a(chǎn)品的過程，在項目開發(fā)過程中，軟件服務(wù)商需要針對每一個功能、流程及頁面進(jìn)行系統(tǒng)性的規(guī)劃。若軟件服務(wù)商沒有關(guān)于項目梳理及實施的方法論，很容易遺漏項目開發(fā)項并造成功能流程上的不閉環(huán)。認(rèn)為，在選定軟件服務(wù)商時，該公司是否有成熟...

預(yù)定上課從容不迫。預(yù)定上課作用的需求許多，比如許多運動健身、樂器、舞蹈、聲樂等少兒培訓(xùn)機構(gòu)都是有先預(yù)定再上課的需求，能讓培訓(xùn)學(xué)校和學(xué)生的時間相互配合起來。少兒培訓(xùn)機構(gòu)利用管理系統(tǒng)能夠周全的管理教師、班級、教室、學(xué)員、成績等，特有的智能化排課引擎能有效的解決教師...

采用標(biāo)準(zhǔn)化軟件包的企業(yè)由于業(yè)務(wù)模式固定，不能滿足企業(yè)的個性化管理需求，需要進(jìn)行個性化定制。然而，隨著企業(yè)的發(fā)展，管理系統(tǒng)已經(jīng)不能滿足企業(yè)現(xiàn)有的管理需求。大多數(shù)的軟件開發(fā)商提供的部署服務(wù)及使用培訓(xùn)都有一定的時間限制，通常只有短短幾個月的培訓(xùn)期。而軟件的應(yīng)用是一個...

提高開發(fā)效率。編制軟件需求說明的過程將使客戶在設(shè)計開始之前周密地思考全部需求，從而減少事后重新設(shè)計，重新編碼和重新測試的返工活動，在軟件需求說明中對各種需求仔細(xì)地進(jìn)行復(fù)查，還可以在開發(fā)早期發(fā)現(xiàn)若干遺漏、錯誤的理解和不一致性以便及時加以糾正。為成本計價和編制計劃...

預(yù)定上課從容不迫。預(yù)定上課作用的需求許多，比如許多運動健身、樂器、舞蹈、聲樂等少兒培訓(xùn)機構(gòu)都是有先預(yù)定再上課的需求，能讓培訓(xùn)學(xué)校和學(xué)生的時間相互配合起來。少兒培訓(xùn)機構(gòu)利用管理系統(tǒng)能夠周全的管理教師、班級、教室、學(xué)員、成績等，特有的智能化排課引擎能有效的解決教師...

在這個智能化時代里，運用人工智能改善學(xué)校的教務(wù)管理，是教育行業(yè)的有一大進(jìn)步，高效解決學(xué)校教務(wù)管理問題的藝術(shù)培訓(xùn)中心管理系統(tǒng)，它所涉及的功能能夠解決一些繁瑣的教務(wù)管理工作，比如：排課管理、學(xué)員管理以及考勤記錄等，功能簡便，同時也具備藝術(shù)學(xué)?？粗氐恼猩芾砉δ?。系...

提供很多好的建議：好的軟件服務(wù)商一定不是只只幫助客戶實現(xiàn)需求的，而是能夠根據(jù)客戶自身需求出發(fā)，結(jié)合當(dāng)前市場競品發(fā)展情況給予客戶輸出大量功能建議，告訴客戶為何要新增或減少這些功能。功能建議包含關(guān)鍵功能建議、流程閉環(huán)建議及app、小程序終端應(yīng)用選擇建議。認(rèn)為，功能...

定制開發(fā)項目范圍：1.企業(yè)管理：根據(jù)企業(yè)具體需求，提供人力資源管理、辦公管理、客戶管理、業(yè)務(wù)管理、生產(chǎn)管理等專業(yè)定制開發(fā)服務(wù)，提升企業(yè)內(nèi)部協(xié)同協(xié)作與管理的效率，用創(chuàng)新科技提升客戶應(yīng)用價值！2.行業(yè)方案：多個領(lǐng)域研發(fā)，如：工業(yè)4.0方案、貨代管理系統(tǒng)（FMS）、...

