江西校服信息管理系統(tǒng)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2025-04-25

    舊款校服可穿至畢業(yè)。(三)堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”原則。校服采購(gòu)要依法依規(guī)按照規(guī)范流程(詳見(jiàn)附件)進(jìn)行,全程公開(kāi)采購(gòu)過(guò)程。采購(gòu)單位要加強(qiáng)校服采購(gòu)公示,內(nèi)容包括:供應(yīng)企業(yè)名稱、款式、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、采購(gòu)價(jià)格、采購(gòu)流程、服務(wù)年限、售后服務(wù)及意見(jiàn)反饋渠道等信息,公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日。三、確保校服質(zhì)量(一)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。校服安全與質(zhì)量應(yīng)符合GB18401《國(guó)家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》、GB/T31888《中小學(xué)生校服》等國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),參考T/HEEIA0002-2022《河南省中小學(xué)生校服采購(gòu)與驗(yàn)收規(guī)范》團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn),并在采購(gòu)需求、采購(gòu)合同、檢測(cè)驗(yàn)收中明確。嚴(yán)禁采購(gòu)低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的校服。(二)嚴(yán)格執(zhí)行“明標(biāo)識(shí)”。校服供應(yīng)和驗(yàn)收應(yīng)確保具備齊全的成衣合格標(biāo)識(shí),具體內(nèi)容包括:產(chǎn)品號(hào)型或規(guī)格;纖維成分及含量;維護(hù)方法;制造者的名稱和地址;產(chǎn)品名稱;執(zhí)行的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn);安全類別;使用和貯藏注意事項(xiàng)(非必要)。每件校服應(yīng)在側(cè)縫處縫制包含項(xiàng)內(nèi)容的耐久性標(biāo)簽,應(yīng)在合格證上體現(xiàn)以上所有內(nèi)容,并以吊牌、資料或包裝袋等形式提供。嚴(yán)禁衣領(lǐng)處縫制任何標(biāo)簽。(三)嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量檢驗(yàn)。 參考國(guó)際普遍做法,統(tǒng)一著裝上學(xué)成為普遍共識(shí),各地正結(jié)合實(shí)際探索具體的實(shí)現(xiàn)方式。江西校服信息管理系統(tǒng)

江西校服信息管理系統(tǒng),校服

    按照少數(shù)服從多數(shù)的原則確定校服選用模式。校服選用模式確定后,要及時(shí)向主管教育行政部門報(bào)備并向家長(zhǎng)、社會(huì)公布。五、展示展評(píng)具體環(huán)節(jié)不論采用何種選用模式,均不得對(duì)參加展示展評(píng)的校服企業(yè)資格和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等方面設(shè)置歧視性條件,如要求供貨企業(yè)必須為本地企業(yè),或要求企業(yè)在當(dāng)?shù)卦O(shè)廠、納稅等。(一)選用組織自主確定供貨企業(yè)模式。1.選用組織制定校服采購(gòu)方案和采購(gòu)信息,在專業(yè)采購(gòu)平臺(tái)、學(xué)?;蛑鞴芙逃姓块T官方網(wǎng)站、學(xué)校公告欄、家校聯(lián)系群等多渠道上公開(kāi)發(fā)布。2.選用組織對(duì)報(bào)名企業(yè)進(jìn)行資格審查,深度調(diào)研,核實(shí)企業(yè)質(zhì)量保障能力、售后服務(wù)水平、社會(huì)信譽(yù)等信息,并從中篩選出的2-3家企業(yè)。3.選用組織通知篩選出的2-3家企業(yè),準(zhǔn)備樣品和報(bào)價(jià)等相關(guān)資料,按規(guī)定時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比。4.選用組織全體成員一人一票,按照少數(shù)服從多數(shù)的原則確定供貨企業(yè),得票數(shù)者為供貨企業(yè)(供貨企業(yè)得票數(shù)應(yīng)超過(guò)投票數(shù)的一半,如參評(píng)企業(yè)得票數(shù)均未超過(guò)投票數(shù)的一半,則由得票數(shù)排前兩位的企業(yè)進(jìn)入第二輪投票,得票數(shù)超過(guò)投票數(shù)一半的確定為供貨企業(yè))。以上4個(gè)環(huán)節(jié)要形成完整紀(jì)要,向主管教育行政部門報(bào)備并向家長(zhǎng)、社會(huì)公布。。安徽學(xué)校校服登記管理軟件是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、傳播平等精神的有益方式,是傳承中華傳統(tǒng)文化的積極探索。

