邏輯思維能力強(qiáng)，有耐心的孩子，通常我們認(rèn)為：特長(zhǎng)生是需要拼天賦的，如藝術(shù)特長(zhǎng)生、體育特長(zhǎng)生，他們一定是相應(yīng)領(lǐng)域里有一定的天賦才可以。相比于藝術(shù)特長(zhǎng)、體育特長(zhǎng)“拼天賦”的特性，科技特長(zhǎng)比拼的則是“思維+積累”。比如學(xué)信息學(xué)成為科技特長(zhǎng)生的孩子，一定是邏輯思維能力...

對(duì)升學(xué)有什么作用?小學(xué)階段:培養(yǎng)數(shù)理邏輯思維，部分省份小升初簡(jiǎn)歷加分，擇校有過(guò)信奧經(jīng)歷和獎(jiǎng)項(xiàng)是很大優(yōu)勢(shì)；初中階段:科技特長(zhǎng)生成為初升高新出路，CSP-J/S三等獎(jiǎng)及以上即可先于中考大軍鎖定好重點(diǎn)高中；高中階段:享受自主招生，985、211大學(xué)保送，一本降分錄取...

機(jī)器人編程分為如下幾個(gè)不同的級(jí)別：1．結(jié)構(gòu)化編程語(yǔ)言，這種語(yǔ)言是在PASCAL語(yǔ)言基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，具有較好的模塊化結(jié)構(gòu)。它由編譯程序和運(yùn)行時(shí)間系統(tǒng)組成。編譯程序?qū)υa進(jìn)行掃描分析和校驗(yàn)，生成可執(zhí)行的動(dòng)作碼，將動(dòng)作碼和有關(guān)控制數(shù)據(jù)送到運(yùn)行時(shí)間系統(tǒng)進(jìn)行軌跡插補(bǔ)及...

有一位家長(zhǎng)談了自己的想法，引起了很大的爭(zhēng)議：1、人工智能雖然是未來(lái)趨勢(shì)，但是孩子現(xiàn)在學(xué)的編程和以后的編程沒(méi)有關(guān)系，想讓孩子未來(lái)靠編程拿高薪，將來(lái)可能是竹籃打水一場(chǎng)空。2、學(xué)好數(shù)學(xué)一定能學(xué)好編程，但是學(xué)好編程，可不一定能學(xué)好數(shù)學(xué)。3、有經(jīng)驗(yàn)的人士說(shuō)，大學(xué)后學(xué)編程...

小學(xué)是非常好的開(kāi)始時(shí)間，而科技創(chuàng)新類比較復(fù)雜，家長(zhǎng)更難幫孩子把握。而機(jī)器人和信息學(xué)是不錯(cuò)的選擇。小學(xué)學(xué)機(jī)器人的孩子，要死磕機(jī)器人的各種比賽，走國(guó)內(nèi)高考路線的孩子，除了白名單上的賽事以外，還要特別注意教育部自己辦的信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)，這個(gè)不是白名單賽事，但是含...

CSP提高級(jí)（CSP-S）主要是針對(duì)初高中生的，其難度明顯超過(guò)入門級(jí)。CSP-S的成績(jī)是學(xué)生參與后續(xù)NOI系列賽事的關(guān)鍵證明。賽事時(shí)間同CSP-J，初賽形式為2小時(shí)筆試，復(fù)賽則為4小時(shí)上機(jī)測(cè)試。全國(guó)統(tǒng)一出題，省級(jí)評(píng)獎(jiǎng)。對(duì)初升高的學(xué)生具有明顯優(yōu)勢(shì)。在CSP-S中...

工業(yè)機(jī)器人自主編程之所以沒(méi)有普遍應(yīng)用主要有以下一些因素：1. 復(fù)雜的任務(wù)規(guī)劃和動(dòng)作編寫(xiě)：工業(yè)機(jī)器人的任務(wù)規(guī)劃和動(dòng)作編寫(xiě)需要對(duì)機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)軌跡、動(dòng)作序列和控制參數(shù)進(jìn)行準(zhǔn)確且精細(xì)的規(guī)劃和編寫(xiě)。這需要編程人員具備深厚的技術(shù)能力和經(jīng)驗(yàn)，并花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。2. 環(huán)...

