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地推屬于引流,引流比銷售更重要。大部分的人做地推都是為了低成本吸引目標(biāo)客戶,實際上通過地推現(xiàn)場產(chǎn)生的業(yè)績是非常少的,更重要的價值在于引流。線上引流渠道的成本已經(jīng)超過100元/個,通過地推甚至可以無償吸引客戶,如果一場地推能夠吸引50個客戶,相當(dāng)于已經(jīng)產(chǎn)生了超過5000元的價值了。在地推的過程中應(yīng)該重視,因為即價值。地推選擇城市地推的策略:四五線城市的效果比一二線城市好,因為一二線城市管控嚴(yán)格,一二線城市客戶基本上已經(jīng)被地推了無數(shù)次。1000張宣傳單,在一二線城市可能是石沉大海,但是在四五線城市卻能夠激起千層水花。當(dāng)然還要結(jié)合這個城市的風(fēng)俗,人員分布等情況而定。地推屬于引流,引流比銷售更重要。大部分的人做地推都是為了低成本吸引目標(biāo)客戶,實際上通過地推現(xiàn)場產(chǎn)生的業(yè)績是非常少的,更重要的價值在于引流。線上引流渠道的成本已經(jīng)超過100元/個,通過地推甚至可以無償吸引客戶,如果一場地推能夠吸引50個客戶,相當(dāng)于已經(jīng)產(chǎn)生了超過5000元的價值了。在地推的過程中應(yīng)該重視,因為即價值。地推選擇城市地推的策略:四五線城市的效果比一二線城市好,因為一二線城市管控嚴(yán)格,一二線城市客戶基本上已經(jīng)被地推了無數(shù)次。1000張宣傳單。許昌少兒招生找新 赫。慶陽市小型教育地推合作
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發(fā)單過程中的心理建設(shè)具體的發(fā)單過程中一般面臨的情況是:很順或者很不順。1)很順的情況一口氣拿下5單,沒有被拒的情況發(fā)生,越發(fā)越順,一般情況下能順利完成當(dāng)日的目標(biāo),需要做的是幫助他突破自己爭取拿到更多的單。2)很不順的情況前5單都被拒,心情沮喪,壓力很大,目標(biāo)難以完成。這種情況下需要做的是調(diào)整目標(biāo)和反向思考。比如原計劃完成30單,根據(jù)情況可以改為完成10單。反向思考:拿單總有概率,暗示自己被拒絕50次能拿到目標(biāo)也不錯。在心理上給自己減壓,輕松的心情下成功的概率更大。還有很多地推人員去商場的游戲區(qū)去地推,看到家長在看手機就不好意思過去怕打擾到家長。其實我們可以反向思考一下,也許家長正在無聊的等待孩子,我們過去給他聊天正好緩解了家長等待過程中的無聊。發(fā)單過程中,面對各種各樣的突發(fā)狀況,結(jié)果往往不是由客戶決定的,而是發(fā)單人內(nèi)心想與不想決定的,只要你想拿到單,結(jié)果就能拿到。
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做好地推員工培訓(xùn)我前面說過,地推是要宣傳我們學(xué)的校和課程。那就需要需要地推員工對學(xué)校和課程信息了如指掌,同時還要通識教育相關(guān)知識,營銷技巧,來應(yīng)對家長提問,解決家長的有關(guān)問題,從而樹立**形象,讓家長信賴我們。地推前,我一般會給員工做這些培訓(xùn):①有關(guān)學(xué)校歷史、規(guī)模、特色、課程設(shè)置、教學(xué)方式、位置的信息。②地推體驗課程的信息:課程價值、課程在考試中的分值、課程在考試中的權(quán)重、課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)收獲、價格、優(yōu)惠、特色、招生數(shù)額、開班時間、上課時段、任課老師的信息等。③當(dāng)?shù)匦∩跽?,及其各個學(xué)校歷年的具體錄取分數(shù);當(dāng)?shù)爻跎叩恼?,及其各個學(xué)校歷年的錄取分數(shù)標(biāo)準(zhǔn);當(dāng)?shù)厥》莞呖細v年的各個層級大學(xué)錄取分數(shù)線,及其變化。④有關(guān)家庭教育的知識、孩子發(fā)育成長的知識、孩子不同階段的心理生理特點和特性的知識、孩子不同階段的興趣特征、孩子的敏感期理論知識、全腦理論和知識。很多校長抱怨自己老師做不好地推,其實并不是老師做不好,而是他們不知道怎么做,沒有方法和路徑。所以我們要給老師做相關(guān)培訓(xùn),讓老師知道做什么的同時也知道該怎么做。地推“”要有儀式感。新赫地推_訂單打造流量_效果付費更劃算。張掖市標(biāo)準(zhǔn)地推團隊
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