隨著時代不斷發(fā)展，會員營銷管理已經(jīng)深入了各行各業(yè)，教育培訓(xùn)行業(yè)也不例外，客戶成為會員后，其所提供的信息資料是真實可靠的，能夠為未來營銷計劃的制定奠定良好的基礎(chǔ)。尤其在大數(shù)據(jù)時代，數(shù)據(jù)就是黃金，教育培訓(xùn)企業(yè)的一手資料更為珍貴。培訓(xùn)學(xué)校會員管理系統(tǒng)幫助機構(gòu)、協(xié)會或...

隨著時代不斷發(fā)展，會員營銷管理已經(jīng)深入了各行各業(yè)，教育培訓(xùn)行業(yè)也不例外，客戶成為會員后，其所提供的信息資料是真實可靠的，能夠為未來營銷計劃的制定奠定良好的基礎(chǔ)。尤其在大數(shù)據(jù)時代，數(shù)據(jù)就是黃金，教育培訓(xùn)企業(yè)的一手資料更為珍貴。培訓(xùn)學(xué)校會員管理系統(tǒng)幫助機構(gòu)、協(xié)會或...

開發(fā)軟件時，影響到軟件開發(fā)價格主要是功用和需求，有的用戶覺得功能越多就越好，價格就會越高，其實在前期能夠考慮一些不可或缺的主要功能，附加功能先放一放，這樣軟件開發(fā)成本也能減少一些，一般用戶使用較多的是主要功能，如果后期軟件經(jīng)營狀況好的話，再更新一些附加功能也是...

紙質(zhì)點名,打勾匯總漏洞多,只能按周期匯總上交,考勤差錯無法對質(zhì),算課消、算老師工資占用時間多,耗費較多的人力和時間成本。培訓(xùn)機構(gòu)如何解決現(xiàn)狀？在六米學(xué)員考勤管理系統(tǒng)中，可針對學(xué)員進(jìn)行一人一卡制，IC卡可簡化考勤、查詢以及重充值繳費等信息的快速查詢及管理。在以往...

有的培訓(xùn)學(xué)校只考勤到班級，不考勤到學(xué)員，由于只考核到班級不考勤到人。所以如果學(xué)員沒有來上課或進(jìn)行了請假等，對于管理上來說，如果不是學(xué)校的原因，對請假和缺課的學(xué)生，后期可以進(jìn)行補課，學(xué)員的課時自動跟班級的課耗走，自動消學(xué)員課時。在這個管理過程中，比較是繁瑣，有什...

提供很多好的建議：好的軟件服務(wù)商一定不是只只幫助客戶實現(xiàn)需求的，而是能夠根據(jù)客戶自身需求出發(fā)，結(jié)合當(dāng)前市場競品發(fā)展情況給予客戶輸出大量功能建議，告訴客戶為何要新增或減少這些功能。功能建議包含關(guān)鍵功能建議、流程閉環(huán)建議及app、小程序終端應(yīng)用選擇建議。認(rèn)為，功能...

知識變現(xiàn)的發(fā)展趨勢，使不少的在線教育機構(gòu)也想搭建線上知識付費平臺，其中，性價比較高的方式就是通過教育機構(gòu)管理系統(tǒng)提供支撐，那么，如何為在線教育打造知識付費平臺呢？可以建立自己的知識收費平臺、網(wǎng)絡(luò)課程平臺，支持電子商務(wù)功能。通過系統(tǒng)上傳老師現(xiàn)有的課程，學(xué)生可以訪...

采用標(biāo)準(zhǔn)化軟件包的企業(yè)由于業(yè)務(wù)模式固定，不能滿足企業(yè)的個性化管理需求，需要進(jìn)行個性化定制。然而，隨著企業(yè)的發(fā)展，管理系統(tǒng)已經(jīng)不能滿足企業(yè)現(xiàn)有的管理需求。大多數(shù)的軟件開發(fā)商提供的部署服務(wù)及使用培訓(xùn)都有一定的時間限制，通常只有短短幾個月的培訓(xùn)期。而軟件的應(yīng)用是一個...

