北京好書(shū)法速看

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中國(guó)好書(shū)法書(shū)法人才培養(yǎng)：讓書(shū)法教育回到傳統(tǒng)中來(lái)，不產(chǎn)生排它性，它便于避兩論之短，讓教學(xué)的真正quan wei——教材更好地發(fā)揮he xin紐帶作用，《中國(guó)好書(shū)法》書(shū)法培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)大綱經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的編排，以及多位書(shū)法老師的辛苦工作，目前已經(jīng)完成，近代以來(lái)，中國(guó)書(shū)法教育似乎缺失了一些標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)用性很強(qiáng)的中國(guó)書(shū)法教材，當(dāng)然、書(shū)法專(zhuān)業(yè)大學(xué)有一些教材（每個(gè)學(xué)校不同），但是，di yi，不可能每個(gè)人都去上書(shū)法大學(xué)，其次，專(zhuān)業(yè)大學(xué)的教材并不適合在社會(huì)使用。在由精英教育轉(zhuǎn)向大眾教育的時(shí)代背景下，普通書(shū)法教育更需要一套標(biāo)準(zhǔn)、更強(qiáng)調(diào)科學(xué)的教材。也讓師生更加容易開(kāi)展學(xué)、教工作，充分調(diào)動(dòng)師生的主觀能動(dòng)作用，為國(guó)家培養(yǎng)更多的中國(guó)書(shū)法人才。北京好書(shū)法速看

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