市縣級教育行政部門要制定具體工作方案，明確相關(guān)部門職責(zé)，理順工作關(guān)系，形成工作合力。中小學(xué)校要將實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為教學(xué)工作的重要內(nèi)容，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。2.保障經(jīng)費(fèi)投入。各地要為實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理、設(shè)備維修...

申請人向工商行政管理部門辦理登記手續(xù)時(shí)還應(yīng)當(dāng)持相應(yīng)的許可證件。第三十六條危險(xiǎn)化學(xué)品經(jīng)營企業(yè)儲(chǔ)存危險(xiǎn)化學(xué)品的，應(yīng)當(dāng)遵守本條例第二章關(guān)于儲(chǔ)存危險(xiǎn)化學(xué)品的規(guī)定。危險(xiǎn)化學(xué)品商店內(nèi)只能存放民用小包裝的危險(xiǎn)化學(xué)品。第三十七條危險(xiǎn)化學(xué)品經(jīng)營企業(yè)不得向未經(jīng)許可從事危險(xiǎn)...

山西省教育廳關(guān)于印發(fā)《加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)施意見》的通知晉教〔2021〕3號(hào)各市教育局：為落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意見》（教基〔2019〕16號(hào)），深化教育教學(xué)，發(fā)展素質(zhì)教育，提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量，現(xiàn)就加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)...

二）通過道路運(yùn)輸危險(xiǎn)化學(xué)品，不配備押運(yùn)人員的；（三）運(yùn)輸劇毒化學(xué)品或者易制爆危險(xiǎn)化學(xué)品途中需要較長時(shí)間停車，駕駛?cè)藛T、押運(yùn)人員不向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)告的；（四）劇毒化學(xué)品、易制爆危險(xiǎn)化學(xué)品在道路運(yùn)輸途中丟失、被盜、被搶或者發(fā)生流散、泄露等情況，駕駛?cè)藛T、押...

中小學(xué)校如能采購和使用高質(zhì)量的儀器保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高學(xué)校采購效率，降低采購成本，方便中小學(xué)進(jìn)行小額教學(xué)儀器的采購，現(xiàn)在傳統(tǒng)的展示方法和集中采購模式，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)時(shí)代和教學(xué)要求。打造一個(gè)專業(yè)的《中小學(xué)教學(xué)儀器展示與選型服務(wù)平臺(tái)》通過平臺(tái)能即時(shí) 、所見即所得的將...

二）在禁毒形勢嚴(yán)峻的重點(diǎn)地區(qū)跨縣級行政區(qū)域運(yùn)輸?shù)摹＝拘蝿輫?yán)峻的重點(diǎn)地區(qū)由公安部確定和調(diào)整，名單另行公布。運(yùn)輸**類易制毒化學(xué)品的，應(yīng)當(dāng)向運(yùn)出地的設(shè)區(qū)的市級人民**公安機(jī)關(guān)申請運(yùn)輸許可證。運(yùn)輸?shù)诙愐字贫净瘜W(xué)品的，應(yīng)當(dāng)向運(yùn)出地縣級人民**公安機(jī)關(guān)申請運(yùn)...

?安全條件審查流程?：新建、改建、擴(kuò)建儲(chǔ)存、裝卸危險(xiǎn)化學(xué)品的港口建設(shè)項(xiàng)目，由港口行政管理部門依據(jù)***交通運(yùn)輸主管部門的規(guī)定進(jìn)行安全條件審查?。其他危險(xiǎn)化學(xué)品建設(shè)項(xiàng)目（生產(chǎn)、儲(chǔ)存類）需由安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門負(fù)責(zé)安全條件審查。建設(shè)單位應(yīng)委托具備資質(zhì)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行安全...

