甘肅學校實驗教學與實驗室管理系統(tǒng)

    展示科學教育成果。鼓勵開展科學教育特色示范校、示范班的創(chuàng)建。充分利用青少年校外活動中心和鄉(xiāng)村少年宮等資源，面向中小學生進行科學教育。9.搭建科學教育交流平臺。搭建中小學科學教育交流平臺，舉辦全市中小學科學教育交流會，理論研討，征集研究。嚴格科學類競賽項目管理，加強統(tǒng)籌和監(jiān)管，禁止舉辦不在教育部和省教育廳“白名單”內(nèi)競賽項目，支持有利于培養(yǎng)學生科學意識、公益的科學類競賽活動和科學素養(yǎng)成果展示活動。建立符合政策、具備南昌地方特色的科學類競賽清單，做優(yōu)做強地方特色。在舉辦南昌市青少年科技創(chuàng)新大賽等各類賽事的基礎(chǔ)上，通過開展各類市級學生科學教育活動、舉辦科學教育夏（冬）令營等方式，遴選組隊參加、省級競賽，打造中小學生成長平臺。四、保障10.加強領(lǐng)導。在市“雙減”工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，由市教育局、市科技局、市科協(xié)牽頭，聯(lián)合相關(guān)市直部門共同建立市級科學教育聯(lián)席會議制度。完善各單位、部門之間橫向協(xié)同、縱向聯(lián)動工作機制，凝聚科學教育共識，形成強大工作合力。11.加大宣傳力度。各級教育行政部門和要將科學教育作為“雙減”宣傳工作的重點任務(wù)，加強宣傳引導，努力營造氛圍。要充分利用各類傳統(tǒng)媒體和新媒體。實驗教學與實驗室管理軟件哪家靠譜又好用？南京駿飛科技是答案！甘肅學校實驗教學與實驗室管理系統(tǒng)

    市教科院、教育裝備、考試院、電教館等部門加強對初中理科實驗測評的管理。教育裝備負責理科實驗教學與測評設(shè)備的規(guī)劃建設(shè)，同時由教育裝備牽頭，考試院與電教館配合支持的方式制定實驗裝備的信息化建設(shè)標準和規(guī)范；電教館負責相關(guān)平臺系統(tǒng)的運行、維護和技術(shù)支持；教科院負責信息化實驗測評的命題和評卷工作；考試院負責信息化實驗測評的考務(wù)工作；各區(qū)要按照全市統(tǒng)一要求抓好落實，各校要制定信息化實驗測評與教學工作的具體計劃與工作機制，校長是實驗測評與教學工作責任人，分管校長是直接責任人，教研組長是學科實驗測評與教學責任人，要建立分管校長具體負責，教學、總務(wù)等相關(guān)部門密切協(xié)作的聯(lián)動機制，確保全市標準化實驗測評工作、有序、穩(wěn)步推進。（二）加大經(jīng)費投入。各地要切實加大經(jīng)費投入，優(yōu)先保障基礎(chǔ)性實驗教學投入，強化中小學區(qū)域特色實驗室和實驗操作標準化考場建設(shè)。各地各要把教師實驗教學能力培訓和實驗室管理員技能培訓納入教師培訓總體計劃，足額安排培訓經(jīng)費。各要在年度公用經(jīng)費預(yù)算中安排一定比例的購置儀器設(shè)備，配齊配足實驗儀器設(shè)備。（三）強化督導考核。市級教育督導部門將實驗教學條件保障納入對地方履行教育職責督導評價的重要內(nèi)容。內(nèi)蒙古學校實驗教學服務(wù)軟件想要便捷的實驗教學管理平臺？南京駿飛產(chǎn)品滿足您的便捷需求！

    初中應(yīng)設(shè)物理、化學、生物實驗室和開設(shè)其他課程需要的教室；小學應(yīng)設(shè)科學（自然）實驗室或綜合實驗室和開設(shè)其他課程需要的教室。第七條實驗室用房包含實驗教學用房、配套用房和附屬用房。實驗教學用房主要用于師生開展實驗教學活動；配套用房主要用于儲藏和陳列儀器、設(shè)備、試劑、掛圖、標本、模型；附屬用房主要是準備室、實驗室管理員辦公室、教具維修室、暗室等。實驗教學用房的面積應(yīng)能夠滿足分組實驗教學的需要并適度冗余，配套用房和附屬用房的面積應(yīng)能夠滿足儀器設(shè)備存放和實驗教學準備活動的正常開展。第八條實驗室應(yīng)有良好的通風、換氣、采光、照明、防火、防潮、防霉等條件，應(yīng)符合教學的要求。要做到安全、環(huán)保，根據(jù)需要設(shè)置電源、網(wǎng)絡(luò)接口和給排水管道、以及排氣、排污、排毒等設(shè)施，為實驗教學的開展和實驗操作考核創(chuàng)造良好的條件。實驗室要有相應(yīng)的實驗桌凳，滿足學生分組實驗的需要；儀器室要有數(shù)量充足的儀器柜，按學科分類存放儀器、試劑、標本、模型等。第九條學校應(yīng)根據(jù)選用的國家課程、地方課程和校本課程教材的教學需要，采取按國家和地方相關(guān)標準選配、定制、自制的方法。

