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班長通過創(chuàng)建個性書單,生成購書二維碼。同學(xué)們只需要通過掃描班級負(fù)責(zé)人給你的二維碼,就可以自由選購本學(xué)期專業(yè)科目所需要的書籍。不用自己一本一本去網(wǎng)上找書,直接在鏈接中購買就可以。如果你有本學(xué)期已經(jīng)使用過的教材,不需要再留著了,可以把它交給另一個想要使用的人。有時候這樣流動傳遞書籍,我們所收獲到的聯(lián)想與共鳴會比閱讀一本嶄新的書要多得多。希望這些美好的校園回憶能存在得久一些,或者更久一些。所以,推薦!之后送一個小福利~如果有被種草的話就領(lǐng)了這個購書券,馬上一起來青學(xué)漁書買書!回歸初心,將每一本教材都能發(fā)揮它的價值。江蘇二手教材二手教材渠道推薦
6.15,即將迎來漁書成立三周年。三周年,我們收獲了什么呢。循環(huán)二手書的想法,很快得到了浦東曹路相關(guān)部門及更多地方相關(guān)部門的支持,得到越來越多的機構(gòu)和公益組織的關(guān)注。倡導(dǎo)“全員環(huán)保閱讀”的理念也從無人知曉,到被越來越多的大眾認(rèn)可、接受和推崇。三年,我們的公司地點搬了又搬,從偏僻土路邊的廠房搬到了像家一樣的小別墅,伙伴們在這里辦公、吃飯、休息,陽光好的時候大家在院子里喝下午茶,院子一角有小伙伴們喂養(yǎng)的小黑,斑點和一只橘貓。三年,我們接到來自全國各地的回收書單越來越多,書的數(shù)目越來越多,我們的倉庫也越換越大,從小倉庫搬到了總面積16000平米的兩個大倉庫。被裝滿的不僅 是一個又一個倉庫,也有一顆又一顆我們的心。三年,我們從單刀匹馬的8名骨干,開始擴招和團隊搭建,直到如今成立了整齊的109人的漁家軍。三年,我們從無到有,現(xiàn)在全國擁有超過300家門店,循環(huán)圖書4600萬冊,會員830多萬人,成為上海比較大的環(huán)保閱讀平臺。河南買賣二手教材青學(xué)漁書二手教材正規(guī)交易平臺書籍從回收處理,到流通,均可全程溯源。
目前鄉(xiāng)村孩子們中間極大部分都是留守兒童,對他們來說「情感的依賴」和「圖書的渴望」幾乎永遠(yuǎn)都得不到父母的回應(yīng)。
當(dāng)下鄉(xiāng)村圖書資源極其匱乏,一方面,家庭購買力不足;另一方面,書店、圖書館等相應(yīng)資源高度集中于城市。很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)都沒有書店,單一的書店只售賣教學(xué)考試輔導(dǎo)用書,孩子能接觸到課外書的機會非常少。無書可讀是制約鄉(xiāng)村兒童閱讀的極大瓶頸,與城市同齡兒童相比,鄉(xiāng)村兒童的閱讀資源緊缺是很長一段時間里不爭的事實。
教育心理學(xué)理論和實踐證明,6—12歲是孩子具體形象思維形成和發(fā)展的主要階段,在這一時期,豐富的色彩、圖形直觀形象與合適的表達(dá)對孩子思維發(fā)展具有積極作用,是孩子成長的一個關(guān)鍵期?!溉绻粋€孩子的童年只有貧困匱乏、孤單留守、無書可讀的記憶,那他/她的未來會是怎樣?」
現(xiàn)在呢,我們決定正式開啟此項目:項目以全國貧困地區(qū)兒童為受益對象,通過社會公眾及各高校學(xué)生捐贈的閑置書籍,置換成置換成科學(xué)、歷史、文學(xué)、中外名著小說、繪本、漫畫等適合兒童的讀物,捐贈至各貧困地區(qū)小學(xué)。(1)服務(wù)時間:長期(2)幫扶地區(qū):全國(3)受助對象:鄉(xiāng)村兒童、留守兒童
在“私人書單”中,青學(xué)校園合伙人可以去創(chuàng)建自己的個人書單,用于對接到班級聯(lián)絡(luò)人獲取該班級下學(xué)期的教材書。大家在新學(xué)期開學(xué)前,只要點開我們的小程序,就可以輕松選購到自己專業(yè)所需的書籍,麻麻再也不用擔(dān)心我找不到便宜的教材啦。嘻嘻(???-)_,目前暫時對用戶還是未開放狀態(tài)哦,這是我們校園合伙人的專屬特權(quán)~9月開學(xué)前,敬請期待!后臺回復(fù)“合伙人”即報名「青學(xué)漁書」校園合伙人。后臺回復(fù)“任務(wù)”可查看具體任務(wù)安排,我們期待每一個優(yōu)異的你加入哦!活動結(jié)束后頒發(fā)“千所計劃”獎?wù)屡c證書,未來所有項目優(yōu)先與校園合伙人對接。表現(xiàn)優(yōu)異者可直接入職上??偛?,銷售提成和比較高一萬元獎金等你來拿!將循環(huán)書店開進(jìn)校園,直接為校內(nèi)學(xué)生提供便利,促進(jìn)教材循環(huán)。
漁書創(chuàng)始人尚曉輝提出圖書是文化的承載體,循環(huán)圖書是知識傳承,閑置圖書循環(huán)是一種低碳環(huán)保的生活方式,也是一個利國利民的事情,號召社會各界共同支持大家環(huán)保閱讀事業(yè)的發(fā)展。(漁書創(chuàng)始人尚曉輝)
大學(xué)生環(huán)保閱讀節(jié)自2017年10月15日由百度百科和漁書發(fā)起之后,截止2018年3月,已有15648名在校大學(xué)生參與,閱讀總量近14萬本,半年度人均閱讀量達(dá)8.85本,超過2016年全年國民人均圖書閱讀量7.86本。在活動期間,近13000冊環(huán)保二手圖書共計循環(huán)13.8萬次,減少碳排放43056kg。印刷1本250克的圖書需要15瓶500毫升水、550克木材和125克煤炭,通過圖書循環(huán)共享,不僅能夠有效地保護自然資源,還能讓更多人以更低的成本享受到閱讀的樂趣。 解決鄉(xiāng)村兒童無書可讀的困境,讓知識也可以充滿他們的童年。廣東哪里有二手教材買賣二手書就上青學(xué)漁書
我的圖書不止我一個人閱讀,一個有態(tài)度、有溫度的圖書循環(huán)共享平臺。江蘇二手教材二手教材渠道推薦
教材的循環(huán),意味著減少樹木等資源的消耗,減輕家庭的教育負(fù)擔(dān),減少更多的學(xué)習(xí)成本。比較意外的是還有一些奇葩的觀點認(rèn)為,在每年新教材上投入的數(shù)百億,是培養(yǎng)人才的需要,更是促進(jìn)消費的必需。在中小學(xué)里教材中教材使用強度較高,折舊率較大,很多并沒有循環(huán)使用的條件。所以相對而言,大學(xué)教材具備更多實施循環(huán)使用的條件。教材循環(huán)我們能做些什么?實際上,在一些二手交易平臺上,學(xué)生所做的學(xué)習(xí)筆記本身就成了交易對象。下一屆學(xué)生通過使用“學(xué)長的教材”,能夠感受學(xué)長學(xué)姐的傳承,得到正向的激勵,同時也是對校園情懷的一種延續(xù)。江蘇二手教材二手教材渠道推薦
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