2017年3月山東省教育廳，為貫徹落實(shí)教育部《教育信息化“十三五”規(guī)劃》和《山東省教育廳關(guān)于深入推進(jìn)教育信息化工作的通知》（魯教信發(fā)〔2016〕1號(hào)）精神，加快推進(jìn)學(xué)?？臻g建設(shè)，促進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的全方面發(fā)展。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為切入點(diǎn)，以提升...

工業(yè)機(jī)器人自主編程的基本操作步驟如下：1. 傳感器數(shù)據(jù)獲?。和ㄟ^(guò)傳感器收集環(huán)境信息和工件特征等數(shù)據(jù)，以供機(jī)器人進(jìn)行決策和運(yùn)動(dòng)控制。2. 運(yùn)動(dòng)規(guī)劃：根據(jù)任務(wù)規(guī)劃和目標(biāo)設(shè)定，使用機(jī)器人編程語(yǔ)言或軟件工具進(jìn)行運(yùn)動(dòng)規(guī)劃。這包括路徑規(guī)劃、速度控制、碰撞檢測(cè)等。3. 動(dòng)作...

不過(guò)，話說(shuō)，上面所有的內(nèi)容都是為了介紹給大家，兒童編程學(xué)習(xí)的內(nèi)容和對(duì)于想讓孩子學(xué)兒童編程的家長(zhǎng)的建議。但是本人作為一名在IT行業(yè)摸爬滾打多年的人，個(gè)人還是建議，對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)，其實(shí)完全沒(méi)有必過(guò)早學(xué)習(xí)兒童編程，讓小學(xué)生學(xué)少兒編程，是在幫他還是在毀他？少兒編程之父米...

提升人際交往能力，現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女，從小缺少玩伴，與人交往的能力較弱。而編程項(xiàng)目，基本上就是需要多人協(xié)作方能完成。幾個(gè)孩子作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，想要取得勝利，就必須要學(xué)會(huì)合作。比如在確定一個(gè)機(jī)器人項(xiàng)目時(shí)，每個(gè)孩子都會(huì)發(fā)言，提出自己的方案，并協(xié)商，較終定下方案...

缺乏專注與耐心的孩子，有家長(zhǎng)認(rèn)為自己的孩子玩心太重，雖然鬼點(diǎn)子很多、也很有創(chuàng)意，卻缺少耐心，無(wú)法集中精神專注下來(lái)、做好一件事情。其實(shí)，這樣的孩子也非常適合學(xué)習(xí)機(jī)器人。因?yàn)樗麄兊娜秉c(diǎn)恰恰也會(huì)給他們帶來(lái)優(yōu)點(diǎn)——奇思妙想和創(chuàng)造力。機(jī)器人學(xué)習(xí)，就像在做一個(gè)項(xiàng)目，讓學(xué)生...

Scratch：Scratch是一個(gè)流行的編程工具，適用于年齡較小的孩子。它使用圖形化編程語(yǔ)言，讓孩子們可以通過(guò)拖拽積木塊的方式進(jìn)行編程，無(wú)需打字。Scratch可以幫助孩子們學(xué)習(xí)基本的編程概念，如順序、循環(huán)、條件語(yǔ)句等，再搭配上可編程的零部件就是一臺(tái)機(jī)器人了...

Scratch是MIT（大名鼎鼎的麻省理工學(xué)院）開(kāi)發(fā)的一款圖形化編程軟件，在全世界少兒編程教育領(lǐng)域都非常流行，它的特點(diǎn)就是簡(jiǎn)單易學(xué)，上手快，幾分鐘就可以做出一些好玩的作品。在這個(gè)編程的過(guò)程中也非常的鍛煉孩子的邏輯抽象和計(jì)算思維，首先需要孩子把要做的事情分解成一...

