鹽城京師對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-08-25

    主要是覺(jué)得漢字有意思,有規(guī)律。也有信心學(xué)好了。后要補(bǔ)充一點(diǎn)就是講英語(yǔ)的學(xué)生學(xué)漢語(yǔ)就是四聲讀不準(zhǔn),F(xiàn)aheem也是這樣,盡管我給他畫了四聲的升降圖,但他還是時(shí)常弄錯(cuò),這個(gè)就只能多帶讀。多聽(tīng)朗讀了。外國(guó)成人學(xué)漢語(yǔ)認(rèn)字和理解能力很強(qiáng),但像四聲這樣的語(yǔ)感還是得多多練習(xí)才能獲得。教了Faheem差不多一個(gè)寒假,他學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單字,主要是覺(jué)得漢字有意思,有規(guī)律,也有信心學(xué)好了。后要補(bǔ)充一點(diǎn)就是講英語(yǔ)的學(xué)生學(xué)漢語(yǔ)就是四聲讀不準(zhǔn)。Faheem也是這樣,盡管我給他畫了四聲的升降圖,但他還是時(shí)常弄錯(cuò),這個(gè)就只能多帶讀,多聽(tīng)朗讀了。外國(guó)成人學(xué)漢語(yǔ)認(rèn)字和理解能力很強(qiáng)。但像四聲這樣的語(yǔ)感還是得多多練習(xí)才能獲得。2015年12月28日京師環(huán)宇在北京金輝國(guó)際大酒店隆重主辦了國(guó)際對(duì)外漢語(yǔ)行內(nèi)交流會(huì)。此次會(huì)議由京師環(huán)宇北京總部教務(wù)主任姜珊老師擔(dān)任主持人,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。在會(huì)上業(yè)績(jī)突出的各分校長(zhǎng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治隹偨Y(jié)了2015年的業(yè)績(jī)和工作經(jīng)驗(yàn),總部對(duì)其中成績(jī)突出者進(jìn)行了表彰。京師環(huán)宇分校長(zhǎng)分別致辭,朱雪峰校長(zhǎng)還對(duì)行業(yè)未來(lái)做了長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和項(xiàng)目說(shuō)明,與會(huì)群情激奮。頒獎(jiǎng)結(jié)束后,沈陽(yáng)分校張老師,天津分校趙老師,昆明分??道蠋?,濟(jì)南分校王老師,哈爾濱分校隋老師。 京師**小幾歲可以報(bào)名?鹽城京師對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)

    經(jīng)驗(yàn)交流教學(xué)分享|次對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的體會(huì)時(shí)間:2019-06-12來(lái)源:京師環(huán)宇國(guó)際教育編輯:京師環(huán)宇李老師2017年10月獲得IPA國(guó)際注冊(cè)對(duì)外漢語(yǔ)教師資格證我一直從事小學(xué)語(yǔ)言教學(xué),也在網(wǎng)上教過(guò)外國(guó)的華僑小朋友漢語(yǔ)。一個(gè)偶然機(jī)會(huì)通過(guò)京師環(huán)宇教育獲得了對(duì)外漢語(yǔ)教師資格證,京師教育的老師向我推薦了在中國(guó)留學(xué)的巴基斯坦學(xué)生Faheem,就當(dāng)做是自己的實(shí)習(xí)教學(xué),我次開(kāi)始了對(duì)外漢語(yǔ)的一對(duì)一教學(xué)。雖然有著漢語(yǔ)言文學(xué)本科的功底,也通過(guò)了IPA對(duì)外漢語(yǔ)的考試,但這是我的次對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué),對(duì)我來(lái)說(shuō)這是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是空白。我思考著留學(xué)生來(lái)中國(guó)口語(yǔ)環(huán)境是不愁的,接觸到Faheem時(shí),他來(lái)中國(guó)留學(xué)已經(jīng)三個(gè)月了,應(yīng)該熟悉漢語(yǔ)的基本打招呼對(duì)話了,而且他正在參加HSK考試,學(xué)校里也有漢語(yǔ)課。在了解到他學(xué)漢語(yǔ)的目的和基本發(fā)展方向后,我覺(jué)得他這種情況與華僑小朋友能夠在家和家人進(jìn)行口語(yǔ)對(duì)話但是不認(rèn)識(shí)漢字這種情況類似,就決定和他進(jìn)行日常生活漢語(yǔ)的語(yǔ)音交流之外,教給他簡(jiǎn)單的漢字和識(shí)字方法。說(shuō)到教會(huì)認(rèn)字,就不得不提到我之前從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)時(shí)學(xué)到的一種教學(xué)方法:字理識(shí)字法-----從漢字是怎么造出來(lái)的,學(xué)會(huì)認(rèn)字。蘇州京師國(guó)際漢語(yǔ)教育證京師的對(duì)外漢語(yǔ)老師專業(yè)性高嗎?

