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攝影是一門隨著傳統(tǒng)攝影技術(shù)的形成和發(fā)展而產(chǎn)生的攝影應(yīng)用科學(xué),它以攝影光學(xué)、攝影化學(xué)和電子技術(shù)為基礎(chǔ),在長期實踐中形成了獨特的拍攝體系。電影攝影和影像制作專業(yè)將會使你學(xué)到電影和影像制作的各個環(huán)節(jié),包括制作、媒體寫作、制片管理、導(dǎo)演、燈光、電影攝影、剪輯、錄音盒混音等等。同時,這個專業(yè)也為你的媒體素養(yǎng)、媒體歷史和理論打下堅實基礎(chǔ)。869攝影工作室秉承著眼未來,記錄當下的觀念,做有溫度,有力量的影像藝術(shù)。通過階段性的影像課程,培養(yǎng)同學(xué)們的興趣,提升認知力,感受力,在不斷的實踐創(chuàng)新中培養(yǎng)有思想的影像創(chuàng)作者。精心設(shè)計的以游學(xué)為基礎(chǔ)的多維度課程體系。報名設(shè)計高薪就業(yè)體驗感
由德國設(shè)計協(xié)會DesignZentrumNordrheinWestfalen創(chuàng)立,至今已有超過50年的歷史,通過對產(chǎn)品設(shè)計、傳達設(shè)計以及設(shè)計概念的競賽,每年吸引了超過60個國家,1萬件作品投稿,得獎的作品可以獲得在德國Essen的紅點博物館展出作品以及參加頒獎典禮的機會,是國際公認的全球工業(yè)設(shè)計獎項。恭喜大連869設(shè)計學(xué)校學(xué)員賀霞、李思悅、劉鵬飛、李思陽、馮東曉的作品《奶鮮森》入圍紅點概念獎。作品簡介:走綠色可持續(xù)發(fā)展的道路,需要將實現(xiàn)經(jīng)濟、社會、生態(tài)三者的協(xié)調(diào)作為發(fā)展的目標,在經(jīng)濟發(fā)展中統(tǒng)籌兼顧生態(tài)效益。為此我們提出了一個新型的品牌綠色概念空間,不僅兼顧了經(jīng)濟與生態(tài),并且在實現(xiàn)經(jīng)濟過程中達到生態(tài)化和綠色化。給予大眾對鮮奶、純奶的社會需求,我們創(chuàng)立了奶先森-鮮奶品牌。為實現(xiàn)產(chǎn)品的綠色化設(shè)計,在空間構(gòu)造上將大自然、用戶交互體驗為理念出發(fā)使品牌與綠色生態(tài)結(jié)合??臻g內(nèi)部分為三個區(qū)包括游樂區(qū)、奶制產(chǎn)品售賣區(qū)、餐廳區(qū),建筑的搭建氛圍使得用戶在空間中如身在自然牧場中。而作為設(shè)計師的我們應(yīng)在綠色可持續(xù)發(fā)展中不斷探索綠色設(shè)計,為社會發(fā)展與自然環(huán)境貢獻一份力量。報名設(shè)計高薪就業(yè)體驗感ACX星海藝術(shù)中心坐落于遼寧省沙河口區(qū),比鄰星海公園,面朝星海灣大橋。
讀萬卷書,行萬里路。869設(shè)計學(xué)員游學(xué)足跡遍布全球100+城市,累計參訪1000+公司。游學(xué)是一場帶有目的的旅行,一路上我們?nèi)タ?、去做、去學(xué)。游學(xué)的本質(zhì)不在看過多少外在的風景,更在于向內(nèi)探索自我。游學(xué)過程涵蓋拜訪企業(yè)、學(xué)習(xí)國際課程、了解各地人文景觀等。設(shè)計游學(xué)可以幫助學(xué)生突破自限、主動探索,獲得前沿的設(shè)計資訊。在路上,看腳下。無論身至何處,游學(xué)的本質(zhì)都在于探索自我,越深的內(nèi)在便是越廣闊的外在。游學(xué),并非簡單“游歷”,而是內(nèi)外兼修,沉潛智慧,涵泳性靈。
