溫嶺少兒編程入門

少兒編程是否只是個“高科技噱頭”？隨著少兒編程在市場上的流行，它的熱度也是居高不下，但還是有眾多家長存在焦慮與疑問，甚至恐慌?，F(xiàn)如今，時代技術(shù)爆點層出不窮：AR（增強現(xiàn)實技術(shù)），VR（虛擬現(xiàn)實技術(shù)），AI（人工智能）等等都向我們宣告了新時代的到來。機器越來越強大，我們?nèi)祟愐A過機器，就只能在創(chuàng)意能力和想象力方面突圍，而編程的邏輯還有助于開拓思維，激發(fā)人類更多創(chuàng)造力。所以編程不僅能讓我們?nèi)ゲ倏貦C器，還能幫助我們不被機器所操控。而且隨著AI技術(shù)逐步滲透我們生活的方方面面，我們就更多地需要掌握“編程”這一項技術(shù)來與“人工智能時代”溝通。掌握這一通行語言，就好比在經(jīng)濟全球化的現(xiàn)今掌握了英語一樣。正是因為如此，編程教育已和英語、國學等一樣正式進入K12（基礎(chǔ)教育）賽道，在奧數(shù)遭遇政策壓制的境遇下，它很可能成為其中的一匹新的黒馬。孩子可以通過編程增加學科知識的掌握程度：如果把編程視為高考的必修科目，這就是學習生活的重中之重；如果作為興趣和愛好來學習，就像藝術(shù)或體育項目的特長進修，成為孩子發(fā)展之路上的助推器。青少兒編程，歡迎聯(lián)系言圖STEM中心！溫嶺少兒編程入門

言圖STEM中心青少兒編程是由華東地區(qū)深耕行業(yè)多年的教育**創(chuàng)立，結(jié)合國際STEM教育理念與國內(nèi)青少年特點，打造出行業(yè)高度認可的青少年科技教育機構(gòu)，集計算機編程、樂高搭建、機器人、無人機、3D打印、激光切割、科技發(fā)明、人工智能、科學實驗等課程，同時包含科技類賽事解決方案、賽前集訓，幫助孩子在比賽中取得優(yōu)異成績。我們以科學、科技、科創(chuàng)為驅(qū)動力，讓孩子能夠接觸到傳統(tǒng)課堂所沒有的內(nèi)容和知識，學習新型科技，鍛煉思維模式，激發(fā)創(chuàng)造力和想象力，養(yǎng)成自主學習和認真探索的好習慣，提高綜合學習能力，不僅讓孩子愛上學習，更讓孩子認清未來，提前做好未來規(guī)劃，培養(yǎng)孩子適應未來社會的競爭力。言圖STEM中心自成立以來，始終以專業(yè)的課程、師資、完善的教學服務體系、學員優(yōu)異的競賽成績，得到了眾多家長和學員的認可，成長的路上我們將繼續(xù)不忘初心、始終以教學口碑和學員的成長收獲為重點，立志成為臺州區(qū)域科技類培訓的一面旗幟！天臺編程少兒編程學習少兒編程、機器人賽事咨詢，可以聯(lián)系言圖STEM中心了解。

少兒編程課培訓效果怎么判斷？一，少兒編程課培訓的目的本身就是培養(yǎng)孩子的理性思維，因此不能單純的從課時等方面考慮。如果打算從具體培訓機構(gòu)歷來畢業(yè)生的情況來看的話，就要看孩子的理性思維成長情況，一方面是從數(shù)理化等科目的成績來看，一方面是從孩子的解決問題的思維方式來看，也就是具有獨自解決問題的能力。二，對于少兒編程課培訓機構(gòu)的課程體系也是要考察的角度，這方面是不會用課時多少來作為判斷而是從課程體系來看。要確保選擇的課程體系在各方面滿足預期，課程體系關(guān)系到課程的教學目標，要確保選中的機構(gòu)本身有成熟的課程體系以及師資力量龐大以保障少兒編程課培訓效果。三，很多家長用編程能力衡量少兒編程課培訓效果，其實這樣不準確。對于孩子而言通過編程課程的學習掌握多少編程不是主要的培訓目的，而是為了鍛煉孩子的理性思維，所以還是要從少兒編程課培訓后孩子思維模式的變化作為考察方面，然后再來從細節(jié)上查看孩子的少兒編程能力等。

