甘南零基礎(chǔ)藏文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2023-04-23

學(xué)習(xí)藏語(yǔ)首先需要掌握拼讀,隨便在任何一種拼讀系統(tǒng)中找一種學(xué)習(xí)即可。藏語(yǔ)拼讀大約分為安多、拉薩、康巴三個(gè)系 統(tǒng)。安多和康巴音的拼讀沒(méi)有聲調(diào),較少連讀變化,學(xué)習(xí)起來(lái)相對(duì)容易。拉薩音難一點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中有幾個(gè)要注意的問(wèn)題:首先你要放棄學(xué)習(xí)一個(gè)所謂的標(biāo)準(zhǔn)拼 讀的想法。藏語(yǔ)沒(méi)有這個(gè)所謂的標(biāo)準(zhǔn)普通話,不要說(shuō)口語(yǔ)是一個(gè)村莊一個(gè)音,即使在書(shū)面文字的拼讀上藏族人自己的拼讀法都不太統(tǒng)一,而且每個(gè)人都認(rèn)為自己拼的 是**標(biāo)準(zhǔn)的。

如果你覺(jué)得個(gè)把音自己念不好就拼命流連于此,那么你肯定會(huì)在第1個(gè)階段就放棄。大約能拼出來(lái)就可以了,準(zhǔn)不準(zhǔn)問(wèn)題不大,要點(diǎn)在于形成一個(gè)對(duì)你 來(lái)說(shuō)完整的拼讀系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)可以幫助你繼續(xù)后續(xù)的學(xué)習(xí)。拼讀的學(xué)習(xí)一定要花一點(diǎn)功夫,達(dá)到看見(jiàn)一個(gè)字后能迅速的讀出比較好。要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)拼讀法,這對(duì)于 以后的正字法以及記憶詞匯有極大好處。拼讀課本的話我強(qiáng)烈推薦你去隨便買(mǎi)一本藏文書(shū)法書(shū),不要管意思,把那里面的字全部務(wù)必念熟。如果你購(gòu)書(shū)方便,那就 找?guī)灼址ǖ臅?shū)念會(huì)念熟。


西藏藏文培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)程咨詢。甘南零基礎(chǔ)藏文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

藏文是一種源于印度的輔音音素文字,即一種在文字體系中以輔音為主要成分的音素拼音文字。在字母表中把輔音字母和元音字母分別排列,元音字母不 能**書(shū)寫(xiě),要加在輔音字母的上面和下面。這是一種源自印度的輔音文字觀,自成一種類(lèi)型的字母拼音文字體系。在藏文初創(chuàng)時(shí),以藏語(yǔ)口語(yǔ)為基礎(chǔ),在語(yǔ)音上, 嚴(yán)格按照一字一音的原則,準(zhǔn)確標(biāo)記;在語(yǔ)法和詞匯上,以口語(yǔ)為規(guī)范,正確書(shū)寫(xiě)。隨著語(yǔ)言的發(fā)展,藏文的字和音首先失去嚴(yán)格對(duì)應(yīng),字母的標(biāo)音功能減弱,不過(guò) 藏語(yǔ)方言與藏文至今在語(yǔ)音上保持著齊整的對(duì)應(yīng)關(guān)系,因此***的藏文仍然是一種拼音文字??蛋土慊A(chǔ)藏文培訓(xùn)學(xué)唱藏語(yǔ)歌曲青海藏文培訓(xùn)學(xué)費(fèi)多少錢(qián)。

漢語(yǔ)和藏語(yǔ)是漢藏語(yǔ)系的兩種主要語(yǔ)言,語(yǔ)言的特點(diǎn)基本相同??墒?,漢語(yǔ)用漢字,藏語(yǔ)用字母,語(yǔ)言特點(diǎn)相同而文字類(lèi)型不同。

甘南州崗吉教育咨詢有限公司可利用藏語(yǔ)**排版工具為您提供質(zhì)量、快速的藏語(yǔ)排版服務(wù),無(wú)論是圖文混排、還是純文字排版均可排出用于印刷的高精度印前文件,也可提供字體內(nèi)嵌的高精度PDF,而且排式全部符合藏語(yǔ)的使用習(xí)慣和瀏覽習(xí)慣,以便讓客戶在任何平臺(tái)上均可瀏覽。

