是以身體練習為手段，發(fā)展身體，增強體質，促進人的發(fā)展，為社會發(fā)展服務。體育運動是培養(yǎng)孩子們的能力與習慣。運動既是一種習慣，也是一種能力。從行為模式的角度看，某些運動能力還是一個人綜合能力的重要組成部分。比如會游泳，在遇到突發(fā)事件落水時就是一種救命的能力；會騎自行車，在日常生活中不但能鍛煉身體，也是一種很好的交通手段；由運動練就的機敏靈活的反應、巧妙的雙手和強健有力的臂膀，到了工作崗位上就有可能轉化為許多勞動或工作的基礎性能力。1、運動習慣和能力的培養(yǎng)，也要從娃娃抓起。人的本能少，幾乎所有的生存能力和行為習慣都要在后天特別是成長的初期養(yǎng)成；2、父母的作用。首先在認識上要擺正孩子智力發(fā)展與身體發(fā)展的關系，即把身體的發(fā)展放在位。這一條其實真正做起來并不容易。當前社會的大氛圍就是升學的競爭，而競爭的是考核智力。加上父母往往認為智力需要認真下工夫，身體則只需要給足營養(yǎng)自然成長就行了。于是培養(yǎng)孩子運動習慣就成了“盲區(qū)”。任何一個家長都知道在孩子得病時要先治病，那為什么在未得病時就不能先注重身體的健康和鍛煉呢？其次是身體力行堅持多到戶外活動。不要總把孩子憋在家里學這學那，特別是在學齡前。體育具有強身健體、娛樂，另外還有教育、制度、經濟等功能。棗莊青年體育運動訓練營有哪些
相反應該多帶孩子參與戶外活動。逛公園、郊游、漫步、游戲、玩滑板、騎童車等。這樣可以養(yǎng)成孩子從小愛動的習慣，從而保持運動的天性。第三是把運動與娛樂相結合，在興趣和玩樂中參與運動。體育運動本身就蘊藏著無窮的樂趣。什么能引起樂趣？變化、未知、勝利、成功、探索等，都能引起樂趣。而這些因素幾乎在體育運動中都能找到。即便有些看似枯燥的體育項目，也可以開發(fā)出興趣，比如跑步，我們都去跑步，在跑步的過程中可以用成績的不斷提高刺激興趣：比如昨天某某人跑1000米用時多少，提高了多少；上學期肺活量是1000，這次就增加到1200……。第四是把培養(yǎng)習慣與能力相結合。培養(yǎng)習慣在于天天督促孩子做，日子長久了，慢慢就成為習慣；但能力卻包含著技巧，必須認真教和認真學，還要反復練習。培養(yǎng)能力本身還蘊藏著巨大樂趣。騎車、游泳、滑冰、輪滑……從不會到會，其過程充滿探索和感悟，因此樂趣無窮；只有將習慣培養(yǎng)與能力培養(yǎng)結合，運動才會展現(xiàn)無窮的魅力和實用價值。游泳3、選擇適當?shù)捻椖?。從需要的角度看，運動項目有三類：娛樂性項目、必選類項目、終身性項目。對于學齡前的較小孩子，娛樂性項目的運動應多選。山東少兒體育運動訓練營有哪些蘭山區(qū)籃球俱樂部，山東籃藝體育文化傳播有限公司；
關于青少年整體意識的培養(yǎng)與訓練一個好的球隊和籃球運動員必須其備良好的整體意識。作為一個隊來講就是要有統(tǒng)的思想和行動，以及統(tǒng)的奮斗目標，作為一個隊員就是要有明確的目的和自我要求。入隊教育：少年比較活潑好動，對許多實踐活動都躍躍欲試，興趣多受教師、家長、明星人物等的影響，出現(xiàn)對未來的向往，但自覺性較差，目的性不清，有時動搖不定。因此，教練員應爭取各方面的支持和協(xié)助，通過教育和引導,使隊員明確為誰打球，為什么打球，球隊和自己的奮斗目標是什么，應該作一個怎么樣的隊員。通過安排參觀優(yōu)異隊的比賽電視錄像，幫助分析那些精彩巧妙的配合和細膩精練的技術動作，講述籃球運動及茗名運動員的趣事，來培養(yǎng)隊員對籃球運動的旅厚興趣，使隊員樹立起熱愛祖國、熱愛集體、熱愛籃球平"愛別人亦為別人所愛.遵守紀律，有信心。有拼勁、勇于勝利的整體意識。