平臺(tái)建立的必要性：隨著中小學(xué)對于理化生等科學(xué)教育的開展和要求，以及素質(zhì)教育理念的不斷革新，教學(xué)儀器的更新迭代速度日益加快。傳統(tǒng)的采購模式不僅耗時(shí)費(fèi)力，還可能導(dǎo)致學(xué)校錯(cuò)過***、**適合的教學(xué)工具，從而影響教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。而平臺(tái)的建立，能夠?qū)崟r(shí)追蹤儀器...

中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)所用的儀器教具種類繁多，涵蓋了物理、化學(xué)、生物等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，質(zhì)量差異***。目前，涉及到的實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器多達(dá)10000多個(gè)品種，這些儀器在品牌、規(guī)格、型號(hào)等方面各具特色，實(shí)驗(yàn)員、采購員對比選擇起來極為耗時(shí)耗力。更為復(fù)雜的是，并非每一種儀器都有明確...

其所有人或者經(jīng)營人應(yīng)當(dāng)取得船舶污染損害責(zé)任保險(xiǎn)證書或者財(cái)務(wù)擔(dān)保證明。船舶污染損害責(zé)任保險(xiǎn)證書或者財(cái)務(wù)擔(dān)保證明的副本應(yīng)當(dāng)隨船攜帶。第五十八條通過內(nèi)河運(yùn)輸危險(xiǎn)化學(xué)品，危險(xiǎn)化學(xué)品包裝物的材質(zhì)、型式、強(qiáng)度以及包裝方法應(yīng)當(dāng)符合水路運(yùn)輸危險(xiǎn)化學(xué)品包裝規(guī)范的要求。*...

平臺(tái)建設(shè)綜述：本平臺(tái)旨在為地市級教育部門提供一個(gè)統(tǒng)一的中小學(xué)教學(xué)儀器選型服務(wù)平臺(tái)，內(nèi)置教育部***版的各類教育裝備儀器分類與配備標(biāo)準(zhǔn)，包括“十四五”中小學(xué)學(xué)科儀器配備標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)驗(yàn)（**）室配備標(biāo)準(zhǔn)以及新課標(biāo)下的中小學(xué)學(xué)科實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?，同時(shí)支持地方標(biāo)準(zhǔn)的自定義與一鍵導(dǎo)...

為深入學(xué)習(xí)在二十屆局第三次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要精神，落實(shí)《教育部等十八部門關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見》（教監(jiān)管〔2023〕2號(hào)）《關(guān)于新時(shí)代進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干措施》（贛辦發(fā)〔2023〕24號(hào)）和《江西省新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育行動(dòng)計(jì)劃...

市縣教育行政部門要會(huì)同有關(guān)部門制定并完善教學(xué)用試劑（藥品）中的危險(xiǎn)化學(xué)品、易制爆危險(xiǎn)化學(xué)品及易制毒化學(xué)品管理辦法。實(shí)驗(yàn)室安全管理制度應(yīng)重點(diǎn)單列，明確各種?；贰⒁妆?、易制從采購、使用到回收中間各環(huán)節(jié)的管理辦法以及注意事項(xiàng)。提高全員安全意識(shí)，做好應(yīng)...

選用須征求所有有校服購買意向的家長意見（須由校服選用投票表決），按照少數(shù)服從多數(shù)的原則確定校服選用模式。校服選用模式確定后，要及時(shí)將采購方案向上級教育行政主管部門報(bào)備，并向家長、社會(huì)公布。五、展示確定供貨企業(yè)不論采用何種選用模式，均不得對參加展示展...

五）危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)企業(yè)發(fā)現(xiàn)其生產(chǎn)的危險(xiǎn)化學(xué)品有新的危險(xiǎn)特性不立即公告，或者不及時(shí)修訂其化學(xué)品安全技術(shù)說明書和化學(xué)品安全標(biāo)簽的；（六）危險(xiǎn)化學(xué)品經(jīng)營企業(yè)經(jīng)營沒有化學(xué)品安全技術(shù)說明書和化學(xué)品安全標(biāo)簽的危險(xiǎn)化學(xué)品的；（七）危險(xiǎn)化學(xué)品包裝物、容器的材質(zhì)以及包裝...