機(jī)器人編程的問(wèn)題取決于你需要設(shè)計(jì)什么。自主機(jī)器人可能需要某些機(jī)器學(xué)習(xí)功能或某種程度的人工智能，因此與編程為執(zhí)行選定數(shù)量的功能的機(jī)器人相比，您可能必須使用不同的編程語(yǔ)言。機(jī)器人編程的編碼語(yǔ)言，關(guān)于如何對(duì)機(jī)器人進(jìn)行編程以及哪種編程語(yǔ)言是機(jī)器人編程的較佳語(yǔ)言，爭(zhēng)論仍...

怎么選拔科技特長(zhǎng)生？科技特長(zhǎng)生的選拔主要通過(guò)以下幾種途徑：參加各類科技競(jìng)賽：如全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽、全國(guó)青少年機(jī)器人競(jìng)賽等，這些比賽是選拔科技特長(zhǎng)生的主要途徑。參加高校自主招生：部分高校會(huì)針對(duì)具有科技創(chuàng)新成果的考生進(jìn)行自主招生，為選拔科技特長(zhǎng)生提供了機(jī)會(huì)。學(xué)...

AtCoder，AtCoder是日本較大的算法競(jìng)技網(wǎng)站，也是全球第二大的算法競(jìng)技網(wǎng)站。AtCoder提供在線比賽、過(guò)往比賽提交、在線評(píng)測(cè)等服務(wù)。AtCode支持兩種語(yǔ)言：英語(yǔ)和日語(yǔ)，英語(yǔ)基礎(chǔ)不錯(cuò)的選手可以去刷題或比賽。AtCoder的賽題難度從 AtCoder...

流行有多種機(jī)器人編程語(yǔ)言，如果按照編程功能，可將之分為如下幾個(gè)不同的級(jí)別：1．面向點(diǎn)位控制的編程語(yǔ)言，這種語(yǔ)言要求用戶采用示教盒上的操作按鈕或移動(dòng)示教操作桿引導(dǎo)機(jī)器人做一系列的運(yùn)動(dòng)，然后將這些運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)變成機(jī)器人的控制指令。2．面向運(yùn)動(dòng)的編程語(yǔ)言，這種語(yǔ)言以描述機(jī)...

少兒編程，到底是不是智商稅？說(shuō)了這么多，也許你會(huì)有疑問(wèn)“讓孩子對(duì)編程感興趣光是頭一步而已，學(xué)習(xí)這種課程到底能有啥實(shí)際收獲呢？”打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，可能會(huì)看到不少家長(zhǎng)在吐槽“少兒編程是智商稅”。但在這里，我想說(shuō)的是，“少兒編程是不是智商稅”這個(gè)問(wèn)題關(guān)鍵看找沒(méi)找到真正適...

工業(yè)機(jī)器人離線編程系統(tǒng)：1. 基于特定領(lǐng)域的離線編程系統(tǒng)（Domain-Specific Offline Programming Systems）：這類系統(tǒng)針對(duì)特定行業(yè)或應(yīng)用領(lǐng)域進(jìn)行了定制開(kāi)發(fā)。例如，針對(duì)汽車制造領(lǐng)域的離線編程系統(tǒng)能夠提供特定的功能和工具，以滿...

目前公布的科技特長(zhǎng)生招生項(xiàng)目有以下七個(gè)，例如青少年科技創(chuàng)新大賽，論文發(fā)明科技創(chuàng)新初中組Vb程序設(shè)計(jì)機(jī)器人設(shè)計(jì)制作，還有智能控制，天文觀測(cè)，三模一電等。能在這些競(jìng)賽中拿獎(jiǎng)的學(xué)生將會(huì)被直接列為優(yōu)良生源，被各大名校爭(zhēng)搶。舉一個(gè)例子，在南京較頂端的高中南師附中，科技特...

如果有，還要看是什么要求，不要盲目跟風(fēng)，有的孩子可能并不適合這個(gè)賽道，盲目跟風(fēng)的結(jié)果是這邊條件不夠，那邊別的賽道也耽誤了?？萍继亻L(zhǎng)生的招生有那些科目類別呢？a.機(jī)器人設(shè)計(jì)制作；b.青少年創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽，其中包括青少年的論文，小發(fā)明和技術(shù)創(chuàng)新；c.航海模型、航空航...