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    各地要制定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生穿著校服的保障政策,加大對(duì)原建檔立卡家庭學(xué)生、烈士子女、孤兒、殘疾兒童以及其他特殊家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的校服保障力度,采取多種措施無(wú)償提供校服或減免校服費(fèi)用。鼓勵(lì)企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人等為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生公益捐助校服。7.完善售后服務(wù)。各地教育行政、市場(chǎng)監(jiān)管部門要指導(dǎo)供應(yīng)商完善校服售后服務(wù)渠道,督促其嚴(yán)格按照合同約定做好售后服務(wù);要開(kāi)通校服質(zhì)量投訴渠道,及時(shí)核實(shí)處理反映的問(wèn)題。學(xué)校要建立校服評(píng)價(jià)反饋機(jī)制,定期開(kāi)展校服滿意度調(diào)查,調(diào)查結(jié)果及時(shí)向供應(yīng)商反饋,并作為后續(xù)采購(gòu)依據(jù);可積極探索校服以舊換新、以小換大等回收利用機(jī)制,努力降低資源消耗。供應(yīng)商要建立以市、縣(市、區(qū))為單位的校服服務(wù)體系,提供相對(duì)固定的購(gòu)買渠道,備足貨源,方便學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)購(gòu)買、調(diào)換。8.保障公平競(jìng)爭(zhēng)。各地要落實(shí)公平競(jìng)爭(zhēng)審查制度,打破校服管理領(lǐng)域行政性壟斷。教育行政、市場(chǎng)監(jiān)管部門及中小學(xué)校要堅(jiān)決防止、糾正妨礙建設(shè)全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)和公平競(jìng)爭(zhēng)的各種規(guī)定和做法,不得違反市場(chǎng)原則采取“定點(diǎn)”“定商標(biāo)”等方式干涉交易,不得通過(guò)入圍方式設(shè)置備選庫(kù)、名錄庫(kù),不得濫用行力,妨礙外地供應(yīng)商進(jìn)入本地市場(chǎng)。

中小學(xué)校服管理與備案平臺(tái)嚴(yán)格篩選校服供應(yīng)商和面料廠商,確保他們具備完善的生產(chǎn)資質(zhì)和質(zhì)量控制體系。同時(shí),平臺(tái)還定期對(duì)校服進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)和安全評(píng)估,確保每一套校服都符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)規(guī)范。此外,平臺(tái)還提供了完善的售后服務(wù)和投訴處理機(jī)制,確保用戶在使用過(guò)程中遇到問(wèn)題時(shí)能夠得到及時(shí)有效的解決。這種品質(zhì)保證和質(zhì)量服務(wù)贏得了用戶的贊譽(yù)和口碑傳播。中小學(xué)校服管理與備案平臺(tái)以其的管理功能和便捷的服務(wù)體驗(yàn),正著校服管理的新紀(jì)元。45、中小學(xué)校服管理與備案平臺(tái),品質(zhì)校服,規(guī)范管理,讓校服成為校園文化的獨(dú)特風(fēng)景線,傳遞正能量。

