每個(gè)青少年都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)風(fēng)格，AI 創(chuàng)想一體機(jī)能夠適應(yīng)多種學(xué)習(xí)風(fēng)格。視覺(jué)型學(xué)習(xí)者可以通過(guò)觀(guān)看一體機(jī)展示的豐富圖像、動(dòng)畫(huà)和視頻來(lái)獲取靈感和學(xué)習(xí)繪畫(huà)技巧；聽(tīng)覺(jué)型學(xué)習(xí)者則能通過(guò)語(yǔ)音指令與一體機(jī)交互，聽(tīng)取故事邏輯分析和創(chuàng)作建議；動(dòng)覺(jué)型學(xué)習(xí)者喜歡通過(guò)親手操作觸摸筆繪...

助力詩(shī)詞愛(ài)好者提升語(yǔ)言表達(dá)能力，詩(shī)詞大典功不可沒(méi)。詩(shī)詞中凝練、優(yōu)美的語(yǔ)言是學(xué)習(xí)典范，像李清照詞中 “莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，將抽象情感具象化。讀者在日常閱讀中積累這些精妙詞句，應(yīng)用于自己的語(yǔ)言表達(dá)。在評(píng)論區(qū)，大家交流如何將詩(shī)詞語(yǔ)言融入寫(xiě)作、談話(huà)，分...

詩(shī)詞大典收錄的網(wǎng)絡(luò)詩(shī)詞理解，展現(xiàn)時(shí)代新貌。讀=詩(shī)人創(chuàng)作的詩(shī)詞，感受網(wǎng)絡(luò)便利下，新時(shí)代氣息。讀者可在評(píng)論區(qū)表達(dá)對(duì)古往今來(lái)詩(shī)詞創(chuàng)新的認(rèn)可，分享對(duì)詩(shī)詞在新時(shí)代發(fā)展的看法，在共鳴中推動(dòng)詩(shī)詞文化與時(shí)俱進(jìn)，并延伸出更多精彩絕倫的新詩(shī)句。對(duì)于詩(shī)詞中蘊(yùn)含的教育理念，詩(shī)詞大典加...

云圖有聲相關(guān)功能介紹：在線(xiàn)聽(tīng)書(shū)的資源非常豐富，涵蓋了各種類(lèi)型的書(shū)籍，比如小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、歷史、科技等等。而且，每個(gè)人的口味不同，可以根據(jù)自己的喜好選擇不同的書(shū)籍，滿(mǎn)足不同的需求。在線(xiàn)聽(tīng)書(shū)不需要購(gòu)買(mǎi)實(shí)體書(shū)籍，可以節(jié)約購(gòu)書(shū)的成本。而且，一些付費(fèi)的在線(xiàn)聽(tīng)書(shū)平臺(tái)也比...

在詩(shī)詞大典的評(píng)論區(qū)，用戶(hù)可開(kāi)展豐富多樣的互動(dòng)。首先是點(diǎn)贊，當(dāng)看到他人對(duì)詩(shī)詞見(jiàn)解深刻、言辭精妙的評(píng)論時(shí)，輕點(diǎn)點(diǎn)贊按鈕，是對(duì)對(duì)方觀(guān)點(diǎn)的認(rèn)可與欣賞，像遇見(jiàn)對(duì) “落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色” 絕美意境剖析到位的評(píng)論，點(diǎn)贊就是一種直觀(guān)的情感共鳴表達(dá)。其次能進(jìn)行評(píng)論回...

AI 一體機(jī)憑借對(duì)讀者借閱歷史和當(dāng)前閱讀趨勢(shì)的分析，能夠?qū)D書(shū)借閱情況進(jìn)行預(yù)測(cè)，為圖書(shū)館采購(gòu)決策提供有力支持。它通過(guò)大數(shù)據(jù)算法，預(yù)測(cè)未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)各類(lèi)書(shū)籍的借閱需求。例如，根據(jù)當(dāng)前熱門(mén)影視劇改編小說(shuō)的借閱增長(zhǎng)趨勢(shì)，預(yù)測(cè)相關(guān)原著書(shū)籍借閱量將上升，建議圖書(shū)館提前采...

大眾借助詩(shī)詞大典可以深入了解詩(shī)詞中的意象。如在王維詩(shī)中，“紅豆” 常代替相思。當(dāng)大眾讀到 “紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物非常相思”，詩(shī)詞大典對(duì)詩(shī)文的解析：紅豆意象由來(lái)與含義讓人深深感到奇妙。大眾理解后，可在評(píng)論區(qū)分享自己對(duì)紅豆意象的感悟，講述與相思...