    在運(yùn)用圖畫法形象展示一個(gè)簡(jiǎn)單字之后,我會(huì)說(shuō):這個(gè)簡(jiǎn)單字也會(huì)變成一個(gè)復(fù)雜漢字的一部分,表示相關(guān)的意思。例如:學(xué)習(xí)金字,來(lái)源于斧子的樣子,然后將金字變成金字旁,在寫出一系列金字旁的字,意義上都是金屬。學(xué)完蟲字后,我會(huì)展示:螞蟻,蝴蝶,蜻蜓,讓學(xué)生找出相同的蟲字,并在意義上發(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)都是昆蟲一類。Faheem很聰明,理解能力也強(qiáng),因此我也順帶簡(jiǎn)單地講了一下形聲字,并告訴他,漢字是有規(guī)則的文字。并不難。他學(xué)得很有信心,也覺(jué)得很有趣(三)及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,每一次學(xué)習(xí)之前,我都會(huì)鞏固認(rèn)讀一遍前面學(xué)過(guò)的內(nèi)容,我也給我們學(xué)過(guò)的生字做了一個(gè)總結(jié),右圖就是3-40天學(xué)得簡(jiǎn)單漢字:不光是字形的組合,更多是意義的理解。還有的“休”字,二人從,三人眾,雙木林,三木森等。也針對(duì)實(shí)際情況,引入和生活內(nèi)容相關(guān)的詞語(yǔ):如各種水果名稱,常吃的蔬菜名稱,職業(yè)名稱,學(xué)習(xí)了衣字旁引入各種衣服名稱等等。(五)還會(huì)針對(duì)實(shí)際情況,和中國(guó)的習(xí)俗,引導(dǎo)認(rèn)字。例如中國(guó)人過(guò)年都喜歡寫對(duì)聯(lián),我就針對(duì)右邊這幅對(duì)聯(lián)引導(dǎo)認(rèn)字和理解對(duì)聯(lián)上的內(nèi)容。讀完之后,外國(guó)學(xué)生也覺(jué)得中國(guó)人很有意思。教了Faheem差不多一個(gè)寒假,他學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單字。主要是覺(jué)得漢字有意思,有規(guī)律。

    也有信心學(xué)好了。后要補(bǔ)充一點(diǎn)就是講英語(yǔ)的學(xué)生學(xué)漢語(yǔ)就是四聲讀不準(zhǔn),F(xiàn)aheem也是這樣,盡管我給他畫了四聲的升降圖,但他還是時(shí)常弄錯(cuò),這個(gè)就只能多帶讀,多聽(tīng)朗讀了。外國(guó)成人學(xué)漢語(yǔ)認(rèn)字和理解能力很強(qiáng),但像四聲這樣的語(yǔ)感還是得多多練習(xí)才能獲得。教了Faheem差不多一個(gè)寒假,他學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單字,主要是覺(jué)得漢字有意思,有規(guī)律,也有信心學(xué)好了。后要補(bǔ)充一點(diǎn)就是講英語(yǔ)的學(xué)生學(xué)漢語(yǔ)就是四聲讀不準(zhǔn)。Faheem也是這樣,盡管我給他畫了四聲的升降圖,但他還是時(shí)常弄錯(cuò),這個(gè)就只能多帶讀,多聽(tīng)朗讀了。外國(guó)成人學(xué)漢語(yǔ)認(rèn)字和理解能力很強(qiáng),但像四聲這樣的語(yǔ)感還是得多多練習(xí)才能獲得。2015年12月28日京師環(huán)宇在北京金輝國(guó)際大酒店隆重主辦了國(guó)際對(duì)外漢語(yǔ)行內(nèi)交流會(huì)。此次會(huì)議由京師環(huán)宇北京總部教務(wù)主任姜珊老師擔(dān)任主持人,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。在會(huì)上業(yè)績(jī)突出的各分校長(zhǎng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治隹偨Y(jié)了2015年的業(yè)績(jī)和工作經(jīng)驗(yàn),總部對(duì)其中成績(jī)突出者進(jìn)行了表彰。京師環(huán)宇分校長(zhǎng)分別致辭,朱雪峰校長(zhǎng)還對(duì)行業(yè)未來(lái)做了長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和項(xiàng)目說(shuō)明,與會(huì)群情激奮。頒獎(jiǎng)結(jié)束后,沈陽(yáng)分校張老師,天津分校趙老師,昆明分??道蠋煟瑵?jì)南分校王老師,哈爾濱分校隋老師。京師教育機(jī)構(gòu)推薦就業(yè)怎么樣?