    避免甲醛、苯、氡等有害氣體和放射性污染。12．環(huán)境：各科目實驗室環(huán)境布置應(yīng)有較高的文化品位，且要突出科目特點，營造良好的科學研究、探索和學術(shù)氛圍，具有啟迪作用。13．數(shù)字化實驗室，應(yīng)根據(jù)%u655要求配備相應(yīng)的儀器設(shè)備、計算機和數(shù)字化實驗數(shù)據(jù)采集、分析系統(tǒng)（如傳感器、數(shù)據(jù)采集器、應(yīng)用分析軟件等）；將的現(xiàn)代化實驗儀器，提供%u7ED生進行自主的科學探究實驗。14．實驗員工作室設(shè)置網(wǎng)絡(luò)信息口，配備計算機。理、化、生實驗員可以合署辦公。實驗員工作室可設(shè)在準備室或儀器室內(nèi)，但不能設(shè)在化學品室及化學實驗準備室內(nèi)。（四）實驗室要求1．物理實驗室（1）物理實驗室功能要求為課程內(nèi)容提供演示實驗、學生實驗、科學實踐活動的場所，為開放式探究實驗提供方便。它包含實驗室、儀器室、準備室和實驗員工作室等配套設(shè)施。各室功能如下表功能室名稱主要功能配備要點備注實驗室進行演示實驗、學生實驗、開放探究實驗的場地配電到桌、可配音視頻設(shè)備、信息端口等實驗桌放置位置根據(jù)需要定儀器室存放儀器設(shè)備通風、防火、防潮、防盜與相應(yīng)實驗室相鄰準備室進行實驗準備水、電到桌。想完善實驗教學與實驗室信息管理？南京駿飛軟件來助力！

    蘇州市教育局蘇教發(fā)〔2023〕29號關(guān)于印發(fā)《關(guān)于加強和改進中小學實驗教學的實施意見》的通知各縣級市（區(qū)）教育局（教體文旅委），各直屬（單位）：現(xiàn)將《關(guān)于加強和改進中小學實驗教學的實施意見》印發(fā)給你們，請結(jié)合實際認真抓好落實。蘇州市教育局2023年4月23日（此件公開發(fā)布）關(guān)于加強和改進中小學實驗教學的實施意見為落實有關(guān)精神，進一步提升我市中小學實驗教學水平，根據(jù)2019年11月21日教育部印發(fā)的《關(guān)于加強和改進中小學實驗教學的意見》（教基〔2019〕16號）、《省教育廳關(guān)于加強和改進中小學實驗教學的實施意見》（蘇教基〔2022〕1號）文件精神，現(xiàn)就加強和改進我市中小學實驗教學工作提出相關(guān)實施意見。一、總體要求以新時代社會主義思想為指導，黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律，堅持夯實基礎(chǔ)、拓展創(chuàng)新、注重實效原則，保障實驗教學資源、優(yōu)化實驗教學實施、提升實驗教學能力、強化實驗教學管理，加快構(gòu)建與德智體美勞培養(yǎng)的教育體系相適應(yīng)、與課程標準要求相統(tǒng)一的實驗教學體系。力爭到十四五年末，健全和完善我市初中階段理科實驗教學體系、測評標準、運行機制。南京駿飛的實驗教學信息系統(tǒng)，為教學信息搭建高效流通橋梁！四川實驗室管理與實驗教學服務(wù)平臺

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    市、區(qū)兩級教育信息中心分別完成市、區(qū)、校三級相關(guān)平臺的建設(shè)和管理；加強對轄區(qū)內(nèi)相關(guān)平臺建設(shè)和管理的督導；各區(qū)教研部門負責區(qū)級監(jiān)管平臺的日常實驗教學的監(jiān)督和管理；市教科院負責市級平臺的使用和管理。通過市、區(qū)、校三級實驗教學與測評監(jiān)管平臺管理端，觀測和指導各理科實驗教學的開課情況、教學過程和學習實況等環(huán)節(jié)，提高理科實驗教學工作的執(zhí)行力，推動實驗教學和考試評價良性互促。（二）提升教師實驗教學能力6.實施培訓。開展對相關(guān)學科教師實驗教學能力和實驗室管理教師技能的分析研判，制定主題式培訓方案，納入教師培訓體系，列入各地各校年度培訓計劃。根據(jù)省教師實驗教學能力提升工程安排，在2023年前完成教師實驗教學能力和實驗室管理教師技能的全員首輪培訓。承擔實驗教學任務(wù)的學科教師全員參加實驗操作規(guī)范和實驗安全管理培訓。7.開展教學研究。各級教科研機構(gòu)將實驗教學納入教研體系，納入教師業(yè)務(wù)技能競賽，經(jīng)常性開展實驗教學教研活動，及時總結(jié)并推廣實驗教學典型經(jīng)驗和做法。將實驗教學納入校本教研內(nèi)容，每學年至少1次實驗教學展示活動。設(shè)立20項蘇州市教育科學“十四五”規(guī)劃實驗教學專項課題。8.建設(shè)培訓基地。“十四五”期間。甘肅學校實驗教學與實驗室管理系統(tǒng)