值得了解的心理測(cè)評(píng)調(diào)節(jié)中年父母與子女的關(guān)系咨詢師服務(wù)平臺(tái)

@澤沃心理平臺(tái)由上?；菁揖W(wǎng)絡(luò)科技有限公司開發(fā)，該平臺(tái)提供專業(yè)的心理測(cè)試量表#?！?lt;張峰和兒子：電競(jìng)愛好矛盾>》張峰：陳咨詢師，兒子癡迷電競(jìng)，夢(mèng)想成為職業(yè)選手，我覺得不切實(shí)際，為此我們經(jīng)常爭(zhēng)吵，關(guān)系越來越僵。陳咨詢師：張峰，別著急，先去澤沃心理平臺(tái)，用 SDS 抑郁測(cè)試量表評(píng)估情緒。張峰：測(cè)完了，心情糟透了，為兒子前途擔(dān)憂。陳咨詢師：做卡特爾 16PF 人格測(cè)試，分析你的人格，也讓兒子測(cè)試。借助人際交往能力評(píng)估測(cè)驗(yàn)，分析溝通癥結(jié)。張峰：做完了，我比較傳統(tǒng)，兒子充滿冒險(xiǎn)精神，交流時(shí)我們互不相讓。陳咨詢師：借助 SCL90 癥狀測(cè)試量表，評(píng)估你們的身心狀態(tài)。用人際魅力指數(shù)測(cè)試量表，營造良性互動(dòng)氛圍。張峰：要是做了這些，爭(zhēng)吵依舊，該怎么辦？陳咨詢師：讓你們做國際標(biāo)準(zhǔn)情商 EQ 測(cè)試，增強(qiáng)換位思考能力。通過人際關(guān)系綜合診斷量表，找到分歧根源，共同規(guī)劃未來。張峰：好，希望能化解和兒子的矛盾。40-50歲家長(zhǎng)，測(cè)測(cè)你和子女的價(jià)值觀差異有多大？值得了解的心理測(cè)評(píng)調(diào)節(jié)中年父母與子女的關(guān)系咨詢師服務(wù)平臺(tái)

@澤沃心理平臺(tái)由上?；菁揖W(wǎng)絡(luò)科技有限公司開發(fā)，該平臺(tái)提供專業(yè)的心理測(cè)試量表#?！?lt;胡亮和女兒的“社交圈子”分歧>》胡亮：劉咨詢師，我女兒交的一些朋友我覺得不太好，他們的行為舉止和價(jià)值觀我都不認(rèn)同，我勸女兒和他們保持距離，她卻不聽，我們?yōu)榇水a(chǎn)生了很大的矛盾，我該怎么辦？劉咨詢師：胡亮，先別著急。您去澤沃心理平臺(tái)，用SDS抑郁測(cè)試量表評(píng)估一下您的情緒。胡亮：測(cè)完了，我很擔(dān)心女兒會(huì)受到不好的影響，心情很不好。劉咨詢師：接著做卡特爾16PF人格測(cè)試，了解您的人格特質(zhì)。讓您女兒也做測(cè)試，再用人際交往能力評(píng)估測(cè)驗(yàn)，分析你們的溝通問題。胡亮：做完了，我比較傳統(tǒng)，注重價(jià)值觀的培養(yǎng)，女兒則比較開放，覺得朋友之間應(yīng)該互相尊重，我們?cè)谶@方面有很大分歧。劉咨詢師：借助SCL90癥狀測(cè)試量表，全方面評(píng)估你們的身心狀態(tài)。再做人際魅力指數(shù)測(cè)試量表，看看如何在尊重女兒的基礎(chǔ)上引導(dǎo)她。胡亮：要是做了這些，分歧還是存在呢？劉咨詢師：您和女兒分別做國際標(biāo)準(zhǔn)情商EQ測(cè)試，提高情商，學(xué)會(huì)傾聽和理解對(duì)方。通過人際關(guān)系綜合診斷量表，找到問題關(guān)鍵，用合適的方式引導(dǎo)她選擇合適的朋友。胡亮：好的，希望能讓女兒明白我的良苦用心，改善我們的關(guān)系。值得了解的心理測(cè)評(píng)調(diào)節(jié)中年父母與子女的關(guān)系咨詢師服務(wù)平臺(tái)測(cè)測(cè)40-50歲的你，對(duì)子女的期望是否合理？

升學(xué)選擇的分歧：46歲的王女士，女兒面臨中考，在選擇高中時(shí)，母女倆產(chǎn)生了嚴(yán)重分歧。王女士希望女兒報(bào)考重點(diǎn)高中，覺得這樣能有更好的未來；女兒卻認(rèn)為自己的成績(jī)?nèi)テ胀ǜ咧懈线m，壓力沒那么大。兩人為此爭(zhēng)吵多次，互不相讓，王女士陷入了焦慮之中。王女士在澤沃心理平臺(tái)做了SDS抑郁測(cè)試量表，顯示有輕度抑郁傾向。她開始冷靜思考，意識(shí)到女兒也有自己的想法和壓力。于是，王女士和女兒一起去了解兩所學(xué)校的教學(xué)模式、師資力量等。在這個(gè)過程中，王女士尊重女兒的意見，z終女兒選擇了適合自己的學(xué)校。王女士的焦慮情緒也逐漸消散，母女關(guān)系更加融洽。

