內(nèi)訓注意事項：企業(yè)越來越重視培訓，在不愿意花錢或者花不起錢的情況下，就會自己操刀進行企業(yè)內(nèi)訓，這確實是件很好的事情。但是，這里有五個需要注意的事項，希望我們的領導和從事企業(yè)內(nèi)訓的人注意。一個是要把教育與訓練分開。教育是真對員工的思想、心態(tài)而進行的演說演講課程，讓員工明白很多事理，在工作中積極、陽光、不畏艱難挫折，重在素質(zhì)提升；訓練是幫助員工提高技能，如演說技能、生產(chǎn)技能、計劃能力、組織能力等，重在能力培養(yǎng)。做企業(yè)內(nèi)訓的人，往往經(jīng)驗不足，又因為場地有限、條件不夠，就胡子眉毛一把抓，不管是教練的內(nèi)容與對象還是訓練的科目與對象，都混在一起進行，結果是有的人覺得高了、有的人覺得低了、有的人覺得淺了、有的人覺得深了，怎么搞都會有抱怨，盡管講師精心準備，結果是不能滿足大家的胃口，這就是因為沒有分開處理培訓的內(nèi)涵，因而對象定位不準確。企業(yè)做內(nèi)訓千萬不能為了省錢，就不管這些，總以為只要念叨了就一定會有收獲，這是錯誤的，長此以往，大家就會厭惡培訓。我們說興趣是好的老師、熱愛是成就的動力，一旦反感了，培訓還能有什么價值呢？青島璞智管理咨詢有限公司講誠信，重信譽，多面整合市場推廣。黃島區(qū)管理層內(nèi)訓基地
精細化內(nèi)訓是出路：一句話，原來的內(nèi)訓太粗放了。于是，我們果斷放棄了原來的內(nèi)訓方式，開始用精細化、全局化的思路來管理內(nèi)訓。經(jīng)過梳理思路，決定采取以下措施：1.按目標和輕重緩急確定內(nèi)訓內(nèi)容首先明確公司未來五年戰(zhàn)略目標，圍繞該目標確定內(nèi)訓的重點。然后將戰(zhàn)略目標分解為階段目標，直至月目標、周目標，然后按照輕重緩急的順序來確定每周的內(nèi)訓內(nèi)容。輕重緩急的原則是：◎當下急需的內(nèi)訓→既定日常內(nèi)訓◎員工技能內(nèi)訓→生產(chǎn)技術內(nèi)訓◎干部知識內(nèi)訓→管理技能內(nèi)訓◎生產(chǎn)系統(tǒng)內(nèi)訓→經(jīng)營系統(tǒng)內(nèi)訓→行政系統(tǒng)內(nèi)訓◎公司內(nèi)訓→部門內(nèi)訓→針對個人的職業(yè)生涯內(nèi)訓◎國家強制內(nèi)訓→法律法規(guī)及安全生產(chǎn)知識內(nèi)訓總體思路是：高層內(nèi)訓領導力、管理創(chuàng)新與領導藝術、企業(yè)戰(zhàn)略管理、組織行為學等；中層內(nèi)訓團隊建設、情緒管理、有效激勵、非人力資源的人力資源管理、執(zhí)行力等課目；基層人員則需要內(nèi)訓心態(tài)，提升業(yè)務技能技巧、規(guī)章制度等課目。這樣一來，各類員工各取所需，也消化較快。市北區(qū)員工內(nèi)訓拓展歡迎各界朋友蒞臨參觀。
內(nèi)訓從領導開始：企業(yè)的領導。尤其是高層領導，有太多的理由不參加內(nèi)訓，好象內(nèi)訓是員工的事，不關領導的事。企業(yè)領導大多期望經(jīng)過幾天的內(nèi)訓，自己的員工能洗心革面，素質(zhì)、技能提高，組織氣氛大為改觀，業(yè)績也增長。結果往往讓領導失望。內(nèi)訓剛結束時，在一定時間里似乎會有一些改觀，由于沒有很好的管理、激勵體系的支撐，一段時間過后，又恢復老樣子，長此以往，領導也就對內(nèi)訓產(chǎn)生了質(zhì)疑，對內(nèi)訓越來越不重視。大多數(shù)的管理內(nèi)訓提供的是一種新的經(jīng)營理念、思維方式或管理工具，而不是一種技術速成班。內(nèi)訓的作用是可以更新管理層思想、理念方面的東西，在個人技能提高方面會有很大幫助。但這種個人的觀念更新，如不能達成組織成員的共識，如沒有管理機制的配合，沒有領導層的推動與牽引，就很難持久并發(fā)揮效果。這也正是筆者強調(diào)內(nèi)訓一定有領導同在的理由。我們曾做過比較，同樣的內(nèi)容，同樣的講師，在不同的企業(yè)，效果明顯不同，沒有領導參加的企業(yè)，效果明顯不好。營造氛圍、學以致用知道不等于悟到，悟到不等于做到，做到不等于得到。內(nèi)訓可以解決"知"的問題，而學到的東西只有不斷的實踐、應用、反饋，才能真正的將知識儲存下來，轉變?yōu)樽陨淼墓ぷ?、行為習慣。