云閱讀推廣平臺(tái)相關(guān)介紹：手機(jī)端首頁(yè)提供“精彩活動(dòng)”欄目，展示活動(dòng)?；顒?dòng)列表頁(yè)，展示活動(dòng)名稱(chēng)、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)詳情、活動(dòng)圖片等信息?；顒?dòng)詳情頁(yè)，展示活動(dòng)名稱(chēng)、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)詳情、活動(dòng)圖片、活動(dòng)書(shū)單、活動(dòng)參與人等信息。用戶(hù)需要參與活動(dòng)，可點(diǎn)擊活動(dòng)詳情頁(yè)的“我要參與”...

網(wǎng)站是傳播群文動(dòng)態(tài)的高速通道。通過(guò)網(wǎng)站，用戶(hù)可以隨時(shí)隨地了解到本地乃至更寬廣地區(qū)的大家文化活動(dòng)動(dòng)態(tài)。無(wú)論是社區(qū)組織的文藝匯演、民間團(tuán)體舉辦的文化節(jié)，還是專(zhuān)業(yè)文化機(jī)構(gòu)開(kāi)展的藝術(shù)展覽，都能在網(wǎng)站上一目了然。比如，一位居民在外地出差期間，通過(guò)家鄉(xiāng)的文化網(wǎng)站，依然能實(shí)...

在圖書(shū)歸還環(huán)節(jié)，AI 一體機(jī)的圖書(shū)損壞智能檢測(cè)功能發(fā)揮重要作用。當(dāng)讀者歸還書(shū)籍時(shí)，一體機(jī)通過(guò)高清攝像頭和圖像識(shí)別技術(shù)，快速掃描書(shū)籍封面、內(nèi)頁(yè)，檢測(cè)是否存在破損、污漬、缺頁(yè)等情況。一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，屏幕會(huì)立即顯示損壞詳情，并提醒讀者。例如，若檢測(cè)到書(shū)頁(yè)有明顯折痕或涂...

有聲一體聽(tīng)書(shū)機(jī)是一種集閱讀、聽(tīng)書(shū)、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)于一體的智能化設(shè)備，它以高清晰度的音質(zhì)和人性化的操作界面，為用戶(hù)提供了全新的閱讀體驗(yàn)。有聲一體聽(tīng)書(shū)機(jī)體積小巧，重量輕，可以輕松放入口袋或包中攜帶，隨時(shí)隨地進(jìn)行閱讀和聽(tīng)書(shū)。而且，它不需要連接網(wǎng)絡(luò)，不受地點(diǎn)和時(shí)間的限制，...

奇詩(shī)妙語(yǔ)的多元視聽(tīng)課程為古詩(shī)詞學(xué)習(xí)增添了新的維度。講書(shū)課程中，專(zhuān)業(yè)的老師以生動(dòng)的講解方式，深入剖析詩(shī)詞的背景、意境和文化內(nèi)涵，讓孩子們更好地理解詩(shī)詞背后的故事。音樂(lè)專(zhuān)輯則將詩(shī)詞與優(yōu)美的音樂(lè)相結(jié)合，通過(guò)動(dòng)聽(tīng)的旋律幫助孩子們記憶詩(shī)詞，同時(shí)也能讓他們感受到詩(shī)詞的韻律...

AI 智能畫(huà)屏的智能感應(yīng)調(diào)節(jié)顯示功能，如同一位敏銳的藝術(shù)鑒賞家，能夠精細(xì)捕捉不同藝術(shù)形式的精髓，并將其生動(dòng)地展現(xiàn)在用戶(hù)眼前。對(duì)于古典派藝術(shù)作品，智能感應(yīng)技術(shù)能夠敏銳地察覺(jué)到畫(huà)家在創(chuàng)作過(guò)程中對(duì)細(xì)節(jié)的精心雕琢。例如在達(dá)?芬奇的畫(huà)作中，人物面部的微妙表情、手部的細(xì)膩...

繪本創(chuàng)作涉及多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，AI 創(chuàng)想一體機(jī)引導(dǎo)青少年實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科知識(shí)融合。在創(chuàng)作歷史題材繪本時(shí)，青少年需要了解歷史事件、人物服飾和建筑風(fēng)格等歷史知識(shí)；創(chuàng)作科普繪本則要掌握科學(xué)原理、自然現(xiàn)象等科學(xué)知識(shí)。一體機(jī)為青少年提供相關(guān)知識(shí)的快速查詢(xún)和整合，如在創(chuàng)作太空...

在舉辦閱讀馬拉松活動(dòng)時(shí)，AI 一體機(jī)成為重要的組織支持工具。它為活動(dòng)參與者提供專(zhuān)屬頁(yè)面，記錄參與者的閱讀進(jìn)度、閱讀時(shí)長(zhǎng)，實(shí)時(shí)更新排行榜。讀者通過(guò)一體機(jī)掃描書(shū)籍二維碼，記錄閱讀書(shū)籍信息，系統(tǒng)自動(dòng)累計(jì)閱讀時(shí)間?；顒?dòng)期間，一體機(jī)推送活動(dòng)規(guī)則、休息提醒、互動(dòng)話(huà)題等信息...

