內(nèi)訓特點：首先、內(nèi)訓課程有充分的課前調(diào)研，而且針對一家企業(yè)展開，因此針對性特別強；部分課程案例來自學員身邊，非常生動、易學易懂。該形式較適合企業(yè)需要普遍提升能力類課程如管理技能、執(zhí)行力、溝通能力、銷售等。第二、單天整體培訓費用過萬，相對派人參加公開課程是比較高的。但人均核算成本很低，不到參加公開課程人均成本的1/3！甚至更低。第三、內(nèi)訓形式對企業(yè)的附加價值高，主要表現(xiàn)在培訓中：1、結合企業(yè)自身實際情況就課程內(nèi)容展開討論，解決實際問題。2、中高層管理人員統(tǒng)一管理理念和思想，搭建管理溝通平臺，提高管理效率。3、加強企業(yè)管理層的凝聚力和溝通協(xié)調(diào)。每次外派個別學員參加公開課程整體費用相對內(nèi)訓費用比較相對不高。但外派學習人均成本高。青島璞智管理咨詢有限公司秉承著“標準、精細、超越、求精”的質(zhì)量方針。膠州企業(yè)員工內(nèi)訓
內(nèi)訓意義一、有效的企業(yè)培訓,其實是提升企業(yè)綜合競爭力的過程。事實上,培訓的效果并不取決于受訓者個人,而恰恰相反,企業(yè)組織本身作為一個有機體的狀態(tài),起著非常關鍵的作用。良好的培訓對企業(yè)好處有四點：1、培訓能增強員工對企業(yè)的歸屬感和主人翁責任感。就企業(yè)而言，對員工培訓得越充分，對員工越具有吸引力，越能發(fā)揮人力資源的高增值性，從而為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益。有資料顯示，百事可樂公司對深圳270名員工中的100名進行一次調(diào)查，這些人幾乎全部參加過培訓。其中80%的員工對自己從事的工作表示滿意，87%的員工愿意繼續(xù)留在公司工作。培訓不只提高了職工的技能，而且提高了職工對自身價值的認識，對工作目標有了更好的理解。2、培訓能促進企業(yè)與員工、管理層與員工層的雙向溝通，增強企業(yè)向心力和凝聚力，塑造良好的企業(yè)文化。不少企業(yè)采取自己培訓和委托培訓的辦法。這樣做容易將培訓融入企業(yè)文化，因為企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，它是一種以價值觀對全體職工進行企業(yè)意識教育的微觀文化體系。企業(yè)管理人員和員工認同企業(yè)文化，不只會自覺學習掌握科技知識和技能，而且會增強主人翁意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識。從而培養(yǎng)大家的敬業(yè)精神、革新精神和社會責任感。膠州員工內(nèi)訓基地青島璞智管理咨詢有限公司內(nèi)訓人群遍布青島。
企業(yè)為什么要重視員工內(nèi)訓一、內(nèi)訓企業(yè)文化建設的需要企業(yè)文化是主要由行為層、實現(xiàn)層和環(huán)境層等幾個層面組成。內(nèi)訓是企業(yè)文化建設不可割舍的一部分，而且是較為關鍵的一部分。企業(yè)文化不應該像草坪一樣——是鋪上去的，而應該是從地里面長出來的。同時企業(yè)文化也不能雜草叢生，必須要體現(xiàn)其統(tǒng)一性，因此，企業(yè)只有通過內(nèi)訓才能塑造編造統(tǒng)一文化，傳播統(tǒng)一文化，消除不適宜的的企業(yè)文化。二、內(nèi)訓是提高勞動生產(chǎn)率的需要知識已經(jīng)代替體力成為生產(chǎn)力水平的決定性因素。當今社會知識更新步伐加快，員工現(xiàn)有的知識和經(jīng)驗往往跟不上社會技術進步的步伐，滿足不了企業(yè)流程化操作、高效化生產(chǎn)、規(guī)范化管理的需要，必須對其進行系統(tǒng)內(nèi)訓，以便讓職工隊伍充實知識，更新觀念，開拓視野，進而轉(zhuǎn)化為企業(yè)的競爭力。
內(nèi)訓公司如何做好一次完美的企業(yè)內(nèi)訓：基礎理論：定義：企業(yè)內(nèi)訓，顧名思義，按照傳統(tǒng)定義，它是根據(jù)企業(yè)自身的行業(yè)特點和發(fā)展狀況而“量身定制”的專門培訓，往往以企業(yè)內(nèi)部中高層管理人員為主要培訓對象，授課老師、課程內(nèi)容、教學方式均依據(jù)企業(yè)的培訓需求靈活設置，其目標就在于使得員工的知識、技能、工作方法、工作態(tài)度以及工作的價值觀得到改善和提高.對象：企業(yè)內(nèi)訓發(fā)展到現(xiàn)在，已經(jīng)突破了以企業(yè)內(nèi)部中高層管理人員的對象限制，企業(yè)的其它一般員工，如銷售人員、技術人員、行政人員等也可以作為內(nèi)訓的對象。