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主要是一些正式的或非正式的調(diào)查表、檢核表。如幼兒在家情況調(diào)查表、幼兒健康狀況調(diào)查表、幼兒學習情況調(diào)查表等等。這些調(diào)查表能讓我們迅速了解幼兒的情況。為幼兒創(chuàng)建一個成長檔案并不是隨意的放幾張幼兒的作品或照片,它需要遵循以下幾個原則:1、要有一定的計劃性首先,教師應確定如何收集幼兒作品。將重點放在收集幼兒自愿制作的作品上。其次,教師應該計劃與幼兒的面談時間。規(guī)劃在一周內(nèi)什么時候和誰談話。第三,教師應該制定和幼兒及家長分享檔案袋的計劃。大班成長記錄家長喜歡的冊購買就找成都與眾科技有限公司。幼兒成長家長喜歡的檔案模板
*每一次記錄都要有確切的時間和地點。孩子的進步是不知不覺的,也許他昨天還不會拉拉鏈,可他可能就會了,也許他昨天還不懂什么是“相親相愛”,可因為他聽了《三只蝴蝶》的故事,就理解或感悟了“相親相愛就是快快樂樂的在一起,永遠不分手”。所以我們要時刻關注孩子,關注孩子的點滴變化和發(fā)展,并及時做好記錄。*每一張照片都要有文寧的闡述。成長檔案中的照片,是孩子每一個精彩的瞬間。在每張照片下有文字的闡述來再現(xiàn)當時的情景,可以通過圖文結合,讓一張照片成為一個故事。成長記錄值得參考的檔案比較教師推薦的檔案購買就找成都與眾科技有限公司。
幼兒成長檔案是幼兒在幼兒園體、智、德、美各方面發(fā)展情況的記載體,是教師、家長與幼兒共同進行記錄與收集的關于幼兒從事各類活動的過程與成果,它是幼兒成長過程的記錄,目的在于通過幼兒作品及各類資料反映幼兒的興趣、態(tài)度以及在某個領域中的努力、進步與成就。幼兒成長檔案的制作過程中,我們始終以幼兒為中心教師是一個支持者、合作者,使幼兒的自信心、主體性得到充分體現(xiàn)。幼兒檔案主要是幼兒參與提供的各種文獻材料,其中有幼兒的基本情況、照片、作品、點滴進步記錄獎狀以及我們的評價結果、觀察記錄等。
要注意給每個成長檔案貼上標簽。所有資料都應該放在幼兒易于接近且安全的地方,讓幼兒可以隨時翻閱,或增加新的作品。這些資料也應該向家長開放,便于家長隨時翻閱,了解自己孩子在園情況。值得注意的是如果有關于幼兒的個人資料,如醫(yī)療記錄及家庭電話號碼等隱私的東西,則應該放在教師個人的抽屜或柜子里,以保障幼兒和他們家庭的隱私權。成長檔案是幼兒成長過程的記錄,其目的在于通過幼兒作品及相關資料的有意收集,反映幼兒的興趣、態(tài)度以及在特定領域中的努力、進步與成就。中班成長記錄值得參考的冊購買就找成都與眾科技有限公司。
重視幼兒的參與。和幼兒一起設計成長檔案的封面,鼓勵幼兒用自己的方式設計自己喜歡的封面,激發(fā)他們創(chuàng)作的熱情和興趣。在平時的活動中,教師可以鼓勵幼兒經(jīng)?;仡櫤蜋z視自己的作品。3、重視邀請家長一起參與。開始時讓家長了解檔案袋的用途,可以邀請家長在家里收集幼兒自發(fā)的作品,照片等,并鼓勵家長記錄幼兒在家中的一些逸事趣聞將它們送到幼兒園,加入到檔案中,以了解幼兒在家中的情況。檔案收集的主要是幼兒作品,但是這些作品一般都應該配上教師的記錄,教師應該在作品旁邊記錄下作品產(chǎn)生的時間、地點、背景以及教師對該作品的意見和幼兒自身對該作品的意見。熱門冊購買就找成都與眾科技有限公司。寶寶成長家長推薦的檔案范本
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精心做好寶貝的幼兒成長檔案不是一件簡單和省力的事情,但是成長檔案真實記錄了寶貝的童年生活,圖文并茂地加以呈現(xiàn),不失為一份送給寶貝的極具紀念意義的禮物。而且在 ...過程中爸爸媽媽可以靜下心來回顧寶貝的點點滴滴,親子間親密交流,也能加深家長對寶貝的了解。所以請大家認真... 不要怕麻煩哦!在未來的日子里我們也將繼續(xù)不斷的探索和學習,希望能創(chuàng)建出更加反映幼兒成長過程中的足跡和階梯的《幼兒成長檔案》。成長檔案是孩子成長的“濃縮版”,書寫著孩子成長中的精彩時刻。如果能為孩子精心 ... 一份成長檔案,既能讓孩子擁有一部厘于自己的、的成長史,也能讓孩子充分體驗到父母對自己深深的愛意。讓我們?yōu)楹⒆颖A粝滤麄兂砷L的足跡,為孩子書寫一份珍貴的禮物。幼兒成長家長喜歡的檔案模板