信息學(xué)奧賽系列賽事概述，CSP入門級(jí)（CSP-J）是NOI系列賽事中較為基礎(chǔ)的賽事，起源于NOIP普及組。作為許多學(xué)生的信息學(xué)競(jìng)賽起點(diǎn)，其難度相對(duì)較低，主要面向較年幼的學(xué)生群體。賽事頭一輪（初賽）定于9月舉行，而第二輪（復(fù)賽）則在10月進(jìn)行。比賽形式為：初賽采...

Scratch是圖形化的編程，暫時(shí)還不涉及到代碼像搭建樂(lè)高一樣，通過(guò)拖拽模塊就能編程，過(guò)程像在玩游戲，更適合認(rèn)識(shí)文字和數(shù)字的零基礎(chǔ)入門孩子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后孩子能完成類似貪吃蛇、切水果這樣簡(jiǎn)單的游戲編程。Python是眾多的編程語(yǔ)言之一，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)就是經(jīng)常能看到在打廣...

這樣的特性使得Python成為孩子們學(xué)習(xí)編程的一個(gè)很好的起點(diǎn)，因?yàn)樗恢灰子谏鲜?，還能讓孩子們了解到編程世界的廣闊和多樣性。C++，如果孩子正處于小學(xué)四年級(jí)及以上，同時(shí)滿足以下條件：喜歡數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)成績(jī)非常好，喜歡鉆研，編程基礎(chǔ)也都不錯(cuò)，打算走編程助力升學(xué)的道路...

科技特長(zhǎng)生招生流程：①發(fā)布章程。招生學(xué)校制定相關(guān)章程，向社會(huì)公布。(每年3-6月份左右，家長(zhǎng)及時(shí)留意! )②考生報(bào)名?？忌灾鲌?bào)名，招生學(xué)校進(jìn)行資格審核，對(duì)符合報(bào)名要求的考生的發(fā)放加試通知書(shū)。③專業(yè)加試。由招生學(xué)校按照市招考院統(tǒng)一安排的專業(yè)加試時(shí)間組織加試。④...

前些年，我們一些在重本線以上的孩子，為了沖擊更好的重點(diǎn)學(xué)校，比如985、211之類的學(xué)校，主要會(huì)考慮學(xué)一個(gè)藝術(shù)門類，從而降低考試成績(jī)的門檻?；蛘咧苯幼呔C合招生，在一些高校承認(rèn)的賽事中努力取得好名次，然后爭(zhēng)取降分錄取?？墒乾F(xiàn)在藝考的招生政策變了，很多學(xué)校都在已經(jīng)...

AtCoder，AtCoder是日本較大的算法競(jìng)技網(wǎng)站，也是全球第二大的算法競(jìng)技網(wǎng)站。AtCoder提供在線比賽、過(guò)往比賽提交、在線評(píng)測(cè)等服務(wù)。AtCode支持兩種語(yǔ)言：英語(yǔ)和日語(yǔ)，英語(yǔ)基礎(chǔ)不錯(cuò)的選手可以去刷題或比賽。AtCoder的賽題難度從 AtCoder...

在科技日新月異的這里，機(jī)器人編程逐漸走入了我們的視野，特別是在教育領(lǐng)域。越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始關(guān)注并考慮讓自己的孩子接觸和學(xué)習(xí)機(jī)器人編程。那么，機(jī)器人編程對(duì)兒童有什么好處呢?這里，我將通過(guò)一位家長(zhǎng)的親身體驗(yàn)，與大家分享機(jī)器人編程對(duì)兒童成長(zhǎng)的積極影響。少兒編程機(jī)構(gòu)現(xiàn)...

比如孩子數(shù)學(xué)中會(huì)接觸到“雞兔同籠的問(wèn)題”，二、三年級(jí)的小朋友會(huì)用列表法和畫(huà)圖法來(lái)直觀地解決這個(gè)問(wèn)題，五六年級(jí)的小朋友采用較多的應(yīng)該是列方程的方法來(lái)解決問(wèn)題。那么在編程中會(huì)用寫(xiě)代碼的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)雞兔同籠，題目一般是：請(qǐng)寫(xiě)一個(gè)程序，輸入n與m，表示n個(gè)頭、m只腳，來(lái)...