非常實(shí)用的視頻剪輯技巧:保持明確的方向感:視頻剪輯中保持明確的方向感,所以這和導(dǎo)演對(duì)演員和攝像機(jī)的調(diào)度都有關(guān)系。對(duì)攝像機(jī)的調(diào)度:大家都知道軸線(xiàn)的概念,為什么一般來(lái)說(shuō)不要越過(guò)軸線(xiàn)拍攝(聲明:沒(méi)有人規(guī)定不可以越過(guò)但是好萊塢為了讓觀眾不動(dòng)腦子看片子而這么做,大家別誤解)就是為了保持一種方向感。比如正反打拍攝對(duì)話(huà),人物A和人物B對(duì)話(huà),一個(gè)鏡頭,A朝右看,B朝左看進(jìn)行對(duì)話(huà),當(dāng)反打的時(shí)候,一定還是A超右看B朝左邊看進(jìn)行對(duì)話(huà)。這就是所謂的方向。再次聲明這是好萊塢電影工業(yè)的手法,和藝術(shù)無(wú)關(guān)。但是有一點(diǎn)可以肯定,這樣不會(huì)讓觀眾感覺(jué)空間混亂(當(dāng)然這不是單獨(dú)方法,很多方法你可以創(chuàng)造,因?yàn)殡娪笆腔糜X(jué))另外一點(diǎn)大家看好萊塢的片子經(jīng)常會(huì)有這樣的感覺(jué),如果人物從右邊出畫(huà),在下面的鏡頭他一定從左邊入畫(huà)。當(dāng)你想讓他從右邊入畫(huà)接上個(gè)鏡頭,中間必然要加入一個(gè)他轉(zhuǎn)方向的鏡頭進(jìn)行過(guò)渡。這是一個(gè)簡(jiǎn)單容易實(shí)現(xiàn)的好萊塢工業(yè)手法。剪輯視頻的方法:利用標(biāo)記入點(diǎn)和出點(diǎn),快速選擇需要的畫(huà)面,從素材庫(kù)中拖拽到軌道上。無(wú)錫網(wǎng)絡(luò)視頻哪家便宜
臺(tái)網(wǎng)聯(lián)動(dòng)優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在以下4方面:1、人群互補(bǔ):電視受眾主要是成年人群,其中又以中老年觀眾及家庭主婦為主;而網(wǎng)絡(luò)視頻的受眾群以年輕人群為主,雙方能有效互補(bǔ);2、區(qū)域互補(bǔ):電視主要面對(duì)二三線(xiàn)市場(chǎng),網(wǎng)絡(luò)視頻在中心城市市場(chǎng)占優(yōu);3、播放時(shí)段互補(bǔ):電視播放主要在晚上,網(wǎng)絡(luò)視頻播放時(shí)段全天覆蓋;4、傳播周期互補(bǔ):電視投放效果只在播出區(qū)間,網(wǎng)絡(luò)視頻能充分發(fā)揮長(zhǎng)尾效應(yīng),在更長(zhǎng)時(shí)間段內(nèi)持續(xù)覆蓋;常見(jiàn)的視頻編碼:Microsoft RLE:一種8位的編碼方式,只能支持到256色。壓縮動(dòng)畫(huà)或者是計(jì)算機(jī)合成的圖像等具有大面積色塊的素材可以使用它來(lái)編碼,是一種無(wú)損壓縮方案。無(wú)錫網(wǎng)絡(luò)視頻哪家便宜視頻剪輯時(shí)要注意什么:環(huán)境聲聲音、音樂(lè)素材、視頻、影視資料素材越多越好。
視頻教育和視頻培訓(xùn)是一個(gè)概括性的詞匯,主要用于描述一種通過(guò)視頻形式的增強(qiáng)型學(xué)習(xí)方式。當(dāng)人們提到視頻教育時(shí),很明確的都了解是通過(guò)視頻中介進(jìn)行知識(shí)的傳播。從許多方面來(lái)看,它通常是以多媒體視頻為載體的,也就是說(shuō)該種學(xué)習(xí)媒介可以為用戶(hù)同時(shí)提供視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的內(nèi)容。廣義的說(shuō),通過(guò)有指導(dǎo)性的視頻資料進(jìn)行學(xué)習(xí)都可以被稱(chēng)作視頻教育的范疇;視頻教育和視頻培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的傳遞以及用戶(hù)在觀看后有相關(guān)能力的提升。視頻教育主要是通過(guò)視頻課件的形式引導(dǎo)用戶(hù)理解相關(guān)知識(shí)或者指導(dǎo)用戶(hù)完成特定的任務(wù)。以視頻為基礎(chǔ)的視頻教育會(huì)向用戶(hù)傳遞更加直觀的特定信息,比如說(shuō)向用戶(hù)介紹某個(gè)產(chǎn)品的歷史、作用、特性等等。在以視頻為基礎(chǔ)的教程中,其內(nèi)容通常是基于實(shí)際操作設(shè)計(jì)的,用戶(hù)往往可以通過(guò)視頻教育的形式更加容易提高某種技術(shù)的熟練程度。
