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了解你的人只有你自己，你具備怎樣的耐心，有著怎樣的興趣，對(duì)中國(guó)文化更感興趣還是希望通過(guò)西方文化中的方法論來(lái)引導(dǎo)自己解決一些實(shí)際問(wèn)題，這些都是你需要對(duì)自己提出的問(wèn)題。通過(guò)這些問(wèn)題，你才會(huì)挖掘出一些能夠使你產(chǎn)生興趣的書(shū)籍類(lèi)別。把自己的興趣點(diǎn)找到，根據(jù)興趣去選擇該分類(lèi)下的**書(shū)，因?yàn)槟?*的書(shū)籍通常閱讀群體會(huì)比較廣，你可以分別看看不同的人寫(xiě)的書(shū)評(píng)，如果很多人都從書(shū)中得到了啟發(fā)或大部分人都認(rèn)為其可讀性很強(qiáng)，那么相信你也可以深入讀進(jìn)去。讀書(shū)我們感悟好的思想文化，打開(kāi)自身的思想桎梏。湖北同城圖書(shū)批發(fā)網(wǎng)上書(shū)店

讀書(shū)可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富知識(shí)，厚植學(xué)養(yǎng)。比如教學(xué)《鄉(xiāng)土中國(guó)》，禮俗社會(huì)、無(wú)訟社會(huì)、長(zhǎng)老統(tǒng)治是重要概念，如何講清這些概念呢？如果局限書(shū)本，只做抽象演繹，固然可以培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力，但很難建立感性認(rèn)識(shí)，這種知識(shí)就像無(wú)根的浮云，很難和學(xué)生的生命發(fā)生關(guān)聯(lián)。比如陽(yáng)明心學(xué)。王陽(yáng)明率先發(fā)現(xiàn)了心靈力量的偉大，心即理，心外無(wú)理，心外無(wú)物，格物致知的目的是為了建構(gòu)強(qiáng)大的內(nèi)心。而心靈的強(qiáng)悍、精神的充盈可以不為外物所惑，不為權(quán)勢(shì)所欺，不為強(qiáng)敵所摧，可以百毒不侵，在險(xiǎn)惡的環(huán)境中屹立不倒。王陽(yáng)明的心學(xué)為修煉內(nèi)心提供了方向指引和方法指引。山東圖書(shū)批發(fā)網(wǎng)站書(shū)能帶領(lǐng)讀書(shū)的人領(lǐng)略到更廣闊的世界，見(jiàn)識(shí)到遙遠(yuǎn)的人與事。

如今，讀書(shū)不失為一個(gè)交友的渠道，并且讀書(shū)還會(huì)使你重新看清未來(lái)的方向。有人說(shuō)再好的朋友之間也無(wú)法感同身受，其實(shí)都源自于人們?cè)谙嗵庍^(guò)程中對(duì)他人抱有太多期待了。與其這樣，不如把期待放回自己身上，這樣你可以被他人期待，但不需要在他人身上尋找期待。話說(shuō)，讀書(shū)不僅可以使你滿足對(duì)自己的期待，也可以解決很多問(wèn)題。它即將成為你的另一種交友方式。每本書(shū)的作者都可以成為你的朋友，當(dāng)你學(xué)會(huì)和作者交朋友時(shí)，你會(huì)開(kāi)始相信，你不需要去消磨或打發(fā)一個(gè)人的時(shí)光，因?yàn)楣陋?dú)的時(shí)候就可以去讀書(shū)，去和你的作者朋友待在一起。

我們都知道大量的人讀書(shū)時(shí)只選擇自己能夠認(rèn)同的內(nèi)容去閱讀，也就是說(shuō)已經(jīng)具備的認(rèn)知水平在不斷地穩(wěn)固，而對(duì)于自己知識(shí)盲點(diǎn)那部分卻依然不想以開(kāi)放的心態(tài)去接受一些新知。如果在讀一本書(shū)之前，你就希望作者和你的觀點(diǎn)極度接近，那么對(duì)你來(lái)講，也許它的可讀性是很強(qiáng)，你不會(huì)中途讀不進(jìn)去，但你要面對(duì)的另一個(gè)問(wèn)題就是：如果你只接受認(rèn)知安全范圍內(nèi)的東西，就意味著你放棄了一部分探索新知的能力。人只有在生病的時(shí)候才想起自己不是鋼鐵俠，原來(lái)工作之余還需要休息。日本于1949年建立起“東京出版販賣(mài)株式會(huì)社”、“日本出版販賣(mài)株式會(huì)社”兩個(gè)大圖書(shū)批發(fā)公司。

某種程度上講，書(shū)本遠(yuǎn)比人要真實(shí)得多，因?yàn)楹芏鄷?shū)籍都講述著同樣的哲理，東西方的語(yǔ)言雖說(shuō)不同，但前人從經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出來(lái)的反思及對(duì)于事物的認(rèn)知卻極為相似。這就是求同存異的文化淵源。讀書(shū)與現(xiàn)實(shí)中的交友過(guò)程剛好相反，當(dāng)你有了某種需求時(shí)，你可以依照你的需求去結(jié)交作者朋友，有些書(shū)籍只看書(shū)名就夠了。比如當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己常常焦慮時(shí)，你完全可以去買(mǎi)一本《應(yīng)對(duì)焦慮》來(lái)看看。如果你常常被慣性思維所左右，那么也許《終身成長(zhǎng)》可以幫到你。閱讀使孩子能涉獵多方面知識(shí)，文學(xué)、歷史、地理、科學(xué)等。湖北同城圖書(shū)批發(fā)網(wǎng)上書(shū)店

在18世紀(jì)末、19世紀(jì)初，出現(xiàn)了圖書(shū)代理商(批發(fā)商)。湖北同城圖書(shū)批發(fā)網(wǎng)上書(shū)店

能夠解決問(wèn)題的工具圖書(shū)：這個(gè)范圍很普遍，多數(shù)都可以用于我們?nèi)粘Ｉ钪衼?lái)解決問(wèn)題，這類(lèi)書(shū)的好處是它們常常會(huì)有案例、有數(shù)據(jù)、有總結(jié)、有方法、可實(shí)踐。學(xué)習(xí)方法、工作方法、心理問(wèn)題、思維方式、人際關(guān)系等等，你在日常生活中碰到的問(wèn)題，都可以在實(shí)用的工具書(shū)找到其原理和方法。隨著個(gè)人能力的提升、書(shū)中作者推薦的書(shū)籍或文獻(xiàn)、有針對(duì)性的閱讀及閱覽書(shū)評(píng)，你會(huì)越來(lái)越享受讀書(shū)的過(guò)程，會(huì)開(kāi)始相信自己的渺小，接著你會(huì)希望拓展自己的讀書(shū)領(lǐng)域，隨著求知欲的生長(zhǎng)及自身對(duì)閱讀需求的挖掘，你會(huì)開(kāi)始拓寬書(shū)籍類(lèi)別，比如心理、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、歷史、科學(xué)等等都有可能勾起你的求知欲、好奇心。湖北同城圖書(shū)批發(fā)網(wǎng)上書(shū)店

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