企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)的優(yōu)勢： 1、學(xué)支持PC/移動/等多種傳播使用形態(tài)，支持視頻課程、文檔課程、圖文課程、直播課程、建立題庫、試卷考試等多種課程，可輕松幫助企業(yè)、機(jī)構(gòu)個人打造完善、單獨(dú)的品牌內(nèi)容付費(fèi)平臺。 2、在業(yè)務(wù)層面上，學(xué)一站式滿足內(nèi)容承載、用戶管理、付費(fèi)轉(zhuǎn)化、社群運(yùn)營、數(shù)據(jù)分析五大內(nèi)核需求，讓內(nèi)容的生產(chǎn)發(fā)布、推廣分發(fā)、管理交互、交易收入都變得更加簡單，形成品牌閉環(huán)，快速完成用戶沉淀，實現(xiàn)體系內(nèi)變現(xiàn)。 3、在技術(shù)層面上，學(xué)成熟穩(wěn)定，性能高效，高并發(fā)數(shù)，保證培訓(xùn)過程中的穩(wěn)定性和流暢性。學(xué)在線培訓(xùn)系統(tǒng)提供API接口，可實現(xiàn)在企業(yè)OA系統(tǒng)的單點登錄功能，培訓(xùn)系統(tǒng)功能及數(shù)據(jù)統(tǒng)計靈活嵌入企業(yè)網(wǎng)站，與您的企業(yè)系統(tǒng)相連接。 4、為了提高系統(tǒng)的針對性，增強(qiáng)“擁有感”，可搭建企業(yè)知識庫，建立完善的培訓(xùn)體系；企業(yè)用戶可自定義網(wǎng)站的域名，使用自己的企業(yè)鏈接，創(chuàng)建單獨(dú)的品牌，成為單獨(dú)的企業(yè)大學(xué)；設(shè)置主頁內(nèi)容打造個性化主頁等。學(xué)習(xí)平臺還可以將所有學(xué)習(xí)活動過程及內(nèi)容用視頻、音頻與文字的方式表現(xiàn)。在線教學(xué)直播開發(fā)
學(xué)習(xí)平臺的服務(wù)功能： 成績查詢：使用者可以通過網(wǎng)絡(luò)付費(fèi)選擇多種方式(學(xué)期、年級、班級、姓名、學(xué)號等)查詢學(xué)生個人單科、全部成績。 成績橫向分析：使用者可以通過網(wǎng)絡(luò)付費(fèi)選擇特定考試學(xué)生個人單科、全部成績在班級、年級的排名，與較高的分、平均分、較低分的差異，定位學(xué)生的優(yōu)勢與不足。 成績縱向分析：使用者可以通過網(wǎng)絡(luò)付費(fèi)選擇一定周期（學(xué)期、學(xué)年）學(xué)生個人單科、全部成績，并完成學(xué)生周期內(nèi)成績變化趨勢分析及周期內(nèi)學(xué)校教學(xué)成績變化趨勢，從而判定學(xué)生成績進(jìn)步還是倒退。 學(xué)校教學(xué)查詢：使用者可以通過網(wǎng)絡(luò)付費(fèi)選擇查詢學(xué)校一定周期內(nèi)的升學(xué)率，畢業(yè)班級的錄取率，畢業(yè)班級單科或全部成績的較高的分、平均分，過線人數(shù)，從而衡量學(xué)校優(yōu)勢教學(xué)科目和不足，方便了解學(xué)校升學(xué)錄取比例。在線教學(xué)直播開發(fā)選擇的企業(yè)員工培訓(xùn)系統(tǒng)較好有定制開發(fā)功能。
在線學(xué)習(xí)平臺的多樣性： 我們說的在線學(xué)習(xí)平臺是基于互聯(lián)網(wǎng)的，相對于傳統(tǒng)的學(xué)校或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課堂教學(xué)。基于不同的目標(biāo)，線上學(xué)習(xí)的方式也是多種多樣的： 虛擬課堂，這是在網(wǎng)上模擬線下課堂的教學(xué)模式。特點是繼承了課堂教學(xué)的生動活潑形式，對地域沒有要求，但對時間有要求。傳課網(wǎng)上的課程多采用這種形式。 錄像點播平臺，把教師的教學(xué)過程進(jìn)行錄像，把錄像文件放在網(wǎng)上供學(xué)生點播。 多媒體互動課程學(xué)習(xí)平臺，這類平臺一般會采用符合SCORM標(biāo)準(zhǔn)的課件，這類課件具有很強(qiáng)的互動性，能夠合理運(yùn)用各種素材，學(xué)員的學(xué)習(xí)記錄都能很好的保存下來，有利于學(xué)習(xí)的追蹤。