視頻剪輯,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):1鏈接兩個(gè)相似鏡頭時(shí),要注意其中鑲嵌一個(gè)相異的鏡頭畫(huà)面,解決跳接用較大的差異,明快的處理連續(xù)的鏡頭,是觀賞者在許多鏡頭中感受到其中的連續(xù)性和順暢感。解決跳接較單純的對(duì)策是,首先把前鏡頭和后續(xù)鏡頭影像的大小差異加大。就是近鏡后接中景,中景后接長(zhǎng)鏡,長(zhǎng)鏡后接特寫(xiě)。這種大小不同的連續(xù)鏡頭,可以使不連續(xù)感和不愉快的異樣感得以一舉解除。2信息量與畫(huà)面長(zhǎng)度的關(guān)系畫(huà)面的時(shí)間長(zhǎng)度和流暢性有關(guān)聯(lián)性的。如果每一個(gè)鏡頭的時(shí)間都一樣長(zhǎng),節(jié)奏感完全一致,很多時(shí)候會(huì)使觀賞者感覺(jué)單調(diào)乏味。從來(lái)畫(huà)面長(zhǎng)度就有“適當(dāng)較好”的說(shuō)法。一般而言,一固定畫(huà)面影像的大小為例,近鏡所需時(shí)間較短(2-3秒),長(zhǎng)鏡所需時(shí)間較長(zhǎng)(5秒)。顯然,近鏡角度信息量少,觀看者能夠較快的明確畫(huà)面中的意思,而長(zhǎng)鏡包涵信息量多,各個(gè)方面的信息都會(huì)傳達(dá)給觀眾,因而需要更多的時(shí)間來(lái)讓觀看者理解。影帶的編輯轉(zhuǎn)拷有相當(dāng)大的便利性,對(duì)藝術(shù)家而言預(yù)留了一個(gè)創(chuàng)作空間。
視頻教育的產(chǎn)生和發(fā)展是與計(jì)算機(jī)的不斷演進(jìn)分不開(kāi)的,同時(shí)也得益于互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的興起和發(fā)展。從計(jì)算機(jī)一次被用在教育領(lǐng)域開(kāi)始,以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)(Computer Based Learning)就一直在發(fā)展和完善。而隨著互聯(lián)網(wǎng)和多媒體技術(shù)的不斷革新,視頻教育的廣fan應(yīng)用也有了可行性。越來(lái)越多的專(zhuān)業(yè)人士和一般用戶(hù)拿起他們的DV或者通過(guò)桌面錄制軟件開(kāi)始了視頻教程的制作,然后通過(guò)YouTube或者土豆網(wǎng)、優(yōu)酷網(wǎng)等渠道進(jìn)行分享。這就使視頻教育的大規(guī)模推廣和普及有了可能。同時(shí),傳統(tǒng)教育工作者、學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也越來(lái)越深入地開(kāi)始研究和探索新形勢(shì)下的教育發(fā)展,逐漸嘗試將視頻手段運(yùn)用在各種傳統(tǒng)教育中,從而使得教育的視頻資源和質(zhì)量有了極大的增長(zhǎng),也使視頻教育成為一個(gè)產(chǎn)業(yè)在迅速擴(kuò)張。短視頻剪輯技巧:在兩個(gè)鏡頭轉(zhuǎn)場(chǎng)的位置制作一個(gè)彩色的閃光。無(wú)錫網(wǎng)絡(luò)視頻哪家便宜
視頻教育和視頻培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的傳遞以及用戶(hù)在觀看后有相關(guān)能力的提升。無(wú)錫網(wǎng)絡(luò)視頻哪家便宜
短視頻剪輯包括哪些內(nèi)容:短視頻剪輯包含多方面的內(nèi)容,比如視頻的裁剪、視頻的拼接、給視頻添加片頭、添加音樂(lè)、添加動(dòng)態(tài)表情、更改短視頻的主題等等,乍一聽(tīng)感覺(jué)有點(diǎn)頭皮發(fā)麻,確實(shí)內(nèi)容比較多,而且對(duì)于沒(méi)有接觸過(guò)視頻剪輯的朋友感到比較抽象,但是如果大家能夠結(jié)合具體實(shí)際操作來(lái)學(xué)習(xí)的話(huà),難度并不像大家想想的那樣,因?yàn)楝F(xiàn)在很多視頻剪輯軟件都是模塊式存在的,這是一種非常人性化的設(shè)計(jì)方式,可以很大提高人們進(jìn)行視頻剪輯的效率和質(zhì)量。無(wú)錫網(wǎng)絡(luò)視頻哪家便宜