“中高職貫通教育培養(yǎng)模式”不同于以往曾推出的“3+3”中高職校貫通模式。如今的新模式不再只是簡單的物理上的疊加，而更類似于“化學變化”。不僅學習時間縮短一年，學校在課程方面的改變更是充滿亮點。據(jù)悉，學校老師將“吃透”中高職教材，并編寫校本教材，為學生更科學、合理地編排、銜接好中高職的全部課程。學生5年的學習效率大于以往的“3+3”中高職的學習模式。學校將加強學生的實訓課程，對低年級的學生進行實訓+理論的教學模式，對高年級的學生采取“教學做一體化”的教學理念，讓每個學生都能從入學伊始就循序漸進地了解這個職業(yè)，同時也將專業(yè)知識學得更扎實。畢業(yè)后也都可以參加全省統(tǒng)一組織的專升本考試，成績者可以升入本科院校繼續(xù)深造。福建專業(yè)中高職貫通多少錢
日前，市教委公布《關(guān)于2021年增設(shè)6個專業(yè)點開展職業(yè)教育五年一貫制人才培養(yǎng)模式的批復》，同意今年增設(shè)物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)、電子商務等6個“五年一貫制”的專業(yè)，相關(guān)招生及教育教學管理要求按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。什么是五年一貫制？五年一貫制培養(yǎng)模式（以下簡稱“五年一貫制”）指由五年一貫制高等職業(yè)院校根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展和行業(yè)企業(yè)需要，整體涉及五年一貫的技術(shù)技能型人才培養(yǎng)模式，學制5年。學生入學后，學籍管理分段實施，一至三年參照本市中等職業(yè)學校學籍進行管理，后兩年參照本市高等職業(yè)院校學生學籍進行管理。在學費和資助方面，一至三年參照本市中等職業(yè)學校的學生學費標準和資助辦法執(zhí)行，后兩年參照本市高等職業(yè)院校收費標準和資助辦法執(zhí)行。學生在規(guī)定學習年限內(nèi)，完成教學計劃規(guī)定的全部課程，成績合格，可獲得高等職業(yè)院校畢業(yè)證書。什么是中高職貫通？中高職教育貫通模式（以下簡稱“中高職貫通”）指由相關(guān)或相近專業(yè)的中等職業(yè)學校與高等職業(yè)院校，根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展和行業(yè)企業(yè)需要，共同研究、整體設(shè)計并貫通實施的技能型人才培養(yǎng)模式，學制5年。學生通過一至三年的中職階段學習，并在學完首年課程后經(jīng)學校組織的甄別合格后，進入高職階段學習。福建有哪些中高職貫通靠譜嗎中高職貫通是教育部人才培養(yǎng)模式重點項目，享受普通?？埔粯拥拇?。
中高職一貫從中專階段就會結(jié)合就業(yè)形勢，學習相關(guān)的技術(shù)性技能，因此對家長來說，選填志愿之前就要考慮孩子自身的興趣與特點，不能盲目選擇。上海東方星光學校特設(shè)《游戲設(shè)計(3D游戲設(shè)計)》、《電子競技 運動與管理》、《數(shù)字媒體藝術(shù)(游戲美術(shù)設(shè)計方向)》、《數(shù)字媒體藝術(shù)(原畫方向)》、《數(shù)字媒體藝術(shù)(影視 動畫方向)》、《軟件技術(shù)(JAVA開發(fā))》、《軟件技術(shù)(軟件測試)》等特色創(chuàng)新專業(yè)，打造新時代職場專業(yè)人才，領(lǐng)導行業(yè)的應用型人才。
