曾任型企業(yè)的培訓經(jīng)理。那時每到年終的時候,就明白年關之所以謂之年關的含義了。因為我的老板總喜歡這樣問我:“你一年花了我上百萬的培訓費,培訓效果在哪里?”而我,除了手里的滿意度調(diào)查表以外,再無任何可以證明我培訓工作成績的,哪怕是一絲一毫的證據(jù)。 ? ? ? ? 現(xiàn)在做了職業(yè)講師和促動師,每年至少和一百位以上各類企業(yè)培訓的經(jīng)理們打交道,也能深深感受到他們對培訓成果的殷殷期望;同時,更能感受到他們不知如何獲得培訓成果時的茫然心情。企業(yè)的培訓經(jīng)理。那時每到年終的時候,就明白年關之所以謂之年關的含義了。因為我的老板總喜歡這樣問我:“你一年花了我上百萬的培訓費,培訓效果在哪里?”而我,除了手里的滿意度調(diào)查表以外,再無任何可以證明我培訓工作成績的,哪怕是一絲一毫的證據(jù)。 ? ? ? ? 現(xiàn)在做了職業(yè)講師和促動師,每年至少和一百位以上各類企業(yè)培訓的經(jīng)理們打交道,也能深深感受到他們對培訓成果的殷殷期望;同時,更能感受到他們不知如何獲得培訓成果時的茫然心情。西安時代光華教育發(fā)展有限公司力于提供培訓 ,有想法的可以來電咨詢!山東促動師培訓模式
?培訓的定位是培訓技術提供商,所有培訓培訓項目都是與合作培訓機構(gòu)共同完成。為了保護合作機構(gòu)和,案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過濾處理。 項目背景:?2016年3月,河北某化工企業(yè)在中層管理干部培訓過程中,要求開設一門“跨部門溝通協(xié)作”的課程,原定授課時間為1天。經(jīng)過我們的分析認為,客戶之所以提出這樣的培訓需求,必然是受到跨部門溝通協(xié)作問題的困擾。因此,通過授課,無法解決現(xiàn)實中的問題。所有培訓培訓項目都是與合作培訓機構(gòu)共同完成。為了保護合作機構(gòu)和,案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過濾處理。 項目背景:?2016年3月,河北某化工企業(yè)在中層管理干部培訓過程中,要求開設一門“跨部門溝通協(xié)作”的課程,原定授課時間為1天。經(jīng)過我們的分析認為,客戶之所以提出這樣的培訓需求,必然是受到跨部門溝通協(xié)作問題的困擾。因此,通過授課,無法解決現(xiàn)實中的問題。山東年度培訓計劃培訓案例西安時代光華教育發(fā)展有限公司為您提供培訓 ,有想法的可以來電咨詢!
