四川企業(yè)培訓哪家好

?時代潤澤的定位是培訓技術(shù)提供商，所有5D培訓項目都是與合作培訓機構(gòu)共同完成。為了保護合作機構(gòu)和，案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過濾處理。 項目背景：2017年8月，浙江省某科技集團舉辦線上培訓項目。培訓的對象是基層管理干部100人左右。按一般的情況，線上培訓更加難以產(chǎn)生培訓落地成果，為此我們建議客戶對項目進行5D的落地化改造，采用翻轉(zhuǎn)課堂的方式重新設(shè)計線上項目。在設(shè)計中，追加了線下內(nèi)化工作坊的環(huán)節(jié)，使得整個線上培訓項目擁有了豐碩的落地。 按培訓體系，可劃分為組織內(nèi)培訓體系和組織外培訓體系兩種。四川企業(yè)培訓哪家好

?或許，你能已經(jīng)知道的是：過去那種請一個老師來上的課，老師下了課就走的傳統(tǒng)培訓方式，是肯定獲得不了培訓成果的。培訓要想實現(xiàn)立竿見影的落地成果，必須是一個系統(tǒng)化的運作過程。這就是現(xiàn)在業(yè)內(nèi)常說的“培訓項目化”。但是，培訓如何做到項目化運作？培訓項目在設(shè)計過程中要考慮哪些要素？培訓如何才能徹底解決企業(yè)問題？培訓成果到底是什么樣子？該怎么設(shè)計柯氏三級落地成果、柯氏四級落地成果？培訓落地成果該如何評估？學員落地積極性如何調(diào)動？這些疑問，采用5D方法和配套的49個工具，都可以幫你一一化解。河北跨部門溝通培訓管理系統(tǒng)企業(yè)培訓分為企業(yè)網(wǎng)絡(luò)培訓。

時代潤澤培訓學院 ?全體同仁 ?? ? ?首先要特別祝賀“助產(chǎn)一哥”陳恭華老師此書的正式出版。?30多歲時全國各地曾創(chuàng)下連續(xù)講課29天記錄的他，2009年就被我們認定為有行業(yè)格局之人，終于抽出空檔，給20%的精英HR和trainer奉獻了一本真正的培訓管理干貨，一本能真正解決企業(yè)老總關(guān)心的培訓落地的實操工具書。 ? ? ?其次，我們在與陳老師協(xié)同工作近十二年里，他安之若素、精益求精，永遠保持著出色的職業(yè)操守、工作狀態(tài)及合作精神，不以物喜、不以己悲，令我們十分欽佩。當有的人還在數(shù)著的培訓天數(shù)時，陳老師早已投入到培訓項目化運作之中，讓企業(yè)培訓真正得以落地的。

是哪一個環(huán)節(jié)出了問題？或者說是哪些個環(huán)節(jié)出了問題？ 面對這樣的問題，許多人沉默了，不論看好培訓的，還是看衰培訓的。只是家都知道，按現(xiàn)在的行市來說，多數(shù)培訓都是無效的，至少你肯定拿不出證據(jù)來證明你的培訓是有效的。 這是一個顯而易見的不爭的事實。我從事教育行業(yè)二十五年，自1993年學畢業(yè)留校任教，就開始了教學的生涯。即使自2000年研究生畢業(yè)離開高校，開始投身企業(yè)培訓工作算起，也有十八年的時間了。是哪一個環(huán)節(jié)出了問題？或者說是哪些個環(huán)節(jié)出了問題？ 面對這樣的問題，許多人沉默了，不論看好培訓的，還是看衰培訓的。只是家都知道，按現(xiàn)在的行市來說，多數(shù)培訓都是無效的，至少你肯定拿不出證據(jù)來證明你的培訓是有效的。 這是一個顯而易見的不爭的事實。我從事教育行業(yè)二十五年，自1993年學畢業(yè)留校任教，就開始了教學的生涯。即使自2000年研究生畢業(yè)離開高校，開始投身企業(yè)培訓工作算起，也有十八年的時間了。培訓目的是讓員工和企業(yè)都能在培訓有所收益。

項目設(shè)計：內(nèi)化工作坊的目的——?? 幫助學員梳理線上學習的內(nèi)容?? 將線上學習的內(nèi)容進行內(nèi)化，轉(zhuǎn)變?yōu)榭蛻籼厣陌嘟M管理SOP（標準作業(yè)流程） ?項目成果：經(jīng)過三輪內(nèi)化工作坊，生了35項本企化的流程制度，形成2.4萬字的項目成果匯編，并全部在城鎮(zhèn)會議上通過企業(yè)高管的嚴格評審，確定為企業(yè)正式工作流程，對客戶的班組管理制度化提升貢獻了豐碩的成果。項目設(shè)計：內(nèi)化工作坊的目的——?? 幫助學員梳理線上學習的內(nèi)容?? 將線上學習的內(nèi)容進行內(nèi)化，轉(zhuǎn)變?yōu)榭蛻籼厣陌嘟M管理SOP（標準作業(yè)流程） ?項目成果：經(jīng)過三輪內(nèi)化工作坊，生了35項本企化的流程制度，形成2.4萬字的項目成果匯編，并全部在城鎮(zhèn)會議上通過企業(yè)高管的嚴格評審，確定為企業(yè)正式工作流程，對客戶的班組管理制度化提升貢獻了豐碩的成果。企業(yè)培訓的方法多種多樣，如授課、學徒制與指導人制度、角色扮演、拓展訓練等等。四川企業(yè)培訓哪家好

企業(yè)培訓不是公益活動，它將耗費大量時間、人力和財力，所以企業(yè)無不希望培訓能更落地。四川企業(yè)培訓哪家好

誰說培訓不可能在企業(yè)翩翩起舞？時代潤澤 副院長兼首席技術(shù)官、首席導師陳恭華先生《向培訓要結(jié)果-5D培訓項目的設(shè)計與實踐》一書重磅來襲。?讓企業(yè)培訓輕松落地！讓培訓經(jīng)理在企業(yè)問題解決的舞臺上放異彩！培訓落地，是所有培訓從業(yè)人員的夢魘如何讓培訓走出“聽起來激動，回去就是不動”的怪圈？如何讓培訓能立竿見影的解決企業(yè)問題？如何讓培訓產(chǎn)生可以觀測到的有形成果？這是業(yè)內(nèi)的難點！ 以至于有人給自己找個寬心的理由和下臺的借口，那就：培訓是百年計，是潛移默化，由此得證，培訓不可能有什么實際的落地成果出來！四川企業(yè)培訓哪家好

西安時代光華教育發(fā)展有限公司專注技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā)，發(fā)展規(guī)模團隊不斷壯大。公司目前擁有較多的高技術(shù)人才，以不斷增強企業(yè)重點競爭力，加快企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，實現(xiàn)穩(wěn)健生產(chǎn)經(jīng)營。西安時代光華教育發(fā)展有限公司主營業(yè)務(wù)涵蓋企業(yè)培訓，5D培訓項目設(shè)計師認證，管理咨詢，行動學習，堅持“質(zhì)量保證、良好服務(wù)、顧客滿意”的質(zhì)量方針，贏得廣大客戶的支持和信賴。一直以來公司堅持以客戶為中心、企業(yè)培訓，5D培訓項目設(shè)計師認證，管理咨詢，行動學習市場為導向，重信譽，保質(zhì)量，想客戶之所想，急用戶之所急，全力以赴滿足客戶的一切需要。