更多藏語(yǔ)學(xué)習(xí)及藏語(yǔ)翻譯歡迎來(lái)電咨詢甘南州崗吉教育咨詢有限公司。

漢族人學(xué)習(xí)藏語(yǔ),往往不一定能真正落實(shí),但一般都很好奇到底什么是藏語(yǔ),藏語(yǔ)都由哪些東西組成?藏語(yǔ)文字,據(jù)說(shuō)是公元七世紀(jì),松贊干布命大臣吞彌·桑布扎,依梵文為藍(lán)本而創(chuàng)制的,一共有30個(gè)輔音字母,4個(gè)元音符號(hào),相互組成而發(fā)出不同的音和表達(dá)不同的意;4個(gè)元音的發(fā)音分別是i、u、e、o四個(gè)音(發(fā)音有點(diǎn)像英語(yǔ)音標(biāo))。藏語(yǔ)大悲咒,是藏傳佛教的佛經(jīng)咒語(yǔ),也被現(xiàn)代化手段錄制成音樂(lè)形式,大悲咒主要配以木魚(yú)等打擊樂(lè),喇嘛用藏語(yǔ)念頌經(jīng)咒的聲音有如天籟之聲,讓人的心靈可以在喧囂之中得到暫時(shí)的安寧之感;據(jù)說(shuō)新疆城市“克拉瑪依”這個(gè)城市名是藏語(yǔ),是“山頂莊園”的意思,這個(gè)城市的民族分布中確實(shí)有藏族。和漢字書(shū)法不同,藏語(yǔ)書(shū)法是橫著書(shū)寫(xiě),用硬筆書(shū)寫(xiě),也有粗細(xì)之分,在西藏古建筑壁畫(huà)或唐卡上就能看到,寺廟里保存的古經(jīng)書(shū),都是用藏語(yǔ)書(shū)法的書(shū)體書(shū)寫(xiě)的。
青海藏文培訓(xùn)娛樂(lè)機(jī)構(gòu)。

漢藏語(yǔ)系已知有400多種語(yǔ)言,漢語(yǔ)、藏語(yǔ)和緬甸語(yǔ)及其方言的使用在絕大多數(shù)人口分布區(qū)域,而眾多使用人數(shù)較少的語(yǔ)言集中在四川西部、云南、西藏東南部、緬甸北部、印度東北部、尼泊爾這一帶。漢藏語(yǔ)系的語(yǔ)言內(nèi)部差異非常大。在語(yǔ)法方面,多數(shù)漢藏語(yǔ)都是主語(yǔ)-賓語(yǔ)-謂語(yǔ)的語(yǔ)序,比如“我飯吃”,只有漢語(yǔ)、白語(yǔ)(云南大理白族的語(yǔ)言)和緬甸東部的克倫語(yǔ)是主語(yǔ)-謂語(yǔ)-賓語(yǔ)的語(yǔ)序,就是“我吃飯”。語(yǔ)音上多樣性也很強(qiáng),有的有8個(gè)以上聲調(diào),也有的沒(méi)有聲調(diào)。青海藏文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)咨詢。同仁縣零基礎(chǔ)藏文培訓(xùn)班招生簡(jiǎn)介

青海藏文培訓(xùn)少兒文化網(wǎng)絡(luò)運(yùn)程咨詢。甘南零基礎(chǔ)藏文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

藏文指的是藏族使用的藏語(yǔ)文。藏語(yǔ)屬漢藏語(yǔ)系藏緬語(yǔ)族,除了中國(guó)境內(nèi)的藏族外,在尼泊爾、不丹、印度境內(nèi)也有一部分人使用藏語(yǔ)。藏語(yǔ)主要分衛(wèi)藏、康、安多三大方言區(qū)。盡管方言各異,讀音不同,但藏文仍然是統(tǒng)一的,書(shū)面語(yǔ)通用于整個(gè)藏族地區(qū)。由于藏語(yǔ)語(yǔ)音經(jīng)過(guò)千多年演變,而書(shū)面語(yǔ)的正字法不變,令藏文拼寫(xiě)變的非常復(fù)雜,以標(biāo)準(zhǔn)藏語(yǔ)拉薩話為例,拼寫(xiě)的時(shí)候是以不同的輔音字母的“加字”來(lái)表示不同的音調(diào),藏文拼寫(xiě)雖然復(fù)雜,但拼寫(xiě)都很規(guī)則,只要經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的強(qiáng)化訓(xùn)練就可以掌握藏文的拼寫(xiě),見(jiàn)到藏文雖然不一定知道它的意思,但至少知道讀音。甘南零基礎(chǔ)藏文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

青海云崗吉教育信息咨詢有限責(zé)任公司屬于教育培訓(xùn)的高新企業(yè),技術(shù)力量雄厚。公司致力于為客戶提供安全、質(zhì)量有保證的良好產(chǎn)品及服務(wù),是一家有限責(zé)任公司(自然)企業(yè)。公司業(yè)務(wù)涵蓋基礎(chǔ)教育咨詢,職業(yè)教育咨詢,運(yùn)程網(wǎng)絡(luò)教育咨詢,家教服務(wù)咨詢,價(jià)格合理,品質(zhì)有保證,深受廣大客戶的歡迎。崗吉教育咨詢以創(chuàng)造***產(chǎn)品及服務(wù)的理念,打造高指標(biāo)的服務(wù),引導(dǎo)行業(yè)的發(fā)展。