預(yù)定上課從容不迫。預(yù)定上課作用的需求許多，比如許多運動健身、樂器、舞蹈、聲樂等少兒培訓(xùn)機構(gòu)都是有先預(yù)定再上課的需求，能讓培訓(xùn)學(xué)校和學(xué)生的時間相互配合起來。少兒培訓(xùn)機構(gòu)利用管理系統(tǒng)能夠周全的管理教師、班級、教室、學(xué)員、成績等，特有的智能化排課引擎能有效的解決教師...

軟件的維護(hù)費用：軟件定制開發(fā)跟單純的軟件產(chǎn)品的安裝與實施和運維來說，軟件定制是新開發(fā)的，需要更長時間的測試、修復(fù)和完善，才能逐步穩(wěn)定和達(dá)到功能完善，因而后期系統(tǒng)維護(hù)的工作量大，周期也相對比較長，這些都需要計算在軟件定制開發(fā)的整體費用之內(nèi)。軟件服務(wù)商的具體軟件運...

軟件定制開發(fā)商堅持把關(guān)鍵功能做成產(chǎn)品化,有完善的文檔支持，作為一個開發(fā)平臺,然后在此開發(fā)平臺上做一些公用模塊的擴充,接著是特定地方的特定擴充。具備一系列的編碼/文檔/技術(shù)規(guī)范，新的技術(shù)人員接手維護(hù)也不會存在難度。軟件定制市面上的大多數(shù)ERP企業(yè)管理軟件都是標(biāo)準(zhǔn)...

在這個智能化時代里，運用人工智能改善學(xué)校的教務(wù)管理，是教育行業(yè)的有一大進(jìn)步，高效解決學(xué)校教務(wù)管理問題的藝術(shù)培訓(xùn)中心管理系統(tǒng)，它所涉及的功能能夠解決一些繁瑣的教務(wù)管理工作，比如：排課管理、學(xué)員管理以及考勤記錄等，功能簡便，同時也具備藝術(shù)學(xué)?？粗氐恼猩芾砉δ?。系...

相信很多客戶在有軟件定制項目需求的時候，一方面是關(guān)心軟件能否真正的解決他們的面臨的問題，使用起來方便快捷；另一方面就是比較關(guān)系定制開發(fā)的費用和周期了。大部分的定制開發(fā)軟件項目的周期會偏長一些的。但是具體項目需要用戶自己做好考察。為什么同樣的需求，不同軟件公司的...

軟件定制開發(fā)商堅持把關(guān)鍵功能做成產(chǎn)品化,有完善的文檔支持，作為一個開發(fā)平臺,然后在此開發(fā)平臺上做一些公用模塊的擴充,接著是特定地方的特定擴充。具備一系列的編碼/文檔/技術(shù)規(guī)范，新的技術(shù)人員接手維護(hù)也不會存在難度。軟件定制市面上的大多數(shù)ERP企業(yè)管理軟件都是標(biāo)準(zhǔn)...

少兒培訓(xùn)班有團(tuán)課也有班課甚至私教，在少兒培訓(xùn)機構(gòu)管理系統(tǒng)都可以單獨管理運營，團(tuán)課、私教、班課都具有單獨的課表和后臺管理模塊，可分別設(shè)置不同的約課規(guī)則、上課規(guī)則等等，預(yù)定上課從容不迫。預(yù)定上課作用的需求許多，比如許多運動健身、樂器、舞蹈等少兒培訓(xùn)機構(gòu)都是有先預(yù)定...

對于培訓(xùn)機構(gòu)而言無論是教具和禮品等支出情況還是學(xué)員續(xù)費等事務(wù)都需要合理有效的管理體系。培訓(xùn)班管理系統(tǒng)可以輕松對接第三方系統(tǒng)實現(xiàn)更多功能，因此學(xué)員續(xù)費直接通過系統(tǒng)進(jìn)行線上支付即可，而且在續(xù)費時相關(guān)財務(wù)數(shù)據(jù)也會形成并且根據(jù)權(quán)限共享到財務(wù)人員賬戶中，真正做到財務(wù)清晰...