南昌合適的教育投資并購公司

來源: 發(fā)布時間:2021-12-14

在2020年教育投資并購潮中,除以往熟知的教育賽道老玩家,也出現(xiàn)不少企業(yè)跨界收購。地產(chǎn)領域上市公司綠景控股,年初宣布收購K12課外培訓公司佳一教育,這是綠景控股借教育行業(yè)的二次轉型。根據(jù)該收購案中說明,“綠景控股全資收購佳一教育之后,將依托佳一教育現(xiàn)有管理團隊多年的行業(yè)管理經(jīng)驗,堅定轉型K12教育,打造發(fā)達地區(qū)下沉教育市場靠前企業(yè)。”同樣在年初,少兒編程公司妙小程宣布正式被游戲公司三七互娛收購,雙方達成戰(zhàn)略作關系。學校需要轉型,可以考慮教育投資并購的方式。南昌合適的教育投資并購公司

教育行業(yè)本是一個育人的地方,資本介入應該有利于企業(yè)發(fā)展及提升辦學質量,但不良風險卻不斷滋生且壯大。特別是在部分申請上市的企業(yè)中,夾雜著社會上來歷不明的資本,導致部分企業(yè)過度逐利,教育行業(yè)發(fā)展出現(xiàn)畸形。隨著教育投資并購增加,資本介入風口越大,教育背后的問題也逐漸暴露,惡性競爭、過度逐利等問題飽受詬病,而國內(nèi)又正處于去杠桿控風險時候,對教育行業(yè)監(jiān)管政策就此逐步增強?!睹翊俜▽嵤l例(送審稿)》、《規(guī)范校外培訓機構發(fā)展意見》等多部重磅法規(guī)陸續(xù)出臺,不斷明確了教育領域的職責及框架,并強化了教育領域的資本“紅線”。特別是在2018年底《關于學前教育深化改變規(guī)范發(fā)展的若干意見》出臺,整個教育領域的政策框架愈發(fā)清晰,具體指標限制比較明確,業(yè)務細則詳細且強化了教育領域的資本“紅線”;基本細則囊括了學前教育、教育培訓機構、民辦高等學校等領域。武漢輔助教育投資并購法律服務湖南源真所在教育投資并購領域很有心得。

對本應該受病情利好的在線教育機構來說,也是面臨著幾家歡喜幾家憂。病情確實為在線教育企業(yè)提供了打開市場的機會,但能抓住機會的只限于頭部企業(yè)。頭部企業(yè)依靠漫天飛舞的不收費課和融資競賽擴充了規(guī)模,快速增長的數(shù)據(jù)讓資本更加趨向于頭部,行業(yè)馬太效應初顯,中小企業(yè)融資遇冷,獲客成本水漲船高,加之目前各個班型的盈利模式并未跑通,所以發(fā)展更加困難。不過有人退場就有人入局,教培行業(yè)比較大的特性在于抗周期,不論經(jīng)濟環(huán)境如何發(fā)展,教育始終是千萬家庭的剛性需求。教育投資并購對于很多企業(yè)來說也是一次機遇。

業(yè)內(nèi)人士對藍鯨教育表示,無論是何種教育企業(yè),公辦也好、民辦也好,大型集團也好、單一院校也好,主要的責任是做教育。教育投資并購和手頭交易如若是強強聯(lián)手,自然是兩方受益;但如若一味的追求依靠外延增長實現(xiàn)快速擴張,而忽略了對教育質量的把控與篩選,也并非良性發(fā)展的長久之計??v觀當前教育行業(yè)變局,職教、民辦高教或已迎來新一輪發(fā)展風口。近日,國家辦公廳、國家辦公廳印發(fā)了《關于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質量發(fā)展的意見》。《意見》明確指出,鼓勵上市公司、行業(yè)好的企業(yè)企業(yè)舉辦職業(yè)教育,鼓勵各類企業(yè)依法參與舉辦職業(yè)教育。拓展校企合作形式內(nèi)容,鼓勵行業(yè)好的企業(yè)企業(yè)主導建立全國性、行業(yè)性職教集團,推進實體化運作。包括國盛證券、中泰證券在內(nèi)的多家券商分析,高教板塊有望進入估值修復期。教育投資并購是資本介入的一種方式。

2020年**之下,三重周期疊加催生教育投資并購的一些新變化。1. 經(jīng)濟周期:中國經(jīng)濟經(jīng)過近四十年的高速增長,逐步進化到GDP年增長率6%左右的經(jīng)濟新常態(tài),2019年中國人均國民生產(chǎn)總值額超過了1萬美元(根據(jù)世界教科文衛(wèi)組織統(tǒng)計:人均GDP達到8000美金之后社會的教育消費投入將會大幅增加。),產(chǎn)業(yè)轉型升級和供給側改變成了新的時代課題。在轉型升級和供給側改變的齒輪上讓傳統(tǒng)行業(yè)的上市公司更加關注教育行業(yè)。2.行業(yè)周期:中國教育行業(yè)也伴隨著中國經(jīng)濟的高速發(fā)展和國家的大力投入進入到了一個全新的階段。線上教育機構教育投資并購常有見到。湘潭教育投資并購專項基金

教育投資并購對于無法繼續(xù)生存的校企來說,是值得嘗試的。南昌合適的教育投資并購公司

一般而言,教育投資并購主要關注兩個重點:一是收購方的不同,二是交易方案。目前市場上的收購方主要分成兩類,即上市公司和并購基金(或PE)。上市公司普遍非??粗乇皇召彿降暮弦?guī)性和凈利潤水平。然而,對于教育行業(yè)來說,一方面由于預收現(xiàn)金再提供教育培訓服務,所以現(xiàn)金收入和財務確認收入會有較大差距;另一方面培訓機構通常存在個人卡收款、收入成本憑證不全等各種情況。所以,上市公司在收購過程中普遍會遇到收購方合規(guī)性不達標、凈利潤虛高等問題。舉個例子,在我們接觸的客戶中,經(jīng)常有企業(yè)自述去年收入多少、利潤多少。但是,企業(yè)創(chuàng)始人觀念中的“收入”通常是指現(xiàn)金收款,而“利潤”則是未合規(guī)的辦學結余概念。按照我們的經(jīng)驗核算,合規(guī)后的凈利潤一般是辦學結余的50%-70%。南昌合適的教育投資并購公司

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