按經營方式可分為商業(yè)性的和非商業(yè)性的；按參加活動的方式可分為觀賞性活動和運動性活動。開展娛樂性體育活動，有益于身心健康，陶冶情操，培養(yǎng)高尚品格。體育運動大眾體育亦稱“社會體育”、“**體育”。是為了娛樂身心，增強體質，防治疾病和培養(yǎng)體育后備人才，在社會上開展的體育活動的總稱。包括職工體育、農民體育、社區(qū)體育、老年人體育、婦女體育、傷殘人體育等。主要形式有鍛煉小組、運動隊、輔導站、體育之家、體育活動中心、體育俱樂部、棋社，以及個人自由體育鍛煉等。開展**體育活動應遵循因人、因地、因時制宜和業(yè)余、自愿、小型、多樣、文明等原則。開展**性體育活動，是發(fā)揮體育的社會功能，提高民族素質和完成體育任務的重要途徑。體育運動醫(yī)療體育指運用體育手段某些疾病與創(chuàng)傷，恢復和改善機體功能的一種醫(yī)療方法。一般不受時間、地點、設備條件的限制。通常采用醫(yī)療體操、慢跑、散步、自行車、氣功、太極拳和特制的運動器械(如拉力器、自動跑臺等)，以及日光浴、空氣浴、水浴等為手段。宜因人而異、持之以恒、循序漸進，并配合藥物或手術和心理疏導。體育運動體育的本質體育活動是人類社會的一種身體教育活動和社會文化活動。體育的本質特點。山東臨沂運動器械采購去哪里？
都有著不可缺少的作用。體育是人類社會發(fā)展中，根據(jù)生產和生活的需要，遵循人體身心的發(fā)展規(guī)律，以身體練習為基本手段，達到增強體質，提高運動技術水平，進行思想品德教育，豐富社會文化生活而進行的一種有目的、有意識、有組織的社會活動，是伴隨人類社會的發(fā)展而逐步建立和發(fā)展起來的一個專門的科學領域。體育的概念有廣義和狹義之分。健身長跑可提高呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)機能科學實踐證實，較長時間有節(jié)奏的深長呼吸，能使人體呼吸大量的氧氣，吸收氧氣量若超過平時的7—8倍，就可以抑制人體細胞的生長和繁殖。其次長跑鍛煉還改善了心肌供氧狀態(tài)，加快了心肌代謝，同時還使心肌肌纖維變粗，心收縮力增強，從而提高了心臟工作能力。體育運動分類介紹編輯體育運動體育廣義概念(亦稱體育運動)。是指以身體練習為基本手段，以增強人的體質，促進人的發(fā)展，豐富社會文化生活和促進精神文明為目的的一種有意識、有組織的社會活動。它是社會總文化的一部分。體育的狹義概念(亦稱體育教育)。是一個發(fā)展身體，增強體質，傳授鍛煉身體的知識、技能，培養(yǎng)道德和意志品質的教育過程；是對人體進行培育和塑造的過程；是培養(yǎng)發(fā)展的人的一個重要方面。給孩子做籃球訓練時一定要教導孩子不要盲目的追求華而不實的技術動作。棗莊青年體育運動訓練營有哪些
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小學生籃球訓練應注意什么？1、小學階段的籃球訓練，不能成人化，要使學生保持對籃球興趣的長期性、穩(wěn)定性，以小學生身心特點為依據(jù)進行訓練。2、小學階段的籃球訓練，應遵循循序漸進，區(qū)別對待原則等，把握適量的度，有利于小學生身心健康。3、小學階段的訓練應注重動作的規(guī)范化，形成良好的訓練習慣，不應力求高難度動作，不能以注重比賽成績而使動作帶有隨意性，應加強規(guī)范動作，良好訓練習慣的培養(yǎng)，保證小學生朝著規(guī)范健康發(fā)展。小學生階段對于籃球訓練比較重要的還是加強動作規(guī)范的培養(yǎng)。從小時候做起，才能養(yǎng)成規(guī)范動作的習慣性。棗莊青年體育運動訓練營有哪些
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