三是校服選用組織確定校服款式但不指定供貨企業(yè)模式。校服選用模式確定后，要及時(shí)向?qū)俚亟逃姓块T報(bào)備并向家長和社會(huì)公開。五、選用采購實(shí)施要求不論采用何種校服選用模式，均不得對潛在校服供貨企業(yè)的企業(yè)資格和評分標(biāo)準(zhǔn)等方面設(shè)置歧視性條件。例如要求供貨企業(yè)必...

要配備包括抽排風(fēng)設(shè)施、緊急洗眼器、消防滅火設(shè)施、沙箱、廢液桶等安全保護(hù)設(shè)施。定期檢查實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境自動(dòng)監(jiān)控、防盜報(bào)警、通風(fēng)、防火、防爆等安全設(shè)施設(shè)備運(yùn)行情況，確保其狀態(tài)良好。13.提升實(shí)驗(yàn)室安全管理能力。定期開展領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)室管理員和相關(guān)人員有關(guān)法律、...

落地案例：除了教學(xué)儀器，其實(shí)學(xué)校采購需求日益多元化，裝備企業(yè)的產(chǎn)品五花八門，通過電話，網(wǎng)絡(luò)搜索難以快速了解到相關(guān)企業(yè)相關(guān)產(chǎn)品，需要一個(gè)產(chǎn)品集中展示平臺(tái)，打破時(shí)間空間限制，給買賣雙方搭建交流平臺(tái)。鎮(zhèn)江市教育裝備線上微展廳，是為了進(jìn)一步提高鎮(zhèn)江市教育裝備水平，搭建...

平臺(tái)支持學(xué)校自主設(shè)計(jì)校服款式，將學(xué)校的文化元素融入其中，使校服成為傳遞校園文化的橋梁。同時(shí)，平臺(tái)還提供校服定制服務(wù)，滿足學(xué)校對校服品質(zhì)和數(shù)量的個(gè)性化需求。我們深知，只有讓校服成為校園文化的一部分，才能更好地傳承和弘揚(yáng)學(xué)校的精神和價(jià)值觀。校服采購是學(xué)校管理中的重...

積極開展拓展性及探究性實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。鼓勵(lì)利用課余時(shí)間，安全、規(guī)范地向?qū)W生開放各類實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐場所，為學(xué)生創(chuàng)造良好的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐環(huán)境和更多的動(dòng)手機(jī)會(huì)，切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)室使用效率。3.有序開展課題研究與競賽活動(dòng)。各地要以參加教育部教育裝備與研究中心和省教育資助與保障...

教學(xué)儀器選型選購平臺(tái)的建立對于促進(jìn)信息透明化和公開化具有***作用。它不僅能讓教師、學(xué)校及裝備部門輕松獲取各類儀器的性能、價(jià)格、規(guī)格屬性及供應(yīng)商等詳細(xì)信息，實(shí)現(xiàn)采購決策的科學(xué)化、精細(xì)化，還通過集成用戶評價(jià)、使用心得等互動(dòng)功能，為采購者提供了豐富的參考依據(jù)，增強(qiáng)...

《江蘇省教育廳關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)施意見》（蘇教基〔2022〕1號(hào)），提出配齊配足實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。學(xué)校要按照國家和省學(xué)科教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn)，配齊配足學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)所需的教學(xué)儀器設(shè)備，及時(shí)做好教學(xué)儀器設(shè)備更新和實(shí)驗(yàn)耗材補(bǔ)充，滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)需求。作為儀器平臺(tái)...

舊款校服可穿至畢業(yè)。（三）堅(jiān)持“公開、公平、公正”原則。校服采購要依法依規(guī)按照規(guī)范流程（詳見附件）進(jìn)行，全程公開采購過程。采購單位要加強(qiáng)校服采購公示，內(nèi)容包括：供應(yīng)企業(yè)名稱、款式、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、采購價(jià)格、采購流程、服務(wù)年限、售后服務(wù)及意見反饋渠道等信息...

