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紅色黨建活動(dòng)需要把弘揚(yáng)紅色文化與領(lǐng)導(dǎo)干部廉政教育結(jié)合起來(lái)。凝結(jié)著偉大建黨精神的紅色文化是珍貴、生動(dòng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)教材,**先輩是典型、光輝的黨風(fēng)廉政建設(shè)的榜樣。要置身于紅色文化氛圍開(kāi)展廉政教育,充分利用紅色文化資源,深入挖掘**事件和**人物故事中的廉政教育素材,在紅色文化場(chǎng)所設(shè)立廉政教育基地,充分發(fā)揮警示功能和教育作用,讓領(lǐng)導(dǎo)干部在更加直觀的方式中接受思想洗禮,推動(dòng)廉政教育轉(zhuǎn)化為拒腐防變的實(shí)際行動(dòng),為實(shí)現(xiàn)不想腐提供強(qiáng)大的內(nèi)生動(dòng)力。 合心力做紅色黨建的質(zhì)量怎么樣?徐州紅色黨建促進(jìn)共同提升
從我們?nèi)粘9ぷ髦锌?,機(jī)關(guān)黨建工作地位特殊重要,縱向上看它關(guān)系著整個(gè)黨建工作的落實(shí),反映著一個(gè)地方、一個(gè)單位黨建工作的整體水平,橫向上看它關(guān)系著一個(gè)地方、一個(gè)部門中心任務(wù)的完成,以及黨在人民**心目中的形象。因此加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作,發(fā)揮機(jī)關(guān)黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,對(duì)保障和促進(jìn)機(jī)關(guān)切實(shí)履行職責(zé),帶領(lǐng)和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展意義重大。然而,在當(dāng)前機(jī)關(guān)黨建工作中還存在一些不容忽視的問(wèn)題,比如有的單位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為機(jī)關(guān)黨員集中,領(lǐng)導(dǎo)干部集中,文化素質(zhì)高,思想基礎(chǔ)好,黨建工作的重點(diǎn)應(yīng)放在基層,有的單位負(fù)責(zé)人認(rèn)為業(yè)務(wù)工作是硬指標(biāo),完不成任務(wù)要丟面子、挨板子、影響位子;黨建工作是軟任務(wù),一無(wú)目標(biāo),二無(wú)考核,放松點(diǎn)無(wú)關(guān)緊要的“重業(yè)務(wù)工作、輕黨務(wù)工作”兩張皮現(xiàn)象,還有相當(dāng)部分的機(jī)關(guān)同志存在認(rèn)識(shí)錯(cuò)位,認(rèn)為機(jī)關(guān)黨建工作就是組織黨員學(xué)習(xí)教育,日常工作也就是發(fā)展黨員、收繳黨費(fèi),而忘記了機(jī)關(guān)黨建工作在全局中的重要保障作用;使一些機(jī)關(guān)黨組織,不能充分發(fā)揮應(yīng)有的作用,有的機(jī)關(guān)黨建工作沒(méi)創(chuàng)新無(wú)特色,出現(xiàn)了“安排工作等文件,工作落實(shí)靠經(jīng)驗(yàn)”的現(xiàn)象。 鹽城基層紅色黨建促進(jìn)共同提升紅色黨建有這些注意事項(xiàng)要注意。
黨的建設(shè)包括思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、倡廉建設(shè)等,具有鮮明的黨性和實(shí)踐性,指導(dǎo)黨在不同時(shí)代、不同情況下的工作與活動(dòng)。思想建設(shè)能力是黨后的一項(xiàng)根本建設(shè)。黨的十六屆四中全會(huì)作出加強(qiáng)黨的建設(shè)能力的決定,以保持黨同人民**的血肉聯(lián)系,以建設(shè)高素質(zhì)干**伍為關(guān)鍵,以完善黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制為重點(diǎn),以加強(qiáng)黨的基層組織和黨員干**伍建設(shè)為基礎(chǔ),不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè),紅色黨建顯得尤為重要。