中國:過在國內(nèi)企業(yè)環(huán)境下追求培訓落地的實踐與提煉,摒棄華而不實的高上,對企業(yè)培訓基礎零要求。 簡單:49個實用操作工具,涵蓋培訓落地全過程,模板化操作,快速上手,對培訓經(jīng)理能力零要求。 :貫穿培訓落地的全過程控制,以企業(yè)問題為培訓導向,以問題解決為培訓產(chǎn)出,形成完美閉環(huán)。 顯像:從學員行為改變成果到組織績效改變成果,全部進行外顯化處理,讓培訓落地看得見摸得著。 中國:過在國內(nèi)企業(yè)環(huán)境下追求培訓落地的實踐與提煉,摒棄華而不實的高上,對企業(yè)培訓基礎零要求。 簡單:49個實用操作工具,涵蓋培訓落地全過程,模板化操作,快速上手,對培訓經(jīng)理能力零要求。 :貫穿培訓落地的全過程控制,以企業(yè)問題為培訓導向,以問題解決為培訓產(chǎn)出,形成完美閉環(huán)。 顯像:從學員行為改變成果到組織績效改變成果,全部進行外顯化處理,讓培訓落地看得見摸得著。
是哪一個環(huán)節(jié)出了問題?或者說是哪些個環(huán)節(jié)出了問題? 面對這樣的問題,許多人沉默了,不論看好培訓的,還是看衰培訓的。只是家都知道,按現(xiàn)在的行市來說,多數(shù)培訓都是無效的,至少你肯定拿不出證據(jù)來證明你的培訓是有效的。 這是一個顯而易見的不爭的事實。我從事教育行業(yè)二十五年,自1993年學畢業(yè)留校任教,就開始了教學的生涯。即使自2000年研究生畢業(yè)離開高校,開始投身企業(yè)培訓工作算起,也有十八年的時間了。是哪一個環(huán)節(jié)出了問題?或者說是哪些個環(huán)節(jié)出了問題? 面對這樣的問題,許多人沉默了,不論看好培訓的,還是看衰培訓的。只是家都知道,按現(xiàn)在的行市來說,多數(shù)培訓都是無效的,至少你肯定拿不出證據(jù)來證明你的培訓是有效的。 這是一個顯而易見的不爭的事實。我從事教育行業(yè)二十五年,自1993年學畢業(yè)留校任教,就開始了教學的生涯。即使自2000年研究生畢業(yè)離開高校,開始投身企業(yè)培訓工作算起,也有十八年的時間了。培訓 西安時代光華教育發(fā)展有限公司獲得眾多用戶的認可。
?孫子說:兵者,國之事,死生之地,存亡之道,不可不察也。我說:成果者,培訓之事,客戶所期,價值所在,亦不可不察也。 ? ? ? ? 培訓“聽起來激動,回去以不動”。這句話成了許多人唱衰培訓的口頭禪,更是無數(shù)培訓從業(yè)者的夢魘。培訓不能只是聽起來要激動,回去以還必須要動,也就是培訓要有訓落地的成果。這是所有人的期望。但是,學員回去以不動,顯然不是培訓師的問題,至少老師們已經(jīng)使出渾身解數(shù),讓學員在課堂上“激動”了。是哪一個環(huán)節(jié)出了問題?或者說是哪些個環(huán)節(jié)出了問題? 面對這樣的問題,許多人沉默了,不論看好培訓的,還是看衰培訓的。只是家都知道,按現(xiàn)在的行市來說,多數(shù)培訓都是無效的,至少你肯定拿不出證據(jù)來證明你的培訓是有效的。 這是一個顯而易見的不爭的事實。我從事教育行業(yè)二十五年,自1993年學畢業(yè)留校任教,就開始了教學的生涯。即使自2000年研究生畢業(yè)離開高校,開始投身企業(yè)培訓工作算起,也有十八年的時間了。培訓 ,就選西安時代光華教育發(fā)展有限公司,用戶的信賴之選,歡迎新老客戶來電!北京先聞道培訓管理系統(tǒng)
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項目成果:?在六天的研討過程中,五個學員小組共計研討了15?個成本要素,確定100?余個關鍵性成本控制點,產(chǎn)生?170?余個合理化建議,完成?6萬 字的執(zhí)行計劃書。?五個目標車間,均完成降本增效執(zhí)行方案,并在工作坊終的城鎮(zhèn)會議上經(jīng)過集團高管領導的嚴格評審中全部通過。五個目標車間的總降本增效規(guī)劃額度為2066萬元。項目成果:?在六天的研討過程中,五個學員小組共計研討了15?個成本要素,確定100?余個關鍵性成本控制點,產(chǎn)生?170?余個合理化建議,完成?6萬 字的執(zhí)行計劃書。?五個目標車間,均完成降本增效執(zhí)行方案,并在工作坊終的城鎮(zhèn)會議上經(jīng)過集團高管領導的嚴格評審中全部通過。五個目標車間的總降本增效規(guī)劃額度為2066萬元。 山東促動師培訓模式
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