平臺(tái)建設(shè)目標(biāo)：服務(wù)裝備部門，加強(qiáng)對區(qū)域內(nèi)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)儀器采買情況、配備達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行監(jiān)管；服務(wù)學(xué)校，一是提升教學(xué)效率，快速響應(yīng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器更新需求，縮短教學(xué)儀器采購周期，保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行；二是促進(jìn)資源優(yōu)化，利用平臺(tái)實(shí)現(xiàn)科學(xué)選型，避免資源浪費(fèi)，實(shí)現(xiàn)教育資金...

平臺(tái)效用***，自平臺(tái)開通以來，已有效服務(wù)于市直屬學(xué)校，并為各區(qū)縣提供了靈活的可拓展接口，為全市范圍內(nèi)的儀器選型選購業(yè)務(wù)板塊數(shù)據(jù)提供了堅(jiān)實(shí)的承載基礎(chǔ)。在軟件用戶層級上，平臺(tái)精心設(shè)計(jì)了學(xué)校應(yīng)用端、教育局管理端以及供應(yīng)商儀器維護(hù)端，確保了不同角色用戶能夠根據(jù)自身需...

家長通過平臺(tái)參與校服廠商的評選、校服款式的設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，提高了家長對校服管理的參與度和滿意度。教育主管部門通過平臺(tái)實(shí)時(shí)監(jiān)控各學(xué)校的校服采購和管理情況，提高了監(jiān)管效率。平臺(tái)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正校服管理中的問題，保障了校服管理工作的順利進(jìn)行。中小學(xué)校服管理與備案平臺(tái)的...

落地案例：常州市儀器選型選購平臺(tái)于2020年成功部署，其初衷是優(yōu)先滿足市級市教育局直屬學(xué)校在儀器選型與采購上的需求。隨著平臺(tái)的穩(wěn)定運(yùn)行與效果顯現(xiàn)，通過共享服務(wù)與開放接口賬號(hào)的方式，常州各區(qū)縣紛紛加入，它們通過支付平臺(tái)服務(wù)費(fèi)的形式接入大市平臺(tái)。這一舉措不僅大幅降...

后臺(tái)服務(wù)專業(yè)化是《中小學(xué)教學(xué)儀器展示與選型服務(wù)平臺(tái)》的核心競爭力之一。平臺(tái)擁有一支由實(shí)驗(yàn)儀器**組成的團(tuán)隊(duì)，他們不僅具備深厚的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還能夠提供專業(yè)的把關(guān)和服務(wù)，確保對企業(yè)、學(xué)校和裝備部門的服務(wù)水平始終保持在行業(yè)前列。此外，**團(tuán)隊(duì)還會(huì)協(xié)同企...

商城管理模塊是《中小學(xué)教學(xué)儀器展示與選型服務(wù)平臺(tái)》的運(yùn)維**，負(fù)責(zé)供應(yīng)商及其產(chǎn)品的審核與日常運(yùn)維管理。該模塊對供應(yīng)商的資質(zhì)和產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，確保所有入駐平臺(tái)的供應(yīng)商和產(chǎn)品均符合都教育行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)和要求。同時(shí)，商城管理模塊還負(fù)責(zé)平臺(tái)的日常運(yùn)營維護(hù)，包括產(chǎn)品信...

各中小學(xué)校要落實(shí)主體責(zé)任，健全實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全責(zé)任制，完善實(shí)驗(yàn)室安全管理制度，制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全預(yù)案并定期演練。定期開展安全風(fēng)險(xiǎn)排查，確保實(shí)驗(yàn)場所具備良好的通風(fēng)、采光、照明、防盜、防火、防爆、防潮、防霉等條件；要加強(qiáng)師生實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全教育，特別是要強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)...