親子興趣差異引發(fā)矛盾：44歲的梁先生熱愛音樂，一直希望女兒能學(xué)習(xí)樂器，將來走藝術(shù)道路。但女兒對(duì)繪畫更感興趣，對(duì)學(xué)樂器十分抵觸。梁先生卻覺得繪畫沒前途，堅(jiān)持讓女兒學(xué)樂器，父女倆為此爭(zhēng)吵不斷。這讓梁先生陷入了痛苦之中，晚上躺在床上，腦海里都是和女兒爭(zhēng)吵的畫面，根本無法入睡。吃飯時(shí)，也沒什么心情，隨便吃幾口就放下碗筷。在澤沃心理平臺(tái)做了人際關(guān)系綜合診斷量表后，梁先生fa現(xiàn)自己在親子溝通上存在很大問題。他開始嘗試尊重女兒的選擇，陪女兒去看畫展，了解繪畫的魅力。女兒感受到父親的理解，也愿意和父親交流。慢慢地，家庭氛圍變得和諧，梁先生的睡不著和食欲不振問題也消失了。測(cè)測(cè)40-50歲的你，對(duì)子女的尊重程度達(dá)標(biāo)嗎？

孩子的理想與現(xiàn)實(shí)：48歲的吳先生希望兒子畢業(yè)后能回家鄉(xiāng)找一份穩(wěn)定的工作，可兒子卻想留在大城市創(chuàng)業(yè)。父子倆為此爭(zhēng)吵多次，互不相讓。吳先生擔(dān)心兒子在大城市吃苦，兒子覺得父親不理解自己的抱負(fù)。吳先生心里煩悶，晚上睡不著，吃飯也沒心情。吳先生在澤沃心理平臺(tái)做了親子關(guān)系測(cè)試問卷和SDS抑郁測(cè)試量表，發(fā)現(xiàn)親子關(guān)系緊張，自己還有輕度抑郁傾向。平臺(tái)建議他和兒子進(jìn)行深入溝通。吳先生主動(dòng)找兒子談心，傾聽兒子的創(chuàng)業(yè)想法，同時(shí)也分享自己的擔(dān)憂。他還和兒子一起分析創(chuàng)業(yè)的利弊，幫助兒子做好充分準(zhǔn)備。吳先生對(duì)兒子說：“爸爸不是反對(duì)你創(chuàng)業(yè)，只是希望你能考慮清楚，爸爸會(huì)支持你的決定?！眱鹤痈惺艿礁赣H的理解，父子關(guān)系緩和，吳先生的抑郁情緒緩解，睡眠和食欲恢復(fù)正常。測(cè)測(cè)40-50歲的你，對(duì)子女的支持方式正確嗎？值得了解的心理測(cè)評(píng)調(diào)節(jié)中年父母與子女的關(guān)系咨詢師服務(wù)平臺(tái)

40-50歲家長(zhǎng)，測(cè)測(cè)你和子女的信任度有多高？值得了解的心理測(cè)評(píng)調(diào)節(jié)中年父母與子女的關(guān)系咨詢師服務(wù)平臺(tái)

@澤沃心理平臺(tái)由上海惠家網(wǎng)絡(luò)科技有限公司開發(fā)，該平臺(tái)提供專業(yè)的心理測(cè)試量表#?！?lt;林芳和兒子的“網(wǎng)絡(luò)隱私”沖tu>》林芳：陳咨詢師，我兒子上高中了，總是對(duì)我屏蔽他的社交網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)，我想了解他的生活都不行，問他還不耐煩，我心里很不是滋味，這該怎么辦呢？陳咨詢師：林芳，先別著急。您可以先去澤沃心理平臺(tái)，用SAS焦慮測(cè)試量表測(cè)一下您現(xiàn)在的焦慮程度。林芳：測(cè)完了，焦慮值確實(shí)有點(diǎn)高，我真的很擔(dān)心他。陳咨詢師：那接著做卡特爾16PF人格測(cè)試，了解一下您的人格特點(diǎn)。同時(shí)，讓您兒子也做一個(gè)適合他年齡的人格測(cè)試。再借助人際交往能力評(píng)估測(cè)驗(yàn)，分析一下你們之間的溝通模式。林芳：做完了，我發(fā)現(xiàn)我比較敏感，在和兒子溝通時(shí)容易急于求成，而他比較注重個(gè)人隱私。陳咨詢師：接下來，借助SCL90癥狀測(cè)試量表，評(píng)估一下你們的心理狀態(tài)。再做人際魅力指數(shù)測(cè)試量表，看看在親子互動(dòng)中，你們各自的魅力表現(xiàn)和可能存在的問題。林芳：要是做了這些，情況還是沒有改善呢？陳咨詢師：您和兒子可以分別做一下國際標(biāo)準(zhǔn)情商EQ測(cè)試，提升情緒管理和理解他人的能力。再通過人際關(guān)系綜合診斷量表，找到問題的根源，然后我們一起制定解決方案。值得了解的心理測(cè)評(píng)調(diào)節(jié)中年父母與子女的關(guān)系咨詢師服務(wù)平臺(tái)