誰知道東莞京雕教育的教學質(zhì)量有哪些獨特的優(yōu)勢和亮點？

東莞京雕教育科技有限公司2025-07-11

一、行業(yè)級師資團隊：實戰(zhàn)經(jīng)驗與教學能力雙優(yōu) 企業(yè)級技術(shù)授課：80% 的教師擁有 10 年以上行業(yè)經(jīng)驗，其中 5 人曾擔任華為、立訊精密等頭部企業(yè)技術(shù)主管，持有數(shù)控技師、高級工程師等職業(yè)資格證書。例如，劉群老師深耕車銑復合技術(shù)領(lǐng)域，不精通設備操作，更注重培養(yǎng)學員的技術(shù)思維和工藝分析能力；徐建兵老師擅長 UG 編程與三軸加工工藝，以 “理論 + 實操” 的通透教學方法提升學員學習效率。 嚴格的教學能力認證：全體教師需通過包含課程設計、項目教學法等 6 大模塊的 “教學能力認證體系”，通過率 65%，確保教學專業(yè)性與規(guī)范性。 二、產(chǎn)教融合的實戰(zhàn)教學體系 70 + 臺先進設備保障實操深度：擁有五軸機床、車銑復合中心、北京精雕機等前沿設備，設備規(guī)模達華南地區(qū)前列。學員人均每天實操時間超 4 小時，可直接操作發(fā)那科、三菱等主流系統(tǒng)設備，掌握從編程到加工的全流程技能。 真實訂單驅(qū)動的項目式學習：依托自有工廠的實際生產(chǎn)訂單，學員在課堂上直接參與吸塑模具、3C 治具等真實產(chǎn)品的設計與加工。例如，滴塑課程中，學員需運用北京精雕軟件完成從平面貼標設計到 3D 立體分模的全流程，并通過實際加工驗證方案可行性。 產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新平臺：與華南設計創(chuàng)新院共建產(chǎn)學研基地，聯(lián)合開展工業(yè)機器人應用、數(shù)字孿生等課題研究，近三年申報實用新型專利 7 項，學員可參與前沿技術(shù)研發(fā)項目。 三、就業(yè)導向的全鏈條服務 定向培養(yǎng)與企業(yè)直聘：與華為、比亞迪、立訊精密等 200 余家制造企業(yè)簽訂人才協(xié)議，2024 年為比亞迪新能源汽車項目定制培訓 3 個專項班。課程嵌入企業(yè)工藝標準（如壓鑄模 CAE 分析專項課），學員結(jié)業(yè)后可直接進入合作企業(yè)技術(shù)崗位。 高含金量技能認證：學員可考取數(shù)控銑工高級證、德國萊茵 TüV 五軸操作認證等 12 類證書，持證率超 90%，提升就業(yè)競爭力。 終身學習與就業(yè)保障：承諾 “學期內(nèi)未學會可繼續(xù)學習”，并提供終身技術(shù)支持。累計培養(yǎng)技能人才超 3000 人，幫助數(shù)百家企業(yè)解決技術(shù)用工難題，學員覆蓋廣東、湖南等 8 個省份。 四、前沿技術(shù)與創(chuàng)新課程設計 社會前沿技術(shù)快速轉(zhuǎn)化：及時將車銑復合、五軸加工、AI 自動浮雕生成等未寫入傳統(tǒng)教材的技術(shù)納入課程體系。例如，AI 浮雕生成班通過算法教學實現(xiàn)傳統(tǒng)木雕的數(shù)字化創(chuàng)新，滴塑課程鼓勵學員在傳統(tǒng)設計中融入現(xiàn)代元素，實現(xiàn)定制化制造。 沉浸式混合

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