趨勢三：取消“3+4”中本貫通，中職上本科只有一個途徑——對口升學?！?+4”中本貫通模式，即中職3年，本科4年。被“3+4”錄取的學生先進入中職學校相關(guān)專業(yè)學習3年，完成中職階段學業(yè)且過程考核合格后，參加轉(zhuǎn)段綜合測試，達到錄取標準后辦理錄取手續(xù)，轉(zhuǎn)入對口本科高校相關(guān)專業(yè)學習4年。學生在中職學校學習期間，注冊中等職業(yè)學校學籍，按《中等職業(yè)學校學生學籍管理辦法》管理，享受中等職業(yè)學校有關(guān)免學費及資助政策。學業(yè)期滿，經(jīng)學校考核合格后，統(tǒng)一頒發(fā)中職學校畢業(yè)證書。轉(zhuǎn)入本科階段學習的學生，按照國家有關(guān)規(guī)定注冊學籍，接受按培養(yǎng)方案要求進行的對口貫通培養(yǎng)，完成規(guī)定學業(yè)經(jīng)學?？己撕细窈螅C發(fā)本科畢業(yè)證書。學習期間，不得轉(zhuǎn)學、轉(zhuǎn)專業(yè)，除此之外，享受統(tǒng)一高考錄取本科學生的相同待遇。中高職貫通教授專業(yè)基礎(chǔ)知識十分有利于孩子今后對所學專業(yè)的掌握和熟練度。
8月下旬，上海東方星光學校迎來了多位嘉善、吳江新生。嘉善籍新生潘同學順利完成了新生報道；吳江籍新生陳同學選擇就讀“3+2”中高職貫通計算機專業(yè)。和其他新生一樣，大家?guī)е诖缭鐏淼綄W校，在學生志愿者引導下，快速找到所在班級——由于防控yi情需要，家長車輛不能進校，且只能由一位家長陪同進入，吳江、嘉善的新生由于住宿之需，攜帶日常用品較多，身著紅馬甲的學校志愿者及時迎身向前，幫助分擔行李并直送宿舍。學校志愿者的熱情、熱忱與熱心，贏得了家長們的頷首肯定。長三角職業(yè)教育一體化發(fā)展，打破了行政上的簡單區(qū)劃，實現(xiàn)了“信息互通、資源共建、人才共育、成果共享”。2021年，青浦、吳江、嘉善三地“長三角一體化示范區(qū)中職學校學生管理信息平臺”已經(jīng)建成，將采用“籍隨人走、學分互認、畢業(yè)互通”的一體化管理模式，為跨區(qū)域?qū)W生后續(xù)發(fā)展提供機制性保障，解決實質(zhì)性問題。新學期，新起點，新氣象?？缡∪霚?，快樂就讀——長三角跨區(qū)域招生，給三地學生帶來了更大的自主選擇空間，也將為學生的未來提供更高的發(fā)展平臺和更多的發(fā)展機遇。參加中高職貫通教育的學生提前1年就可進行實習并獲得收入。上海游戲設(shè)計中高職貫通平臺
學習文化基礎(chǔ)課和專業(yè)技術(shù)課，專業(yè)考試合格，學習期滿，達到規(guī)定的學分，頒發(fā)國家承認全日制大專畢業(yè)證書。福建專業(yè)中高職貫通多少錢
【有關(guān)政策】1、學?！?+2”中高職貫通培養(yǎng)的學生，依據(jù)學習年限（中職3年，高職2年），學生學籍分別按中等職業(yè)學校學生學籍、高等職業(yè)學校學生學籍管理：對應享受中等職業(yè)學?；蚋叩嚷殬I(yè)學校相關(guān)的政策。2、學?！?+2”中高職貫通培養(yǎng)的學生，完成貫通人才培養(yǎng)方案（中職）規(guī)定課程、考核成績合格、符合畢業(yè)條件的學生，由學校頒發(fā)中等職業(yè)教育畢業(yè)證書。3、學?！?+2”中高職貫通培養(yǎng)的學生，完成貫通人才培養(yǎng)方案（高職）規(guī)定課程、考核成績合格、符合畢業(yè)條件的學生，由學校頒發(fā)高等職業(yè)教育畢業(yè)證書（2年制）和“全國普通高等學校?？飘厴I(yè)生就業(yè)報到證”。4、學?！?+2”中高職貫通培養(yǎng)的學生，在高職階段按照《普通高等學校學生管理規(guī)定》等文件規(guī)定注冊高職學籍，不得轉(zhuǎn)學或轉(zhuǎn)專業(yè)。5、學?！?+2”中高職貫通培養(yǎng)的學生學費收繳，中職階段學費按中職階段標準執(zhí)行，學生資助與中等職業(yè)學校學生同等待遇；高職階段學費按高等職業(yè)學校本專業(yè)收費標準收取，學生資助與高等職業(yè)院校學生同等待遇，住宿費和書費收取標準以入學須知為準。福建專業(yè)中高職貫通多少錢
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