    國(guó)家對(duì)京師環(huán)宇所從事的漢語(yǔ)文化事業(yè)的極大肯定和大力支持。京師環(huán)宇“互聯(lián)網(wǎng)+未來(lái)教育”高峰論壇及項(xiàng)目啟動(dòng)儀式在北京人民大會(huì)堂舉行,30多位部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和京師環(huán)宇全體員工合影留念隨著中國(guó)在世界的影響力日益加大,中國(guó)越來(lái)越受到國(guó)際社會(huì)的關(guān)注,外國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)的熱情也隨之高漲,“漢語(yǔ)熱”隨處可見(jiàn)。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì),目前全世界每年需要數(shù)萬(wàn)名國(guó)際漢語(yǔ)教師,而我國(guó)*能派出上萬(wàn)人。預(yù)計(jì)到2020年底,全球?qū)W習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)將達(dá)數(shù)億人,至少還需500萬(wàn)名漢語(yǔ)教師。對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)事業(yè)早在1989年就被國(guó)家定義為:國(guó)家和民族的事業(yè)。對(duì)外漢語(yǔ)教師則肩負(fù)著神圣而偉大的職責(zé)。他是中華文化和文明傳播的中堅(jiān)力量,是與世界建立聯(lián)系和交流的文化使者。同時(shí),對(duì)外漢語(yǔ)教師又是一個(gè)體面又高薪的工作,一些歐美國(guó)家的漢語(yǔ)教師的年薪有的甚至超過(guò)了10萬(wàn)美元。中華文明復(fù)興的軍功章上一定會(huì)留下他們閃耀的姓名!!現(xiàn)在英語(yǔ)有多火,未來(lái)漢語(yǔ)就有多火!現(xiàn)在英語(yǔ)教師收入有多高,未來(lái)漢語(yǔ)教師收入就有多高!我們投資入股的某漢語(yǔ)教學(xué)平臺(tái),目前高的達(dá)到了,一小時(shí)500美元。京師做教師資格證怎么樣?連云港京師對(duì)外漢語(yǔ)教師

京師報(bào)名順利通過(guò)考試需要多久拿證呢?鹽城京師對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)

    精神收獲:1、知識(shí)層面:中國(guó)文化、現(xiàn)代漢語(yǔ)、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)理論、教學(xué)法2、價(jià)值層面:中華文化的自信力、傳播文化的自豪感!《國(guó)際漢語(yǔ)教師證書》考試是由國(guó)家教育部孔子學(xué)院總部/國(guó)家漢辦主辦的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化考試??荚囃ㄟ^(guò)對(duì)漢語(yǔ)教學(xué)基礎(chǔ)、漢語(yǔ)教學(xué)方法、教學(xué)組織與課堂管理、中華文化與跨文化交際、職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展等五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)能力的考查,評(píng)價(jià)考生是否具備國(guó)際漢語(yǔ)教師能力??荚嚢üP試和面試,筆試成績(jī)合格者方能報(bào)名面試。筆試成績(jī)兩年內(nèi)有效,在有效期內(nèi)可以報(bào)名參加面試;面試成績(jī)合格者可在面試成績(jī)公布后的兩年內(nèi)申請(qǐng)證書,逾期未申請(qǐng)者,成績(jī)失效。IPA“國(guó)際注冊(cè)漢語(yǔ)教師專業(yè)能力等級(jí)證書”是被國(guó)際100多國(guó)家認(rèn)可的,具有**性的證書。在中國(guó),IPA證書獲得中國(guó)駐美國(guó)大使館的認(rèn)證,并由中國(guó)使領(lǐng)館簽字的。憑借IPA證書,可申請(qǐng)獲得中國(guó)駐美大使館對(duì)證書及鑒定。此認(rèn)證實(shí)行統(tǒng)一考試,通過(guò)考試者將由IPA國(guó)際認(rèn)證協(xié)會(huì)頒發(fā)相應(yīng)專業(yè)能力證書。IPA是全球?qū)I(yè)**的測(cè)評(píng)認(rèn)證機(jī)構(gòu)之一,通過(guò)其測(cè)評(píng)和認(rèn)證的人士,可獲得其頒發(fā)的《專業(yè)能力等級(jí)證書》,表明持有者通過(guò)培訓(xùn)和考核,具備相應(yīng)專業(yè)知識(shí)和技能,可在上崗、晉升、考核時(shí),作為重要參考憑證。 鹽城京師對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)

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