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    所有家長(zhǎng)表決意見(jiàn)及結(jié)果要向主管教育行政部門報(bào)備,并向家長(zhǎng)公開(kāi)。3.組建選用組織。學(xué)校成立由學(xué)校管理人員、家長(zhǎng)委員會(huì)、教師、學(xué)生與社會(huì)多方參與的校服選用組織,負(fù)責(zé)選用、采購(gòu)、監(jiān)督等工作,其中學(xué)生和家長(zhǎng)占比不得少于80%,原則上用平均數(shù)方式確定每個(gè)班級(jí)家長(zhǎng)數(shù)量。學(xué)校管理人員可作為召集人,負(fù)責(zé)選用采購(gòu)組織管理工作。選用組織自主決策,民主協(xié)商,以少數(shù)服從多數(shù)原則進(jìn)行決策,確定校服采購(gòu)模式、展示環(huán)節(jié)、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)等,形成更加詳細(xì)的選用采購(gòu)工作方案。選用組織會(huì)議須形成會(huì)議紀(jì)要,并向家長(zhǎng)公開(kāi)。4.發(fā)布采購(gòu)需求。經(jīng)選用組織審議通過(guò)的校服選用采購(gòu)工作方案,采取采購(gòu)平臺(tái)、教育網(wǎng)站、學(xué)校公告欄等多種方式公開(kāi)發(fā)布,并向主管教育行政部門報(bào)備。5.確定供貨企業(yè)。由學(xué)生、教師、家長(zhǎng)共同組成評(píng)定組織,評(píng)定組織人數(shù)不得少于學(xué)校在校生總數(shù)的30%,其中學(xué)生和家長(zhǎng)不少于評(píng)定組織總?cè)藬?shù)的80%。對(duì)報(bào)名企業(yè)進(jìn)行資格性及資料符合性審查,做好深度調(diào)研,核實(shí)企業(yè)質(zhì)量保障能力、售后服務(wù)水平、社會(huì)信譽(yù)度。對(duì)通過(guò)審查的企業(yè)進(jìn)行樣品展示、方案說(shuō)明,展示校服質(zhì)量、報(bào)價(jià)、售后等相關(guān)事宜。由評(píng)定組織按照“質(zhì)優(yōu)價(jià)宜”“少數(shù)服從多數(shù)”原則。 校服管理新升級(jí),中小學(xué)校服管理與備案平臺(tái),讓校服成為校園文化的傳承者和展示者!四川學(xué)校校服備案軟件

中小學(xué)校服管理與備案平臺(tái),品質(zhì)校服,規(guī)范管理,家校共筑和諧美好的教育環(huán)境!江西校服信息管理系統(tǒng)

    確保公開(kāi)、公平、公正。(三)公開(kāi)招標(biāo)確定企業(yè)模式1.選用組織和第三方招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)溝通選用需求、質(zhì)量要求、價(jià)格區(qū)間、服務(wù)要求等事項(xiàng),并由學(xué)校和招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)簽訂委托合同。2.選用組織審查招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)制作的招標(biāo)文件,確認(rèn)無(wú)誤后,由招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)發(fā)布招標(biāo)公告。3.選用組織選派作為采購(gòu)人,參與評(píng)標(biāo)工作。4.招標(biāo)結(jié)果報(bào)選用組織確認(rèn)。以上4個(gè)環(huán)節(jié)要形成完整紀(jì)要。六、公示采購(gòu)結(jié)果評(píng)選結(jié)束后,對(duì)擬確定的供應(yīng)企業(yè)名稱、款式、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、采購(gòu)價(jià)格、采購(gòu)流程、服務(wù)年限、售后服務(wù)及意見(jiàn)反饋渠道等信息進(jìn)行公示,公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日。公示期間無(wú)異議,或相關(guān)反映的問(wèn)題得到有效處理后,方可簽訂合同。七、簽訂采購(gòu)合同公示到期后,由學(xué)校與供貨企業(yè)簽訂采購(gòu)合同,服務(wù)時(shí)限不得超過(guò)3年。八、校服費(fèi)用支付校服費(fèi)用由學(xué)生家長(zhǎng)直接支付給供貨企業(yè),也可由學(xué)校統(tǒng)一收取后轉(zhuǎn)交供貨企業(yè),學(xué)校不得違規(guī)截留、挪用、擠占校服費(fèi)用,不得委托家長(zhǎng)委員會(huì)代收校服費(fèi)用。九、校服檢查驗(yàn)收學(xué)校要按照合同約定,依據(jù)《河南省中小學(xué)生校服采購(gòu)與驗(yàn)收規(guī)范》(T/HEEIA0002-2022)中的驗(yàn)收部分對(duì)校服進(jìn)行資料、外觀質(zhì)量、內(nèi)在質(zhì)量以及特殊要求四個(gè)方面的驗(yàn)收。 江西校服信息管理系統(tǒng)