蘭州市創(chuàng)客教育資源數(shù)智化教育

多場景應(yīng)用是鼎輝學(xué)堂派的一大特色，也是加盟機構(gòu)招生的有力抓手。無論是學(xué)校教育的課外拓展，還是夏令營、冬令營的精彩活動，亦或是社區(qū)推廣、科技競賽培訓(xùn)以及家庭教育補充，學(xué)堂派都能完美適配。平臺資源豐富，超 50 個教材版本全覆蓋，16000 個 PPT 課件、11000 個導(dǎo)學(xué)案、650000 道試題、7200 套試卷和 11000 個音頻，與教材目錄緊密結(jié)合，教師授課時資源切換自如。單元復(fù)習(xí)和期末復(fù)習(xí)板塊以及試卷中心的精品試卷，助力教師達成 “教學(xué)評” 一體化。加盟鼎輝學(xué)堂派，在甘肅教育市場利用多場景應(yīng)用優(yōu)勢普及招生，機構(gòu)發(fā)展前景廣闊，財富源源不斷。慕華成志“智慧教室3.0”裝備普及率2025年達100%。蘭州市創(chuàng)客教育資源數(shù)智化教育

加盟鼎輝學(xué)堂派，師資培訓(xùn)是重要一環(huán)。鼎輝深知***教師是教育機構(gòu)的核心競爭力，因此為加盟商提供***的師資培訓(xùn)服務(wù)。學(xué)堂派平臺資源豐富，支持超 50 個教材版本，16000 個 PPT 課件、11000 個導(dǎo)學(xué)案、650000 道試題、7200 套試卷和 11000 個音頻，與教材目錄精確匹配，為教師培訓(xùn)提供了豐富的素材。教師通過培訓(xùn)熟練掌握平臺資源運用，結(jié)合單元復(fù)習(xí)和期末復(fù)習(xí)板塊以及試卷中心的精品試卷，更好地實現(xiàn) “教學(xué)評” 一體化教學(xué)設(shè)計，提升教學(xué)質(zhì)量。在甘肅，選擇鼎輝學(xué)堂派加盟，就是為您的師資隊伍注入強大能量，以專注教學(xué)吸引更多學(xué)員，實現(xiàn)機構(gòu)長遠發(fā)展和持續(xù)盈利。清華教育AI全域招商數(shù)智化教育清華大學(xué)科創(chuàng)課程培養(yǎng)創(chuàng)新能力清華心理系“心晴守護”系統(tǒng)降低抑郁傾向比例18%。

教育元宇宙創(chuàng)客空間平?jīng)龆x在甘肅高校建設(shè)10個教育元宇宙創(chuàng)客空間，配備VR開發(fā)引擎、3D掃描儀等設(shè)備。學(xué)生可創(chuàng)建虛擬校園、設(shè)計元宇宙課程，***作品直接接入清華元宇宙教育平臺。2024年西北師范大學(xué)團隊開發(fā)的“敦煌數(shù)字文?！表椖?，吸引全球5萬用戶參與線上文物修復(fù)，獲國際教育技術(shù)協(xié)會創(chuàng)新獎?？臻g還開設(shè)“元宇宙教師工作坊”，培養(yǎng)300名掌握虛擬教學(xué)設(shè)計的骨干教師。教育衛(wèi)星課堂計劃針對偏遠地區(qū)網(wǎng)絡(luò)覆蓋難題，平?jīng)龆x聯(lián)合清華大學(xué)航天研究院實施“教育衛(wèi)星課堂”項目。通過低軌教育衛(wèi)星，為200個無網(wǎng)絡(luò)村小傳輸清華附小質(zhì)量課程。2024年隴南某教學(xué)點學(xué)生***通過衛(wèi)星直播參與清華科學(xué)課，科學(xué)素養(yǎng)測評得分提升40%。項目還創(chuàng)新“衛(wèi)星+5G”混合組網(wǎng)模式，成本較傳統(tǒng)光纖鋪設(shè)降低70%，獲國家航天局“航天技術(shù)民生應(yīng)用典范獎”。