AI 配音的個(gè)性化定制是云圖有聲圖書(shū)館的又一突出特點(diǎn)。數(shù)十種主播可供選擇，用戶(hù)可以根據(jù)性別、年齡、領(lǐng)域、風(fēng)格、語(yǔ)種等條件進(jìn)行篩選，找到比較符合自己需求和偏好的聲音。比如，為兒童故事選擇一個(gè)溫柔、親切的童聲主播，能更好地吸引孩子們的注意力；為商務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容選擇一個(gè)...

“云閱讀大數(shù)據(jù)分析”小程序平臺(tái)的特色：平臺(tái)按“統(tǒng)一接入、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一展示”的模式對(duì)不同廠(chǎng)家的數(shù)字資源進(jìn)行管理。一網(wǎng)讀盡，平臺(tái)破除以往做系統(tǒng)整合時(shí)，只是簡(jiǎn)單的“統(tǒng)一檢索”的概念，將所有資源深度整合，把接入的不同廠(chǎng)家的資源統(tǒng)一接入到系統(tǒng)，按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行管理，使用...

云閱讀推廣平臺(tái)相關(guān)介紹：根據(jù)讀者的行為特性，將個(gè)性化服務(wù)的特征總結(jié)為：實(shí)時(shí)性、交互性、主動(dòng)性、個(gè)性化和人性化。結(jié)合圖書(shū)館大數(shù)據(jù)服務(wù)的背景，融合騰訊云的大數(shù)據(jù)分析，如下圖：通過(guò)數(shù)據(jù)概覽：訪(fǎng)問(wèn)人數(shù)、新訪(fǎng)問(wèn)人數(shù)、添加人數(shù)、新增人數(shù)，趨勢(shì)圖等。訪(fǎng)問(wèn)分析統(tǒng)計(jì)維度：趨勢(shì)、...

模型愛(ài)好者在圖書(shū)館 AI 數(shù)字館員幫助下，精進(jìn)模型制作技藝。它擁有豐富的模型制作案例庫(kù)，涵蓋飛機(jī)模型、汽車(chē)模型、建筑模型等多種類(lèi)型，展示不同風(fēng)格與制作工藝的模型作品。AI 數(shù)字館員根據(jù)愛(ài)好者的模型制作基礎(chǔ)與興趣方向，推薦制作教程、材料選擇建議以及工具使用技巧。...

過(guò)展示大量較好的繪本作品和藝術(shù)素材，AI 創(chuàng)想一體機(jī)潛移默化地培養(yǎng)兒童的審美能力。兒童在欣賞這些作品時(shí)，學(xué)習(xí)到不同的繪畫(huà)風(fēng)格、色彩搭配和構(gòu)圖方式，逐漸形成自己對(duì)美的認(rèn)知。在創(chuàng)作過(guò)程中，一體機(jī)根據(jù)兒童選擇的元素和畫(huà)面，提供審美建議，如色彩過(guò)于鮮艷時(shí)，建議適當(dāng)增加...

云圖有聲相關(guān)功能介紹：隨著科技的不斷發(fā)展，人們的生活方式也在不斷地發(fā)生著變化。在這個(gè)信息化的時(shí)代，人們的娛樂(lè)方式也在不斷地更新?lián)Q代。而在線(xiàn)聽(tīng)書(shū)作為一種新興的娛樂(lè)方式，其優(yōu)點(diǎn)也逐漸被人們所認(rèn)識(shí)和接受。在線(xiàn)聽(tīng)書(shū)的優(yōu)點(diǎn)就是方便快捷。只需要一部手機(jī)或電腦，就可以隨時(shí)隨...

圖書(shū)館 AI 一體機(jī)的資源整合功能優(yōu)勢(shì)明顯。它將圖書(shū)館的紙質(zhì)書(shū)籍、電子圖書(shū)、期刊雜志、數(shù)據(jù)庫(kù)資源等進(jìn)行整合。讀者無(wú)需在多個(gè)平臺(tái)切換查找，在一體機(jī)上一站式搜索，即可獲取各類(lèi)相關(guān)資源。例如，研究某一課題，輸入課題關(guān)鍵詞，一體機(jī)不僅能列出館內(nèi)紙質(zhì)藏書(shū)，還能鏈接到電子...