在以往，這部分員工的培訓往往是通過參加外部咨詢培訓公司開展的“公開課”的形式而實現(xiàn)的。具體來說，參訓的部門可以有生產(chǎn)車間、產(chǎn)品研發(fā)部、質(zhì)檢部、銷售部、人事部、工程項目部、財務部、客服部、招商部、高層管理部董事會成員等等。分類：企業(yè)內(nèi)訓一般包括人力資源內(nèi)訓、物流采購內(nèi)訓、市場營銷內(nèi)訓、銷售管理內(nèi)訓、企業(yè)管理內(nèi)訓、生產(chǎn)管理類內(nèi)訓、客戶服務類內(nèi)訓、禮儀類內(nèi)訓、物業(yè)類內(nèi)訓、TTT內(nèi)訓、沙盤內(nèi)訓等。青島璞智管理咨詢有限公司在客戶和行業(yè)中樹立了良好的企業(yè)形象。
為什么有的內(nèi)訓課程是“干巴巴”的？為什么有的課程不能觸動學員產(chǎn)生共鳴？為什么有的課程沒有生命力一兩年就悄無聲息？為什么很多課程不受機構、企業(yè)和學員的青睞？其原因是，課程沒有生命。其實，課程應該是有生命的，活靈活現(xiàn)，能觸動學員產(chǎn)生共鳴，方能持久，有生命力。如何讓企業(yè)內(nèi)訓課程有生命？其一，設計課程要用心，有自己獨特的觀點和視角，才能與眾不同。用心收集資料素材，用心調(diào)研，貼近企業(yè)實際，內(nèi)容飽滿豐富，“有骨頭、有血、有肉”，能走進學員心里，觸動學員，能讓學員有受益，幫企業(yè)及學員解決實際問題，才能物超所值。其二，演繹表達呈現(xiàn)要用情。同一門課，講的越多越有感覺，根據(jù)學員回饋及時調(diào)整。同時，講授課程時要用感情，要投入真情，發(fā)自內(nèi)心，發(fā)自肺腑。不管講多少遍，不厭其煩，娓娓道來，同樣也是職業(yè)講師之所為。而不是，忽悠學員，“虛情假意”，“瞞混過場”。而這些，學員是能感受到的，學員很聰明。其三，培訓形式和內(nèi)容的有機結合。培訓形式也很重要，講師講授、自我測試、視頻案例、小組競賽、角色扮演、現(xiàn)場演練、游戲互動等，安排緊湊，寓教于樂，讓大家從中受益，參與其中，學員與講師、學員與學員之間互動充分。青島璞智管理咨詢有限公司的企業(yè)理念是 “勇于開拓,不斷創(chuàng)新,以質(zhì)量求生存,以效益促發(fā)展”。膠州員工內(nèi)訓基地
青島璞智管理咨詢有限公司注重于內(nèi)訓的應用性能，將應用美學與環(huán)保健康結合起來。膠州企業(yè)員工內(nèi)訓
員工內(nèi)訓計劃內(nèi)容與方式(一)管理干部1、管理實務內(nèi)訓。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領導藝術等。請**教授來公司集中授課;組織相關人員參加專場講座。2、強化項目領導(建造師)內(nèi)訓。今年公司將下大力組織對在職和后備項目領導進行輪訓，內(nèi)訓面力爭達到50%以上，重點提高他們的素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務能力。3、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關聯(lián)企業(yè)學習參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營情況，借鑒成功經(jīng)驗。(二)專業(yè)技術人員1、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進行專題技術講座，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高研發(fā)水平。2、組織專業(yè)技術人員到同行業(yè)先進企業(yè)學習、學習先進經(jīng)驗，開闊視野。年內(nèi)計劃安排兩批人員到單位參觀學習。3、加強對外出內(nèi)訓人員的嚴格管理，內(nèi)訓后要寫出書面材料報內(nèi)訓中心，必要時對一些新知識在公司內(nèi)進行學習、推廣。4、對會計等需通過考試取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員，通過員工內(nèi)訓計劃和考前輔導，提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員，聘請相關專業(yè)的**進行專題講座，多渠道提高專業(yè)技術人員的技術等級。膠州企業(yè)員工內(nèi)訓