教育大數(shù)據(jù)治理體系構(gòu)建：針對教育數(shù)據(jù)碎片化問題，平?jīng)龆x基于清華大學(xué)“教育大腦”技術(shù)框架，建設(shè)甘肅省教育大數(shù)據(jù)治理平臺。平臺整合學(xué)業(yè)數(shù)據(jù)、教師發(fā)展、資源配置等12類核心數(shù)據(jù)，通過AI算法生成區(qū)域教育質(zhì)量熱力圖。2023年天水市通過平臺發(fā)現(xiàn)農(nóng)村學(xué)校藝體課程開設(shè)率不足30%，隨即調(diào)配800名兼職教師，半年內(nèi)覆蓋率提升至85%。平臺還支持“數(shù)據(jù)駕駛艙”功能，教育管理者可實時監(jiān)測城鄉(xiāng)差距、學(xué)科短板等關(guān)鍵指標(biāo)，助力教育決策從經(jīng)驗驅(qū)動轉(zhuǎn)向科學(xué)治理，入選教育部“教育新基建****案例”。清華美院數(shù)字藝術(shù)課程復(fù)興洮硯雕刻技藝。

    愛學(xué)堂與高等教育機構(gòu)的老師學(xué)者們攜手，共同探索并實施UGS模式（大學(xué)—機構(gòu)—**），打造未來****案例。截至目前，愛學(xué)堂產(chǎn)品已服務(wù)**眾多**和用戶，為教育事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻。三、甘肅運營模式與創(chuàng)業(yè)扶持計劃（一）BOB模式，聯(lián)營共贏平?jīng)龆x企業(yè)管理有限公司在甘肅采用BOB模式，展現(xiàn)出強大的運營實力。BOB模式即通過全甘肅統(tǒng)一采購和運營，將資源進行整合與優(yōu)化配置。這種模式下，鼎輝公司能夠有效地扶持自習(xí)室、托教機構(gòu)和**等各類教育機構(gòu)，實現(xiàn)資源共享、互利共贏。在BOB模式中，鼎輝公司充分發(fā)揮其整合資源的優(yōu)勢。通過與北京鑫聲科技陪智童成功簽約清華慕華成志愛學(xué)堂線上教育品牌，引入了清華愛學(xué)堂精品豐富的課程資源再通過BOB模式，能夠快速地輸送到各個聯(lián)營的自習(xí)室等機構(gòu)中，為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育服務(wù)。平?jīng)龆x企業(yè)管理公司還通過聯(lián)營的方式，加強了與各類教育機構(gòu)的合作與聯(lián)系。這種合作不但體現(xiàn)在資源共享上，還包括經(jīng)驗交流、市場推廣等方面。例如，各聯(lián)營機構(gòu)可以共同分享成功的運營經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)借鑒，提高整體的運營水平。在市場推廣方面，平?jīng)龆x可以通過整合各方資源，進行大規(guī)模的宣傳推廣活動，提高品牌同知度和影響力。平?jīng)龆x聯(lián)合清華推出AI課堂，特教語文教學(xué)效率翻倍。AI+教育輕資產(chǎn)模式數(shù)智化教育1+X課程體系賦能區(qū)域教育升級

適老化平臺降低數(shù)字鴻溝數(shù)據(jù)百分之四十二。蘭州市創(chuàng)客教育資源數(shù)智化教育

產(chǎn)教融合模式下的數(shù)字化平臺建設(shè)：平?jīng)龆x聯(lián)合清華大學(xué)打造“愛學(xué)云智慧教育平臺”，整合區(qū)域教育管理、教學(xué)教研、學(xué)生學(xué)習(xí)全場景。平臺支持與甘肅省現(xiàn)有教育云平臺無縫對接，實現(xiàn)單點登錄與數(shù)據(jù)互通，覆蓋全省14個市州、86個區(qū)縣。通過智能教學(xué)工具“學(xué)堂教師寶”和“愛學(xué)堂365”APP，教師可一鍵調(diào)用清華微課資源備課，學(xué)生可跨終端自主學(xué)習(xí)。該平臺還將嵌入本地特色課程，構(gòu)建“國家課程+地方文化”雙軌資源庫，助力甘肅教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。蘭州市創(chuàng)客教育資源數(shù)智化教育