文化多樣性課程：信息素養(yǎng)在不同文化背景下有不同的表現(xiàn)與應(yīng)用。平臺(tái)開(kāi)設(shè)文化多樣性課程，探討不同國(guó)家和地區(qū)的信息文化差異，如信息傳播方式、信息價(jià)值觀(guān)等。用戶(hù)通過(guò)學(xué)習(xí)這些課程，增強(qiáng)跨文化信息交流能力，在全球化背景下更好地進(jìn)行信息活動(dòng)，避免文化矛盾。在線(xiàn)直播互動(dòng)課程：...

全明星有望師資團(tuán)隊(duì)：平臺(tái)匯聚了一支全明星級(jí)別的有望師資團(tuán)隊(duì)。這些師資來(lái)自信息科學(xué)、教育領(lǐng)域的前列機(jī)構(gòu)，他們不僅擁有深厚的學(xué)術(shù)造詣，還具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在講解信息管理課程時(shí)，行家們會(huì)結(jié)合自身在企業(yè)或科研項(xiàng)目中的實(shí)際案例，深入淺出地剖析理論知識(shí)。例如，一位曾在有...

沉浸式互動(dòng)學(xué)習(xí)生態(tài)構(gòu)建：平臺(tái)致力于構(gòu)建沉浸式互動(dòng)學(xué)習(xí)生態(tài)。在線(xiàn)討論區(qū)是用戶(hù)交流的重要場(chǎng)所，這里氛圍活躍且專(zhuān)業(yè)。以信息評(píng)估課程為例，用戶(hù)會(huì)針對(duì)網(wǎng)絡(luò)上傳播的熱點(diǎn)信息展開(kāi)討論，如某一產(chǎn)品的虛假宣傳信息。用戶(hù)們從信息來(lái)源可靠性、內(nèi)容邏輯性、證據(jù)充分性等多個(gè)角度發(fā)表見(jiàn)解...

智能微型圖書(shū)館在社區(qū)中扮演著重要的文化凝聚角色。它成為居民們?nèi)粘＝涣骰?dòng)的新場(chǎng)所，大家因書(shū)結(jié)緣，在這里分享閱讀心得、交流思想。社區(qū)可以利用智能微型圖書(shū)館舉辦各類(lèi)文化活動(dòng)，如讀書(shū)分享會(huì)、親子閱讀活動(dòng)等。這些活動(dòng)不僅豐富了居民的業(yè)余生活，還增進(jìn)了鄰里之間的感情，營(yíng)...

云閱讀推廣平臺(tái)相關(guān)介紹：視頻播放器用于播放視頻資源，提供拖動(dòng)進(jìn)度條、快進(jìn)/快退、全屏播放等功能。音頻播放器用于播放有聲資源，提供拖動(dòng)進(jìn)度條、快進(jìn)/快退15秒、播放下一個(gè)/播放上一個(gè)音頻、定時(shí)播放、播放列表、查看文稿等功能。視頻播放器用于播放視頻資源，提供拖動(dòng)進(jìn)...

云圖有聲圖書(shū)館的資源分類(lèi)極為精細(xì)，為用戶(hù)提供了精細(xì)的知識(shí)查找路徑。在大的領(lǐng)域分類(lèi)下，還有更細(xì)致的子分類(lèi)。例如在文學(xué)領(lǐng)域，進(jìn)一步分為古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)，外國(guó)文學(xué)又按地域分為歐美文學(xué)、亞洲文學(xué)等。在歷史領(lǐng)域，除了通史，還有斷代史、國(guó)別史、專(zhuān)題史等分類(lèi)。這...

網(wǎng)站是智能微型圖書(shū)館展示館設(shè)的較好平臺(tái)。通過(guò)高清圖片與生動(dòng)視頻，能各方位展現(xiàn)館內(nèi)的布局。從整齊排列的書(shū)架，到舒適的閱讀角落，再到先進(jìn)的自助借閱設(shè)備，都能一一呈現(xiàn)給用戶(hù)。這不僅讓用戶(hù)在踏入圖書(shū)館前就對(duì)其環(huán)境有清晰認(rèn)知，還能彰顯圖書(shū)館現(xiàn)代化、人性化的設(shè)計(jì)理念。對(duì)于...

后期考核功能中的背詩(shī)環(huán)節(jié)，是對(duì)用戶(hù)學(xué)習(xí)成果的各方面檢驗(yàn)。系統(tǒng)會(huì)根據(jù)背誦的內(nèi)容完整度、讀音準(zhǔn)確度、感情飽和度等方面進(jìn)行綜合評(píng)分，并結(jié)合掌握練習(xí)中的答題分?jǐn)?shù)，綜合計(jì)算出本次學(xué)習(xí)的得分情況，生成學(xué)習(xí)卡片。這一功能促使孩子們認(rèn)真對(duì)待詩(shī)詞背誦，不僅要準(zhǔn)確背誦詩(shī)詞內(nèi)容，還...