在線學(xué)習(xí)平臺主要通過記錄學(xué)員在線上參加的課程培訓(xùn)、考試競賽、試題練習(xí)、調(diào)查問卷和培訓(xùn)交流等情況，實現(xiàn)對學(xué)員學(xué)習(xí)情況的全程追蹤管理和對員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)需求的全方面掌握，企業(yè)可以通過虛擬大學(xué)，實現(xiàn)對員工的遠(yuǎn)程培訓(xùn)。還可以將學(xué)員在線下參加過的培訓(xùn)、考試等內(nèi)容導(dǎo)入到平臺中，組成完整的學(xué)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)檔案，對員工素質(zhì)進(jìn)行公正評價和準(zhǔn)確分析提供有力的數(shù)據(jù)支持。 在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)本著簡單、適用、高效的原則，實行通用化、標(biāo)準(zhǔn)化、智能化、人性化的產(chǎn)品設(shè)計思想，幫助企業(yè)形成學(xué)習(xí)型組織，對員工培訓(xùn)進(jìn)行高效、有序的管理。為企業(yè)全體員工提供一個共同學(xué)習(xí)平臺，有助于對全體員工知識、觀念、技能、行為的統(tǒng)一管理，從而提升整體工作效能。該系統(tǒng)設(shè)計時就考慮到與企業(yè)現(xiàn)有培訓(xùn)管理體系高度契合。E化的培訓(xùn)管理界面將支持培訓(xùn)中的各個培訓(xùn)管理環(huán)節(jié)而且實行集中管理與多級管理模式。學(xué)習(xí)平臺的安全服務(wù)體系分為三部分：云安全管理中心、云安全防護(hù)體系、云安全基礎(chǔ)設(shè)施。
企業(yè)培訓(xùn)通用類課程有哪些？ 1、企業(yè)價值觀培訓(xùn) 對于剛進(jìn)入企業(yè)的員工，對企業(yè)的業(yè)務(wù)流程和文化都不是太了解。這時候就需要企業(yè)進(jìn)行一個體系化的培訓(xùn)，企業(yè)培訓(xùn)課程為他們介紹傳遞企業(yè)的價值觀、文化觀，以及一些基本的業(yè)務(wù)操作流程、行政事務(wù)流程。讓他們對企業(yè)有一個較為多方面的了解，這樣才能進(jìn)一步加深員工對企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感，熟悉崗位，盡快展開工作。 價值觀培訓(xùn) 2、通用能力培訓(xùn) 員工在企業(yè)內(nèi)都是求發(fā)展的，員工得到了發(fā)展和提升，也就促進(jìn)了企業(yè)的發(fā)展和提升。所以，企業(yè)可以為員工設(shè)立一些通用的關(guān)于工作能力的培訓(xùn)課程，比如提升員工的管理能力、執(zhí)行力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力，這些都是員工在工作時會大量運(yùn)用到的。如果企業(yè)能為員工做一個整體能力提升的企業(yè)培訓(xùn)課程，會進(jìn)一步提高員工的工作積極性，獲得成就感和歸屬感，也提升了對企業(yè)的滿意度。企業(yè)培訓(xùn)體系包含資源、制度、運(yùn)作的多方位培訓(xùn)系統(tǒng)體系。教育類小程序開發(fā)哪家好
E-Learning強(qiáng)調(diào)用技術(shù)來對教育的實施過程發(fā)揮引導(dǎo)作用和進(jìn)行改造。在線教學(xué)直播開發(fā)
在線學(xué)習(xí)平臺主要是學(xué)習(xí)者通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的一種學(xué)習(xí)媒介，學(xué)習(xí)者可以在在線學(xué)習(xí)平臺上獲取學(xué)習(xí)資源、跟老師進(jìn)行活動，或者與其他學(xué)習(xí)者經(jīng)行交流討論。在線學(xué)習(xí)平臺可以通過記錄學(xué)員在線上參加學(xué)習(xí)的課程進(jìn)度、課后練習(xí)鞏固程度、模擬考場考試、答疑解惑互相交流等情況，實現(xiàn)對學(xué)員學(xué)習(xí)情況的全程追蹤管理和對學(xué)員學(xué)習(xí)需求的全方面掌握，可以通過對學(xué)員學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析的進(jìn)行學(xué)習(xí)進(jìn)度及方向上的調(diào)整，讓學(xué)習(xí)者更加系統(tǒng)、全方面、科學(xué)的學(xué)習(xí)。 在線學(xué)習(xí)平臺主要可以分為一下幾類： 1、?B2B2C平臺型。 2、?B2C服務(wù)型。 3、輔導(dǎo)工具（多為APP形式）。 4、網(wǎng)校型。在線教學(xué)直播開發(fā)
上海艾藝信息技術(shù)有限公司屬于商務(wù)服務(wù)的高新企業(yè)，技術(shù)力量雄厚。公司是一家有限責(zé)任公司（自然）企業(yè)，以誠信務(wù)實的創(chuàng)業(yè)精神、專業(yè)的管理團(tuán)隊、踏實的職工隊伍，努力為廣大用戶提供***的產(chǎn)品。公司始終堅持客戶需求優(yōu)先的原則，致力于提供高質(zhì)量的軟件開發(fā)，APP開發(fā)，小程序開發(fā)，網(wǎng)站建設(shè)。艾藝以創(chuàng)造***產(chǎn)品及服務(wù)的理念，打造高指標(biāo)的服務(wù)，引導(dǎo)行業(yè)的發(fā)展。