為何選擇869設(shè)計學(xué)校?869設(shè)計學(xué)校擁有豐富的社會資源的行業(yè)平臺/國際前沿藝術(shù)及復(fù)合型校本課程/全球藝術(shù)院校產(chǎn)教基地/未來設(shè)計創(chuàng)業(yè)人才孵化基地/國際文化藝術(shù)交流基地/創(chuàng)新型互動式城市校園/獨具創(chuàng)意的青年藝術(shù)社群/陪伴學(xué)生價值觀養(yǎng)成的人生導(dǎo)師。869設(shè)計學(xué)校擁有八大工作室,圖形語言工作室/媒體藝術(shù)工作室/插畫與視覺藝術(shù)工作室/三維數(shù)字影視工作室/建筑環(huán)境與空間美學(xué)工作室/字體美學(xué)&LOGO設(shè)計工作室/攝影與影像藝術(shù)工作室/時尚服裝設(shè)計工作室。869設(shè)計學(xué)校擁有六大專業(yè),品牌策劃/商業(yè)插畫/環(huán)境與空間/廣告創(chuàng)意/媒體與影視動畫/服裝設(shè)計與影像藝術(shù)。869設(shè)計學(xué)校擁有九大教學(xué)優(yōu)勢,工作室制教學(xué)/融合式學(xué)習(xí)/項目制教學(xué)/情境式教學(xué)/互動式教學(xué)/跨學(xué)科交叉式教學(xué)/STEAM教學(xué)/UBD教學(xué)模式/TBLT教學(xué)法。藝術(shù)活動草坪,下沉式休閑廣場,入則心神安妥,出則海闊天空。
869設(shè)計特訓(xùn)營匯集業(yè)界大咖授課,采用STEAM教學(xué)模式。869設(shè)計學(xué)校邀請國內(nèi)外有影響力的設(shè)計師及行業(yè)內(nèi)相關(guān)設(shè)計組織,開展為期十天左右的設(shè)計課程。將教學(xué)目標與學(xué)生的認知心理相結(jié)合,為學(xué)生提供利于發(fā)展的空間環(huán)境,搭建解決難題的助力平臺、整合推動飛躍的資源,打造文化高地、拓寬發(fā)展維度。通過國際專業(yè)設(shè)計師現(xiàn)場講授,給學(xué)生以啟迪和思考、實踐和積累,培養(yǎng)學(xué)生的靈感思維、悟性思維和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生在夯實基礎(chǔ)的同時完成飛躍,直通世界舞臺。STEAM教學(xué)模式引導(dǎo)學(xué)生開展自主探究與合作學(xué)習(xí)、促進多元思想的交流、多種文化的融合與碰撞。學(xué)生之間相互協(xié)商、共同探索,把理論付諸實踐獎創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實成果。為學(xué)生提供成果展示的平臺,協(xié)助策劃展覽,助力學(xué)生參投國際比賽并獲得榮譽獎項與背書。創(chuàng)意市集是面向廣大青年開展的全市性、**性、綜合性的文化藝術(shù)交流活動。學(xué)習(xí)設(shè)計高薪就業(yè)影視設(shè)計
869設(shè)計年會是全校師生一年一度的設(shè)計交流盛會。報名設(shè)計高薪就業(yè)體驗感
插畫設(shè)計是運用圖案表現(xiàn)的形象,本著審美與實用相統(tǒng)一的原則,盡量使線條,形態(tài)清晰明快,制作方便。插圖是世界都能通用的語言,其設(shè)計在商業(yè)應(yīng)用上通常分為人物、動物、商品形象。插畫的涉及范圍很寬,包括動畫、游戲或者影視方面,還有一些廣告插畫、雜志出版物等領(lǐng)域都是需要插畫師的,而且隨著行業(yè)的快速發(fā)展和成熟,插畫師的需求也在不斷的加大。869插畫工作室以插畫藝術(shù)為基礎(chǔ),讓藝術(shù)以設(shè)計的方式融入生活,用插畫設(shè)計來表達自己的生活,是我們不斷實訓(xùn)的課題,通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),打造創(chuàng)意性思維。把所學(xué)知識及技能與市場需求結(jié)合,以美的方式直觀的傳達信息。報名設(shè)計高薪就業(yè)體驗感
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