關(guān)于線上還是線下學習少兒編程？目前，軟件編程多采用網(wǎng)絡課程的形式，機器人編程更多的是線下實體課。線上授課的時間和地點相對靈活，在家打開電腦就能上，省去接送的繁瑣。線上班一個老師帶的學生不太多，采取一對一、小班課、微課等模式。線下授課對時間地點有要求，但真實場景能讓老師更好的輔導學生，手把手教學也能及時發(fā)現(xiàn)孩子學習中的問題。當然，線上線下沒有哪個更好，選擇哪一種，重要的是看自家孩子的自制力，還有家長的時間安排。樂高機器人少兒編程課程介紹，可以聯(lián)系言圖STEM中心。

家長不懂編程孩子怎么學？不是每個孩子的家長都懂編程，但其實少兒階段的編程內(nèi)容非?；A(chǔ)，簡單有趣，并沒有家長們想象的那么枯燥可怕，少兒編程重要的是讓孩子理解程序設(shè)計的邏輯，樹立計算思維模式。如何才能讓孩子學好編程？編程語言的選擇編程是一項任何人都可以參與的創(chuàng)造性活動。你的孩子或許不喜歡編寫數(shù)據(jù)研究算法，但他們可能會喜歡創(chuàng)造一些好玩的游戲，所以首先是關(guān)于語言的選擇。一般來說主流的編程教育會教三種語言：Scratch、Python、C++。我們推薦按照年齡劃分，7-8歲的孩子可以選擇Scratch。這個是專門為小孩子準備的，0基礎(chǔ)的入門者也可以學習。Scratch這款由麻省理工學院專為兒童設(shè)計的編程工具，可以運行在任何一個瀏覽器中，就像玩積木一樣，大部分孩子只要看一眼，就會喜歡上它。所以，很多時候不是我們的孩子不如人家，而是缺少一個接觸Scratch的機會。等孩子過了8歲并未滿10歲，則可以選擇Python這款適合大孩子的語言。Python，因語法非常簡單，并且應用范圍也很多，一些大數(shù)據(jù)處理和人工智能里面會用到這種語言。臺州哪里有少兒編程，請認準言圖STEM中心。路橋區(qū)學少兒編程

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少兒編程竟然對解高考題有幫助？縱觀這幾年的高考全國試卷，我們會發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象：各科考題中逐漸出現(xiàn)了以編程為內(nèi)核的相關(guān)題目的身影。這些編程題其實并不難，很多時候往往是解題時的思路陷入困境，無法快速得出結(jié)果。但這些題目對于學過編程的孩子來說，就如身體記憶一般熟練運用編程思維來準確得出結(jié)論，簡直就是送分題。所以我們說，學習少兒編程對于解高考題有很大幫助，掌握了思維邏輯，無論遇到怎樣的難題都不會發(fā)憷。事實上，這些年高考卷中出現(xiàn)編程相關(guān)的題目，早已不稀奇了，它考驗著孩子的邏輯思維能力，也暗示了編程教育正在一步步走向主流教育。據(jù)不完全統(tǒng)計，2019年至2020年，涉及編程教育的政策已出臺了14項。根據(jù)國家政策，2020往后的人才選拔，主要是為了聚焦培養(yǎng)芯片與軟件、智能科技、新材料、先進制造等國家人才緊缺的人文社會科學領(lǐng)域的人才。其中，與編程相關(guān)的領(lǐng)域占比高達40%。國家已經(jīng)在部分高校開展基礎(chǔ)學科招生改ge試點?？梢钥闯鰢覍A(chǔ)教育階段的人才培養(yǎng)和人才選拔的方式都更加多元化，也越來越重視對于創(chuàng)造性人才的培養(yǎng)。而少兒編程教育具有極強的綜合性和實踐性，與我國當前新教育**的考察方式與方向相吻合。溫嶺少兒編程入門

臺州方程士科技有限公司成立于2021-08-23，同時啟動了以言圖STEM中心為主的少兒編程，編程賽事指導，青少兒編程培訓產(chǎn)業(yè)布局。言圖STEM中心經(jīng)營業(yè)績遍布國內(nèi)諸多地區(qū)地區(qū)，業(yè)務布局涵蓋少兒編程，編程賽事指導，青少兒編程培訓等板塊。我們強化內(nèi)部資源整合與業(yè)務協(xié)同，致力于少兒編程，編程賽事指導，青少兒編程培訓等實現(xiàn)一體化，建立了成熟的少兒編程，編程賽事指導，青少兒編程培訓運營及風險管理體系，累積了豐富的教育培訓行業(yè)管理經(jīng)驗，擁有一大批專業(yè)人才。值得一提的是，言圖STEM中心致力于為用戶帶去更為定向、專業(yè)的教育培訓一體化解決方案，在有效降低用戶成本的同時，更能憑借科學的技術(shù)讓用戶極大限度地挖掘言圖STEM中心的應用潛能。