紅色文化有著深厚的歷史文化底蘊(yùn),也有著偉大的**主義精神,傳承了**精神中的精髓。通過(guò)紅色文化教育的開(kāi)展,學(xué)生的道德素質(zhì)和精神品質(zhì)得到提升,促進(jìn)了學(xué)生的成長(zhǎng)。高校黨建工作是高校開(kāi)展思想教育的主要抓手,也是加強(qiáng)思想工作的有效途徑。做好新時(shí)代高校學(xué)生黨建工作,牢牢堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),聚焦立德樹(shù)人,引導(dǎo)青年學(xué)生“扣好人生的每一??圩印?,保證高校始終成為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。黨建工作可使高校培養(yǎng)出更多的建設(shè)者。紅色文化教育與高校黨建工作的融合能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展帶來(lái)動(dòng)力,使校園具有良好的文化氛圍,對(duì)紅色教育的創(chuàng)新和黨建工作的完善有著積極影響。紅色文化教育具有價(jià)值觀教育、人格健全和行為約束、輻射社會(huì)等功能,借助紅色文化教育可為高校黨建工作提供指導(dǎo)思想,使黨建工作具有豐富的載體,提高工作質(zhì)量。兩者的融合能夠使紅色文化教育更符合高校自身特點(diǎn),使學(xué)生在學(xué)校中參與多種學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)其對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感。良好的紅色文化教育有助于學(xué)校各項(xiàng)制度得到落實(shí),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起到規(guī)范的作用,同時(shí)使教育資源得到合理的配置,滿足學(xué)生對(duì)文化知識(shí)的需求。 紅色黨建的活動(dòng)開(kāi)展好是一門學(xué)問(wèn)。
紅色文化具有豐富的內(nèi)涵,能夠?yàn)楦咝=逃峁└嗟妮d體,這為高校黨建工作與紅色文化教育的融合創(chuàng)造了條件。在教育過(guò)程中,凸顯出了紅色文化具有的優(yōu)勢(shì),這使紅色文化教育的開(kāi)展更具針對(duì)性。進(jìn)行紅色文化教育的時(shí)候,可采用多種形式,使活動(dòng)變得更加豐富,使教育形式得到創(chuàng)新。比如講紅色故事和舉辦紅色文化專題班會(huì)等,豐富紅色文化教育內(nèi)容,加強(qiáng)了紅色文化教育的效果,使學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中形成紅色文化觀念,培養(yǎng)自身的紅色精神,積極學(xué)習(xí)知識(shí),提升能力,建立正確的價(jià)值觀,獲得更加深刻的情感體驗(yàn),使學(xué)生的信念變得更加堅(jiān)定,培養(yǎng)學(xué)生的良好的思想品質(zhì),實(shí)現(xiàn)黨建工作中開(kāi)展紅色文化教育的目的,發(fā)揮教育的作用。 紅色黨建怎么操作更合理?徐州紅色黨建促進(jìn)共同提升
紅色黨建就找合心力操作。徐州紅色黨建促進(jìn)共同提升
紅色是中華人民共和國(guó)鮮亮的底色,在我國(guó)960多萬(wàn)平方公里的廣袤大地上紅色資源星羅棋布,在我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民進(jìn)行百年奮斗的偉大歷程中紅色血脈代代相傳。紅色文化是在黨的百年奮斗偉大實(shí)踐中形成的寶貴精神財(cái)富,是我們傳承和弘揚(yáng)偉大建黨精神的寶貴資源和生動(dòng)教材。一部**的百年奮斗史就是一部紅色文化生成、發(fā)展、凝練的歷史。偉大建黨精神是紅色文化的起點(diǎn),紅色文化是偉大建黨精神的見(jiàn)證、凝結(jié)和載體,保護(hù)好、管理好、運(yùn)用好紅色資源,發(fā)揮紅色文化的獨(dú)特作用,對(duì)于傳承和弘揚(yáng)偉大建黨精神,具有重要意義。 徐州紅色黨建促進(jìn)共同提升
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