創(chuàng)造力與問題的解決：參與者將在活動中增進他們創(chuàng)造思考的能力與解決困難的技巧。創(chuàng)造力的課程強調(diào)一成不變的信念與假設常限制了人們的想象空間，并為可能的解決方案設限，旨在喚起一般人擁有卻沒有完全發(fā)揮的創(chuàng)造力。參與者將發(fā)現(xiàn)如何去認清并且超越他們自我設限的信念。這個課程也強調(diào)一個團隊的互動、角色跟溝通過程對于思想上的創(chuàng)新所可能產(chǎn)生的貢獻與阻礙。變革管理與變革導向：參與者將培養(yǎng)出接受并擁護變革的新觀念，而不再反抗。為更成功而持久的變革努力鋪路，而學員可以提出對變革所潛在的顧慮、恐懼、以及抗拒。這個課程能夠讓學員改變塑造并強化更樂觀積極的態(tài)度。我們賦予人們能力能擁有變革，積極地去面對改變、迎向變革！溝通與人際關系的技巧：企業(yè)培訓活動幫助參與者增進他們的溝通技巧與人際關系，尤其當他們必須一起共事、分享信息以使團隊的績效達到較大的時候。參與者可以體驗并了解有效溝通的性質(zhì)與特色，像是誠心傾聽、產(chǎn)生共鳴、反應確認及敞開心胸。此課程為參與者舉辦討論會以練習及培養(yǎng)溝通技巧。此課程同時強調(diào)利用觀察及其它不同的方式，看看在何種情況下溝通是有效的，在什么情況下是行不通的。青島璞智管理咨詢有限公司降低客戶風險才是能夠良好合作的開始。
企業(yè)內(nèi)訓要想有效的運用到實際工作中來，內(nèi)訓方式起到關鍵作用。采取什么樣的內(nèi)訓方式比較好呢？青島璞智內(nèi)訓總結五大比較有效的企業(yè)內(nèi)訓方式：1.領導帶頭的讀書會企業(yè)中領導不支持培訓，培訓是沒有辦法發(fā)展的，領導有支持培訓工作才好做，而領導有帶頭讀書的習慣就更加能創(chuàng)造企業(yè)內(nèi)的培訓氛圍，比如領導讀到一本好書推薦給主管和高層去讀這是有力度的，領導只需要看里面的一句話，在平時開始的時候，提一提書的名字，我想高層或是主管就要讀完才能知道領導的意圖了，多么好的方式?。《镜膯T工知道領導經(jīng)常引用這本書中的語句，他能不讀嗎？領導帶頭讀書是一個很好的創(chuàng)造，不過領導不要給那種《沒有任何借口》《把信送給加西亞》《自動自發(fā)》《請給我結果》，這些明顯的是圈套的書，沒有員工傻的不知道，這樣不會有好的結果的。要看點有智慧的，有內(nèi)涵的書才好。2.月度會議上的討論很多公司應該都是有以會代培的方式開展培訓，這也是一個很好的方式，在會議上大家進行一些經(jīng)驗的交流和分享，對大家今后的實際工作是很有幫助的，而且是在回去的工作中馬上就能用到的，我想給人力資源或是行政管理者應該多多的重視。青島璞智管理咨詢有限公司我們將用穩(wěn)定的質(zhì)量，合理的價格，良好的信譽。黃島區(qū)管理層內(nèi)訓基地
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新員工內(nèi)訓法則：確定新員工的培訓流程——從整體性工作開始：要拋棄把新員工當做臨時應付人手不足的應急人員的觀念,反過來,要事前明確培訓新員工的流程,流程清晰,步驟明確更容易助力新員工的職場過渡期。每個部門情況不一,但培養(yǎng)新員工是有一定程序的,一般會讓他們大致做一遍部門的所有工作,了解相互的關系以及全體同事。無論如何,要先做一些與整個工作相關的事情,不要一開始就單一局部。要掌握培訓流程的原則:從比較容易的工作開始到較難的工作;從按照固定標準程序和方法操作的例行工作逐漸過渡到應用性很強的工作。一句話,要根據(jù)部門的工作內(nèi)容,明確規(guī)定工作順序。作為管理者,要明確一個先后順序,是大家對部門各個組的情況都有所了解,此時要逐一交叉替換指導責任人,不要單一限定。負責人增加了,也相當于擴大了培訓的范圍。不要弄錯指導的順序——首先要準確,其次要迅速：培訓新員工時,如果已經(jīng)過了“做個他看,讓他做,表揚他”的初期入門階段,之后更重要的就是要讓他準確且正確的做事。開始的階段,要把重點放在做事的準確性上,不過于要求處理速度以及工作量,避免出現(xiàn)新人負擔過重。如果已能夠準確處理工作,接下來就是對速度的要求,指導如何處理問題才能達到更多的量。黃島區(qū)管理層內(nèi)訓基地